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广东省深圳市福田区梅山中学2025-2026学年八年级下学期期中教学质量检测历史试题
1． 1949 年 9 月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列属于本次会议内容的是 （　　)
A．宣告中华人民共和国成立
B．通过《中华人民共和国宪法》
C．选举毛泽东为中央人民政府主席
D．决定进行土地改革
【答案】C
【知识点】人民政协
【解析】【分析】结合所学知识可知，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举了毛泽东为中央人民政府主席，C正确；
宣告中华人民共和国成立是在1949年10月1日的开国大典上，并非中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容，A错误；
《中华人民共和国宪法》是在1954年第一届全国人民代表大会第一次会议上通过的，不是政协一届全体会议的内容，B错误；
决定进行土地改革并不是中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容，土地改革的相关决策有其自身的历史背景和决策过程，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新政协，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
2． 1950 年，在党和政府的号召下，牡丹江市和海林县有 2278 名朝鲜族青年参军，吉林市乌拉街参军人员 中满族青年占 80% 。藏区的康定、甘孜等地人民踊跃捐款，内蒙人民也捐献了460 余亿元。这些表现说明（　　)
A．解放战争获得广大人民群众空前支持
B．各族人民建设社会主义热情高涨
C．抗美援朝激发了少数民族的家国情怀
D．民族区域自治制度得到建立与完善
【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】1950年抗美援朝战争开始，题干中朝鲜族、满族青年参军，藏区、内蒙人民捐款等行为，体现了抗美援朝激发了少数民族的家国情怀，他们积极支持抗美援朝战争，C选项正确；
解放战争在1949年已经基本结束，而题干时间是1950年，所以这些表现不是对解放战争的支持，A选项错误；
1950年我国社会主义制度尚未建立，还处于新民主主义社会向社会主义社会过渡时期，“建设社会主义”表述不准确，B选项错误；
民族区域自治制度是在1954年宪法中正式确立的，1950年民族区域自治制度还未完善建立，且题干内容与民族区域自治制度的建立和完善无关，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查解放战争，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
3． “它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是 一去不复返了。” 彭德怀的这段话评价的是 （　　)
A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利
C．抗美援朝战争的胜利 D．新中国成立
【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】抗美援朝战争是新中国成立初期，中国人民志愿军为援助朝鲜人民抵抗美国为首的“联合国军”的侵略而进行的战争。这场战争打破了美军不可战胜的神话，向世界表明中国人民有能力捍卫国家主权和领土完整，也证明了西方侵略者那种凭借武力轻易霸占东方国家的时代已经过去，与彭德怀的话相契合，C正确；
抗日战争是中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争，主要是抗击日本法西斯的侵略，与西方侵略者在东方海岸架炮霸占国家的表述侧重点不同，A错误；
解放战争是中国人民解放军在中国共产党的领导下，为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争，是国内的革命战争，并非针对西方侵略者在东方的侵略模式，B错误；
新中国成立标志着中国人民从此站起来了，成为国家的主人，但新中国成立本身并没有直接体现出对西方侵略者那种侵略模式的否定，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查抗美援朝战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
4． 1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。该法规定废除的土地制度是 （　　)
A．农民土地所有制
B．地主阶级封建剥削的土地所有制
C．社会主义土地公有制
D．资本主义土地所有制
【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1950年的《中华人民共和国土地改革法》规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，土地改革就是要推翻这种不合理的土地制度，B正确；
农民土地所有制是土地改革后建立的制度，而不是被废除的制度。土地改革是把地主的土地分给农民，使农民获得土地所有权，建立农民土地所有制，A错误；
社会主义土地公有制是在三大改造完成后逐步建立起来的，土地改革时期还没有建立社会主义土地公有制，C错误；
中国近代和现代并没有典型的资本主义土地所有制作为主要的土地制度形式，土地改革主要针对的是地主阶级封建剥削的土地所有制，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是土地改革，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
5． “一五”计划期间，我国先后施工 1 万多个工业项目，在钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域取得了巨大成就。这说明当时我国重点发展 （　　)
A．农业 B．轻工业 C．重工业 D．商业
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】结合所学知识可知，重工业是为国民经济各部门提供物质技术基础的主要生产资料的工业，像钢铁、煤炭、电力、机械制造等都属于重工业范畴。题目中提到“一五”计划期间在钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域取得巨大成就，这些领域都属于重工业的范畴。“一五”计划的基本任务之一就是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。所以从这些项目的领域可以判断出当时我国重点发展的是重工业，C正确；
农业主要是从事农作物种植、养殖等生产活动，“一五”计划重点发展重工业而非农业，排除A；
轻工业主要是生产生活资料的工业部门，如食品、纺织等行业，“一五”计划重点发展重工业而非轻工业，排除B；
商业是从事商品交换的行业，“一五”计划重点发展重工业而非商业，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查“一五”计划，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
6． 1954 年《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 这表明我国根本的政治制度是 （　　)
A．社会主义制度
B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】题干中明确指出人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，而人民代表大会制度就是以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式，是我国根本的政治制度，C正确；
社会主义制度是我国的根本制度，并非根本政治制度，A错误；
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，主要是用于解决民族问题，保障少数民族当家作主的权利，不是根本政治制度，B错误；
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的政党制度，不是根本政治制度，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查人民代表大会制度，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
7． 1953 年开始，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。到 1956 年底，三大改造基本 完成。其历史意义在于 （　　)
A．标志着新中国诞生
B．标志着社会主义基本制度在我国建立
C．标志着土地改革完成
D．标志着改革开放开始
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段，B正确；
新中国诞生的标志是1949年10月1日开国大典，而不是三大改造完成，A错误；
土地改革完成的标志是1952年底土地改革的完成，主要是废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，与三大改造无关，C错误；
改革开放开始的标志是1978年十一届三中全会的召开，和三大改造没有关系，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是三大改造，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
8．如图是 1956 年天津群众庆祝公私合营的场景。这一场景反映的历史事件是 （　　)
A．农业合作化运动
B．资本主义工商业的社会主义改造
C．手工业合作化运动
D．人民公社化运动
【答案】B
【知识点】公私合营
【解析】【分析】资本主义工商业的社会主义改造采取公私合营等形式，1956 年天津群众庆祝公私合营的场景正是资本主义工商业社会主义改造过程中的体现，B正确；
结合所学知识可知，农业合作化运动是对农业进行社会主义改造的方式，主要是引导农民走集体化道路，组织农业生产合作社，与公私合营无关，A错误；
手工业合作化运动是对手工业进行社会主义改造的方式，组织手工业生产合作社，和公私合营没有关联，C错误；
人民公社化运动开始于 1958 年，特点是“一大二公”，与 1956 年的公私合营场景时间和内容都不相符，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三大改造，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
9．在探索社会主义建设道路的过程中，中国共产党召开了中共八大。这次会议的主要贡献是 （　　)
A．提出了社会主义建设总路线
B．发动了“大跃进” 运动
C．正确分析了国内主要矛盾的变化
D．开展了“文化大革命”
【答案】C
