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我多想去看看
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新疆天山 中国境内的东天山，长达1760千米，占天山总长度的3/4以上，横亘新疆全境，是准噶尔盆地和塔里木盆地的天然地理分界。
雪莲 菊科凤毛菊属雪莲亚属的草本植物，是一种高山稀有的名贵药用植物。
天安门广场 位于北京城的中心，南北长880米，东西宽500米。天安门广场北段是雄伟壮丽的天安门城楼，天安门正对面飘扬着中华人民共和国国旗，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。
多想 告 诉 就要 北 京 城
天安门 广场 非 常
壮 观 宽阔
多想 告 诉 就要 北 京 城 天安门 广场 非 常
壮 观 宽阔
读一读
xiǎnɡ
ɡào sù
jīnɡ
ān
fēi chánɡ
zhuànɡ ɡuān
ɡuǎnɡ
jiù
chénɡ
kuān
想
告
诉
就
京
城
安
广
非
常
壮
观
宽
京 =
亠 + 口 + 小
安 =
宀 + 女
想 =
木 + 目 + 心
观 =
又 + 见
熟字比较
熟字 部件
听
诉
广
厂
士
壮
字谜识记
一口咬掉牛尾巴
一点一横长，竖撇像堵墙
再次见面
观
告
广
写一写
京
北
多
会
走
广
公
上下结构
左右结构
独体
多
会
走
公
上中下结构
重点字书写指导
部首：
结构：
书写指导：
夕
上下
两个“夕”上下要对齐，两个点画写在竖中线上，要上下对齐。
duō
多
结构：
部首：
书写指导：
上下
走
两竖分开写，均写在竖中线上，捺长伸，与撇支撑。
zǒu
走
部首：
结构：
书写指导：
匕
左右
第三笔提略往上倾斜。竖弯钩起笔比竖稍高。
běi
北
整体感知
全文共有几个自然段？
两个自然段中的“我”是同一个人吗？
课文主要写了什么？
mā mɑ ɡào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu chū tiān shān
妈 妈 告 诉 我，沿 着 弯 弯 的 小 路，就 会 走 出 天 山。
弯 弯
天 山
◎写出了小路崎岖的样子
◎表明“我”来自新疆天山
交通不便
课文品读
（ ）的小路
弯弯
yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi
de tiān ān mén ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì
fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
遥 远 的 北 京 城，有 一 座 雄 伟
的 天 安 门，广 场 上 的 升 旗 仪 式
非 常 壮 观。
非 常
点明天安门的总体特点
点明升旗仪式对“我”的震撼
雄伟的天安门广场上壮观的升旗仪式激发了“我”想去北京看看的愿望。
理解词语
走出天山，开车到北京，全程约2700千米，需30多个小时。
理解词语
雄伟：
雄壮而伟大
壮观：
景象雄伟
我会说
（ ）的北京城
（ ）的校园
（ ）的操场
（ ）的天安门
（ ）的教室
（ ）的伙伴
遥远
美丽
宽阔
雄伟
安静
友好
wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn
kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 对 妈 妈 说，我 多 想 去 看 看，我 多 想 去 看 看！
多 想
多 想
表明渴望的程度之深
感叹句，说明“我”极度渴望去天安门广场看升旗仪式。
我想去看看！
比一比
▲ 我想去看看。
◆ 我想去看看！
★ 我想去看看，我想去看看！
▲
陈述句
感叹句
◆
运用反复手法的感叹句
★
。
！
说一说
看图，说几个感叹句。
天空多蓝啊！
小草多绿呀！
bà bɑ ɡào su wǒ yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ
lù jiù huì zǒu chū běi jīnɡ
爸 爸 告 诉 我，沿 着 宽 宽 的 公 路，就 会 走 出 北 京。
宽 宽
北 京
◎写出了小路崎岖的样子
◎表明“我”来自北京
交通便利
（ ）的公路
宽宽
宽宽的_____。
宽宽的_____。
弯弯的_____。
弯弯的_____。
说一说
▲ 弯弯的小路。
★ 宽宽的公路。
茄子
新月
河流
桥面
遥 远 的 新 疆，有 美 丽 的 天 山，
雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
yáo yuǎn de xīn jiānɡ yǒu měi lì de tiān shān
xuě shān shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián
雪 山
点明雪莲生长的环境
点明雪莲的颜色及美丽之处
拓展：新疆除了天山雪莲，还有什么？
哈密瓜
喀纳斯湖
胡杨林
填一填
（ ）的公路
宽宽
（ ）的新疆
遥远
（ ）的天山
美丽
（ ）的雪莲
洁白
用“我多想”开头说句子。
本文以第一人称的口吻，讲述了新疆天山的孩子想到北京城看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去新疆天山看雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
课文主题
板书设计
新疆孩子
北京天安门
升旗仪式
北京孩子
新疆天山
洁白的雪莲
去
看
去
看
一、比一比，再组词。
会（ ）
云（ ）
广（ ）
厂（ ）
走（ ）
足（ ）
北（ ）
比（ ）
走路
手足
北京
对比
开会
白云
广大
工厂
课堂练习
二、连一连。
雄伟的
弯弯的
壮观的
小路
天安门
仪式
美丽的
洁白的
宽宽的
雪莲
公路
天山
朗读课文，注意读好带感叹号的句子。
朗读指导：文中“我多想去看看，我多想去看看！”出现了两处，这句话既是感叹句，又用了反复的手法，表达了“我”想去看看北京（新疆）的强烈愿望。读时体会 “我”的感受和心情，读出真情实感。
课后习题
读一读，记一记。
提示：以上都是偏正短语，根据拼音读正确，读好短语的节奏。还可以和同桌一人读前半部分，另一人读后半部分，然后再交换着读,体会偏正短语的特点，学会正确搭配词语。
弯弯的小路 宽宽的公路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄 伟的天安门 壮观的升旗仪式
jié
xiónɡ wěi
yí shì
拓展与积累
弯弯的小桥 弯弯的眉毛
宽宽的手掌 宽宽的嘴巴
美丽的花朵 洁白的羊羔雄伟的宫殿
以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
示例：我多想成为一名医术高超的医生，为生病的人解除病痛。
课外练习
1.朗读课文；正确书写本课生字新词。
2.搜集关于北京、新疆风光的图片，练
习用偏正短语描述图片。

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