2026年湖北中考生物模拟押题卷(二)(原卷版+解析版+ppt)

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2026年湖北中考生物模拟押题卷(二)(原卷版+解析版+ppt)

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/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
2026年湖北中考生物模拟押题卷(二)
1.如图是小湖同学制作细胞模型的方案示意图,选择的材料橡皮泥小球和橡皮泥短棒分别相当于(D)
A.细胞膜、细胞质
B.细胞质、线粒体
C.细胞核、细胞质
D.细胞核、线粒体
2.某大学研究团队指出蓝细菌也许是地球上最早出现的微生物之一,也是地球上最早出现的光合生物之一,其生存于无氧环境中,却通过光合作用逐步改变地球大气成分。据此推测,在蓝细菌出现前的原始大气中没有(D)
A.甲烷B.水蒸气C.氢气D.氧气
3.将蘑菇的菌盖平放在白纸上,让菌褶向下,盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯,拿起蘑菇,在白纸上可以看到(B)
A.很多小蘑菇B.很多孢子粉
C.很多花粉D.很多小种子
☆随州作为湖北知名的“蜜枣之乡”,每到蜜枣上市的季节,街头巷尾总能感受到蜜枣带来的热闹氛围。据此完成4~5题。
4.一颗甘甜的随州蜜枣,从结构层次上看属于植物体的(C)
A.细胞B.组织C.器官D.系统
5.蜜枣上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是(B)
A.听朋友说蜜枣上市而分泌唾液
B.吃着蜜枣感觉香甜而分泌唾液
C.看到摊位上的蜜枣而分泌唾液
D.看到商品标签上的“蜜枣”二字而分泌唾液
6.新考法归纳推理下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类,他的分类依据是(C)
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、水母、涡虫 蚯蚓、大熊猫、蜈蚣、壁虎
A.体温是否恒定B.有无脊柱
C.是水生还是陆生D.是卵生还是胎生
7.如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。白天,植物叶片的大多数气孔由状态①转为状态②时,下列说法错误的是(B)
A.光合作用减弱B.呼吸作用增强
C.蒸腾作用减弱D.水分的吸收和运输减慢
点拨:气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。植物叶片的大多数气孔由状态①气孔张开转为状态②气孔闭合时,说明植物体的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用都在减弱;蒸腾作用为水分的吸收和运输提供拉力,所以大多数气孔闭合,水分的吸收和运输减慢。故B符合题意。
☆湖北石首麋鹿国家级自然保护区是全球重要的麋鹿(俗称“四不像”)自然栖息地。麋鹿曾在中国野外灭绝,经从海外重新引入后,在此成功建立了野生麋鹿种群。科研人员通过持续监测麋鹿种群的数量、结构及健康状况,有效评估整个湿地生态系统的健康状况与稳定性。据此完成8~9题。
8.如图为石首麋鹿自然保护区部分食物网示意图。根据图示判断下面说法正确的是 (D)
A.该食物网包含5条食物链
B.短时间内,若浮游动物数量减少,则虾的数量会增加
C.鱼和麋鹿不在一条食物链中,所以不存在任何关系
D.在该生态系统中发现有DDT,那么体内DDT浓度最高的是白鹭
9.新课标生态意识野生麋鹿种群的建立展现了我国生物多样性保护的智慧。下列叙述正确的是(C)
A.保护生物多样性,意味着要禁止开发和利用自然资源
B.麋鹿种群的物种多样性是遗传多样性的基础
C.对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于迁地保护
D.对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于就地保护
10.新考法分析论证扬子鳄性别受孵化温度影响,如图为不同孵化温度下幼鳄性别比例。下列叙述错误的是(D)
