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湖南省张家界市永定区2025-2026学年七年级下学期期中教学质量监测生物试卷
一、单选题
1．将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做如图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是( )
A. B.
C. D.
2．黄豆芽经过烹饪后就可以成为餐桌上的一道菜肴，其白色的食用部分是由黄豆种子的( )发育而来的。
A.胚根 B.胚芽 C.子叶 D.胚轴
3．对下图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的是( )
A.从芽的着生位置划分，a为顶芽 B.①为幼叶，将来发育成叶
C.②将来发育成茎和叶 D.③为芽原基，将来发育成侧芽
4．采摘茶叶时，采集的嫩芽主要是茶树的( )
A.花芽 B.混合芽 C.叶芽 D.芽原基
5．园林工人常给植物“挂吊瓶”（如下图）来补充其需要的无机盐和水。“吊瓶”的针管应插入树木的( )
A.导管 B.筛管 C.叶片 D.果实
6．仙客来是一种普遍种植的鲜花，可进行无土栽培。如图是仙客来和仙客来无土栽培营养液配方，下列说法正确的是( )
仙客来营养液配方为每100L中含有： 硝酸钾（KNO3）50.0g 硫酸钾（K2SO4）25.0g 磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]8.0g 硫酸镁（MgSO4·7H2O）16.0g 硼酸（H3BO3）0.14g 硫酸锰（MnSO4·4H2O）0.14g 硫酸锌（ZnSO4·7H2O）0.14g 硫酸铜（CuSO4·5H2O）0.14g 硫酸亚铁（FeSO4·7H2O）0.14g
A.仙客来，根系发达，可以长时间淹没于营养液内
B.营养液配方中为仙客来提供含氮无机盐是硼酸
C.仙客来吸收营养液中无机盐的部位是根尖的根毛
D.培养一段时间后叶片发黄最可能是无机盐被消耗
7．如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图，下列说法和步骤，不正确的是( )
A.观察的先后顺序是萼片——花瓣——雌蕊——雄蕊
B.用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
C.用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构
D.从图中可知，油菜花是两性花
8．我们吃的“无花果”，实际上是它的花托膨大形成的“肉球”，无花果的花和果实都藏在这个肉球里面；由于花蕊藏于内部，所以需要一种能钻进“肉球”内的黄蜂帮它传粉。下列关于“无花果”这种植物的描述正确的是( )
A.无花果的子房内有多枚胚珠
B.这种植物的传粉方式是自花传粉
C.无花果可食用部分都是由花托发育而来
D.形成无花果的果实只需要经过传粉过程
9．如图是制作叶的横切临时切片的步骤，下列有关操作过程的叙述，不正确的是( )
A.该实验正确的操作顺序是③④①②
B.步骤①的培养皿中需要放少量清水
C.步骤②挑选较厚的一片进行观察
D.步骤④用两个双面刀片迅速切割叶片
10．利用气球和注射器等材料制作植物气孔模型，如图所示。下列叙述错误的是( )
A.①模拟保卫细胞，控制②的开合
B.②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户”
C.夜晚时分，大多数②呈图示状态
D.推动注射器吹气球，模拟①膨胀
11．妈妈用料理机给小明榨取芹菜汁时，不小心把绿色的菜汁溅到了白色的衣服上。想要去除绿渍，最好选用( )
A.热水 B.澄清石灰水 C.生理盐水 D.酒精
12．圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形，幼树以刺叶为主。随着树龄增长，树木长高，叶不易被遮挡，刺叶逐渐被鳞叶取代。两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。下列分析正确的是( )
A.刺叶可减少叶片间相互遮挡，会降低光合作用
B.刺叶的叶绿素含量更高，有助于幼树生长发育
C.鳞叶的气孔开放程度大，具有较好的抗旱功能
D.树龄增长，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境
13．同学们在一株树干上发现了树瘤，树瘤周围有疑似树皮损伤的痕迹。下列描述正确的是( )
A.树瘤的形成与水和无机盐的积累有关
B.树皮损伤处的有机物运输通道被切断
C.树瘤形成于损伤处的下方
D.树瘤的形成主要影响植物的蒸腾作用
14．下图表示二氧化碳浓度和光照强度对植物光合作用强度的影响。下列分析不正确的是( )
A.二氧化碳的浓度和光照强度对光合作用都有影响
B.光合作用强度越高，植物吸收二氧化碳能力越强
C.光照强度越高，光合作用强度就越高
D.对比a、c点可知，适当增加二氧化碳浓度有利于提高光合作用强度
15．校园里的柿子树结出了香甜的果实，同学们将采摘的新鲜柿子放入透明密封盒中，在室温下放置一段时间。下列观察或实验测量到的现象及其解释错误的是( )
A.盒内气体使澄清石灰水变浑浊，原因是呼吸作用产生氧气
B.密封盒内的温度略有升高，原因是呼吸作用释放部分热量
C.密封盒内壁有水珠，原因可能是呼吸作用释放水蒸气
D.柿子重量有所减轻，原因可能是呼吸作用消耗有机物
16．下列实验装置，能验证植物呼吸作用消耗氧气的是( )
