资源简介

九年级中考复习综合模拟
道德与法治（四）
开卷
(满分：50分)
题号
二
三
总分
得分
1
一、填空题（共5题，每题1分，共5分）
1
1.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，绿水青山就是
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于
0
1
3.市场经济体制是
在资源配置中起决定性作用的经济体制。
4.2025年深圳市打破户籍限制，将约15万名非深户学龄前儿童纳入居民医保，实现“愿保尽保”，
体现了市政府坚持
的宗旨。
5.2026年2月，习近平主席在北京会见德国总理，提出中德应做相互支持的可靠伙伴、开放互利的
1
1
创新伙伴、相知相亲的人文伙伴，这是我国国家主席在行使
权。
1
二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题4个选项中，只有一项最符合题意）
6.上学途中，晓恒遇到一位老人突然昏倒。他立即上前施救，运用急救技能做心肺复苏，并请路人
拨打120，老人最终脱险。事后他说：“帮助他人不需要惊天动地，但需要真心实意。”晓恒的事
迹启示我们()
A.青少年应当将担当融入日常行动
B.只有掌握急救技能才能帮助他人
C.见义勇为是实现价值的唯一途径
D.要学会自立自强，做生活的主人
7.
晓轩在日记中写道：“沉迷网络游戏后，我与妈妈的关系越来越冷淡。直到看见妈妈鬓角的白发，
我的心突然被刺痛。想起她为我付出那么多，我不能再这样下去。以后，我要…”以下续写合
适的有()
的
①完全顺从妈妈的安排，不再有主见
②体谅妈妈的辛苦，主动与妈妈沟通
③继续玩游戏，相信妈妈会理解我的
④学会管理时间，平衡好游戏与学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
九年级中考复习综合棋拟道德与法治（四）第1页（共4页）
8.
面对右图中情绪低落的同学，恰当的安慰是()
又考延了
A.谁让你平时不努力呢，这回考砸了很正常
B.我都没怎么复习，却比你考得好
C.题目这么简单，居然还错这么多
D.你先缓缓，晚点我们一起分析问题出在哪
9.我们享有表达自己观点的自由，同时也必须恪守道德，遵守法律法规，不造谣、不信谣、不传谣，
不诽谤他人。这说明()
①自由是规则之内的自由
②制定规则就是为了限制自由
③规则标定了自由的边界
④网络发言不受法律法规限制
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第十九条规定：“为了免受正在进行的不法侵害而采
取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚。”该条款打破了以往“被打还
手即互殴”的机械执法困境。这一变化有利于()
A.鼓励公民以暴制暴，消除社会治安隐患
B.维护公民正当防卫权利，守护公平正义
C.依法保障公民行使政治权利和各项自由
D.严惩一切刑事犯罪行为，促进社会和谐
11.国家安全关系你我他，每个公民都有责任守护。作为青少年，要在日常生活中提高辨别能力，主
动维护国家安全。以下做法中，属于正确履行维护国家安全义务的是()
A.发现有人非法拍摄军事禁区，及时向公安机关报告
B.在社交群里向网友介绍自己了解的部队番号和驻地
C.在户外见到军用设施，随手拍下并上传至社交平台
D.在出入境时，受其他人委托，携带来历不明的物品
12.某班拟开展以“弘扬建党精神，坚定理想信念”为主题的学习活动。下列同学们设计的活动方案
中，与主题相符的是（)
①彩视篇：观看彤片《林则徐》，厚植爱国情怀
②研学篇：参观东江纵队纪念馆，铭记烽火岁月
③家书篇：朗诵赵一曼家书，赓续红色血脉
④访谈篇：访问非遗传承人，体悟传统技艺魅力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年级中考复习综合模拟道德与法治（四）第2页（共4页）九年级中考复习综合模拟
道德与法治（四）
参考答案及评分标准
一、填空题（1 分×5题＝5分）
1.金山银山 2.人民 3.市场 4.为人民服务 5.外事
二、单项选择题（2分×10题＝20分）
序号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｂ Ａ Ｃ Ｄ Ｄ Ａ
三、材料分析题（第 1问 12 分，第 2 问 13分，共 25分）