A.幼鳄性别比例随孵化温度变化而改变
B.当孵化温度为33℃时,幼鳄性别全部为雄性
C.30~31℃是雌雄比例最接近1:1的温度区间
D.为提高雌性幼鳄孵化率,应将卵置于强光直射环境中
点拨:扬子鳄幼体性别由孵化温度决定,说明了环境影响生物的性状。因此,生物的性状由基因决定,但也受环境的影响,A正确;分析题图可知,当孵化温度为33℃时,幼鳄性别全部为雄性,雌幼鳄的比例为0,B正确;题图显示在30℃和31℃时,性别比例接近50%。因此,在30~31℃时孵化的幼鳄雌雄比例相当,C正确;强光照射会提高孵化的温度,过高的孵化温度会使雌雄比例失调(雌性减少甚至消失)。因此,为提高雌性幼鳄孵化率,应将卵置于遮光环境中,D错误。
11.(7分)小湖(男)和小北(女)是一对双胞胎兄妹,但是他俩长得并不像,他们对此产生了疑问。老师利用图一中两幅图讲解,帮助他们解决了困惑。请据图分析并回答问题。
(1)根据题目信息判断,小湖和小北这对双胞胎是通过图一中 乙 (选填“甲”或“乙”)过程形成的。
(2)小湖和小北生长发育的起点都是受精卵,受精卵是由母亲产生的卵细胞与父亲产生的精子在图二中[②]输卵管([]内填序号,横线上填名称)处相遇形成的。
(3)在胚胎发育阶段,小湖和小北所需的营养物质和氧气是通过 胎盘、脐带从母体获得的。
(4)进入青春期后,除了声调增高外,小北的乳房开始发育并来月经,这都与图二中①分泌的 雌激素增加有关。
(5)小湖体细胞的染色体中,有23条来自母亲。
(6)图三是小湖和小北其中一人的部分染色体排序图,该图是小湖(选填“小湖”或“小北”)的染色体排序图,父亲为其提供的性染色体是 Y
12.(8分)湖北枣阳是闻名遐迩的“桃乡”,其出产的优质鲜桃备受人们喜爱。
(1)桃的种子萌发时,胚中的胚根最先发育突破种皮。
(2)一个桃子中有一粒种子,是因为桃花雌蕊的子房中有一个 胚 珠 。
(3)图一是桃树的生理活动示意图,请从有机物合成和运输的角度,利用图中数字和字母,分析桃果实中有机物的来源: 3代表的有机物通过叶片的光合作用合成,通过B代表的筛管运输至果实(2分)。
(4)为了提高桃的产量,在桃树生长的不同时期进行合理灌溉和施肥,以满足桃树对 水和无机盐 的需求,吸收它们的主要部位是根尖的 成熟区。
(5)枣阳油桃的果皮内花青苷越多,果皮颜色越红。生物学社团以研学基地长势基本一致的5年油桃树为对象,5月初对未成熟的果实进行套袋处理,共套袋100个果实,对照组果实不套袋。6月去袋,检测去袋后果皮花青苷含量如图二。
①选取对照组果实时,应满足的条件是 对照组果实和实验组果实的大小(或生长状态)应相同(答一项即可)。
②分析实验结果,本实验的结论是:套袋处理能提高果皮中花青苷含量。
13. 新考向项目式学习(8分)为深化对人体生命活动规律的理解,推动生物学知识与生活实践的深度融合,某生物学兴趣小组以“活力生活,快乐学习”为核心主题,开展了一场兼具科学性与实践性的项目式学习活动。
精准供能:解码膳食中的能量密码
图1所示为人体部分物质的获取和排出途径,图2是小组同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。
(1)小组调查校园午餐食谱时发现,食谱均包含糖类、蛋白质、维生素等多种营养物质。其中,富含淀粉的食物(如米饭)在人体消化道内,最终被分解为 葡萄糖 才能被图
1中的 ④ (填序号)吸收。
(2)小组同学发现图1中的A过程可以对应图2中的 甲 (选填“甲”或“乙”),橡皮膜代表人体呼吸系统中的膈肌处于收缩状态,外界气体进入肺。再经过图1中的E过程后,大量的氧气进入骨骼肌细胞,参与细胞内的呼吸作用释放能量供给生命活动的需要。
感官守护:揭秘眼、耳健康的“防护屏障”
(3)针对“掏耳致听力下降”的案例,小组通过耳结构模型分析得出:用尖锐器物掏耳易戳破图3中[a]鼓 膜 ,导致声音无法转化为振动,进而影响听力。
(4)小组成员制作“眼球模拟装置(图4)”时,用透明气球模拟眼球的 晶状体(填结构名称),该结构可通过调节曲度,让远近不同物体的像清晰地落在视网膜上。
疫病防控:构建校园健康“防火墙”
(5)小组同学小湖因感冒而嗓子疼痛时,到药店直接购买双黄连颗粒,并按照说明书一次服用了2袋,据此可以判断他购买的是 非处方药(选填“处方药”或“非处方药”)。