A. B.
C. D.
17．世界三大种子库之一的中国西南野生生物种质资源库，长期保存有9484种，71232份种子，以应对全球的变化。保护生物多样性，下列相关叙述错误的是( )
A.储藏的种子为资源利用和科学研究提供材料
B.应用干燥和低温技术，利于种子长期存储
C.储藏的种子因不含水，所以不进行呼吸作用
D.储藏的种子会定期进行发芽实验，以监测其活力
18．如下图所示为玉米储存过程中，空气中氧气与二氧化碳浓度变化曲线。据此分析，玉米储存在( )环境中最为适宜。
A.A点的氧气浓度 B.B点的氧气浓度
C.C点的氧气浓度 D.D点的氧气浓度
19．中国航天员在天宫空间站梦天实验舱成功完成全球首次高效人工光合作用试验，实现二氧化碳高效转化和氧气再生技术。下图实验模块和其上的二氧化碳捕捉孔相当于植物细胞中的( )
A.线粒体和筛管 B.叶绿体和根毛
C.线粒体和导管 D.叶绿体和气孔
20．如图，过程Ⅰ和Ⅱ分别是苹果树的两种生理活动，下列有关解释正确的是( )
A.②表示叶绿体，a表示二氧化碳
B.b表示过程Ⅱ产生的有机物
C.苹果树在白天进行过程Ⅰ，晚上进行过程Ⅱ
D.昼夜温差大时利于b物质的积累
21．永定区“见缝插绿”地新建了许多“口袋公园”，将废弃闲置的角落变成了百姓家门口的百草园。下列关于“口袋公园”里的植物作用的叙述，不正确的是( )
A.通过光合作用参与维持大气中的碳氧平衡
B.提供大量木材，满足建设需求
C.通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环
D.可作为食物来源和栖息地吸引鸟类定居
22．绿水青山就是金山银山！我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”的主要目的是( )
A.开发生态旅游 B.方便促进经济发展
C.大力发展畜牧业 D.改善生态环境
23．我们住过最贵的房子是妈妈的子宫，孕妇在怀孕期间体重增加了14千克，数据如下表所示，关于数据的分析不正确的是( )
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体储藏的营养物质 其他物质
质量（千克） 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
A.为胎儿提供营养，母体储藏营养物质显著增加
B.子宫增重1千克，因为胚胎生长发育的地方就是子宫
C.增多的血液能为胎儿提供营养物质
D.羊水的增多提高物质交换的效率
24．孟郊的《劝学》中有“青春须早为，岂能长少年”，说的是青春易逝，应趁年少而早努力。下列不属于青春期特点的是( )
A.男生和女生出现第二性征 B.身高突增和体重迅速增长
C.形成较强的独立意识 D.心智发育已经非常成熟
25．七年级开展了以“青春期教育”为主题的班会，老师让同学们互相交流青春期的困惑，小秦（男生）说他不知道如何与女生相处。下列同学们的建议，你不认同的是( )
A.A B.B C.C D.D
二、读图填空题
26．小林学习了《植物的生活》的知识后，以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。栽培记录如图所示：
(1)请将该记录补充完整①______；②______；③______；④______；⑤______。
(2)像葫芦这样的单性花，其传粉过程往往需要借助____________完成，这样的传粉方式往往被称为异花传粉。
(3)老师建议小林将葫芦果实采摘后剪掉采摘部位以下的衰老叶片，有利于新果实的生长，请你推测其中的原因：____________。
27．图一是“黄桃”从“种子到种子”的全生命周期示意图，图二是“黄桃”种子和果实形成示意图。请据图回答：
(1)食用的黄桃“果肉”部分其实属于中果皮，它是由图二中的[⑤]______发育而来的。
(2)种子萌发时，图一中的[___]______发育成茎和叶，长出新植株后再进行移栽，请提出一条提高幼苗移栽成活率的建议____________。
(3)幼苗通过图一中根尖的[___]______区从土壤中吸收水分和无机盐。在开花期，可适当施用含____________的肥料（无机盐）来促进花的开放和果实发育成熟。
