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2025-2026学年度第一学期期末考试
七年级道德与法治试卷
（满分：100分，考试时间：60分钟）
一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．初中阶段是人生成长的关键时期，要筑牢这一根基，我们要（ ）
A．珍视当下，脚踏实地，从小事做起
B．按部就班，听老师的安排就可以
C．一切顺其自然，随遇而安，不必苛求
D．我的中学完全由我做主，任性妄为
2．初中生活对于个人成长意义重大，但每个人要过好初中生活，必须合理规划。下列能体现这一观点的依据有（ ）
①凡事预则立，不预则废
②有了规划，我们的初中生活就会陷入盲目和无序
③没有规划，我们初中的生活一样非常精彩
④合理的规划有利于我们更好地度过初中生活
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．大树有大树的挺拔，小草有小草的坚韧，花朵有花朵的芬芳。这句话给我们的启示是（ ）
A．每个人的一生都是精彩的
B．正确认识自己以促进自我发展
C．多接纳自己的优点，屏蔽自己的缺点
D．接纳和欣赏自己就能成功
4．“新时代好少年”胡东平，获得46项国家奖项、105项市以上奖项，他从小立志用机器人保家卫国，通过长期学习，研发出洗浴床机器人。做有梦想的少年应（ ）
A．只专注兴趣，忽视课堂学习
B．立大志、勤积累，用行动追梦
C．依赖他人指导，回避研发挫折
D．追求奖项数量，轻视实际价值
5．女航天员王浩泽曾说：“我相信读书能够改变命运，我在一次一次困难面前不低头不放弃……胸怀梦想，执于追梦。”王浩泽用言行诠释了（ ）
①学习的唯一目的是成为航天员
②学习能让我们收获名利
③学习是报国为民的重要基础
④学习为实现梦想提供的持续力量
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。春节在即，“世界再大，也要回家”，这背后流淌着的是最浓的亲情。这体现了家的意味是（ ）
A．有着浓厚的亲情，是心灵的港湾
B．社会生活的基本单位
C．家庭成员间的血缘关系集合
D．个人成长的所有需求都能满足
7．孟子曰：“天下之本在国，国之本在家。”良好的家风培育人。下列有助于形成良好家风的做法是（ ）
①父母与子女之间互相尊重，平等沟通
②家人之间相互关心帮助，携手共渡难关
③子女孝敬父母，事事听从父母的安排
④产生分歧时，双方据理力争，互不退让
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．下列是一段关于人工智能能否代替老师的对话。以下观点能印证人工智能这一论断的是（ ）
小福问：“人工智能能否替代教师的角色？ 人工智能：“教师在某些方面是我无法替代的”
①人工智能丰富生活，推动社会进步
②教师发挥情感育人、价值引领作用
③学生的成长离不开教师的教育和引导
④人工智能可以有效地辅助家校教育
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．小于品学兼优，深受大家喜爱。可是，一次却因上课帮同学递交作业说话被老师批评，她觉得很没有面子。为此，小于应该（ ）
A．当场指出老师冤枉了自己 B．以后课间见到这位老师就躲
C．下课后马上找老师发泄不满情绪 D．调整心态，正确看待老师的批评
10．《诗经》有言：“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”诗句意思体现友谊是平等的，双向的。下列交往能体现友谊这一特质的是（ ）
A．小红帮小丽写作业，小丽给小红买零食
B．小亮帮小辉搬书，小辉帮小亮讲解物理题
C．小敏对朋友的要求有求必应，从不反驳
D．小勇因交友被拒，故意弄坏对方的文具
11．七年级某班设纪律管理员、眼保健操督察员等岗位。值日的学生们各司其职，参与班级的全程管理。这样做（ ）
①表明集体是个体的简单相加
②是因为集体建设需要我们树立主人翁意识
③表明集体是我们共同成长的园地
④是因为集体生活有助于培养我们的责任感
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
12．2025年6月18日，南京农业大学学生张子俊成功捐献了155毫升造血干细胞混悬液，为一名6岁血液病患儿送去了“生命火种”。这体现了
A．每个人的生命都是独特的
B．他人的生命比自己的重要
C．人的生命是大自然的奇迹
D．敬畏生命及关爱他人生命
13．某校七年级学生小伟很喜欢打篮球，为此经常不吃饭。 一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。小伟的经历警示我们要（ ）
A．守护生命安全，养成健康生活方式
B．增强劳动意识，提高生活实践技能
C．放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动
D．注重滋养心灵，厚植爱国主义情怀
14．据调查，骑电动车不戴安全帽、闯红灯、抢占机动车道、逆向行驶等问题，是许多城市的交通顽疾。如果你是交通安全劝导员，你认为合理的劝导是（ ）
①市民应牢固树立安全意识，保护生命
②违章行驶只对驾驶人生命造成威胁
③不遵守交通规则对别人没有影响
④市民应遵守交通规则，文明出行
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
15．以下三条提示语旨在增强同学们的（ ）
提示语一：“生命禁区”不是“猎奇专区”； 提示语二：远离自残自杀类危险游戏； 提示语三：电子烟不是时尚。
A．风险意识 B．规则意识 C．防护能力 D．逃生能力
16．小方是七年级学生，他的近期目标是提高自己的学习成绩，长远目标是成为一个综合素质高的公民。为实现近期目标，小方可以采取的行动是（ ）
A．每天花大量时间玩游戏，忽视学习
B．每天只关注学习，不关系社会问题
C．在课堂上积极发言，课后主动复习
D．每天只学课本知识，不理会人际交往
17．下列两则名言启示我们（ ）
青年的人生目标会有不同，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ——习近平
我的目标是一切为了祖国的需要。
——程开甲
A．树立人生目标，要结合国家、民族和人民利益
B．确立与人类福祉统一的目标，方能大展宏图
C．树立人生目标，只考虑个人兴趣爱好
D．认识个人与社会关系，非树立目标的必要前提
18．“生活是一面镜子，你对它笑，它就笑；你对它哭，它就对你哭。”，对这句话，理解有误的是（ ）
A．积极的人生态度会产生积极的影响
B．消极的人生态度会产生消极的影响
C．什么样的人生态度对我们都没有影响
D．我们应当努力拥有积极的人生态度
19．人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。下列能体现顺境与逆境关系的（ ）
A．只有顺境才可以成为人生成长的阶梯
B．顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
C．自满自足，意志衰退，逆境也能转化为顺境
D．受磨难而奋进，逆境就一定可以转化为顺境
20．没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所。这说明（ ）