(6)目前预防流行性感冒的最有效方法是接种疫苗,这样可以减轻或避免病症,同时要注意个人防疫,请说出1点你在日常生活中的有效防护措施: 勤通风、少聚会、戴口罩、勤洗手(任答一点即可)。
14.跨学科实践制作馒头(7分)制作馒头时,利用的微生物主要是酵母菌。在学校开展的实践活动中,小李尝试利用水果表面的天然酵母菌发面,制作馒头。请你也一起参与
(1)认识酵母菌:小李用适宜浓度的糖水培养酵母菌,用显微镜观察到如图1所示的结构。酵母菌属于 真 菌 (选填“细菌”或“真菌”),能独立完成各项生命活动。酵母菌的细胞上长出了突起,这是正在进行 出芽 生殖。
(2)菌种选择:将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,如图2呈现的是随发酵天数增加,葡萄糖剩余量的变化。据图确定选择用 葡 萄表皮上的酵母菌来发面。
(3)馒头制作:小李尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面,由于酵母菌发酵产生了 二氧化碳,面团膨胀至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程,馒头制作完成。
(4)[评价类开放性]品鉴与反思:邀请同学们品尝劳动成果,并进行评价,结果如表。结合面团膨大情况和评价结果,你认为三种发面温度中最适宜的温度是多少 请回答并写出理由: 28℃,该温度下面团膨大较明显,感官评价最高(答出一点即可)。
温度 感官评价(各项满分均为10分)
松软度 风味 外观 色泽
23℃ 8.4 8.5 7.8 8.3
28℃ 9.2 9.3 8.6 8.7
33℃ 9.0 9.1 8.5 8.7
(5)馒头保存:制作好的馒头敞开放置几天后会变硬,使口感不佳,而且馒头上易长出白色或绿色的绒毛状菌落,这是霉菌在上面大量繁殖的结果,请你提出一条可行的延长馒头保存时间的方法:冷藏保存。
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2026年湖北中考生物模拟押题卷(二)
1.如图是小湖同学制作细胞模型的方案示意图,选择的材料橡皮泥小球和橡皮泥短棒分别相当于(D)
A.细胞膜、细胞质
B.细胞质、线粒体
C.细胞核、细胞质
D.细胞核、线粒体
2.某大学研究团队指出蓝细菌也许是地球上最早出现的微生物之一,也是地球上最早出现的光合生物之一,其生存于无氧环境中,却通过光合作用逐步改变地球大气成分。据此推测,在蓝细菌出现前的原始大气中没有(D)
A.甲烷B.水蒸气C.氢气D.氧气
3.将蘑菇的菌盖平放在白纸上,让菌褶向下,盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯,拿起蘑菇,在白纸上可以看到(B)
A.很多小蘑菇B.很多孢子粉
C.很多花粉D.很多小种子
☆随州作为湖北知名的“蜜枣之乡”,每到蜜枣上市的季节,街头巷尾总能感受到蜜枣带来的热闹氛围。据此完成4~5题。
4.一颗甘甜的随州蜜枣,从结构层次上看属于植物体的(C)
A.细胞B.组织C.器官D.系统
5.蜜枣上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是(B)
A.听朋友说蜜枣上市而分泌唾液
B.吃着蜜枣感觉香甜而分泌唾液
C.看到摊位上的蜜枣而分泌唾液
D.看到商品标签上的“蜜枣”二字而分泌唾液
6.新考法归纳推理下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类,他的分类依据是(C)
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、水母、涡虫 蚯蚓、大熊猫、蜈蚣、壁虎
A.体温是否恒定B.有无脊柱
C.是水生还是陆生D.是卵生还是胎生
7.如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。白天,植物叶片的大多数气孔由状态①转为状态②时,下列说法错误的是(B)
A.光合作用减弱B.呼吸作用增强
C.蒸腾作用减弱D.水分的吸收和运输减慢