(4)黄桃花的主要结构包括图一中的[___]______和雄蕊，花开后必须经过____________两个生理过程才能结果。
(5)小明了解到果农常常在黄桃树发芽前对其进行疏枝修剪，确定树形骨架，选留3～4个方向的错落主枝，以提高产量。其原理是____________。
三、填空题
28．《齐民要术》是中国现存最早的一部完整农书，也是世界农学史上的重要专著，系统地总结了6世纪前黄河中下游地区劳动人民的农业生产经验。请回答：
(1)“粟米常择穗大粒饱者留作种”，选择“粒饱”种子的原因是____________。为延长粟米种子的保存时间，人们可以采取的措施有____________。
(2)“桑果以水浸其子，曝干，复浸，以易其性”。这种处理种子的方法可以打破种子的____________状态，促进种子萌发，其原理是通过反复浸种和晾晒，使种皮____________，有利于水分和氧气进入。
(3)“深耕细锄，厚加粪壤”，播种前耕地的主要目的是____________。
(4)“正其行，通其风”，合理密植和良好的空气流通可促进植物的____________作用。
(5)“凡美田之法，绿豆为上”，这是因为绿豆等豆科植物的根系可以固氮，从而提高土壤____________。
(6)“浇用晨夕，日中便止”中午不能灌溉的原因是：____________。
四、读图填空题
29．建设社会主义新农村的过程中，建造塑料大棚生产西瓜，可以有效促进农民增收。图一是西瓜进行的生理活动，图二所示装置用来比较光合作用与呼吸作用的强度，图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线，根据所学知识回答下列问题。
(1)栽种西瓜时要疏密有致，主要是为了充分利用光能，提高图一中[B]______的效率。在该过程中发生的能量转化是将____________转化为储存在有机物中的能量，夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图一中[A]______的效率，从而提高西瓜的品质和产量。
(2)图二中，当装置甲处的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度____________（选填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
(3)图三中CD段氧气浓度增加缓慢，原因是中午气温高，部分气孔____________，影响二氧化碳吸收。西瓜一天中积累有机物最多的是____________时（填时间）。图三中B点和E点时，能不能进行光合作用？____________。
(4)结合所学知识，给西瓜增产提出一条合理建议：____________。
五、探究题
30．某生物兴趣小组在学习《植物的生活》中做了一系列相关实验。请你结合所学知识和他们一起探究吧。
【活动一】探究种子萌发的环境条件
为探究土壤中的盐分对种子萌发的影响，该小组选取150粒优质的苦豆子种子均分为三组，置于培养皿中进行如表所示实验：
组别 第1组 第2组 第3组
温度 25℃ a 25℃
浸湿种子 b 等量200mmol/L氯化钠溶液 等量400mmol/L氯化钠溶液
(1)请补充表格内容：a______；b______。
(2)统计三组苦豆子种子的萌发率，结果如图（mmol/L为浓度单位）：可得出结论：____________。
【活动二】观察叶片的结构
该小组绘制了叶片立体结构模式图（下图）来了解某叶片的结构：
(3)表皮细胞排列紧密，外面常有一层角质层，气体只能通过表皮上的____________进出叶片，这样的结构能防止叶片内水分过多散失。
(4)多数植物的叶片的正面绿色深，背面绿色浅一些，对于这种生物学现象，请你结合叶片立体结构模式图，作出合理的解释：____________。
【活动三】光合作用与呼吸作用
选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行实验：暗处理后再将叶片按如图进行处理，移到阳光下几小时，对标记叶片经酒精脱色后滴加碘液，观察记录实验结果。