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化，指出当时国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，C正确；
社会主义建设总路线是1958年提出的，即“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”，并非中共八大的贡献，排除A；
“大跃进”运动是1958年发动的，它片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标，这与中共八大无关，排除B；
“文化大革命”是1966-1976年发生的一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，和中共八大没有关系，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中共八大，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
10． 1958 年，全国掀起了“大跃进” 和人民公社化运动。以下属于这一时期历史教训的是 （　　)
A．要尊重客观经济规律 B．要大力发展农业
C．要加快工业化步伐 D．要建立人民公社
【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】“大跃进”和人民公社化运动是我国在探索建设社会主义道路过程中的一次严重挫折。“大跃进”片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标，违背了经济发展的客观规律，高指标、瞎指挥、浮夸风等错误泛滥。人民公社化运动强调“一大二公”，超越了当时生产力的发展水平，严重挫伤了农民的生产积极性。这一时期的历史教训就是要尊重客观经济规律，不能急于求成，不能盲目追求高速度和不切实际的目标，A正确；
大力发展农业本身是正确的，但不是“大跃进”和人民公社化运动带来的教训，“大跃进”和人民公社化运动时期农业也受到了一些不良影响，B错误；
加快工业化步伐如果违背客观规律，就会像“大跃进”中的工业方面那样出现混乱和损失，所以这不是教训，而是需要注意方式方法，C错误；
人民公社化运动的实践证明这种过于超前的组织形式不适合当时的生产力发展，不是应该吸取的教训，而是需要避免的错误做法，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查“大跃进”和人民公社化运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
11．下列人物中，被誉为 “党的好干部” 的是 （　　)
A．焦裕禄 B．雷锋 C．王进喜 D．邓稼先
【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】焦裕禄在兰考县担任县委书记时，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”，A正确；
雷锋是全心全意为人民服务的楷模、伟大的共产主义战士，他热爱集体、关心战友、关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，被誉为“共产主义战士”“全心全意为人民服务的楷模”，并非“党的好干部”，B错误；
王进喜是中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党员的优秀楷模，中华民族的英雄。他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了精神财富——铁人精神，被誉为“铁人”，不是“党的好干部”，C错误；
邓稼先为中国核武器研发作出了重要贡献，他隐姓埋名几十年，为中国核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血，被誉为“两弹元勋”，并非“党的好干部”，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查焦裕禄，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
12． 1966 - 1976 年发生的 “文化大革命” ，给党、国家和各族人民带来新中国成立以来最严重的挫折。其历 史教训是 （　　)
A．必须坚持 “以阶级斗争为纲”
B．必须加强社会主义民主与法制建设
C．必须坚持个人崇拜
D．必须发动群众运动
【答案】B
【知识点】“文化大革命”
【解析】【分析】“文化大革命”期间，民主与法制遭到严重破坏，许多干部和群众遭受迫害，所以从“文革”中吸取的教训是必须加强社会主义民主与法制建设，保障人民的民主权利和社会的稳定有序，B正确；
“以阶级斗争为纲”是“文化大革命”的错误指导思想，“文化大革命”正是因为过度强调阶级斗争，给国家带来了严重灾难，所以不能坚持“以阶级斗争为纲”，A错误；
个人崇拜在“文革”中被严重放大，导致决策的不科学和对个人的盲目追随，给国家带来危害，所以不能坚持个人崇拜，C错误；
“文革”中的群众运动被错误引导，成为破坏社会秩序、冲击国家机关等的工具，正常的群众运动应该在法律和制度的框架内进行，而不是盲目发动群众运动，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是“文化大革命”，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
13． 1978 年，思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。这次讨论的实质是 （　　)
A．是否坚持 “两个凡是”
B．是否坚持毛泽东思想
C．是否坚持实践是检验真理的唯一标准
D．是否坚持社会主义道路
【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】真理标准问题大讨论针对的是“两个凡是”的错误方针，强调实践是检验真理的唯一标准，其实质就是探讨是否坚持实践是检验真理的唯一标准，通过这场讨论，为拨乱反正、开启改革开放新时期奠定了思想基础，C正确；
“两个凡是”即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，这是教条主义的表现，而真理标准问题大讨论正是要打破这种教条主义的束缚，所以不是讨论是否坚持“两个凡是”，A错误；
这场讨论并不是关于是否坚持毛泽东思想的争论，毛泽东思想是科学的理论体系，讨论的核心是检验真理的标准问题，B错误；
是否坚持社会主义道路是关于国家发展道路的问题，和真理标准问题大讨论的核心内容无关，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查十一届三中全会，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14． 1978 年 12 月召开的十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。其核心内 容是 （　　)
A．提出“以阶级斗争为纲”
B．作出实行改革开放的历史性决策
C．提出建立社会主义市场经济体制
D．提出社会主义初级阶段理论
【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，这是其核心内容，B正确；
“以阶级斗争为纲”是“文化大革命”时期的错误方针，十一届三中全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，A错误；
提出建立社会主义市场经济体制是在1992年的中共十四大上，不是十一届三中全会的内容，C错误；
提出社会主义初级阶段理论是在1987年的中共十三大上，不是十一届三中全会的内容，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查十一届三中全会，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
15． 我国的经济体制改革首先从哪里开始？（　　)
A．城市 B．农村 C．沿海地区 D．国有企业
【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】我国经济体制改革首先在农村展开。1978年，安徽凤阳小岗村的农民率先实行分田包产到户，自负盈亏，这种家庭联产承包责任制的尝试取得了成功，随后在全国农村逐步推广，B正确；
城市经济体制改革是在农村改革取得一定成效后逐步推进的，重点是国有企业改革，排除A；
沿海地区主要是对外开放的前沿阵地，如设立经济特区、沿海 开放城市等，和经济体制改革的起始点不同，排除C；
国有企业改革是城市经济体制改革的内容，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是经济体制改革，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
16． 1978 年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户， 自负盈亏。这一做法后来被称为 （　　)
A．农业生产合作社 B．家庭联产承包责任制
C．人民公社 D．土地流转
【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】1978年安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，随后在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，所以这种做法后来被称为家庭联产承包责任制，B选项正确；
农业生产合作社是在三大改造时期，引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路的组织形式，与1978年小岗村的做法不同，A选项错误；
人民公社是在1958年开始实行的，其特点是“一大二公”，与小岗村的分田包干到户做法相悖，C选项错误；
土地流转是指土地使用权流转，是拥有土地承包经营权的农户将土地经营权（使用权）转让给其他农户或经济组织，与1978年小岗村的最初做法概念不同，D选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查家庭联产承包责任制，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
17． 1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区 “特” 在 （　　)
A．政治制度 B．经济管理体制
C．社会制度 D．文化传统
【答案】B
【知识点】经济特区
【解析】【分析】经济特区的“特”主要是指实行特殊的经济政策和经济管理体制。在经济特区，国家给予较多的优惠政策，以吸引外资、引进技术和管理经验等，其经济管理体制相对灵活，更有利于市场经济的发展，B正确；
我国的经济特区实行的是社会主义政治制度，和其他地区在政治制度上是一致的，A错误；
经济特区和其他地区一样，都实行社会主义社会制度，社会制度并没有特殊之处，C错误；
