资源简介

2025-2026 学年度下学期初二年级期中检测
生物学试题
一、选择题（每题 1 分，共 25 分）
1. 兰州是唯一一座黄河穿城而过的省会城市。下列叙述中，可以看作一个生态系统的是（ ）
A. 黄河上的百年中山桥 B. 母亲河——黄河
C. 白塔山上的白塔 D. 黄河上成群的赤麻鸭
2. 小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大
多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（ ）
A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气
3. 与无性生殖相比，有性生殖的特点是（ ）
A. 有两性生殖细胞的结合
B. 后代只含有母体的遗传物质
C. 由母体的一部分直接产生新个体
D. 可以在短时间内迅速增加子代数量
4. 下列有关有性生殖意义的说法，正确的是（ ）
A. 能够明显提高后代的成活率
B. 有利于在生存斗争中快速占领环境
C. 有利于后代保持遗传特性的一致性
D. 有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍
5. 与两栖动物相比，爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看，下列说法错误的是（ ）
A. 爬行动物进行体内受精
B. 爬行动物个体产卵数量多
C. 爬行动物的卵有透气的卵壳保护
D. 爬行动物的卵储存着丰富的营养物质
6. 下列关于生物性状的表述，错误的是（ ）
A. 不同的生物之间可能有相似的性状
B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 通过某些性状人们可以区分不同的生物
D. 每个生物都会有许多的性状
第 1页/共 6页
7. 下列关于生物相对性状的表述，正确的是（ ）
A. 人的身高和体重
B. 人类的 A 型血和 B 型血
C. 绵羊的卷毛和山羊的直毛
D. 柳叶的大小和杨树叶的大小
8. 下列关于基因、DNA 和染色体之间关系的叙述不正确的是（ ）
A. 每条 DNA 分子上有很多基因
B. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D. 每条染色体上会有很多个 DNA 分子
9. 下列方法不属于无性生殖方式的是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 播种 D. 组织培养
10. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”诗句中的鼠与雀、狐与兔之间的关系分别是（ ）
A. 仅捕食 B. 仅竞争
C. 合作和捕食 D. 竞争和捕食
11. 生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是（ ）
A. ：竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应
B. ：骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应
C. ：北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应
D. ：龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应
第 2页/共 6页
12. 下列繁殖植株的方式属于有性生殖的是（ ）
A. 嫁接柿子 B. 扦插薄荷
C. 播种水稻 D. 草莓的组织培养
13. 两栖动物的生殖属于有性生殖，精子和卵细胞融合的场所是（ ）
A. 水中 B. 陆地上 C. 输卵管 D. 潮湿的陆地上
14. 鸟卵的结构是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。鸟卵的结构中能为其体外胚胎发育提供充足营养物质
的是（ ）
A. 1 和 9 B. 6 和 8 C. 7 和 9 D. 8 和 9
15. 下列属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆的圆粒与黄粒 B. 人的单眼皮与有酒窝
C. 家兔的黑毛与白毛 D. 绵羊的卷毛与山羊的直毛
16. 近年来“刷脸技术”被广泛应用，该技术基于人的脸部特征。准确地说控制人脸部特征的是（ ）
A. 蛋白质 B. 染色体 C. 基因 D. 糖类
17. 同卵双胞胎姐妹在不同家庭中长大，长相却极为相似，但又不完全一样，这说明决定生物体性状的是
（ ）
A. 基因组成 B. 环境 C. 基因组成和环境 D. 基因组成或环境
18. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ）'
A. 受精卵 B. 卵细胞
C. 精子和卵细胞 D. 精子
19. 东北虎背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹，头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被贯通，极似
“王”字，控制东北虎这些性状的是（ ）
A. 环境 B. 基因 C. 蛋白质 D. 染色体
20. 番茄体细胞中有 12 对染色体，则番茄的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（ ）
