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2025-2026学年二年级下册数学期末核心素养拓展密押卷（人教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4876( )4867 6003( )6030 10000( )9999
5679( )5676 10个千( )一万 426( )1005
3018( )3009 9个百( )一千 5001( )4998.
2．按顺序写数。
(1)1398，1399，( )，( )，1402，1403。
(2)3560，3570，3580，( )，( )。
3．在括号里填上合适的数。
120( )＜1205 45( )6＞4576 299( )＜3000
3499＞3( )99 ( )230＜9230 5000＞( )999
4．写数。
九千七百零四 二千六百 三千零八
( ) ( ) ( )
5．935是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。4个千和9个十组成的数是( )。
6．7006中的6表示( )，7表示( )。一千一千地数，10个一千是( )。
7．一筐香蕉有46根，最少去掉( )根才能刚好平均分给9个小朋友，最少添上( )根才能刚好平均分给9个小朋友。
8．比427多178的数是( )，比800少354的数是( )。
9．用2、9、0组成的三位数中，最大的数与最小的数的和是( )，差是( )。
10．○÷7＝□……☆，☆最大是( )；○÷▲＝6……5，▲最小是( )，这时○是( )。
11．3个5的和可以说成5的( )倍；4的9倍可以说成( )个( )的和。
12．“六一”儿童节同学们布置会场，要在会场摆一些花。按照“红红红黄红红红黄红红红黄……”的顺序去摆，第34盆花是__________色。
13．比380多150的数是( )，比720少260的数是( )；两个加数都是360，和是( )；被减数900，减数480，差是( )。
14．由5个千、8个一组成的数是( )；7个百、4个十组成的数是( )，10个一千是( )。
15．在里填上合适的数。
二、判断题
16．从58里连续减去7，最多能减8次。( )
17．无论□里填哪个数字，1□09一定大于999。( )
18．淘气说：我1分钟能跑1000米。( )
19．读数写数都从高位开始。( )
20．一个加数＝和－另一个加数。( )
三、选择题
21．天天每次走100步大约用时1分钟，那么天天走1200步大约要用（ ）分钟。
A．120 B．1200 C．12
22．下面说法正确的是（ ）。
A．最大的三位数与最小的四位数相差1000
B．用4颗珠子在算盘上拨出的最大的四位数是8000
C．某学校大礼堂有4968个座位，约有5000个座位，能坐下5000人
23．下列各数中，一个零也不读的是（ ）。
A．5030 B．7008 C．4200
24．爷爷、奶奶和豆豆一起包饺子。豆豆包了7个，爷爷包了28个，爷爷再包（ ）个饺子就是豆豆的7倍。
A．7 B．21 C．49
25．神农架国家森林公园是植物界的“避难所”，占地面积3250平方千米。下面表示“3250”正确的是（ ）。
A．300＋250 B．32＋50 C．3000＋200＋50
26．41个苹果，每5个装一盘，至少需要（ ）个盘子。
A．8 B．9 C．7
27．八百多加九百多，不可能是（ ）。
A．一千七百多 B．一千八百 C．一千七百 D．一千八百多
28．下面一个零也不读的数是（ ）。
A．3050 B．3500 C．3005
29．观察下图，下面说法正确的是（ ）。
A．的数量是的2倍。
B．的数量是的2倍。
C．的数量比少3个。
30．风味锅盔店今天接到了138份线下订单，___________，今天一共接到了多少份订单？横线上应该补充的条件是（ ）。
A．下午接到了95份订单
B．店里来了95位客人
C．接到的线上订单比线下订单多95份
四、计算题
31．直接写出得数。
420＋90＝ 650－500＝ 130－70＝ 220＋400＝
350－80＝ 80＋70＝ 510－90＝ 760－40＝
32．竖式计算。
458＋364＝ 800－275＝ 576＋289＝ 900－368＝
33．看图列式计算。
（厘米）
34．根据图意列算式并计算。
（个）
五、作图题
