人教版九年级化学上册绪论化学使世界变得更加绚丽多彩课件(共26张PPT)

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人教版九年级化学上册绪论化学使世界变得更加绚丽多彩课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
绪论
化学使世界变得更加绚丽多彩
学习目标
1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是从分子层次认识物质,通过化学变化创造物质。
2.认识化学科学、技术、社会、环境的相互关系,了解化学科学对社会发展和人类文明进步的重要价值,初步了解化学科学的发展历程。
3.赞赏化学对满足人民日益增长的美好生活需要和社会可持续发展作出的重大贡献。
新课导入
闪光弹的原理
神奇的变色
什么是化学?化学有什么用
为什么要学习化学?
01
化学与生活

很多色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料
交流:观察你身上衣服的标签,说说你的衣服含有哪些主要成分?

粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药
提问:你知道人类必需的营养元素有哪些吗?

建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料

交通工具要使用汽油、柴油等燃料
02
化学的发展史
火的利用
制陶
冶金
酿造、印染
造纸、火药等
蔡伦造纸
制作火药
烧制陶瓷
近代化学发展的里程碑
发现质量守恒定律
提出原子论,奠定近代化学基础
提出分子学说,使物质结构认识新阶段
发现元素周期律,使化学的研究变得有规律可循
从宏观深入到微观,达到了原子和分子水平。
2014年,我国科学家在世界上首次拍到水分子内部结构
扫描隧道显微镜
在化学应用领域的技术研发及高端制造已达到世界先进水平
我国研制的高强度芳纶复合材料已应用于国防、交通等领域高端装备的制造,实现了关键材料自主可控
1965年,我国首次人工合成了牛胰岛素结晶,在当时这一领域的研究处于世界领先地位
我国研制的世界最大口径(4.03米)碳化硅单体反射镜
在化学应用领域的技术研发及高端制造已达到世界先进水平。
国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料
【练习1】发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是( )
A.道尔顿 B.门捷列夫
C.阿伏加德罗 D.拉瓦锡
B
03
化学的定义
研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。
金属铁
Fe 铁元素
组成
结构
性质
银白色、有金属光泽、延展性、导热性、导电性等
应用
冶炼钢和合金,制磁铁、药物、墨水、颜料、磨料等
特征:从分子层次认识物质,通过化学变化创造物质。
转化
3Fe + 2O2 Fe3O4
【练习2】“化学研究物质,化学改变生活”,下列对化学的认识不正确的( )
A.化学可为人类研发新能源
B .化学是万能的,能解决世界上所有的问题
C .化学可为人类研制新材料
D.化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用
B
04
化学的应用
化学是一门实用的、富于创造性的中心学科
化学
数学
物理
生物
能源科学
材料科学
环境科学
生命科学
信息科学
航空航天工程
化学在人类面临的重大挑战中发挥不可替代的作用
学习化学的作用
从化学视角认识物质世界,学会认识物质和创造物质的本领。
了解化学的研究方法,提升分析问题和解决问题的能力。
养成科学态度,具有责任担当。
【练习3】“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是( )
A.将垃圾废物浇上汽油焚烧
B.研究、开发、利用氢能源
C.让工业废水直接排入汉江
D.禁止化工厂生产化工产品
C

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