甘肃省白银市2026届九年级第二学期二模生物真题试卷(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

甘肃省白银市2026届九年级第二学期二模生物真题试卷(含解析)

资源简介

甘肃省白银市2026届九年级第二学期二模生物试卷
一、单选题
1.近年来,武威市民勤县的人们通过在当地大量种植了梭梭等绿色植物,对腾格里沙漠地区的防风治沙工作起到了积极地作用,这一事实说明( )
A.生物能够适应环境 B.生物能够影响环境
C.环境能够影响生物 D.环境能够适应生物
2.人体的体细胞中有46条染色体,1个人体的体细胞通过3次分裂后,能得到几个子细胞?每个子细胞中的染色体数目是多少?( )
A.6个;23条 B.8个;23条 C.6个;46条 D.8个;46条
3.当人体缺乏维生素C时,会患下列哪种疾病?( )
A.坏血病 B.贫血症
C.骨质疏松症或佝偻病 D.夜盲症
4.在生物的分类等级单位中,最高的分类等级单位和最基本的分类等级单位分别是( )
A.种;界 B.界;种 C.目;纲 D.纲;目
5.已知人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,如果决定双眼皮的基因是A,决定单眼皮的基因是a,当一个人是单眼皮时,他的体细胞中决定眼皮基因组合是( )
A.AA B.AA或Aa C.Aa D.aa
6.艾滋病是由于患者感染了人体免疫缺陷病毒(HIV病毒)所引起的一种传染病,下列行为不属于艾滋病传播方式的是( )
A.性传播 B.血液传播 C.空气传播 D.母婴传播
二、填空题
7.植物细胞的结构中,_________________具有储存遗传物质,传递遗传信息的功能。
8.植物种子萌发需要的必要外界条件有:充足的空气、足够的水分和适宜的_______________。
9.绿色植物通过_______________作用,不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳—氧平衡。
10.在人的生殖和发育过程中,当含有Y染色体的精子和卵细胞结合形成受精卵后,由此受精卵发育完成的新生儿,其性别是_____________性。
11._______________是生物进化的直接证据,它包括埋藏在地层中古代生物的遗体、遗物、遗迹等。
12.望梅止渴、杯弓蛇影等行为,从动物行为的获得方式来看,都是通过学习和积累生活经验才能够获得的行为,生物学上把这类行为称为___________________。
13.在制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本时,载玻片上需要滴加的液体是___________________。
14.在“绿叶在光照下产生淀粉”的实验中,将实验叶片脱色处理后滴加碘液,实验叶片上的见光部分显_______________(选择填写“黄白色”或“蓝色”)
15.王强同学是一名九年级学生,马上要参加中考体育测试了,所以他每天训练都很刻苦,经过他的不懈努力,1000米跑步的成绩不断提升,足球运球技法娴熟,篮球运球顺手拈来……这使得他在中考体育测试中,取得好的成绩更有信心了!
(1)为了保证他每天的锻炼能力所需,家长很注重他的早餐,每天都会按时给他准备牛奶、鸡蛋、馒头还有适量的水果等,他食用早餐后,食物中的淀粉最终会被消化成__________________才能够被身体吸收和利用。
(2)在进行1000米跑测试训练时,空气通过他呼吸系统中的________________(填写具体的器官名称)与血液进行气体交换,完成身体从外界获取氧气,并将体内产生的二氧化碳排出体外的过程。
(3)在进行足球运球测试训练时,王强不幸摔倒,腿部皮肤有轻微破损,并有少量血液渗出,但伤口处很快就不流血了,这是由于血细胞中的__________________起到了凝血和止血的作用。
(4)在进行篮球运球测试训练时,听到裁判员语音指令后才可以进行测试,对于测试者来说,这种反射属于__________________(选填“非条件反射”或“条件反射”)
(5)体育测试训练过程中,王强体内胰岛会分泌足够的________________,可以帮助他时时调节体内的血糖水平,保证了他在运动时的充足能量供给。