35．标出386、398、403的位置。
36．按要求画一画。

画○，使○的个数是 的2倍。
_____________
画，使 的个数是的2倍。
_____________
37．写出钟面上时间，并根据规律画出第四个钟面上的时针和分针。
六、解答题
38．108路新能源公交车每15分钟开出一班，刘老师想乘7：25的班车，可他到车站时已是7：29，他要再等多长时间才能等到下一班车呢？
39．学校的劳动实践园里，二（1）班的同学们种了7株番茄苗，种的黄瓜苗数量是番茄苗的6倍，黄瓜苗有多少株？
答：黄瓜苗有株。
40．小文看一本漫画书，第一天看了9页，这时没看的页数是已看的7倍。小文没看的有多少页？这本漫画书一共有多少页？
口答：小文没看的有___________页；这本漫画书一共有___________页。
41．某餐饮店采用自动炒菜机烹饪食物。给出以下部分信息：①烹饪“龙井虾仁”270份；②烹饪的“上海青”比“龙井虾仁”多120份；③烹饪的“龙井虾仁”比“西湖醋鱼”少190份。
要求烹饪“西湖醋鱼”多少份，应该选择信息（ ）。（填序号）
列式解答：
答：烹饪“西湖醋鱼”____________份。
42．“温州园博园”文创部有12包特色饼干和22袋桂花糕，想搭配成“园博礼包”送给游客。每个礼包需要放2包饼干和3袋桂花糕。最多能配成多少个这样的礼包？（可以列式、画图或用文字）
43．为迎接五一劳动节的到来，某艺术馆的文化长廊开始摆花，按照下面的规律，第35盆应该摆什么花？
答：第35盆应该摆_____花。
44．实验学校举办了“传统文化进校园”活动，每人只能报1项，其中三个项目的报名人数如下表。
项目 皮影欣赏 趣味扎染 剪纸
报名人数 309人 86人 257人
(1)报名皮影欣赏和趣味扎染项目的一共有多少人？
口答：报名皮影欣赏和趣味扎染项目的一共有____________人。
(2)请你提出其他数学问题并解答。
45．时间小能手。
(1)小明早上7：30从家出发去学校，7：55到达学校，他从家到学校用了多长时间？
(2)一节课40分钟，上午第一节课8：20开始，什么时候结束？
(3)妈妈下午4：15去超市，5：00回到家，妈妈在超市待了多长时间？
46．某书店1~4月的图书销售情况如下表。
月份 1 2 3 4
销售本数 2000 3000 2900 2400
(1)1月和2月一共销售多少本？
(2)4月比1月多销售多少本？
47．某办公楼下各种共享单车的停放数量如下表。
小蓝单车 青桔单车 哈啰单车
2辆 22辆 ？辆
(1)青桔单车的辆数是小蓝单车的多少倍？
(2)哈啰单车的辆数是青桔单车的3倍，哈啰单车有多少辆？
48．某商场推出“每满400元减50元”的优惠活动。妈妈已经选购了一件175元的上衣，为了参加优惠活动，她想从下面的几件商品中再选购一件。
①208元 ②195元 ③236元
(1)妈妈再选购一件( )号商品就可以参加优惠活动。（填序号）
(2)购买这两件商品，妈妈实际付款多少元？
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参考答案与试题解析
1．＞ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞
【分析】10个千是一万，几个百就是几百；比较整数大小，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。据此解答。
【详解】4876＞4867
6003＜6030
10000＞9999
5679＞5676
10个千＝一万
426＜1005
3018＞3009
9个百＜一千
5001＞4998
2．(1) 1400 1401
(2) 3590 3600
【分析】先观察数字变化规律，第一组从1398开始一个一个地往后数，第二组从3560开始十个十个地往后数。
【详解】（1）1398，1399，1400，1401。
（2）3560，3570，3580，3590，3600。
3．4 8 9 3 8 4
【分析】根据比较两个数大小的方法，通过分析每个式子中已知数位上的数字，确定未知数位上可填的数字，比较两个数的大小，如果位数不同，位数多的那个数就大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数，依次类推，据此解答即可。