点拨:气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。植物叶片的大多数气孔由状态①气孔张开转为状态②气孔闭合时,说明植物体的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用都在减弱;蒸腾作用为水分的吸收和运输提供拉力,所以大多数气孔闭合,水分的吸收和运输减慢。故B符合题意。
☆湖北石首麋鹿国家级自然保护区是全球重要的麋鹿(俗称“四不像”)自然栖息地。麋鹿曾在中国野外灭绝,经从海外重新引入后,在此成功建立了野生麋鹿种群。科研人员通过持续监测麋鹿种群的数量、结构及健康状况,有效评估整个湿地生态系统的健康状况与稳定性。据此完成8~9题。
8.如图为石首麋鹿自然保护区部分食物网示意图。根据图示判断下面说法正确的是 (D)
A.该食物网包含5条食物链
B.短时间内,若浮游动物数量减少,则虾的数量会增加
C.鱼和麋鹿不在一条食物链中,所以不存在任何关系
D.在该生态系统中发现有DDT,那么体内DDT浓度最高的是白鹭
9.新课标生态意识野生麋鹿种群的建立展现了我国生物多样性保护的智慧。下列叙述正确的是(C)
A.保护生物多样性,意味着要禁止开发和利用自然资源
B.麋鹿种群的物种多样性是遗传多样性的基础
C.对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于迁地保护
D.对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于就地保护
10.新考法分析论证扬子鳄性别受孵化温度影响,如图为不同孵化温度下幼鳄性别比例。下列叙述错误的是(D)
A.幼鳄性别比例随孵化温度变化而改变
B.当孵化温度为33℃时,幼鳄性别全部为雄性
C.30~31℃是雌雄比例最接近1:1的温度区间
D.为提高雌性幼鳄孵化率,应将卵置于强光直射环境中
点拨:扬子鳄幼体性别由孵化温度决定,说明了环境影响生物的性状。因此,生物的性状由基因决定,但也受环境的影响,A正确;分析题图可知,当孵化温度为33℃时,幼鳄性别全部为雄性,雌幼鳄的比例为0,B正确;题图显示在30℃和31℃时,性别比例接近50%。因此,在30~31℃时孵化的幼鳄雌雄比例相当,C正确;强光照射会提高孵化的温度,过高的孵化温度会使雌雄比例失调(雌性减少甚至消失)。因此,为提高雌性幼鳄孵化率,应将卵置于遮光环境中,D错误。
11.(7分)小湖(男)和小北(女)是一对双胞胎兄妹,但是他俩长得并不像,他们对此产生了疑问。老师利用图一中两幅图讲解,帮助他们解决了困惑。请据图分析并回答问题。
(1)根据题目信息判断,小湖和小北这对双胞胎是通过图一中 乙 (选填“甲”或“乙”)过程形成的。
(2)小湖和小北生长发育的起点都是受精卵,受精卵是由母亲产生的卵细胞与父亲产生的精子在图二中[②]输卵管([]内填序号,横线上填名称)处相遇形成的。
(3)在胚胎发育阶段,小湖和小北所需的营养物质和氧气是通过 胎盘、脐带从母体获得的。
(4)进入青春期后,除了声调增高外,小北的乳房开始发育并来月经,这都与图二中①分泌的 雌激素增加有关。
(5)小湖体细胞的染色体中,有23条来自母亲。
(6)图三是小湖和小北其中一人的部分染色体排序图,该图是小湖(选填“小湖”或“小北”)的染色体排序图,父亲为其提供的性染色体是 Y
12.(8分)湖北枣阳是闻名遐迩的“桃乡”,其出产的优质鲜桃备受人们喜爱。
(1)桃的种子萌发时,胚中的胚根最先发育突破种皮。
(2)一个桃子中有一粒种子,是因为桃花雌蕊的子房中有一个 胚 珠 。
(3)图一是桃树的生理活动示意图,请从有机物合成和运输的角度,利用图中数字和字母,分析桃果实中有机物的来源: 3代表的有机物通过叶片的光合作用合成,通过B代表的筛管运输至果实(2分)。
(4)为了提高桃的产量,在桃树生长的不同时期进行合理灌溉和施肥,以满足桃树对 水和无机盐 的需求,吸收它们的主要部位是根尖的 成熟区。
(5)枣阳油桃的果皮内花青苷越多,果皮颜色越红。生物学社团以研学基地长势基本一致的5年油桃树为对象,5月初对未成熟的果实进行套袋处理,共套袋100个果实,对照组果实不套袋。6月去袋,检测去袋后果皮花青苷含量如图二。
①选取对照组果实时,应满足的条件是 对照组果实和实验组果实的大小(或生长状态)应相同(答一项即可)。
②分析实验结果,本实验的结论是:套袋处理能提高果皮中花青苷含量。