(5)实验前先将这株牵牛花进行暗处理，转运和消耗叶片中原有的有机物的原因是：____________。
(6)用酒精对叶片脱色时需将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，目的是使加热更____________，且保证实验安全。
(7)本实验用碘液来检测叶片是否进行了光合作用，是利用了____________的特性。
(8)叶片b和叶片d可以作为一组对照实验，探究的问题为____________？叶片a和叶片c的实验结果说明光合作用需要____________。
六、读图填空题
31．“试管婴儿”是一种现代辅助生育技术，目前已广泛应用于临床医学。下图为其产生过程。据图回答：
(1)步骤d为体外精卵结合，自然生育中，精子和卵细胞结合的场所是图中的[___]______。
(2)“试管婴儿”并非在试管里长大，步骤e需将早期胚胎植入母体的[___]______内继续发育，通过____________从母体获得营养物质。
(3)随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代。第一代技术需要用药刺激母亲的[___]______排卵，以获取更多卵细胞。某夫妇因男方精子活力低导致不孕，应选择第____________代试管婴儿技术。由图可知，第三代技术的意义是：____________。
(4)试管婴儿技术虽帮助许多家庭实现生育，但也存在伦理争议。如何辩证地看待试管婴儿技术：____________。
参考答案
1．答案：D
解析：A、该种子虽然有虫眼，但胚可能仍然完整，且在适宜条件下仍有可能萌发，不是绝对不会发芽的选项，A错误；
B、该种子切除了胚芽，但保留了胚根、胚轴和子叶，胚根可发育成根，仍可能萌发，B错误；
C、该种子切除了子叶，但双子叶植物种子的子叶主要起提供营养的作用，若切除部分子叶，剩余胚结构完整且有足够营养，仍可能萌发，C错误；
D、该种子切除了胚根、胚轴和胚芽，仅剩子叶，胚的结构完全被破坏，而胚是新植物体的幼体，没有完整的胚，种子绝对无法萌发，D正确。
故选D。
2．答案：D
解析：A、胚根发育成根，位于种子的下部，而豆芽的白色食用部分主要是连接根和茎的部位，A错误；
B、胚芽发育成茎和叶，位于种子的上部，不是豆芽的主要食用部分，B错误；
C、子叶为种子萌发提供营养，本身不伸长，不会形成白色的长条状结构，C错误；
D、胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位，黄豆芽白色的食用部分正是由胚轴伸长形成的，D正确。
故选D。
3．答案：C
解析：A、a着生在枝条的顶端，根据芽的着生位置划分，属于顶芽，A正确；
B、①位于芽的最外层，是幼叶，将来发育成叶，B正确；
C、②是芽轴，将来发育成茎，不是茎和叶，叶是由幼叶发育而来的，C错误；
D、③是生长点周围的突起，为芽原基，将来发育成侧芽，D正确。
故选C。
4．答案：C
解析：A、花芽将来发育成花，不是茶叶的采摘对象，A错误；
B、混合芽将来既发育成枝叶也发育成花，茶树采摘主要为了获取叶片，不是混合芽，B错误；
C、叶芽（又称枝芽）将来发育成枝条和叶，茶叶采摘的嫩芽主要是茶树的叶芽，C正确；
D、芽原基是芽轴上的突起，将来发育成侧芽，不是采摘的主要对象，D错误。
故选C。
5．答案：A
解析：A、导管位于木质部，自下而上运输水和无机盐，给树木“挂吊瓶”补充水和无机盐，针头应插入木质部的导管中，A正确；
B、筛管位于韧皮部，自上而下运输有机物，不是运输水和无机盐的通道，B错误；
C、叶片是蒸腾作用和光合作用的主要器官，不是输导组织，C错误；
D、果实是生殖器官，与水和无机盐的运输无关，D错误。
故选A。
6．答案：C
解析：A、仙客来虽然是花卉，但根系也需要氧气进行呼吸作用，长时间淹没于营养液内会导致根部缺氧腐烂，A错误；
B、硼酸提供的是含硼无机盐，属于微量元素，不是含氮无机盐；营养液中提供含氮无机盐的是硝酸钾、磷酸二氢钙等，B错误；
C、根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，C正确；