【详解】分析120（ ）和1205，两个数都是四位数，千位、百位、十位上的数字都相同，要使120（ ）＜1205，那么括号里可以填0、1、2、3、4，这里填4；
分析45（ ）6和4576，两个数都是四位数，千位、百位上的数字都相同，要使45（ ）6＞4576，那么括号里可以填8、9，这里填8；
分析299（ ）和3000，两个数都是四位数，299（ ）的千位上是2，3000的千位上是3，2小于3，所以括号里可以填0~9中的任意一个数，这里填9；
分析3499和3（ ）99，两个数都是四位数，千位、十位、个位上的数字都相同，要使3499＞3（ ）99，那么括号里的数可以填0、1、2、3，这里填3；
分析（ ）230和9230，两个数都是四位数，百位、十位、个位上的数都相同，要使（ ）230＜9230，那么括号里可以填1、2、3、4、5、6、7、8，这里填8；
分析5000和（ ）999，5000是四位数，（ ）999也是四位数，要使5000＞（ ）999，那么括号里可以填1、2、3、4，这里填4。
4．9704 2600 3008
【分析】从高位写起，按照数位顺序，几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几个就在个位写几。哪一个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。
【详解】九千七百零四 二千六百 三千零八
9704 2600 3008
5．9 3 5 4090
【分析】数位顺序表从右往左依次是个位、十位、百位。对应的计数单位是个、十、百。这个数字在哪一位上，就有这样的几个计数单位。
写数时从高位写起，按照数位顺序，几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几个就在个位写几。哪一个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。
【详解】935是由9个百、3个十和5个一组成的。4个千和9个十组成的数是4090。
6．个一 个千 一万/
【分析】根据数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。然后个一千是一万。
【详解】7006中的6表示个一，7表示个千。一千一千地数，10个一千是一万。
7．
【分析】平均分给个小朋友刚好够分，说明香蕉的根数一定是的倍数，再根据这筐香蕉原来有个，用除以小朋友的个数，商就是每人分得的根数，余数就是多的根数，也就是拿掉的根数，进而得解；再用减去余数也就是还需要增添的数量。
【详解】（根）（根）
（根）
一筐香蕉有46根，最少去掉根才能刚好平均分给9个小朋友，最少添上根才能刚好平均分给9个小朋友。
8．
【分析】
已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法，已知一个数比另一个数少多少，求这个数，用减法，
【详解】
比427多178的数是，比800少354的数是。
9．1129 711
【分析】组成最大的三位数，将所给数字从大到小从高位到低位排列；组成最小的三位数，将所给数字从小到大从低位到高位排列，注意最高位不能为0。
【详解】最大的数是920，最小的数是209；
和：920＋209＝1129
差：920 209＝711
10．6 6 41
【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，要求☆最大，观察除数，再进行判断；已知余数，求除数▲最小，一定比余数大，判断最小值，再计算被除数，除数×商＋余数。
【详解】除数是7，☆＜7，最大是6。
余数是5，▲＞5，最小是6。
6×6＋5
＝36＋5
＝41
这时○是41。
11．3 9 4
【分析】求几个相同加数的和，就是这个相同加数的几倍。
一个数的几倍，就代表几个这个数相加的和。
【详解】3个5的和即：5＋5＋5，就是5的3倍。
4的9倍就是9个4的和。
12．红
【分析】观察排列顺序“红红红黄红红红黄红红红黄……”，发现每4盆为一个周期，用总数除以4，确定周期数和余数，看是否有余数，若有余数，看是位于下一个周期的第几位来确定颜色 ，若没有余数则最后一盆就是周期中的最后一个颜色。
【详解】34÷4＝8……2，表示34盆花刚好摆完8个完整周期，还剩余2盆，第34盆花是第9个周期的第2位，是红色。
13．530 460 720 420
