资源简介

2026年统编版六年级下册道德与法治期末综合测试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空1分，共22分）
1. 、 、________是尊重自己的具体表现，尊重自己才能赢得别人的尊重。
2. 当别人与自己观点不同时，我们要学会________，懂得尊重差异。
3. ________不是纵容，宽容是有原则、有底线的善良。
4. ________可以让我们看到自己的不足，主动改正缺点，不断自我提升。
5. 在人类自然灾害面前，我们要树立________意识，掌握自救自护方法。
6. 地球是人类唯一的家园，________遭到破坏后，很多伤害是无法弥补的。
7. 破坏环境、肆意浪费资源，最终受伤害的是________。
8. 我国主要的自然灾害有________、 、 、________、________等。
9. 世界四大文明古国分别是________、 、 、________。
10. 不同的文明________、 、 ，才能共同繁荣。
11. ________是第一生产力，深刻改变着人类的生产和生活方式。
12. 科技在造福人类的同时，也带来了________、________、________等问题。
13. ________是世界上规模最大、最具影响力的国际组织。
14. ________是当今世界的主流，________会给人类带来深重灾难。
15. 中华人民共和国宪法规定：国家倡导________。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
1. 尊重自己就是骄傲自大、看不起别人。（ ）
2. 别人无意伤害了我，我可以选择原谅与宽容。（ ）
3. 反思只能在做错事情以后进行。（ ）
4. 保护环境是国家和大人的事，小学生无能为力。（ ）
5. 自然灾害的发生，很多与人类破坏环境的行为有关。（ ）
6. 世界各国文化各有特色，没有高低优劣之分。（ ）
7. 科技发展只会带来好处，不会产生任何弊端。（ ）
8. 国际组织在维护世界和平、促进国际合作中发挥重要作用。（ ）
9. 热爱和平、反对战争是全世界人民的共同愿望。（ ）
10. 犯错之后逃避问题、拒不改正，不利于个人成长。（ ）
三、单项选择题（每题2分，共20分）
1. 下列行为属于尊重他人的是（ ）
A. 随意打断别人讲话 B. 虚心听取他人意见 C. 取笑别人的缺点
2. 关于宽容，说法正确的是（ ）
A. 宽容就是事事忍让、毫无底线 B. 宽容是原谅他人的无心之失 C. 宽容就是纵容错误行为
3. 学会反思的意义是（ ）
A. 让我们不断进步 B. 让我们纠结过去 C. 让我们否定自己
4. 下列属于清洁能源的是（ ）
A. 煤炭 B. 太阳能 C. 石油
5. 面对自然灾害，正确的态度是（ ）
A. 听天由命，无能为力 B. 提高防范意识，学会自救 C. 恐慌慌乱，不知所措
6. 关于世界不同文明，说法错误的是（ ）
A. 文明需要相互尊重 B. 中华文明最优秀，不用学习其他文明 C. 不同文明可以交流互鉴
7. 下列不属于科技带来的问题的是（ ）
A. 网络诈骗 B. 环境污染 C. 交通便捷
8. 联合国的主要宗旨是（ ）
A. 称霸世界 B. 维护国际和平与安全、促进国际合作 C. 只为发达国家服务
9. 面对冲突和矛盾，我们应该（ ）
A. 冷静沟通、理性解决 B. 冲动争吵、斤斤计较 C. 记恨他人、伺机报复
10. 爱护地球、保护环境，我们小学生应该（ ）
A. 节约水电、垃圾分类 B. 随意丢弃垃圾 C. 浪费粮食和资源
四、简答题（每题6分，共18分）
1. 在生活中，我们应该怎样做到尊重他人？



2. 反思对我们的成长有哪些重要作用？



3. 作为小学生，我们可以为保护地球环境做哪些力所能及的事？



五、材料分析题（15分）
阅读材料，回答问题。
材料：随着科技快速发展，智能手机、人工智能、线上课堂、智能家电走进千家万户，极大方便了我们的生活。但是，部分同学沉迷手机游戏、长时间看短视频，影响学习和视力；部分工厂滥用科技、随意排污，造成空气和水污染。科技像一把双刃剑，有利也有弊。
1. 结合材料，说说科技给我们生活带来了哪些积极影响？（6分）


2. 科技发展带来了哪些负面影响？（4分）


3. 我们应该怎样正确对待和使用科技？（5分）


六、拓展实践题（15分）
和平来之不易，和平是人类永恒的追求。请结合所学知识作答：
1. 说一说战争会给人类带来哪些伤害？（7分）


2. 作为一名小学生，我们能为维护世界和平做些什么？（8分）



参考答案
一、填空题（每空1分，共22分）
1. 自尊、自爱、自重
2. 换位思考
3. 宽容
4. 反思
5. 防灾避险
6. 环境
7. 人类自己
8. 旱灾、洪涝、地震、泥石流、台风
9. 古中国、古埃及、古巴比伦、古印度
10. 相互尊重、相互借鉴、取长补短
11. 科学技术
12. 环境污染、网络沉迷、安全隐患
13. 联合国
14. 和平、战争
15. 社会主义核心价值观
二、判断题（每题1分，共10分）
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
2. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √
三、单项选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B
6.B 7.C 8.B 9.A 10.A
四、简答题（每题6分，共18分）
1. 礼貌待人，使用文明用语；认真倾听他人讲话，不随意打断；不嘲笑、歧视他人；尊重他人的想法与生活习惯，学会换位思考。（答出三点即可）
2. 帮助我们总结经验教训；发现自身不足，明确改进方向；改正缺点，不断完善自我；避免重复犯错，助力成长。（答出三点即可）
3. 节约水电、纸张等资源；做好垃圾分类；绿色出行；爱护花草树木，参与植树活动；少用一次性用品。（答出三点即可）
五、材料分析题（15分）
1. 丰富日常生活，让起居更便利；线上学习突破空间限制，学习更便捷；智能设备提升生活与工作效率，改善生活品质。
2. 青少年沉迷网络，损害身心健康、耽误学业；工厂违规排污，造成环境污染；滋生网络诈骗等不良问题。
3. 合理安排使用电子产品的时间，不沉迷网络；善用科技助力学习与生活；遵守规则，抵制利用科技开展的违法行为；正视科技利弊，扬长避短。
六、拓展实践题（15分）
1. 战争会毁坏房屋、道路等基础设施；造成大量人员伤亡，拆散无数家庭；引发饥荒、疾病；破坏自然环境，阻碍社会经济发展。
2. 树立热爱和平、反对战争的观念；努力学习知识，提升自身能力；尊重世界各国文化与人民；主动宣传和平理念，和同学友好相处，用友善化解矛盾。

展开更多......

收起↑