D、培养一段时间后叶片发黄，可能是缺乏含氮或含镁无机盐，也可能是根部缺氧或光照不足，不一定是无机盐被消耗，D错误。
故选C。
7．答案：A
解析：A、解剖和观察花的结构时，一般按照从外到内的顺序，即萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊，而不是先观察雌蕊，A错误；
B、雄蕊较小，需要用镊子取下，再用放大镜观察花药和花丝，B正确；
C、雌蕊的子房位于最膨大处，需用解剖刀纵向切开，观察胚珠，C正确；
D、油菜花同时具有雌蕊和雄蕊，属于两性花，D正确。
故选A。
8．答案：A
解析：A.无花果属于桑科植物，其子房内通常含有多枚胚珠。胚珠是种子形成的基础，无花果的果实内部含有许多小种子，这些种子就是由胚珠发育而来的，A正确。
B.无花果的传粉方式并不是自花传粉，而是依赖于一种特殊的黄蜂(称为无花果小蜂)进行异花传粉。无花果的花蕊隐藏在花托内部，黄蜂会钻进花托内进行传粉。这种传粉方式被称为“虫媒传粉”，而非自花传粉，B错误。
C.无花果的可食用部分实际上是由花托膨大形成的“肉球”，内部包含花和果实。因此，我们食用的部分主要是花托发育而来的结构，并不是都是花托，C错误。
D.形成无花果的果实不仅需要传粉过程，还需要受精和果实发育的过程。传粉只是第一步，受精后胚珠发育成种子，花托膨大形成果实。因此，传粉只是果实形成的一个环节，而不是全部，D错误。
故选A。
9．答案：C
解析：A、正确的操作顺序是：③选取新鲜叶片→④用手捏紧双面刀片迅速切割→①将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中→②用毛笔蘸取最薄的一片制成临时装片，A正确；
B、步骤①中培养皿需放少量清水，防止切片失水变形，B正确；
C、制作临时切片应挑选最薄的一片，以便光线透过，便于观察，挑选较厚的一片无法看清细胞结构，C错误；
D、步骤④需用两个并排的双面刀片迅速切割，以获取薄而完整的切片，D正确。
故选C。
10．答案：C
解析：A、①气球模拟保卫细胞，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，失水收缩时，气孔关闭，A正确；
B、②模拟气孔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的通道，B正确；
C、夜晚时分，植物蒸腾作用减弱，大多数气孔呈关闭状态，图示中气球（保卫细胞）收缩，气孔关闭，符合夜晚状态，C正确；
D、推动注射器吹气，气球膨胀，模拟保卫细胞吸水膨胀，导致气孔张开，D正确。
故选C。
11．答案：D
解析：A、热水会使蛋白质变性，且不能溶解叶绿素，A错误；
B、澄清石灰水用于检测二氧化碳，与去除色素无关，B错误；
C、生理盐水用于维持细胞渗透压，不能去除叶绿素，C错误；
D、叶绿素能溶解在酒精中，因此去除衣服上的绿色菜汁（含叶绿素）最好选用酒精，D正确。
故选D。
12．答案：B
解析：A、刺叶主要分布在幼树，叶片稀疏，可减少相互遮挡，有利于接受光照，进行光合作用，不会降低光合作用，A错误；
B、由图可知，刺叶的叶绿素含量更高，有助于幼树在生长初期更高效地进行光合作用，积累有机物，促进生长发育，B正确；
C、鳞叶的气孔开放程度较小，蒸腾作用较弱，具有较好的抗旱功能，C错误；
D、树龄增长，树冠扩大，内部光照减弱，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境，但图中显示鳞叶叶绿素含量较低，D表述与图表信息不符，D错误。
故选B。
13．答案：B
解析：A、树瘤的形成与有机物的积累有关，而不是水和无机盐，A错误；
B、树皮损伤处切断了韧皮部中的筛管，导致有机物无法向下运输，B正确；
C、有机物在筛管中自上而下运输，损伤处上方的有机物积累，形成树瘤，因此树瘤位于损伤处的上方，C错误；
D、树瘤的形成主要影响有机物的运输，蒸腾作用主要通过叶片气孔进行，D错误。
故选B。
14．答案：C
解析：A、曲线表明，在不同光照强度下，二氧化碳浓度越高，光合作用强度越高，说明两者都有影响，A正确；
B、光合作用强度越高，吸收二氧化碳的速率越快，B正确；