【分析】要求比380多150的数，用加法计算；要求比720少260的数，用减法计算；已知两个加数都是360，求和，用加法计算；已知被减数900，减数480，求差用减法计算。
【详解】
所以，比380多150的数是530，比720少260的数是460；两个加数都是360，和是720；被减数900，减数480，差是420。
14．5008 740 10000
【分析】几个千就在千位写几，几个百在百位写几，几个十在十位写几，几个一在个位写几；10个一千是一万。哪一位上一个单位也没有，就用0表示。
【详解】5个千、8个一组成的数是：5008
7个百、4个十组成的数是：740
10个一千：10000
15．
【分析】竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的一漏掉了。
【详解】（1）个位：3＋7＝10，个位写0，向十位进1，十位：5＋□＋1（进位）＝10，所以□＝10－5－1＝4，下面的方框填4，同时向百位进1，百位：□＋1（进位）＝9，所以□＝9－1＝8，上面的方框填8，完整算式：853＋47＝900。
（2）个位：□＋6＝12（结果个位是2，说明进位了），所以□＝12－6＝6，上面的方框填6，向十位进1，十位：5＋□＋1（进位）＝15（结果十位是5，说明进位了），所以□＝15－5－1＝9，下面的方框填9，向百位进1，百位：□＋4＋1（进位）＝8，所以□＝8－4－1＝3，上面的方框填3，完整算式：356＋496＝852。
16．√
【分析】从58中连续减去7，求最多能减的次数，就是求58里最多包含多少个7，用除法计算。
【详解】58÷7＝8……2，余数2＜7，剩余的2不够再减一次7，所以最多能减8次，原题说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】比较整数大小时，先比较数位的多少，数位多的数比较大。
【详解】无论□里填哪个数字，1□09都是一个四位数，而999是一个三位数，四位数一定大于三位数。
故答案为：√
18．×
【分析】据常识可知，小学生50米短跑大约10秒跑完，依此解答。
【详解】1分钟＝60秒，60秒是6个10秒，能跑6个50米，即300米。1000米和300米相差很大。所以，原题目表述错误。
19．√
【详解】在读数和写数时，都是从高位开始。题目说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】根据加法各部分之间的关系，已知和与其中一个加数，可以通过减法求出另一个加数，即一个加数＝和－另一个加数。
【详解】由分析可知，一个加数＝和－另一个加数，符合加法各部分间的关系，说法正确。故答案为：√。
21．C
【分析】求天天走1200步大约要用多少分钟，就是求1200里有几个100。
【详解】1200里有12个100，所以天天走1200步大约要用12分钟。
22．B
【分析】确定最大的三位数和最小的四位数，并确定相差多少。
算盘里1个上珠代表5，1个下珠代表1，要拨出最大的四位数，将4颗珠子都放在千位。
用大礼堂实际的座位数与人数做比较。
【详解】A．最大的三位数是999，最小的四位数是1000，999再添1就是1000，所以相差1，不是相差1000，题目表述错误。
B．千位拨1个上珠（代表5）＋3个下珠（代表3），刚好4颗珠子，千位为8，其余数位为0，得到的数是8000，题目表述正确。
C．大礼堂实际只有4968个座位，4968＜5000，实际坐不下5000人，题目表述错误。
23．C
【分析】根据万以内的数中0的读法：中间有一个0或多个连续的0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。在选项里找出中间没有0，只有末尾有0的数即可。
【详解】A．5030的中间和末尾都有0，读作五千零三十；
B．7008的中间有0，读作七千零八；
C．4200只有末尾有0，读作四千二百。
24．B
【分析】先算出豆豆饺子数量的7倍是多少，再减去爷爷已包的数量，求出还要包的个数。
【详解】豆豆的7倍：7×7＝49（个）
还需包：49－28＝21（个）
25．C
【分析】分别计算出各选项得数，整数加法注意相同数位相加。
【详解】A．300＋250＝550；
B．32＋50＝82；
C．3000＋200＋50＝3250。
26．B
【分析】求至少需要几个盘子，即求41里面含有几个5，用除法解答即可。当有余数时，应再多准备一个盘子，才能都装上．【详解】41÷5＝8（个）……1（个）