文化传统是长期形成的，经济特区和其他地区的文化传统在本质上是相同的，不是经济特区“特”的体现，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查改革开放，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
18． 改革开放后，我国逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区— 内地” 的全方位、多层 次、宽领域的对外开放格局。其中，1984 年开放的沿海城市包括 （　　)
A．大连、天津、青岛 B．深圳、珠海、汕头
C．上海、广州、厦门 D．北京、南京、武汉
【答案】A
【知识点】对外开放区的扩大
【解析】【分析】大连、天津、青岛都是1984年我国开放的沿海城市，A正确；
深圳、珠海、汕头是1980年设立的经济特区，并非1984年开放的沿海城市，B错误；
厦门是1980年设立的经济特区，不是1984年开放的沿海城市，C错误；
北京、南京、武汉都不是1984年开放的沿海城市，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是改革开放，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
19． 20 世纪 90 年代，我国改革开放进入新阶段。其标志性事件是 （　　)
A．中共十二大召开
B．中共十三大召开
C．邓小平南方谈话和中共十四大召开
D．加入世界贸易组织
【答案】C
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】1992年邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段；同年召开的中共十四大，明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，所以邓小平南方谈话和中共十四大召开是20世纪90年代我国改革开放进入新阶段的标志性事件，C正确；
中共十二大召开于1982年，大会明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的重要命题，并非20世纪90年代改革开放进入新阶段的标志性事件，A错误；
中共十三大召开于1987年，系统阐述了社会主义初级阶段理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，也不是20世纪90年代改革开放进入新阶段的标志性事件，B错误；
中国加入世界贸易组织是在2001年，时间不符合20世纪90年代的要求，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查邓小平南方谈话和中共十四大，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
20． 1992 年，邓小平发表南方谈话， 强调 “发展才是硬道理” 。这一谈话的历史意义在于 （　　)
A．进一步解放了人们的思想 B．确立了社会主义基本制度
C．标志着改革开放的开始 D．完成了拨乱反正
【答案】A
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】邓小平南方谈话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，A正确；
1956年底，三大改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，并非南方谈话的意义，B错误；
1978年召开的十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，标志着改革开放的开始，C错误；
1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是南方谈话，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
21． 中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立 （　　)
A．社会主义计划经济体制 B．社会主义市场经济体制
C．资本主义市场经济体制 D．社会主义商品经济体制
【答案】B
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】1992年召开的中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，把社会主义基本制度和市场经济结合起来，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，B正确；
社会主义计划经济体制是改革开放前我国实行的经济体制，这种体制在一定历史时期发挥过作用，但随着经济的发展，其弊端逐渐显现，中共十四大并不是要建立这种体制，A错误；
我国是社会主义国家，经济体制改革的目标是建立符合社会主义制度的经济发展模式，而不是资本主义市场经济体制，资本主义市场经济体制是以私有制为基础的，与我国的社会主义性质不符，C错误；
社会主义商品经济体制是在改革开放过程中探索的一种经济体制形式，但中共十四大明确的目标是建立社会主义市场经济体制，商品经济是市场经济的基础，但市场经济更强调市场在资源配置中的决定性作用（在当时表述为基础性作用），D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查社会主义市场经济体制，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
22． 2001 年，我国加入世界贸易组织 （WTO) 。这一举措带来的积极影响是 （　　)
A．标志着我国进入社会主义初级阶段
B．标志着我国成为发达国家
C．为我国参与经济全球化开辟了新途径
D．标志着我国成为世界第一经济大国
【答案】C
【知识点】世界贸易组织
【解析】【分析】加入世界贸易组织，使中国能够更广泛地参与国际经济合作与竞争，为我国参与经济全球化开辟了新途径，这是加入WTO的积极影响，C正确；
1956年底，三大改造的基本完成，标志着我国进入社会主义初级阶段，而不是加入WTO，A错误；
我国仍然是发展中国家，并没有因为加入WTO就成为发达国家，加入WTO有利于我国经济发展，但距离发达国家还有一定的差距，B错误；
目前美国是世界第一经济大国，我国是世界第二大经济体，并且加入WTO也不是标志着我国成为世界第一经济大国的因素，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国加入世界贸易组织，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
23． 新中国成立后，为解决民族问题，我国实行的一项基本政治制度是 （　　)
A．人民代表大会制度
B．民族区域自治制度
C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．基层群众自治制度
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。这一制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，是我国为解决民族问题而实行的一项基本政治制度，B正确；
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，主要是保障人民行使国家权力，并非专门解决民族问题的制度，A错误；
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，主要是关于政党之间的合作与协商，是发扬社会主义民主的重要形式，与解决民族问题无关，C错误；
基层群众自治制度是指人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的一项基本政治制度，主要针对基层社会治理，不是解决民族问题的制度，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是民族区域自治制度，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
24． 20 世纪 50 年代，周恩来总理提出的，后来成为处理国与国之间关系基本准则的外交原则是 （　　)
A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”方针
C．和平共处五项原则 D．“一边倒”方针
【答案】C
【知识点】和平共处五项原则
【解析】【分析】1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则后来成为处理国与国之间关系的基本准则，C正确；
独立自主的和平外交政策是新中国一直奉行的外交政策，并非专门针对处理国与国之间关系的基本准则，A错误；
“求同存异”方针是周恩来在万隆会议上提出的，主要是为了促进亚非国家之间的团结与合作，不是处理国与国之间关系的基本准则，B错误；
“一边倒”方针是新中国成立初期的外交方针，是指新中国在国际斗争中，将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，它不是处理国与国之间关系的基本准则，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新中国外交，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
25． 1971 年，第 26 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这一事件表明 （　　)
A．中国已成为世界超级大国 B．中国国际地位大大提高
C．中国外交政策彻底改变 D．中国与美国关系正常化
【答案】B
【知识点】中国恢复在联合国的合法席位
【解析】【分析】1971年，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利是中国外交的重大胜利，这说明中国在国际事务中的影响力不断增强，国际地位大大提高，得到了更多国家的认可和支持，B正确；
1971年时中国并不是世界超级大国。超级大国通常是指在经济、军事、科技等多方面具有绝对优势且在全球有广泛影响力的国家，当时中国在经济和科技等方面与超级大国标准还有很大差距， A错误；
新中国成立后就确立了独立自主的和平外交政策，这一政策是符合中国国情和国家利益的，不会因为恢复在联合国的合法席位而彻底改变，C错误；
中美关系正常化的标志是 1979 年中美正式建交，1971年只是基辛格秘密访华，为尼克松访华做准备，此时中美关系还未实现正常化，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国外交，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
26． 阅读下列材料，回答问题。
材料一
中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了！ ……本政府为代表中华人民共和国全国 人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府， 本政府均愿与之建立外交关系。
——毛泽东《中华人民共和国中央人民政府公告》 （1949 年 10 月 1 日)
材料二