三、读图填空题
16.下列列举的5种不同动物,分别代表不同的动物类群,请结合图片分析作答下列小题。
(1)A代表的动物类群是无脊椎动物,它们的身体内没有脊椎骨所构成的________________。
(2)B代表的动物类群,生活在水中,身体两侧的______________可以感知周围的水流方向。
(3)C代表的动物类群,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾巴游动,成体生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸(皮肤辅助呼吸),用四肢跳跃,这种动物的发育类型称为______________________。
(4)D代表的动物类群,全身被覆羽毛,前肢变为翼,体温______________,身体呈流线型,卵生。
(5)E代表的动物类群,最典型的特征是__________、哺乳,胎儿在母体的子宫内发育,出生后母兽以乳汁哺育后代。
参考答案
1.答案:B
解析:A.生物能够适应环境是指生物为适应环境而形成相应的形态、结构或生理特征,题干体现的是生物对环境的改变,并非生物适应环境,故A错误。
B.人们种植梭梭等绿色植物起到防风治沙的作用,说明生物(梭梭)能够改变周围的环境,故B正确。
C.环境能够影响生物是指环境的变化对生物的生长、生存等产生影响,题干未体现环境对生物的作用,故C错误。
D.环境是客观存在的,不存在环境适应生物的说法,故D错误。
2.答案:D
解析:A.细胞分裂次数与子细胞数量的关系为2的分裂次数次方,3次分裂后子细胞数量应为23=8个,且体细胞分裂为有丝分裂,子细胞染色体数目与原细胞一致,应为46条,A错误。
B.子细胞数量计算正确为8个,但体细胞分裂后染色体数目不会减半,仍为46条,不是23条,B错误。
C.3次分裂后子细胞数量应为8个,而非6个,C错误。
D.3次分裂后子细胞数量为23=8个;体细胞进行有丝分裂,分裂过程中染色体先复制再平均分配,子细胞染色体数目与原细胞相同,为46条,D正确。
3.答案:A
解析:A.人体缺乏维生素C时会患坏血病,故A符合题意。
B.贫血症主要由缺铁或缺乏维生素B12等引起,与缺乏维生素C无关,故B不符合题意。
C.骨质疏松症或佝偻病通常是缺乏维生素D或缺钙导致的,故C不符合题意。
D.夜盲症是缺乏维生素A引起的,故D不符合题意。
4.答案:B
解析:AB.生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最高的分类等级单位,种是最基本的分类单位,A不符合题意,B符合题意。
CD.目和纲都既不是最高的分类等级单位,也不是最基本的分类等级单位,CD不符合题意。
5.答案:D
解析:A.AA的基因组合中,显性基因A控制双眼皮性状,个体表现为双眼皮,A错误。
B.AA和Aa的基因组合中都含有显性基因A,个体均表现为双眼皮,B错误。
C.Aa含有显性基因A,个体表现为双眼皮,C错误。
D.aa是隐性纯合基因组合,隐性基因a控制的单眼皮性状会表现出来,D正确。
6.答案:C
解析:A.性传播是艾滋病的主要传播途径之一,A不符合题意。
B.血液传播属于艾滋病的传播途径,比如共用被HIV污染的注射器、输入含HIV的血液等都可能感染艾滋病,B不符合题意。
C.艾滋病不会通过空气传播,日常的空气接触、交谈等行为不会感染艾滋病,C符合题意。
D.感染HIV的母亲可通过妊娠、分娩和哺乳将病毒传给婴儿,母婴传播是艾滋病的传播途径之一,D不符合题意。
7.答案:细胞核
解析:植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,绿色植物细胞还含有叶绿体。其中细胞核内含有携带遗传信息的DNA,是细胞的遗传信息库,能够储存遗传物质,同时可通过遗传物质的复制与表达传递遗传信息;植物细胞的细胞壁主要起支持和保护作用,细胞膜控制物质进出细胞,细胞质是细胞代谢的主要场所,液泡储存细胞液,叶绿体、线粒体是能量转换器,这些结构都不具备储存和传递遗传信息的主要功能。
8.答案:温度
解析:种子萌发必需的外界条件包含充足的空气、足够的水分和适宜的温度,题干已给出前两个条件,因此空格处应填写温度。
9.答案:光合