C、在一定范围内，光照强度越高，光合作用强度越高，但超过光饱和点后，光合作用强度不再增加，C表述过于绝对，C错误；
D、对比a、c点（相同光照，不同二氧化碳浓度），二氧化碳浓度高的c点光合作用更强，说明适当增加二氧化碳浓度有利于提高光合作用强度，D正确。
故选C。
15．答案：A
解析：A、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而不是产生氧气，A错误；
B、呼吸作用分解有机物，释放能量，一部分以热能形式散失，导致温度升高，B正确；
C、呼吸作用产生水，以水蒸气形式散失，遇冷液化成水珠，C正确；
D、呼吸作用消耗有机物，导致果实重量减轻，D正确。
故选A。
16．答案：B
解析：
17．答案：C
解析：A.建立濒危物种种质库的目的就是为资源利用和科学研究提供材料，A正确。
B.种子有一定的寿命，在低温和干燥条件下，种子的寿命可以延长，在高温和潮湿条件下，种子的寿命会缩短。所以，可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命，B正确。
C.呼吸作用一旦停止，种子也就死亡了；储藏的种子含有很少的水，呼吸作用微弱，C错误。
D.发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比，储藏的种子要定期进行发芽实验，以监测其活力；已经死亡的种子就失去了保存的意义，D正确。
故选C。
18．答案：B
解析：A、A点氧气浓度高，种子呼吸作用旺盛，消耗有机物多，不利于储存，A错误；
B、B点氧气浓度较低，种子进行微弱的有氧呼吸，同时抑制无氧呼吸，有机物消耗最少，最利于储存，B正确；
C、C点氧气浓度更低，可能导致种子进行无氧呼吸，产生酒精毒害种子，C错误；
D、D点氧气浓度接近零，种子进行强烈的无氧呼吸，消耗大量有机物且易腐烂，D错误。
故选B。
19．答案：D
解析：A、线粒体是呼吸作用的场所，不是光合作用场所，A错误；
B、叶绿体是光合作用的场所，根毛吸收水分，与二氧化碳捕捉无关，B错误；
C、线粒体是呼吸作用场所，导管运输水分，C错误；
D、叶绿体是植物进行光合作用的场所，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气；气孔是气体进出的门户，二氧化碳通过气孔进入叶片，因此实验模块相当于叶绿体，捕捉孔相当于气孔，D正确。
故选D。
20．答案：D
解析：A、②表示线粒体，a表示氧气，b表示有机物，A错误；
B、b表示有机物，是过程Ⅰ（光合作用）产生的，过程Ⅱ（呼吸作用）消耗有机物，B错误；
C、苹果树在白天同时进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用，C错误；
D、昼夜温差大，白天光合作用强，制造有机物多，晚上温度低，呼吸作用弱，消耗有机物少，利于有机物（b）积累，D正确。
故选D。
21．答案：B
解析：A、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳氧平衡，A正确；
B、“口袋公园”主要目的是改善生态环境、美化城市、提供休闲场所，不是为了提供大量木材，B错误；
C、植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，参与水循环，C正确；
D、植物为鸟类提供食物和栖息地，吸引鸟类定居，D正确。
故选B。
22．答案：D
解析：A、生态旅游是次要目的，不是主要目的，A错误；
B、促进经济发展是间接效果，不是主要目的，B错误；
C、大力发展畜牧业可能导致过度放牧，破坏生态，C错误；
D、“保护天然林”和“退耕还林”的主要目的是恢复植被，改善生态环境，D正确。
故选D。
23．答案：D
解析：A、母体储藏营养物质2.5千克，为胎儿提供营养，A正确；
B、子宫是胚胎发育的场所，从非孕期很小增大到1千克，B正确；
C、增多的血液（2千克）能为胎儿提供营养物质和氧气，C正确；
D、羊水的主要作用是保护胎儿，缓冲外界压力，维持恒温环境，不是为了提高物质交换效率，物质交换通过胎盘进行，D错误。
故选D。
24．答案：D