1953 年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出了……原则。这一原则后来被越来越 多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
材料三
1955 年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。面对帝国主义国 家的破坏和与会国之间的分歧，周恩来提出了 “求同存异” 的方针，促进了会议的圆满成 功。
（1） 根据材料一，指出新中国奉行的外交政策是什么？
（2） 材料二中周恩来首次提出的原则是什么？这一原则具有怎样的历史意义？
（3） 根据材料三，结合所学知识，指出周恩来在万隆会议上提出“求同存异” 方针的背景是什么？
（4） 综合上述材料，概括新中国成立初期外交取得成就的原因。
【答案】（1）独立自主的和平外交政策。
（2）原则：和平共处五项原则。
意义：和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则；标志着新中国 外交政策的成熟；为新中国赢得了良好的国际环境。 （答出两点即可)
（3）背景：帝国主义国家破坏会议，挑拨中国与亚非国家的关系；与会国之间存在分歧；中国代表团坚 持正义立场，希望促进会议成功。（答出两点即可)
（4）原因：坚持独立自主的和平外交政策；坚持平等互利的外交原则；提出符合时代潮流的国际关系准 则；周恩来等领导人的外交智慧；综合国力的增强等。（答出两点即可)
【知识点】独立自主的和平外交；和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】（1）外交政策：根据材料“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”可概括出独立自主的和平外交政策。
（2）原则：根据材料“1953年底”“周恩来接见印度代表团”“首次提出”可概括出和平共处五项原则。意义：根据材料“这一原则后来被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则”可概括出和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则；和平共处五项原则标志着新中国外交政策的成熟，成为中国对外政策的基石，为新中国创造了良好的国际环境，据此确定意义为标志着新中国外交政策的成熟；为新中国赢得了良好的国际环境。
（3）背景：根据材料“面对帝国主义国家的破坏”可概括出帝国主义国家破坏会议，挑拨中国与亚非国家的关系；根据材料“与会国之间的分歧”可概括出与会国之间存在分歧；当时参会的亚非国家多数为新独立的发展中国家，利益诉求多样，周恩来提出“求同存异”方针旨在弥合矛盾、团结各方，保障会议顺利推进，据此确定背景为中国代表团坚持正义立场，希望促进会议成功。
（4）原因：从“正确的外交政策（坚持独立自主的和平外交政策）、外交原则（坚持平等互利的外交原则）、国际关系准则（提出符合时代潮流的国际关系准则）、周恩来等领导人的外交智慧（周恩来等领导人的外交智慧）、综合国力（综合国力的增强）”维度进行规范表述，如 坚持独立自主的和平外交政策；坚持平等互利的外交原则；提出符合时代潮流的国际关系准 则；周恩来等领导人的外交智慧；综合国力的增强等。
【点评】本题主要考查新中国外交，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
27． 阅读下列材料，回答问题。
材料一
“一五” 计划期间，我国建设了 156 项重点工程，主要集中在钢铁、煤炭、电力、机械制造、石油 化工等领域。到 1957 年底，各项指标大幅度超额完成。鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造 厂、沈阳第一机床厂等一批大型现代工业企业建成投产。
材料二
1953 年，我国开始对农业进行社会主义改造。广大农民纷纷加入农业生产合作社，走集体化道路。 到 1956 年底，全国96%以上的农户加入了农业生产合作社。同时，手工业的社会主义改造也基本完成。对 资本主义工商业的社会主义改造，采取了赎买政策，实现了和平过渡。
材料三
中共八大指出，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间 的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党 和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。
（1） 根据材料一，结合所学知识，指出 “一五” 计划取得巨大成就的原因有哪些？
（2） 根据材料二，指出我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的方式分别是什么？
（3） 根据材料三，指出中共八大确定的主要任务是什么？这一任务的确定有何重要意义？
（4） 上述材料反映了新中国成立初期我国经济建设的哪些特点？
【答案】（1）原因：党和政府的正确领导；苏联的援助；全国人民的艰苦奋斗；建设计划的科学合理等。（答出两点即可)
（2）方式：农业——加入农业生产合作社；手工业——加入手工业生产合作社；资本主义工商业——公私合营（赎买政策)。
（3）主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。
重要意义：为我国社会主义建设指明了方向；推动了国民经济持续发展。
（4）特点：优先发展重工业；计划经济为主；注重工业体系建设；同时推进社会主义改造等。
【知识点】工业化起步；三大改造；第一个五年计划；农业、手工业合作化；公私合营
【解析】【分析】（1）原因：从“领导力量（党和政府的正确领导）、外部条件（苏联的援助）、群众基础（全国人民的艰苦奋斗）、建设计划（建设计划的科学合理）”维度进行规范表述，如党和政府的正确领导；苏联的援助；全国人民的艰苦奋斗；建设计划的科学合理等。
（2）方式：农业：根据材料“广大农民纷纷加入农业生产合作社，走集体化道路”可概括出加入农业生产合作社；手工业：对手工业的社会主义改造也采取由低级到高级，循序渐进的方法。1956年6月，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社，据此确定方式为加入手工业生产合作社；资本主义工商业：根据材料“资本主义工商业的社会主义改造，采取了赎买政策，实现了和平过渡”可概括出公私合营（赎买政策）。
（3）主要任务：根据材料“党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化”可概括出中共八大的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。重要意义：中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设，以中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端，据此确定意义为为我国社会主义建设指明了方向；推动了国民经济持续发展。
（4）特点：根据材料“主要集中在钢铁、煤炭、电力、机械制造、石油化工等领域”可概括出优先发展重工业；根据材料“‘一五’计划”可概括出计划经济为主；根据材料“‘一五'计划”“1953年，我国开始对农业进行社会主义改造”可概括出注重工业体系建设，同时推进社会主义改造。
【点评】本题考查新中国工业化建设，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
28． 阅读下列材料，回答问题。 （16 分)
材料一
1978 年 12 月，中共十一届三中全会在北京召开。会议果断停止使用 “以阶级斗争为纲” 的口号， 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
材料二
1978 年，安徽凤阳小岗村农民私下把土地分到户，实行 “大包干” 。这一做法极大地调动了农民的 生产积极性，当年粮食产量获得大丰收。此后，家庭联产承包责任制在全国农村逐步推广。
材料三
1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。深圳在短短几年内，从一个小渔村发展 成为一座现代化大都市，创造了举世瞩目的 “深圳速度”。
材料四
1992 年邓小平南方谈话后，我国改革开放进入新阶段。同年召开的中共十四大，明确提出建立社会 主义市场经济体制的目标。此后，我国经济持续快速发展，综合国力不断增强。
（1）根据材料一，指出中共十一届三中全会作出的重大决策是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识，分析家庭联产承包责任制对农村经济发展的影响。
（3）根据材料三，结合所学知识，指出经济特区的设立对我国改革开放有何意义？
（4）根据材料四，指出邓小平南方谈话和中共十四大召开的历史作用。
【答案】（1）重大决策：把党和国家工作中心转移到经济建设上来；实行改革开放。
（2）影响：极大地调动了农民的生产积极性；促进了农业的大发展；解放了农村生产力；提高了农民的生活水平。（答出两点即可)
（3）意义：经济特区是改革开放的“试验田”；引进了外资、技术和管理经验；为改革开放积累了经验；推动了沿海地区经济发展。（答出两点即可)
（4）历史作用：邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放迈上新台阶；中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，为我国经济体制改革指明了方向。
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区；社会主义市场经济体制；邓小平理论
【解析】【分析】（1）重大决策：根据材料“作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”可概括出把党和国家工作中心转移到经济建设上来；实行改革开放。
（2）影响：根据材料“这一做法极大地调动了农民的生产积极性，当年粮食产量获得大丰收”可概括出极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业的大发展；再从解放生产力和提高生活水平等角度进行分析。
（3）意义：从经济特区作为改革开放试验田的作用、引进外资技术管理经验、推动沿海地区经济发展的角度进行分析，如经济特区是改革开放的“试验田”；引进了外资、技术和管理经验；为改革开放积累了经验；推动了沿海地区经济发展。
（4）历史作用：根据材料“1992年邓小平南方谈话后，我国改革开放进入新阶段”可概括出邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放迈上新台阶；根据材料“同年召开的中共十四大，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标”可概括出中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，为我国经济体制改革指明了方向。
【点评】本题主要考查改革开放，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
1 / 1广东省深圳市福田区梅山中学2025-2026学年八年级下学期期中教学质量检测历史试题