A．这些工作岗位平凡且没有意义
B．任何一项工作都是社会存在和发展的需要
C．每个人一辈子只从事一种工作
D．职业分工不同，有高低贵贱之分
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分
21．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 寒假即将来临，青少年学生的假期安全是重中之重。为了让学生度过一个安全、文明、愉快的假期，某校打算给同学们发一份安全提示，同学们就此展开了热烈讨论。
（1）请运用所学知识对小安同学的观点进行评析。（6分）
（2）结合小安的观点，谈谈我们在日常生活中应如何增强安全意识。（4分）
22．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：“人民教育家”荣誉称号获得者张晋藩，他是我国当代法学界泰斗、中国法律史学主要奠基人与开拓者。他以“为国家富强而读书”为初心，坚守教学一线，执教七十余年，他秉持“教师的天职就是教学，教师的快乐就在课堂”。年过九旬、视力下降仍亲自指导博士，放大镜逐字审阅论文，以“不自满、不偷懒”为座右铭，为法治人才培育倾尽心力。生动诠释“人民教育家”的崇高精神。
（1）结合材料一，分析为什么要尊重教师。（8分））
材料二：与老师的相处中，正确对待表扬与批评，是我们成长路上的重要课题。以下是小奇同学日常学习情境。
● 情境一：小奇能熟练运用AI学习软件解决学习上的难题。在数学课堂上，小奇熟练利用豆包展示了“比较有理数大小”的解题过程，得到数学老师的表扬。小奇开心极了。
● 情境二：在道德与法治课上，由于小奇没完成语文古诗词的抄写任务，竟偷偷拿着道德与法治课本做“掩护”，偷偷抄写古诗词。老师在巡视课堂的过程中发现，他被老师批评了一顿。
（2）小奇的故事对你正确对待老师的表扬与批评有什么启发。（6分）
23．阅读材料，回答问题。（16分）
某校七年级（3）班正在开展“追求美好人生”主题学习活动，请你参与其中，完成下列任务
【活动一：赏析诗句，端正人生态度】
同学们对本次活动课件封面上的诗句产生了兴趣。
诗句一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
诗句二：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
诗句三：业精于勤，荒于嬉。
（1）上述诗句体现了怎样的人生态度，该人生态度有哪些表现。（4分）
【活动二：分析现象，直面人生境遇】
在成长的旅程中，我们犹如在波涛汹涌与风平浪静交替的大海上航行的船只，起起落落，探索人生。下面是安安和丽丽在学习旅途中的一段对话。
安安：我最近总觉得学习压力好大，考试接连失利，感觉自己怎么努力都没用，干脆破罐子破摔算了…… 丽丽：别这么灰心。人生又不是只看这几次考试。就像跑步，摔倒了就爬起来继续跑，总比停在原地强，慢慢找对方法，肯定能越来越好的。
（2）结合所学知识，请你谈对人生顺境和逆境的认识。（6分）
【活动三：学习感悟，成就精彩人生】
习近平总书记在2026年新年贺词提到：2025年是“十四五”收官之年。5年历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。并寄语：山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。
（3）作为新时代青少年，你将如何在奉献中成就精彩人生。（6分）2025～2026学年度第二学期期中考试
七年级道德与法治参考答案
一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B A D C A A D A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D A C B A C B C
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分
21．阅读材料，回答问题。（10分）
(1)小丽的观点是正确的。（1分）
①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动；快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。（2分）
②愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。（2分）
③我们要合理调控情绪，善于转化消极情绪，做情绪的主人。（1分）
（2）
①学会认识自己的情绪。学会觉察自己的情绪，体会自身情绪的强弱和变化，明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度与广度。
②学会调节情绪。可用注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法来调节。
③学会合理表达情绪。学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（每点2分，答对任意两点即可满分）
（1）
失落感、自责感、责任感、使命感。（2分）
①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。（2分）②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。（2分）③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（2分）
(2）
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。（2分）
②我们要学会承受和转化消极情感。接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（2分）
③我们要在实践中提升情感境界。从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（2分）
23.阅读材料，回答问题。（16分）
（1）自信。（2分）①自信让人乐观坚定。（1分）②自信让人远离自负与自卑。（1分）
（2）
①自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。（2分）
②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。（2分）
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（2分）（答对3点即满分）
（3）
①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。（2分）
②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。（2分）
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格；学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。（2分）（答对3点即可满分）

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