解析:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。
10.答案:男
解析:男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。人的性别由性染色体决定,女性产生的卵细胞仅含有X染色体;男性产生的精子有两种类型,分别含X染色体和Y染色体;当含Y染色体的精子与卵细胞结合后,受精卵的性染色体组成为XY,由该受精卵发育的新生儿性别为男性。
11.答案:化石
解析:化石是生物进化的直接证据,其涵盖埋藏在地层中的古代生物遗体、遗物、遗迹;化石能够直接呈现古代生物的形态结构、生活痕迹等信息,通过分析不同地层中化石的分布与特征,可清晰推断生物进化的先后顺序、生物间的亲缘关系,为生物进化理论提供直接的实证支持。
12.答案:学习行为
解析:先天性行为是动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,依靠生活经验和学习而获得的行为,望梅止渴、杯弓蛇影这类行为是通过学习和积累生活经验获得的,因此属于学习行为。
13.答案:生理盐水
解析:制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本时,载玻片上需滴加生理盐水;因为生理盐水的浓度与人体细胞内液浓度相近,可维持细胞的正常形态,避免细胞因吸水胀破或失水皱缩。
14.答案:蓝色
解析:淀粉遇碘液会发生显色反应呈现蓝色。光是进行光合作用的必要条件;该实验中,叶片的见光部分能进行光合作用合成淀粉,所以滴加碘液后显蓝色;实验前的脱色处理是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变为黄白色,目的是排除叶绿素的颜色干扰,便于观察淀粉遇碘的显色结果。
15.答案:(1)葡萄糖
(2)肺
(3)血小板
(4)条件反射
(5)胰岛素
解析:(1)淀粉的消化从口腔起始,在唾液淀粉酶作用下初步分解为麦芽糖,进入小肠后,在肠液和胰液的催化下被彻底消化为葡萄糖,葡萄糖是可被人体直接吸收利用的小分子营养物质,是人体主要的供能物质。
(2)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是完成气体交换的核心器官,血液流经肺部毛细血管时,实现氧气进入血液、二氧化碳排出体外的气体交换过程。
(3)血细胞包含红细胞、白细胞和血小板,血小板形状不规则且无细胞核,具备止血和加速凝血的功能,当皮肤少量破损出血时,血小板会聚集在伤口处释放凝血物质,促使伤口停止流血。
(4)反射分为非条件反射和条件反射,条件反射是在非条件反射基础上,经后天学习、生活经验形成的,需大脑皮层参与,听到裁判员指令后行动属于后天训练形成的条件反射。
(5)胰岛分泌的胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用与转化,促进血糖合成糖原、降低血糖浓度,体育训练时能量消耗大,胰岛素的分泌可维持血糖水平稳定,保障运动时的能量供给。
16.答案:(1)脊柱
(2)侧线
(3)变态发育
(4)恒定
(5)胎生
解析:(1)根据动物体内脊柱的有无,可将图中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。A代表的动物类群是节肢动物,它们的身体内没有由脊椎骨所构成的脊柱,属于无脊椎动物。
(2)B鲫鱼代表的动物类群是鱼类,生活在水中,身体两侧的侧线可以感知周围的水流方向。
(3)C青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾巴游动,成体生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸(皮肤辅助呼吸),用四肢跳跃,幼体与成体在形态结构和生活习性上有显著的区别,这种动物的发育类型称为变态发育。
(4)D家鸽代表的动物类群是鸟类,其体内有良好的产热和散热的结构,所以体温恒定。
(5)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。E狗代表的动物类群属于哺乳动物,最突出的特点是胎生、哺乳。

展开更多......

收起↑

资源预览