16.（1）答案示例：
①坚持创新驱动发展战略，推动产业转型升级。在锂电生产车间，AI指挥机械臂实现无人
化不停机生产，促进了制造业的高质量发展。
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。在南头古城，工作人员借助 AI 和 VR
技术让千年非遗“活”起来，增强了文化自信。
③坚持绿色发展道路，建设生态文明。深圳市建起智能地埋式垃圾站，AI 实时监测除臭，
让垃圾转运“不脏、不臭、不扰民”，实现了环境效益与社会效益的统一。
④坚持以人民为中心的发展思想，提升社会治理和民生服务水平。城市智能镜像系统精准
治理“电车围站”难题，家庭医生服务平台联动穿戴设备守护居民健康，让发展成果更多更公
平惠及全体人民。
等级水平 分值区间 等级描述
观点完整准确，能全面结合材料中四个具体做法（锂电车间、
水平 4 10-12分 南头古城、智能垃圾站、城市镜像系统及家庭医生平台），对应
教材知识点运用恰当，表述规范，逻辑清晰，语言流畅。
观点较完整，能结合材料中的三个具体做法，教材知识点运用
水平 3 7-9分
基本恰当，表述较规范，逻辑较清晰。
观点不够全面，能结合材料中的两个具体做法，教材知识点运
水平 2 4-6分
用有欠缺，表述一般，逻辑不够清晰。
观点片面，能结合材料中的一个具体做法，或只有理论知识未
水平 1 1-3分
结合材料，表述不清。
未作答 / 答案与试题内容无关 / 立场错误、价值观导向偏离
赋 0分的情况
等。
16.（2）答案示例：
①总体来看，两位观众的观点各有合理之处，但也都存在片面性。对《武 bot》这一创新
节目，我们应当辩证看待、综合评析。
②赞叹者的观点看到了《武 bot》的积极意义：将人工智能与传统武术相结合，是推动中
华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动体现，让古老武术以更具时代感的方式走进大
1 / 2
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众视野，有助于展现了中华优秀传统文化的时代魅力。
③质疑者的观点也有其合理性：武术文化的传承不能仅追求形式创新，更应守住文化内核
——刚健有为、自强不息、崇德尚武等精神内涵。质疑提醒我们，文化创新不能丢掉根本，必
须坚守中华文化立场。
④守正创新是文化发展的正确方向。“守正”即坚守武术的精神内核和文化根基；“创新”
即借助科技手段拓展表现形式和传播渠道。我们应以开放包容的态度看待科技与文化的融合，
既肯定创新价值，也坚守文化根脉，让中华优秀传统文化在新时代活起来、传下去。
等级水平 分值区间 等级描述
①能对两种观点进行综合评析，明确指出两种观点各有合理之处但也
存在片面性，应辩证看待。
②能围绕评分细则要点，从“肯定赞叹者（创造性转化、创新性发展、
时代魅力）”“肯定质疑者（守住文化内核、坚守中华文化立场）”
水平 4 12-13分
两个角度展开深入分析，理据紧密结合，贴合教材知识点，表述完整。
③总结到位，能从“守正创新”“开放包容”“让优秀传统文化活起
来、传下去”等角度阐述，逻辑清晰，贴合题意。
④表达规范流畅，无表述错误，论证严谨。
①能对两种观点进行综合评析，总体判断基本准确。
②能从评分细则要求的两个角度展开分析，但其中一个角度的阐述较
水平 3 9-11分 浅显 / 或仅从一个角度展开详细分析，贴合教材，表述基本完整。
③总结较到位，能提及“守正创新”或“开放包容”，但阐述不够具体。
④表达基本规范，语言流畅，存在个别表述不准确等情况。
①能对两种观点进行评析，但综合不够，总体判断不够清晰。
②仅从一个角度展开简单分析，未结合教材知识点 / 或碎片化提及两
水平 2 5-8分 个角度但无实质性阐述。
③总结简略，未紧扣“守正创新”“文化传承”等核心，逻辑稍显混乱。
④表述基本完整，存在语言不通顺、逻辑不严谨的情况。
①只能评析其中一种观点 / 未对两种观点进行综合评析。
②未围绕评分细则要求的两个角度分析，仅零散提及文化创新或科技
水平 1 1-4分 融合的相关内容，与题干的核心主题关联度极低，无有效论证。
③无明确总结 / 总结与题意无关。
④表述不清，结构不完整，语言表达错误较多。
赋 0 分的情况 未作答 / 答案与试题内容无关 / 立场错误、价值观导向偏离等。
2 / 2
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