1． 1949 年 9 月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列属于本次会议内容的是 （　　)
A．宣告中华人民共和国成立
B．通过《中华人民共和国宪法》
C．选举毛泽东为中央人民政府主席
D．决定进行土地改革
2． 1950 年，在党和政府的号召下，牡丹江市和海林县有 2278 名朝鲜族青年参军，吉林市乌拉街参军人员 中满族青年占 80% 。藏区的康定、甘孜等地人民踊跃捐款，内蒙人民也捐献了460 余亿元。这些表现说明（　　)
A．解放战争获得广大人民群众空前支持
B．各族人民建设社会主义热情高涨
C．抗美援朝激发了少数民族的家国情怀
D．民族区域自治制度得到建立与完善
3． “它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是 一去不复返了。” 彭德怀的这段话评价的是 （　　)
A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利
C．抗美援朝战争的胜利 D．新中国成立
4． 1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。该法规定废除的土地制度是 （　　)
A．农民土地所有制
B．地主阶级封建剥削的土地所有制
C．社会主义土地公有制
D．资本主义土地所有制
5． “一五”计划期间，我国先后施工 1 万多个工业项目，在钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域取得了巨大成就。这说明当时我国重点发展 （　　)
A．农业 B．轻工业 C．重工业 D．商业
6． 1954 年《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 这表明我国根本的政治制度是 （　　)
A．社会主义制度
B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
7． 1953 年开始，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。到 1956 年底，三大改造基本 完成。其历史意义在于 （　　)
A．标志着新中国诞生
B．标志着社会主义基本制度在我国建立
C．标志着土地改革完成
D．标志着改革开放开始
8．如图是 1956 年天津群众庆祝公私合营的场景。这一场景反映的历史事件是 （　　)
A．农业合作化运动
B．资本主义工商业的社会主义改造
C．手工业合作化运动
D．人民公社化运动
9．在探索社会主义建设道路的过程中，中国共产党召开了中共八大。这次会议的主要贡献是 （　　)
A．提出了社会主义建设总路线
B．发动了“大跃进” 运动
C．正确分析了国内主要矛盾的变化
D．开展了“文化大革命”
10． 1958 年，全国掀起了“大跃进” 和人民公社化运动。以下属于这一时期历史教训的是 （　　)
A．要尊重客观经济规律 B．要大力发展农业
C．要加快工业化步伐 D．要建立人民公社
11．下列人物中，被誉为 “党的好干部” 的是 （　　)
A．焦裕禄 B．雷锋 C．王进喜 D．邓稼先
12． 1966 - 1976 年发生的 “文化大革命” ，给党、国家和各族人民带来新中国成立以来最严重的挫折。其历 史教训是 （　　)
A．必须坚持 “以阶级斗争为纲”
B．必须加强社会主义民主与法制建设
C．必须坚持个人崇拜
D．必须发动群众运动
13． 1978 年，思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。这次讨论的实质是 （　　)
A．是否坚持 “两个凡是”
B．是否坚持毛泽东思想
C．是否坚持实践是检验真理的唯一标准
D．是否坚持社会主义道路
14． 1978 年 12 月召开的十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。其核心内 容是 （　　)
A．提出“以阶级斗争为纲”
B．作出实行改革开放的历史性决策
C．提出建立社会主义市场经济体制
D．提出社会主义初级阶段理论
15． 我国的经济体制改革首先从哪里开始？（　　)
A．城市 B．农村 C．沿海地区 D．国有企业
16． 1978 年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户， 自负盈亏。这一做法后来被称为 （　　)
A．农业生产合作社 B．家庭联产承包责任制
C．人民公社 D．土地流转
17． 1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区 “特” 在 （　　)
A．政治制度 B．经济管理体制
C．社会制度 D．文化传统
18． 改革开放后，我国逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区— 内地” 的全方位、多层 次、宽领域的对外开放格局。其中，1984 年开放的沿海城市包括 （　　)
A．大连、天津、青岛 B．深圳、珠海、汕头
C．上海、广州、厦门 D．北京、南京、武汉
19． 20 世纪 90 年代，我国改革开放进入新阶段。其标志性事件是 （　　)
A．中共十二大召开
B．中共十三大召开
C．邓小平南方谈话和中共十四大召开
D．加入世界贸易组织
20． 1992 年，邓小平发表南方谈话， 强调 “发展才是硬道理” 。这一谈话的历史意义在于 （　　)
A．进一步解放了人们的思想 B．确立了社会主义基本制度
C．标志着改革开放的开始 D．完成了拨乱反正
21． 中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立 （　　)
A．社会主义计划经济体制 B．社会主义市场经济体制
C．资本主义市场经济体制 D．社会主义商品经济体制
22． 2001 年，我国加入世界贸易组织 （WTO) 。这一举措带来的积极影响是 （　　)
A．标志着我国进入社会主义初级阶段
B．标志着我国成为发达国家
C．为我国参与经济全球化开辟了新途径
D．标志着我国成为世界第一经济大国
23． 新中国成立后，为解决民族问题，我国实行的一项基本政治制度是 （　　)
A．人民代表大会制度
B．民族区域自治制度
C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．基层群众自治制度
24． 20 世纪 50 年代，周恩来总理提出的，后来成为处理国与国之间关系基本准则的外交原则是 （　　)
A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”方针
C．和平共处五项原则 D．“一边倒”方针
25． 1971 年，第 26 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这一事件表明 （　　)
A．中国已成为世界超级大国 B．中国国际地位大大提高
C．中国外交政策彻底改变 D．中国与美国关系正常化
26． 阅读下列材料，回答问题。
材料一
中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了！ ……本政府为代表中华人民共和国全国 人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府， 本政府均愿与之建立外交关系。
——毛泽东《中华人民共和国中央人民政府公告》 （1949 年 10 月 1 日)
材料二
1953 年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出了……原则。这一原则后来被越来越 多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
材料三
1955 年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。面对帝国主义国 家的破坏和与会国之间的分歧，周恩来提出了 “求同存异” 的方针，促进了会议的圆满成 功。
（1） 根据材料一，指出新中国奉行的外交政策是什么？
（2） 材料二中周恩来首次提出的原则是什么？这一原则具有怎样的历史意义？
（3） 根据材料三，结合所学知识，指出周恩来在万隆会议上提出“求同存异” 方针的背景是什么？
（4） 综合上述材料，概括新中国成立初期外交取得成就的原因。
27． 阅读下列材料，回答问题。
材料一
“一五” 计划期间，我国建设了 156 项重点工程，主要集中在钢铁、煤炭、电力、机械制造、石油 化工等领域。到 1957 年底，各项指标大幅度超额完成。鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造 厂、沈阳第一机床厂等一批大型现代工业企业建成投产。
材料二
1953 年，我国开始对农业进行社会主义改造。广大农民纷纷加入农业生产合作社，走集体化道路。 到 1956 年底，全国96%以上的农户加入了农业生产合作社。同时，手工业的社会主义改造也基本完成。对 资本主义工商业的社会主义改造，采取了赎买政策，实现了和平过渡。
材料三
中共八大指出，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间 的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党 和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。
（1） 根据材料一，结合所学知识，指出 “一五” 计划取得巨大成就的原因有哪些？
（2） 根据材料二，指出我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的方式分别是什么？
（3） 根据材料三，指出中共八大确定的主要任务是什么？这一任务的确定有何重要意义？
（4） 上述材料反映了新中国成立初期我国经济建设的哪些特点？
28． 阅读下列材料，回答问题。 （16 分)
材料一
1978 年 12 月，中共十一届三中全会在北京召开。会议果断停止使用 “以阶级斗争为纲” 的口号， 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
材料二
1978 年，安徽凤阳小岗村农民私下把土地分到户，实行 “大包干” 。这一做法极大地调动了农民的 生产积极性，当年粮食产量获得大丰收。此后，家庭联产承包责任制在全国农村逐步推广。
材料三
1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。深圳在短短几年内，从一个小渔村发展 成为一座现代化大都市，创造了举世瞩目的 “深圳速度”。
材料四
1992 年邓小平南方谈话后，我国改革开放进入新阶段。同年召开的中共十四大，明确提出建立社会 主义市场经济体制的目标。此后，我国经济持续快速发展，综合国力不断增强。
（1）根据材料一，指出中共十一届三中全会作出的重大决策是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识，分析家庭联产承包责任制对农村经济发展的影响。
（3）根据材料三，结合所学知识，指出经济特区的设立对我国改革开放有何意义？
（4）根据材料四，指出邓小平南方谈话和中共十四大召开的历史作用。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】人民政协
