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2026统编版六年级道德与法治期末测试卷
（满分：100分 时间：60分钟 ）
班级：________ 姓名：________ 分数：________
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 每个人都有自己的尊严，尊重自己包括______、______和自爱。
2. 是一项基本的道德要求，也是人与人交往的 。
3. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在______。
4. 地球孕育了人类，提供了人类生存的______。现在地球出现了资源短缺、______、______等问题。
5. 防灾避险的意识、______的知识和能力，可以有效预防和减少自然灾害带来的伤害。
6. 中华民族创造了辉煌灿烂的文化，______、______是中华传统文化的重要象征。
7. 在人类文明发展史上，不同文明______、______，共同谱写了人类文明的篇章。
8. 是国家的根本大法，是治国安邦的。
9. 公民在享有权利的同时，必须履行______，权利和义务是______的。
10. 国际奥林匹克委员会、______、______是世界重要的国际组织。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列行为属于尊重自己的是（ ）
A. 被批评后自暴自弃
B. 做错事勇于改正、不自卑
C. 处处炫耀自己优点
D. 害怕失败不敢尝试
2. 关于反思，下列说法正确的是（ ）
A. 反思只适合做错事之后
B. 反思能帮助我们改正不足、提升自己
C. 反思就是自我否定
D. 小学生不需要反思
3. 下列属于可再生资源的是（ ）
A. 煤炭 B. 铁矿 C. 森林 D. 石油
4. 遇到雷雨天气，下列做法正确的是（ ）
A. 在大树下避雨
B. 远离高压线、广告牌
C. 户外奔跑玩耍
D. 拨打手机通话
5. 我国最早的文字是（ ）
A. 金文 B. 甲骨文 C. 小篆 D. 隶书
6. 面对不同国家的文化习俗，我们应该（ ）
A. 全盘否定
B. 尊重差异、平等对待
C. 全部模仿
D. 只喜欢本国文化
7. 我国的根本制度是（ ）
A. 社会主义制度
B. 人民代表大会制度
C. 民主集中制
D. 一国两制
8. 下列属于公民基本义务的是（ ）
A. 人格尊严不受侵犯
B. 维护国家统一和民族团结
C. 受教育权
D. 财产权
9. 联合国的主要宗旨是（ ）
A. 称霸世界
B. 维护世界和平与安全、促进国际合作
C. 只发展经济
D. 只解决环境问题
10. 面对全球性问题，各国应该（ ）
A. 各自为政、互不往来
B. 加强合作、携手应对
C. 推卸责任、置身事外
D. 相互攀比、相互竞争
三、判断题（每题1分，共10分）
1. 尊重他人就是迁就他人，别人做什么我们都要同意。（ ）
2. 善于反思的人，更容易进步成长。（ ）
3. 地球资源取之不尽，用之不竭。（ ）
4. 人类的不当行为，会诱发和加重自然灾害。（ ）
5. 中华文明是世界上唯一没有中断的古老文明。（ ）
6. 外来文化都是不好的，我们要坚决抵制。（ ）
7. 宪法保障我们的合法权益，我们必须遵守宪法。（ ）
8. 小学生年纪小，不用承担任何义务。（ ）
9. 和平来之不易，是全世界人民的共同愿望。（ ）
10. 保护环境、爱护地球是每个公民的责任。（ ）
四、简答题（每题6分，共24分）
1. 在与人交往中，怎样才能做到真诚尊重他人？
2. 简述小学生应对突发自然灾害的通用自救原则。
3. 简述中华优秀传统文化对当代中国人的重要意义。
4. 简要说说宪法与我们小学生的关系。
五、材料分析题（共12分）
材料：
小宇学习从不反思，考试考差就怪老师出题难、怪同学打扰自己；生活中，他总觉得自己最优秀，看不起学习普通的同学，经常随意打断别人发言；平时经常随手乱扔垃圾、践踏草坪，认为地球很大，自己一点小动作不会影响环境。
1. 小宇身上存在哪些错误的观念和行为？（6分）
2. 请你运用所学知识，劝导、帮助小宇改正缺点。（6分）
六、实践探究题（共14分）
当前全球气候变暖、垃圾污染、资源浪费等问题日益突出，守护地球家园，人人有责。请你完成探究：
1. 写出两条新颖的低碳生活宣传标语。（4分）
2. 列举校园中三种常见的浪费资源、破坏环境的行为。（4分）
3. 作为新时代少年，谈谈你能为建设美丽地球、构建人类命运共同体做哪些实际行动？（6分）
参考答案及评分标准
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 自重、自立
2. 尊重、前提
3. 反思
4. 自然环境、环境污染、生态破坏
5. 自救自护
6. 汉字、书法（长城、故宫等合理亦可）
7. 相互学习、相互借鉴
8. 宪法、总章程
9. 义务、一致
10. 世界卫生组织、世界贸易组织
二、选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B
6.B 7.A 8.B 9.B 10.B
三、判断题（每题1分，共10分）
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
四、简答题（6分/题，答出三点满分）
1. ①平等对待每一个同学，不歧视、不轻视他人；②认真倾听他人发言，不随意打断别人；③接纳他人与自己的差异，包容不同观点；④文明礼貌待人，尊重他人人格和隐私。
2. ①保持冷静，不慌张、不拥挤、不慌乱；②优先保护自身生命安全，迅速避险；③听从老师、工作人员指挥，有序撤离；④平时认真学习防灾知识，熟练掌握自救方法。
3. ①中华优秀传统文化是中华民族的根和魂；②滋养我们的精神世界，塑造中国人的品格和气节；③传承民族精神，增强民族自豪感和自信心；④为当代中国发展提供精神力量。
4. ①宪法是全体公民的最高行为准则，小学生也受宪法保护、受宪法约束；②宪法保护未成年人的受教育权、人身权利等合法权益；③小学生从小要学习宪法、尊崇宪法、遵守宪法，树立法治观念。
五、材料分析题（12分）
1. ①不会自我反思，遇事只会推卸责任；②骄傲自大，不尊重、不友善对待同学；③不懂得倾听他人，缺乏礼貌修养；④环保意识薄弱，随意破坏环境，缺乏社会责任感。
2. ①学会反思自我，多找自身问题，主动改正缺点；②学会尊重、平等友善对待每一位同学，虚心听取他人意见；③树立环保意识，从小事做起，爱护花草、不乱扔垃圾；④端正心态，谦虚好学，不断完善自我。
六、实践探究题（14分）
1. 示例：
①低碳每一天，绿色伴成长；
②节约一点一滴，守护绿水青山。
2. 示例：
①随手浪费水电、教室无人灯常亮；
②浪费纸张、作业本随意丢弃；
③乱扔零食垃圾、破坏校园绿植。
3. 环保行动：节约水电纸张、垃圾分类、低碳出行、爱护绿植、宣传环保；
共同体行动：尊重各国文化、热爱和平、努力学习本领、友善待人、树立全球视野，长大为国家和世界发展贡献力量。

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