8＋1＝9（个）
至少需要9个盘子。
27．C
【分析】“八百多”表示大于800且小于900的整数，“九百多”表示大于900且小于1000的整数。通过计算两个数相加的最小和与最大和，确定结果的可能区间，再与选项进行对比，找出不可能出现的数值。
【详解】“八百多”最小是801，最大是899；“九百多”最小是901，最大是999。那么最小和：801＋901＝1702；最大和：899＋999＝1898；所以，和的结果在1702到1898之间。
A．一千七百多，数值在1701到1799之间，包含在1702到1898范围内，可能是结果，此选项错误；
B． 一千八百，包含在1702到1898范围内（例如801＋999＝1800），可能是结果，此选项错误；
C． 一千七百，小于最小和1702，不可能是结果，此选项正确；
D．一千八百多，数值在1801到1899之间，部分包含在1702到1898范围内，可能是结果，此选项错误。
28．B
【分析】万以内数的读数规则是：数末尾的0不读，中间的0不管有几个，只读1个零。
【详解】A．3050读作三千零五十，读了1个零，不符合。
B．3500读作三千五百，一个零也不读，符合。
C．3005读作三千零五，读了1个零，不符合。
29．B
【分析】
的数量有3个，的数量有6个，据此逐项分析即可。
【详解】
A．6÷2＝3，因此的数量是的2倍，该选项说法错误。
B．6÷2＝3，因此的数量是的2倍，该选项说法正确。
C．6－3＝3，因此的数量比多3个，该选项说法错误。
故说法正确的是的数量是的2倍。
30．C
【分析】总订单数＝线下订单数＋线上订单数，已知线下订单数是138份，需要补充能求出线上订单数的条件。
【详解】A．“下午接到了95份订单”，这里的95份订单是下午的订单，没有明确是线下还是线上，无法与已知的线下订单数相加求出总订单份数，所以A项错误；
B．“店里来了95位客人”，客人数量与订单份数没有直接关系，不能根据客人数量求出订单的份数，所以B选项错误；
C．已知今天接到了138份线下订单。若补充条件为“接到的线上订单比线下订单多95份”，可以先根据这个条件求出线上订单的份数，再将线上订单和线下订单的份数相加，即可求出今天一共接到了多少份订单，C选项正确。
31．510；150；60；620
270；150；420；720
【解析】略
32．822；525；
865；532
【分析】整数加法计算，相同数位对齐相加，从个位开始逐位相加，若某一位相加满十则向前一位进1，再求和。整数减法计算，相同数位对齐相减，从个位开始逐位相减，若某一位不够减则向前一位借1当10，合并本位数值后再减，再求差。
【详解】458＋364＝822 800－275＝525

576＋289＝865 900－368＝532

33．9×4＝36
【分析】从图上可得：粉色线段的长度是黄色长度的4倍，要求粉色线段有多长，根据乘法的意义，列式解答即可。
【详解】从图上可得：黄色线段长9厘米，粉色线段的长度是黄色线段长度的4倍，要求粉色线段长多少厘米，列式为：9×4＝36（厘米）
34．5×4＝20
【分析】观察线段图，甲的线段代表1份，对应的数量是5个，乙的线段每一小段的长度都和甲的线段长度完全相等，数出乙的线段总共有4份，求乙的总数量，用每份数×份数＝总数，即可解答。
【详解】5×4＝20（个）
35．
【分析】观察图中的刻度，每一个大格表示10，每一个小格表示1。数一数，由此标出即可。
【详解】386的位置在380右侧的第6个小格处；398的位置在390右侧的第8个小格处；403的位置在400右侧的第3个小格处。如下所示：
36．○○○○○○○○○○○○ □□□
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法。
【详解】从图中可知， 有6个，
○的个数：6×2＝12（个）
的个数：6÷2＝3（个）
37．图见详解；
2；25；2；40；2；55；3；10
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。时针过了几就是几时，分针走1大格是5分钟。后一个钟面的时间－前一个钟面的时间＝经过的时间；前一个钟面的时间＋经过的时间＝后一个钟面的时间。
【详解】图1：分针指向5，时针过了2，是2时25分；
图2：分针指向8，时针过了2，是2时40分；
图3：分针指向11，时针过了2，是2时55分；