【解析】【分析】结合所学知识可知，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举了毛泽东为中央人民政府主席，C正确；
宣告中华人民共和国成立是在1949年10月1日的开国大典上，并非中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容，A错误；
《中华人民共和国宪法》是在1954年第一届全国人民代表大会第一次会议上通过的，不是政协一届全体会议的内容，B错误；
决定进行土地改革并不是中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容，土地改革的相关决策有其自身的历史背景和决策过程，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新政协，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
2．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】1950年抗美援朝战争开始，题干中朝鲜族、满族青年参军，藏区、内蒙人民捐款等行为，体现了抗美援朝激发了少数民族的家国情怀，他们积极支持抗美援朝战争，C选项正确；
解放战争在1949年已经基本结束，而题干时间是1950年，所以这些表现不是对解放战争的支持，A选项错误；
1950年我国社会主义制度尚未建立，还处于新民主主义社会向社会主义社会过渡时期，“建设社会主义”表述不准确，B选项错误；
民族区域自治制度是在1954年宪法中正式确立的，1950年民族区域自治制度还未完善建立，且题干内容与民族区域自治制度的建立和完善无关，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查解放战争，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
3．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】抗美援朝战争是新中国成立初期，中国人民志愿军为援助朝鲜人民抵抗美国为首的“联合国军”的侵略而进行的战争。这场战争打破了美军不可战胜的神话，向世界表明中国人民有能力捍卫国家主权和领土完整，也证明了西方侵略者那种凭借武力轻易霸占东方国家的时代已经过去，与彭德怀的话相契合，C正确；
抗日战争是中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争，主要是抗击日本法西斯的侵略，与西方侵略者在东方海岸架炮霸占国家的表述侧重点不同，A错误；
解放战争是中国人民解放军在中国共产党的领导下，为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争，是国内的革命战争，并非针对西方侵略者在东方的侵略模式，B错误；
新中国成立标志着中国人民从此站起来了，成为国家的主人，但新中国成立本身并没有直接体现出对西方侵略者那种侵略模式的否定，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题侧重于考查抗美援朝战争，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
4．【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1950年的《中华人民共和国土地改革法》规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，土地改革就是要推翻这种不合理的土地制度，B正确；
农民土地所有制是土地改革后建立的制度，而不是被废除的制度。土地改革是把地主的土地分给农民，使农民获得土地所有权，建立农民土地所有制，A错误；
社会主义土地公有制是在三大改造完成后逐步建立起来的，土地改革时期还没有建立社会主义土地公有制，C错误；
中国近代和现代并没有典型的资本主义土地所有制作为主要的土地制度形式，土地改革主要针对的是地主阶级封建剥削的土地所有制，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是土地改革，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
5．【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】结合所学知识可知，重工业是为国民经济各部门提供物质技术基础的主要生产资料的工业，像钢铁、煤炭、电力、机械制造等都属于重工业范畴。题目中提到“一五”计划期间在钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域取得巨大成就，这些领域都属于重工业的范畴。“一五”计划的基本任务之一就是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。所以从这些项目的领域可以判断出当时我国重点发展的是重工业，C正确；
农业主要是从事农作物种植、养殖等生产活动，“一五”计划重点发展重工业而非农业，排除A；
轻工业主要是生产生活资料的工业部门，如食品、纺织等行业，“一五”计划重点发展重工业而非轻工业，排除B；
商业是从事商品交换的行业，“一五”计划重点发展重工业而非商业，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查“一五”计划，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
6．【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】题干中明确指出人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，而人民代表大会制度就是以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式，是我国根本的政治制度，C正确；
社会主义制度是我国的根本制度，并非根本政治制度，A错误；
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，主要是用于解决民族问题，保障少数民族当家作主的权利，不是根本政治制度，B错误；
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的政党制度，不是根本政治制度，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查人民代表大会制度，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
7．【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段，B正确；
新中国诞生的标志是1949年10月1日开国大典，而不是三大改造完成，A错误；
土地改革完成的标志是1952年底土地改革的完成，主要是废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，与三大改造无关，C错误；
改革开放开始的标志是1978年十一届三中全会的召开，和三大改造没有关系，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是三大改造，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
8．【答案】B
【知识点】公私合营
【解析】【分析】资本主义工商业的社会主义改造采取公私合营等形式，1956 年天津群众庆祝公私合营的场景正是资本主义工商业社会主义改造过程中的体现，B正确；
结合所学知识可知，农业合作化运动是对农业进行社会主义改造的方式，主要是引导农民走集体化道路，组织农业生产合作社，与公私合营无关，A错误；
手工业合作化运动是对手工业进行社会主义改造的方式，组织手工业生产合作社，和公私合营没有关联，C错误；
人民公社化运动开始于 1958 年，特点是“一大二公”，与 1956 年的公私合营场景时间和内容都不相符，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三大改造，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
9．【答案】C
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化，指出当时国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，C正确；
社会主义建设总路线是1958年提出的，即“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”，并非中共八大的贡献，排除A；
“大跃进”运动是1958年发动的，它片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标，这与中共八大无关，排除B；
“文化大革命”是1966-1976年发生的一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，和中共八大没有关系，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中共八大，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
10．【答案】A
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】“大跃进”和人民公社化运动是我国在探索建设社会主义道路过程中的一次严重挫折。“大跃进”片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标，违背了经济发展的客观规律，高指标、瞎指挥、浮夸风等错误泛滥。人民公社化运动强调“一大二公”，超越了当时生产力的发展水平，严重挫伤了农民的生产积极性。这一时期的历史教训就是要尊重客观经济规律，不能急于求成，不能盲目追求高速度和不切实际的目标，A正确；
大力发展农业本身是正确的，但不是“大跃进”和人民公社化运动带来的教训，“大跃进”和人民公社化运动时期农业也受到了一些不良影响，B错误；
加快工业化步伐如果违背客观规律，就会像“大跃进”中的工业方面那样出现混乱和损失，所以这不是教训，而是需要注意方式方法，C错误；
人民公社化运动的实践证明这种过于超前的组织形式不适合当时的生产力发展，不是应该吸取的教训，而是需要避免的错误做法，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题侧重于考查“大跃进”和人民公社化运动，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
11．【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】焦裕禄在兰考县担任县委书记时，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”，A正确；