解析：A、青春期在性激素作用下，男女出现第二性征，A正确；
B、青春期身高突增、体重迅速增长，是显著特点，B正确；
C、青春期大脑兴奋性增强，独立意识增强，C正确；
D、青春期神经系统功能增强，但心智发育尚未成熟，D错误。
故选D。
25．答案：A
解析：A.青春期是社交能力发展的重要时期，遇到矛盾时应该积极沟通解决，而不是相互疏离。相互疏离可能会导致社交障碍和心理问题，故A符合题意。
B.尊重对方是建立健康人际关系的基础，同时保持自尊自爱也很重要。这有助于建立平等、尊重的交往模式，故B不符合题意。
C.青春期的男生和女生应该正常交往，建立健康的友谊。这有助于培养社交能力和情感交流能力，故C不符合题意。
D.言谈得当和举止得体是建立良好人际关系的重要方面，有助于避免不必要的误解和冲突，故D不符合题意。
故选A。
26．答案：(1)水（或适量的水）；胚根；无机盐；乙；子房
(2)昆虫（或风力）
(3)老叶光合作用制造有机物的能力减弱，减少老叶对养分的消耗
解析：(1)种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。葫芦种子萌发时，①处应补充“水”（或适量的水）。胚根最先突破种皮，发育成根，因此②为“胚根”。幼苗生长需要水、无机盐和有机物，③为“无机盐”。葫芦是雌雄同株植物，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊，花蕊是花的主要结构，雄花没有雌蕊，因此④为“乙”（雌花）。果实由子房发育而来，⑤为“子房”。
(2)葫芦是单性花，且雌雄同株，传粉过程往往需要借助昆虫（或风力）完成异花传粉。
(3)老叶（衰老叶片）光合作用制造有机物的能力减弱，但呼吸作用仍在消耗有机物，剪掉老叶可以减少养分的消耗，使有机物更多地运输给新果实，促进其生长。
27．答案：(1)子房壁
(2)b胚芽；阴天移栽、幼苗带土坨
(3)A成熟；磷
(4)④雌蕊；传粉和受精
(5)避免叶片相互遮挡，增加光照面积，充分利用光照进行光合作用(合理密植，提高光合作用效率）
解析：(1)果实由子房发育而来，果皮由子房壁发育而来。黄桃的“果肉”属于中果皮，由图二中的⑤子房壁发育而来。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图一中b是胚芽。移栽幼苗时，为了提高成活率，应减少蒸腾作用，建议在阴天或傍晚移栽，或去掉部分枝叶，或带土坨移栽，以保护根毛。
(3)根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。图一中A是成熟区。磷肥能促进幼苗发育、花的开放和果实成熟，因此在开花期可施用含磷的肥料。
(4)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图一中④是雌蕊。花开后必须经过传粉和受精两个过程才能结果。
(5)疏枝修剪可以避免叶片相互遮挡，增加光照面积，充分利用光照进行光合作用，提高光合作用效率，从而提高产量。
28．答案：(1)种子饱满含营养物质多(为组织萌发提供充足养料）；干燥、低温储藏（言之有理即可）
(2)休眠；软化
(3)疏松土壤，增加透气性，同时为植物生长增加无机盐（促进根的呼吸，为植物增加无机盐）
(4)光合
(5)肥力（无机盐含量）
(6)浇水会促进植物的蒸腾作用，中午气温高，会加剧水分散失（表达相近都可）
解析：(1)“粒饱”说明种子含营养物质多，能为胚的萌发提供充足养料。延长保存时间需降低呼吸作用，可采取干燥、低温储藏的措施。
(2)反复浸种和晾晒可以打破种子的休眠状态。其原理是使种皮软化，增加透水性和透气性，有利于水分和氧气进入，促进萌发。
(3)深耕细锄可以疏松土壤，增加土壤透气性，促进根的呼吸作用，同时将杂草翻入土中作为绿肥，增加土壤肥力。
(4)“正其行，通其风”可以保证空气流通，增加二氧化碳浓度，促进植物的光合作用。
(5)绿豆等豆科植物根部有根瘤菌，可以固氮，将空气中的氮气转化为含氮无机盐，提高土壤肥力（或氮元素含量）。
(6)中午气温高，光照强，蒸腾作用旺盛，若此时浇水，根部吸水速度可能赶不上蒸腾失水速度，导致植物萎蔫；且水滴在叶片上可能形成凸透镜效应，聚焦阳光灼伤叶片。