2时40分－2时25分＝15分钟；2时55分－2时40分＝15分钟；2时55分＋15分钟＝3时10分，分针指向2，时针过了3。
38．11分钟
【分析】先计算下一班车的发车时间：用刘老师想乘的班车时间＋每辆车开出的间隔时间。
再计算等待时间：用下一班发车时间减去刘老师到达车站的时间。
【详解】7时25分＋15分＝7时40分
7时40分－7时29分＝11分钟
答：他要再等11分钟才能等到下一班车。
39．42；42株
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用番茄苗的数量乘6，即可求出黄瓜苗的数量。
【详解】7×6＝42（株）
答：黄瓜苗有42株。
40．63页；72页
【分析】第一天看的页数×7＝没有看的页数，第一天看页数＋没有看的页数＝总共的页数。
【详解】9×7＝63（页）
9＋63＝72（页）
答：小文没看的有63页；这本漫画书一共有72页。
41．①③；460
【分析】求西湖醋鱼的份数，已知龙井虾仁数量，且龙井虾仁比西湖醋鱼少190份，只需用到信息①和③。
【详解】要求烹饪“西湖醋鱼”多少份，应该选择信息①③。（填序号）
列式解答：270＋190＝460（份）
答：烹饪“西湖醋鱼”460份。
42．6个
【分析】分别用饼干和桂花糕的数量除以每个礼包需要的饼干和桂花糕的数量，求出它们各能配成多少个礼包；再比较大小，取较小的一个为最终结果即可。
【详解】12÷2＝6（个）
22÷3＝7（个）……1（袋）
6＜7
答：最多能配成6个这样的礼包。（方法不唯一）
43．月季
【分析】先找出摆花的规律，是按菊花、月季、月季、玫瑰花4盆为一组循环排列的。用总盆数除以每组的盆数，看余数是几，就对应一组里的第几盆花。
【详解】35÷4＝8（组）……3（盆），余数是3，对应一组里的第3盆花。
答：第35盆应该摆月季花。
44．(1)395人；
(2)问题“报名趣味扎染和剪纸项目的一共有多少人？”；343人（答案不唯一）
【分析】（1）用报名皮影欣赏项目的人数加上报名趣味扎染项目的人数，即可解答。
（2）问题“报名趣味扎染和剪纸项目的一共有多少人？”用报名趣味扎染项目的人数加上报名剪纸项目的人数，即可解答。
【详解】（1）309＋86＝395（人）
答：报名皮影欣赏和趣味扎染项目的一共有395人。
（2）问题“报名趣味扎染和剪纸项目的一共有多少人？”（答案不唯一）
86＋257＝343（人）
答：报名趣味扎染和剪纸项目的一共有343人。
45．(1)25分钟
(2)9时
(3)45分钟
【分析】1小时＝60分（1）小明7：30从家出发去学校，7：55到校，小明用的时间＝到达时间－出发时间。（2）结束时间＝开始时间＋经过的时间（3）在超市的时间＝到家时间－出发时间。
【详解】（1）7时55分－7时30分＝25分钟
答：他从家到学校用了25分钟。
（2）8时20分＋40分钟＝9时
答：9时结束。
（3）5时－4时15分＝45分钟
答：妈妈在超市待了45分钟。
46．(1)5000本
(2)400本
【分析】从表格中找到对应月份的销售本数，再根据问题选择加法或减法计算。
求1月和2月的销售总数，需要把两个月的数量相加。
求4月比1月多销售的数量，需要用4月的数量减去1月的数量。
【详解】（1）1月销售了2000本，2月销售了3000本：
2000＋3000＝5000（本）
答：1月和2月一共销售5000本。
（2）4月销售了2400本，1月销售了2000本：
2400－2000＝400（本）
答：4月比1月多销售400本。
47．(1)11倍
(2)66辆
【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】（1）22÷2＝11
答：青桔单车的辆数是小蓝单车的11倍。
（2）22×3＝66（辆）
答：哈啰单车有66辆。
48．(1)③
(2)361元
【分析】（1）根据加法的意义，先算出各种商品加上175元，找出总价大于400元的即可。
（2）用两件商品的总价减去50元，即可得出实际付款。
【详解】（1）①208＋175＝383（元）
②195＋175＝370（元）
③236＋175＝411（元）
411元＞400元，所以妈妈再选购一件③号商品就可以参加优惠活动。
（2）411－50＝361（元）
答：妈妈实际付款361元。
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