雷锋是全心全意为人民服务的楷模、伟大的共产主义战士，他热爱集体、关心战友、关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，被誉为“共产主义战士”“全心全意为人民服务的楷模”，并非“党的好干部”，B错误；
王进喜是中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党员的优秀楷模，中华民族的英雄。他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了精神财富——铁人精神，被誉为“铁人”，不是“党的好干部”，C错误；
邓稼先为中国核武器研发作出了重要贡献，他隐姓埋名几十年，为中国核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血，被誉为“两弹元勋”，并非“党的好干部”，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查焦裕禄，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
12．【答案】B
【知识点】“文化大革命”
【解析】【分析】“文化大革命”期间，民主与法制遭到严重破坏，许多干部和群众遭受迫害，所以从“文革”中吸取的教训是必须加强社会主义民主与法制建设，保障人民的民主权利和社会的稳定有序，B正确；
“以阶级斗争为纲”是“文化大革命”的错误指导思想，“文化大革命”正是因为过度强调阶级斗争，给国家带来了严重灾难，所以不能坚持“以阶级斗争为纲”，A错误；
个人崇拜在“文革”中被严重放大，导致决策的不科学和对个人的盲目追随，给国家带来危害，所以不能坚持个人崇拜，C错误；
“文革”中的群众运动被错误引导，成为破坏社会秩序、冲击国家机关等的工具，正常的群众运动应该在法律和制度的框架内进行，而不是盲目发动群众运动，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是“文化大革命”，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
13．【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】真理标准问题大讨论针对的是“两个凡是”的错误方针，强调实践是检验真理的唯一标准，其实质就是探讨是否坚持实践是检验真理的唯一标准，通过这场讨论，为拨乱反正、开启改革开放新时期奠定了思想基础，C正确；
“两个凡是”即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，这是教条主义的表现，而真理标准问题大讨论正是要打破这种教条主义的束缚，所以不是讨论是否坚持“两个凡是”，A错误；
这场讨论并不是关于是否坚持毛泽东思想的争论，毛泽东思想是科学的理论体系，讨论的核心是检验真理的标准问题，B错误；
是否坚持社会主义道路是关于国家发展道路的问题，和真理标准问题大讨论的核心内容无关，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查十一届三中全会，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，这是其核心内容，B正确；
“以阶级斗争为纲”是“文化大革命”时期的错误方针，十一届三中全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，A错误；
提出建立社会主义市场经济体制是在1992年的中共十四大上，不是十一届三中全会的内容，C错误；
提出社会主义初级阶段理论是在1987年的中共十三大上，不是十一届三中全会的内容，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查十一届三中全会，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
15．【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】我国经济体制改革首先在农村展开。1978年，安徽凤阳小岗村的农民率先实行分田包产到户，自负盈亏，这种家庭联产承包责任制的尝试取得了成功，随后在全国农村逐步推广，B正确；
城市经济体制改革是在农村改革取得一定成效后逐步推进的，重点是国有企业改革，排除A；
沿海地区主要是对外开放的前沿阵地，如设立经济特区、沿海 开放城市等，和经济体制改革的起始点不同，排除C；
国有企业改革是城市经济体制改革的内容，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是经济体制改革，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
16．【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】1978年安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，随后在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，所以这种做法后来被称为家庭联产承包责任制，B选项正确；
农业生产合作社是在三大改造时期，引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路的组织形式，与1978年小岗村的做法不同，A选项错误；
人民公社是在1958年开始实行的，其特点是“一大二公”，与小岗村的分田包干到户做法相悖，C选项错误；
土地流转是指土地使用权流转，是拥有土地承包经营权的农户将土地经营权（使用权）转让给其他农户或经济组织，与1978年小岗村的最初做法概念不同，D选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查家庭联产承包责任制，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
17．【答案】B
【知识点】经济特区
【解析】【分析】经济特区的“特”主要是指实行特殊的经济政策和经济管理体制。在经济特区，国家给予较多的优惠政策，以吸引外资、引进技术和管理经验等，其经济管理体制相对灵活，更有利于市场经济的发展，B正确；
我国的经济特区实行的是社会主义政治制度，和其他地区在政治制度上是一致的，A错误；
经济特区和其他地区一样，都实行社会主义社会制度，社会制度并没有特殊之处，C错误；
文化传统是长期形成的，经济特区和其他地区的文化传统在本质上是相同的，不是经济特区“特”的体现，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题侧重于考查改革开放，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
18．【答案】A
【知识点】对外开放区的扩大
【解析】【分析】大连、天津、青岛都是1984年我国开放的沿海城市，A正确；
深圳、珠海、汕头是1980年设立的经济特区，并非1984年开放的沿海城市，B错误；
厦门是1980年设立的经济特区，不是1984年开放的沿海城市，C错误；
北京、南京、武汉都不是1984年开放的沿海城市，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是改革开放，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
19．【答案】C
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】1992年邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段；同年召开的中共十四大，明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，所以邓小平南方谈话和中共十四大召开是20世纪90年代我国改革开放进入新阶段的标志性事件，C正确；
中共十二大召开于1982年，大会明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的重要命题，并非20世纪90年代改革开放进入新阶段的标志性事件，A错误；
中共十三大召开于1987年，系统阐述了社会主义初级阶段理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，也不是20世纪90年代改革开放进入新阶段的标志性事件，B错误；
中国加入世界贸易组织是在2001年，时间不符合20世纪90年代的要求，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查邓小平南方谈话和中共十四大，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
20．【答案】A
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】邓小平南方谈话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，A正确；
1956年底，三大改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，并非南方谈话的意义，B错误；
1978年召开的十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，标志着改革开放的开始，C错误；
1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是南方谈话，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
21．【答案】B
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】1992年召开的中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，把社会主义基本制度和市场经济结合起来，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，B正确；
社会主义计划经济体制是改革开放前我国实行的经济体制，这种体制在一定历史时期发挥过作用，但随着经济的发展，其弊端逐渐显现，中共十四大并不是要建立这种体制，A错误；
我国是社会主义国家，经济体制改革的目标是建立符合社会主义制度的经济发展模式，而不是资本主义市场经济体制，资本主义市场经济体制是以私有制为基础的，与我国的社会主义性质不符，C错误；
社会主义商品经济体制是在改革开放过程中探索的一种经济体制形式，但中共十四大明确的目标是建立社会主义市场经济体制，商品经济是市场经济的基础，但市场经济更强调市场在资源配置中的决定性作用（在当时表述为基础性作用），D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查社会主义市场经济体制，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
22．【答案】C
【知识点】世界贸易组织
【解析】【分析】加入世界贸易组织，使中国能够更广泛地参与国际经济合作与竞争，为我国参与经济全球化开辟了新途径，这是加入WTO的积极影响，C正确；
1956年底，三大改造的基本完成，标志着我国进入社会主义初级阶段，而不是加入WTO，A错误；