13. 新考向项目式学习(8分)为深化对人体生命活动规律的理解,推动生物学知识与生活实践的深度融合,某生物学兴趣小组以“活力生活,快乐学习”为核心主题,开展了一场兼具科学性与实践性的项目式学习活动。
精准供能:解码膳食中的能量密码
图1所示为人体部分物质的获取和排出途径,图2是小组同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。
(1)小组调查校园午餐食谱时发现,食谱均包含糖类、蛋白质、维生素等多种营养物质。其中,富含淀粉的食物(如米饭)在人体消化道内,最终被分解为 葡萄糖 才能被图
1中的 ④ (填序号)吸收。
(2)小组同学发现图1中的A过程可以对应图2中的 甲 (选填“甲”或“乙”),橡皮膜代表人体呼吸系统中的膈肌处于收缩状态,外界气体进入肺。再经过图1中的E过程后,大量的氧气进入骨骼肌细胞,参与细胞内的呼吸作用释放能量供给生命活动的需要。
感官守护:揭秘眼、耳健康的“防护屏障”
(3)针对“掏耳致听力下降”的案例,小组通过耳结构模型分析得出:用尖锐器物掏耳易戳破图3中[a]鼓 膜 ,导致声音无法转化为振动,进而影响听力。
(4)小组成员制作“眼球模拟装置(图4)”时,用透明气球模拟眼球的 晶状体(填结构名称),该结构可通过调节曲度,让远近不同物体的像清晰地落在视网膜上。
疫病防控:构建校园健康“防火墙”
(5)小组同学小湖因感冒而嗓子疼痛时,到药店直接购买双黄连颗粒,并按照说明书一次服用了2袋,据此可以判断他购买的是 非处方药(选填“处方药”或“非处方药”)。
(6)目前预防流行性感冒的最有效方法是接种疫苗,这样可以减轻或避免病症,同时要注意个人防疫,请说出1点你在日常生活中的有效防护措施: 勤通风、少聚会、戴口罩、勤洗手(任答一点即可)。
14.跨学科实践制作馒头(7分)制作馒头时,利用的微生物主要是酵母菌。在学校开展的实践活动中,小李尝试利用水果表面的天然酵母菌发面,制作馒头。请你也一起参与
(1)认识酵母菌:小李用适宜浓度的糖水培养酵母菌,用显微镜观察到如图1所示的结构。酵母菌属于 真 菌 (选填“细菌”或“真菌”),能独立完成各项生命活动。酵母菌的细胞上长出了突起,这是正在进行 出芽 生殖。
(2)菌种选择:将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,如图2呈现的是随发酵天数增加,葡萄糖剩余量的变化。据图确定选择用 葡 萄表皮上的酵母菌来发面。
(3)馒头制作:小李尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面,由于酵母菌发酵产生了 二氧化碳,面团膨胀至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程,馒头制作完成。
(4)[评价类开放性]品鉴与反思:邀请同学们品尝劳动成果,并进行评价,结果如表。结合面团膨大情况和评价结果,你认为三种发面温度中最适宜的温度是多少 请回答并写出理由: 28℃,该温度下面团膨大较明显,感官评价最高(答出一点即可)。
温度 感官评价(各项满分均为10分)
松软度 风味 外观 色泽
23℃ 8.4 8.5 7.8 8.3
28℃ 9.2 9.3 8.6 8.7
33℃ 9.0 9.1 8.5 8.7
(5)馒头保存:制作好的馒头敞开放置几天后会变硬,使口感不佳,而且馒头上易长出白色或绿色的绒毛状菌落,这是霉菌在上面大量繁殖的结果,请你提出一条可行的延长馒头保存时间的方法:冷藏保存。
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1.如图是小湖同学制作细胞模型的方案示意图,选择的材料橡
皮泥小球和橡皮泥短棒分别相当于
D
A.细胞膜、细胞质
透明圆球
B.细胞质、线粒体
琼脂
橡皮泥小球
C.细胞核、细胞质
橡皮泥短棒
D.细胞核、线粒体
2.某大学研究团队指出蓝细菌也许是地球上最早出现的微生物
之一,也是地球上最早出现的光合生物之一,其生存于无氧环
境中,却通过光合作用逐步改变地球大气成分。据此推测,在
蓝细菌出现前的原始大气中没有
D
A.甲烷
B.水蒸气
C.氢气
D.氧气

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