29．答案：(1)光合作用；光能；呼吸作用
(2)大于
(3)关闭；18；能
(4)适当增加光照时间（或适当增加二氧化碳的浓度或合理密植等）
解析：(1)疏密有致是为了合理密植，充分利用光能，提高图一中B光合作用的效率。光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中。夜晚降温可以降低图一中A呼吸作用的效率，减少有机物的消耗，从而提高品质和产量。
(2)图二中，若甲处（装置内）二氧化碳浓度低于乙处（外界），说明装置内的植物光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳，即光合作用强度大于呼吸作用强度。
(3)图三中CD段为中午，气温高，为减少水分散失，部分气孔关闭，影响二氧化碳吸收，导致光合作用速率下降，氧气增加缓慢。有机物积累量=光合作用产生量-呼吸作用消耗量，E点（傍晚）时光合作用积累的有机物最多。B点（清晨）和E点（傍晚）时，光照强度等于光补偿点，光合作用强度等于呼吸作用强度，能进行光合作用。
(4)增产建议：适当增加光照强度、适当增加二氧化碳浓度、合理施肥、合理灌溉、夜间适当降温等。
30．答案：(1)25°C；等量清水
(2)氯化钠溶液会抑制萌发率，浓度越大抑制作用越强
(3)气孔
(4)靠近叶片正面的栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多，叶的正面容易接受到阳光的照射，利于叶进行光合作用制造有机物；靠近叶片背面的海绵组织细胞排列疏松，含叶绿体较少
(5)防止干扰实验
(6)均匀
(7)淀粉遇碘变蓝
(8)二氧化碳是光合作用必需的原料吗；光、叶绿体
解析：(1)探究盐分对种子萌发的影响，变量是盐浓度，其他条件如温度应相同且适宜。a为温度，应填25°C。b为对照组，应使用等量清水。
(2)由图可知，随着氯化钠溶液浓度增加，种子萌发率下降，说明氯化钠溶液会抑制种子萌发，且浓度越大，抑制作用越强。
(3)气体进出叶片的门户是表皮上的气孔。
(4)叶片正面绿色深是因为靠近正面的栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多，且接受阳光照射多；背面绿色浅是因为靠近背面的海绵组织细胞排列疏松，含叶绿体较少。
(5)暗处理是为了将叶片中原有的淀粉等有机物转运走或消耗尽，避免对实验结果产生干扰。
(6)酒精易燃，直接加热危险，水浴加热可以使加热更均匀，且保证实验安全。
(7)淀粉遇碘变蓝色，这是检测淀粉的特性。
(8)叶片b（绿色部分）和d（白斑部分，无叶绿体）对照，变量是叶绿体，探究的问题是：光合作用需要叶绿体吗？（或叶绿体是光合作用的场所吗？）。叶片a（氢氧化钠吸收二氧化碳）和c（清水对照）对照，变量是二氧化碳，结果a不变蓝，c变蓝，说明光合作用需要二氧化碳。
31．答案：(1)①输卵管
(2)②子宫；胎盘（或胎盘和脐带）
(3)④卵巢；二；减少遗传疾病的发生
(4)试管婴儿技术有利也有弊：利的方面是能帮助不孕家庭实现生育愿望，第三代技术还可降低遗传病的发生概率；弊的方面是该技术可能被滥用进行性别选择、打造“设计婴儿”，还可能催生代孕等违法违规行为，冲击社会公序良俗
解析：(1)自然生育中，精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是[①]输卵管。
(2)“试管婴儿”技术中，早期胚胎需植入母体的[②]子宫内继续发育。胚胎通过胎盘（和脐带）从母体获得营养物质和氧气。
(3)第一代技术需要用药刺激母亲的[④]卵巢排卵，以获取更多卵细胞。男方精子活力低，需将精子直接注入卵细胞，应选择第二代试管婴儿技术（卵胞浆内单精子显微注射）。第三代技术在胚胎植入前进行遗传学诊断，意义是减少遗传疾病的发生，实现优生优育。
(4)辩证看待：利——帮助不孕不育家庭实现生育愿望，第三代技术可筛选健康胚胎，降低遗传病发病率；弊——可能被滥用进行非医学需要的性别选择，或用于“设计婴儿”，引发伦理道德问题，需加强法律监管。

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