我国仍然是发展中国家，并没有因为加入WTO就成为发达国家，加入WTO有利于我国经济发展，但距离发达国家还有一定的差距，B错误；
目前美国是世界第一经济大国，我国是世界第二大经济体，并且加入WTO也不是标志着我国成为世界第一经济大国的因素，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国加入世界贸易组织，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
23．【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。这一制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，是我国为解决民族问题而实行的一项基本政治制度，B正确；
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，主要是保障人民行使国家权力，并非专门解决民族问题的制度，A错误；
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，主要是关于政党之间的合作与协商，是发扬社会主义民主的重要形式，与解决民族问题无关，C错误；
基层群众自治制度是指人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的一项基本政治制度，主要针对基层社会治理，不是解决民族问题的制度，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查的是民族区域自治制度，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
24．【答案】C
【知识点】和平共处五项原则
【解析】【分析】1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则后来成为处理国与国之间关系的基本准则，C正确；
独立自主的和平外交政策是新中国一直奉行的外交政策，并非专门针对处理国与国之间关系的基本准则，A错误；
“求同存异”方针是周恩来在万隆会议上提出的，主要是为了促进亚非国家之间的团结与合作，不是处理国与国之间关系的基本准则，B错误；
“一边倒”方针是新中国成立初期的外交方针，是指新中国在国际斗争中，将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，它不是处理国与国之间关系的基本准则，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新中国外交，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
25．【答案】B
【知识点】中国恢复在联合国的合法席位
【解析】【分析】1971年，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利是中国外交的重大胜利，这说明中国在国际事务中的影响力不断增强，国际地位大大提高，得到了更多国家的认可和支持，B正确；
1971年时中国并不是世界超级大国。超级大国通常是指在经济、军事、科技等多方面具有绝对优势且在全球有广泛影响力的国家，当时中国在经济和科技等方面与超级大国标准还有很大差距， A错误；
新中国成立后就确立了独立自主的和平外交政策，这一政策是符合中国国情和国家利益的，不会因为恢复在联合国的合法席位而彻底改变，C错误；
中美关系正常化的标志是 1979 年中美正式建交，1971年只是基辛格秘密访华，为尼克松访华做准备，此时中美关系还未实现正常化，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国外交，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
26．【答案】（1）独立自主的和平外交政策。
（2）原则：和平共处五项原则。
意义：和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则；标志着新中国 外交政策的成熟；为新中国赢得了良好的国际环境。 （答出两点即可)
（3）背景：帝国主义国家破坏会议，挑拨中国与亚非国家的关系；与会国之间存在分歧；中国代表团坚 持正义立场，希望促进会议成功。（答出两点即可)
（4）原因：坚持独立自主的和平外交政策；坚持平等互利的外交原则；提出符合时代潮流的国际关系准 则；周恩来等领导人的外交智慧；综合国力的增强等。（答出两点即可)
【知识点】独立自主的和平外交；和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】（1）外交政策：根据材料“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”可概括出独立自主的和平外交政策。
（2）原则：根据材料“1953年底”“周恩来接见印度代表团”“首次提出”可概括出和平共处五项原则。意义：根据材料“这一原则后来被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则”可概括出和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则；和平共处五项原则标志着新中国外交政策的成熟，成为中国对外政策的基石，为新中国创造了良好的国际环境，据此确定意义为标志着新中国外交政策的成熟；为新中国赢得了良好的国际环境。
（3）背景：根据材料“面对帝国主义国家的破坏”可概括出帝国主义国家破坏会议，挑拨中国与亚非国家的关系；根据材料“与会国之间的分歧”可概括出与会国之间存在分歧；当时参会的亚非国家多数为新独立的发展中国家，利益诉求多样，周恩来提出“求同存异”方针旨在弥合矛盾、团结各方，保障会议顺利推进，据此确定背景为中国代表团坚持正义立场，希望促进会议成功。
（4）原因：从“正确的外交政策（坚持独立自主的和平外交政策）、外交原则（坚持平等互利的外交原则）、国际关系准则（提出符合时代潮流的国际关系准则）、周恩来等领导人的外交智慧（周恩来等领导人的外交智慧）、综合国力（综合国力的增强）”维度进行规范表述，如 坚持独立自主的和平外交政策；坚持平等互利的外交原则；提出符合时代潮流的国际关系准 则；周恩来等领导人的外交智慧；综合国力的增强等。
【点评】本题主要考查新中国外交，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
27．【答案】（1）原因：党和政府的正确领导；苏联的援助；全国人民的艰苦奋斗；建设计划的科学合理等。（答出两点即可)
（2）方式：农业——加入农业生产合作社；手工业——加入手工业生产合作社；资本主义工商业——公私合营（赎买政策)。
（3）主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。
重要意义：为我国社会主义建设指明了方向；推动了国民经济持续发展。
（4）特点：优先发展重工业；计划经济为主；注重工业体系建设；同时推进社会主义改造等。
【知识点】工业化起步；三大改造；第一个五年计划；农业、手工业合作化；公私合营
【解析】【分析】（1）原因：从“领导力量（党和政府的正确领导）、外部条件（苏联的援助）、群众基础（全国人民的艰苦奋斗）、建设计划（建设计划的科学合理）”维度进行规范表述，如党和政府的正确领导；苏联的援助；全国人民的艰苦奋斗；建设计划的科学合理等。
（2）方式：农业：根据材料“广大农民纷纷加入农业生产合作社，走集体化道路”可概括出加入农业生产合作社；手工业：对手工业的社会主义改造也采取由低级到高级，循序渐进的方法。1956年6月，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社，据此确定方式为加入手工业生产合作社；资本主义工商业：根据材料“资本主义工商业的社会主义改造，采取了赎买政策，实现了和平过渡”可概括出公私合营（赎买政策）。
（3）主要任务：根据材料“党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化”可概括出中共八大的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。重要意义：中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设，以中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端，据此确定意义为为我国社会主义建设指明了方向；推动了国民经济持续发展。
（4）特点：根据材料“主要集中在钢铁、煤炭、电力、机械制造、石油化工等领域”可概括出优先发展重工业；根据材料“‘一五’计划”可概括出计划经济为主；根据材料“‘一五'计划”“1953年，我国开始对农业进行社会主义改造”可概括出注重工业体系建设，同时推进社会主义改造。
【点评】本题考查新中国工业化建设，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
28．【答案】（1）重大决策：把党和国家工作中心转移到经济建设上来；实行改革开放。
（2）影响：极大地调动了农民的生产积极性；促进了农业的大发展；解放了农村生产力；提高了农民的生活水平。（答出两点即可)
（3）意义：经济特区是改革开放的“试验田”；引进了外资、技术和管理经验；为改革开放积累了经验；推动了沿海地区经济发展。（答出两点即可)
（4）历史作用：邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放迈上新台阶；中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，为我国经济体制改革指明了方向。
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区；社会主义市场经济体制；邓小平理论
【解析】【分析】（1）重大决策：根据材料“作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”可概括出把党和国家工作中心转移到经济建设上来；实行改革开放。
（2）影响：根据材料“这一做法极大地调动了农民的生产积极性，当年粮食产量获得大丰收”可概括出极大地调动了农民的生产积极性，促进了农业的大发展；再从解放生产力和提高生活水平等角度进行分析。
（3）意义：从经济特区作为改革开放试验田的作用、引进外资技术管理经验、推动沿海地区经济发展的角度进行分析，如经济特区是改革开放的“试验田”；引进了外资、技术和管理经验；为改革开放积累了经验；推动了沿海地区经济发展。
（4）历史作用：根据材料“1992年邓小平南方谈话后，我国改革开放进入新阶段”可概括出邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放迈上新台阶；根据材料“同年召开的中共十四大，明确提出建立社会主义市场经济体制的目标”可概括出中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，为我国经济体制改革指明了方向。
【点评】本题主要考查改革开放，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
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