A. 12 条、12 对 B. 12 条、12 条 C. 12 对、12 对 D. 6 对、12 条
第 3页/共 6页
21. 在生态系统中，各种生物之间因食物关系形成不同的食物链。下列各项中，表示一条食物链的是（
）
A. 草→鹿→野兔→狼
B. 昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰
C. 草→昆虫→食虫鸟→蛇
D. 阳光→草→昆虫→食虫鸟
22. 生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”、“地球之
肺”之称的是（ ）
A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统
C. 草原生态系统 D. 淡水生态系统
23. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ）
A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物
B. 大树底下好乘凉——生物影响环境
C. 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物
D. 北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境
24. 下列关于生物与环境关系的叙述，错误的是（ ）
A. 凡适应环境的生物，永远都能适应环境
B. “千里之堤，溃于蚁穴”，反映了生物能够影响环境
C. “万物生长靠太阳”，说明了生物的生存离不开环境
D. 荒漠中的骆驼刺根系非常发达，与干旱缺水环境相适应
25. 下列有关生态系统及其稳定的叙述中，正确的是（ ）
A. 生态系统的自我调节能力是无限的
B. 生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复
C. 生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强
D. 人为因素对生态系统造成的破坏比自然因素更大。
二、判断题（每题 1 分，共 10 分）
26. 马的体细胞中有 32 对染色体。判断下列说法是否正确。
第 4页/共 6页
（1）小马驹体细胞中的 32 对染色体，16 对来自父方，16 对来自母方。（ ）
（2）小马驹体细胞核中成对的基因，一半来自父方，另一半来自母方。（ ）
（3）小马驹体细胞核中有 64 个 DNA 分子。（ ）
27. 我国在棉花育种方面走在世界前列，不仅培育出棉纤维长度超过 60 毫米的优质长绒棉，还利用转基因
技术将抗虫蛋白基因转入普通棉花，培育出抗虫棉。判断下列说法是否正确。
（1）棉花纤维的长度不属于一种性状。（ ）
（2）棉花的高产和抗虫是一对相对性状（ ）
（3）抗虫棉能表现出抗虫性状是因为具有抗虫蛋白基因。（ ）
（4）上述转基因抗虫棉的实例可作为基因控制性状的证据。（ ）
28. 根据无性生殖的概念和特点，判断下列说法是否正确。
（1）草履虫进行分裂生殖，细胞一分为二，子代草履虫所含的遗传物质是母体的一半。（ ）
（2）在种植菊花和芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它们分成很多株。这种繁殖方式属于无
性生殖。（ ）
（3）非生物因素只有光、温度和水。（ ）
三、填空题（每空 1 分，共 9 分）
29. 不经过_______的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，称为________。无性生殖的后代，只具有
________的遗传特性。
30. 在生产实践中，人们经常利用无性生殖来培养微生物菌种、栽培农作物等，以迅速扩大优良品种的数量，
并保持______的一致性。
31. 在利用无性生殖繁殖植物时，常见的方式有_______等。
32. 由_____结合形成受精卵，再由________发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。有性生殖的后代继
承了_______，具有双亲的遗传特性。
33. 水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的，这种受精方式称为________。
四、综合题（每空 1 分，共 5 分）
34. 松桃县在乡村振兴战略上，大力发展种植业，为了提高果树的产量和品质，果农做了如图“嫁接”步骤示
第 5页/共 6页
意图，请据图回答下列问题：
（1）图中属于枝接方式是________，芽接方式是________。
（2）图中①是指________，②是指________。
（3）嫁接的关键是将①和②的________紧密地结合在一起，这样才容易成活。
（4）新形成的植物体将表现出________的性状（①或②）。
1-5：BAADB 6-10:BBDCD 11-15:ACADC 16-20:CCCBA 21-25:CBCAC
26. （1）错误 （2）正确（3）正确
27. （1）错误 （2）错误（3）正确 （4）正确
28. （1）错误 （2）正确（3）错误
29. ①. 两性生殖细胞 ②. 无性生殖 ③. 母体
30. 遗传特性
31. 扦插、嫁接和组织培养
32. ①. 两性生殖细胞 ②. 受精卵 ③. 双亲的遗传物质
33. 体外受精
34. （1） ①. 图 A ②. 图 B
（2） ①. 接穗 ②. 砧木
（3）形成层 （4）①

展开更多......

收起↑