山东德州夏津第一中学2025-2026学年高二下学期5月月考语文试卷(扫描版,含答案)

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山东德州夏津第一中学2025-2026学年高二下学期5月月考语文试卷(扫描版,含答案)

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语文试题
食物,养育幼仔,捕捉奴隶,种植庄稼,并不时像生儿育女一样在近处生出亚群落。
一、阅读(70分)
而现在,它们终于成了一种艺术造型。纽约的一家美术馆展出了收集到的约二百万只活的兵蚁,那
(一)阅读(本题共5小题,19分)
是从中美洲借来的,以单个群落的形式展出,题为“图案与结构”。它们被陈列在沙子上,放在一个大
阅读下面的文字,完成1-5题。
方匣子里,四周是塑料挡板,高得足以防止它们爬出来,爬到曼哈顿的街上。作品的创造者根据他自己
受哈顿的安泰
的灵感和蚂蚁们的趣味,改变着各个食物来源的位置,而那些蚂蚁就自动地形成一些长长的、黑乎乎的、
[美]刘易斯·托马斯
绳子一样的图案,伸展开来,像一条条扭动的肢体、手、手指,爬过沙地,排成月牙、十字和长椭圆形,
又是昆虫。
从一个站点伸到另一个站,点。经过这样摆弄的蚂蚁,被一群外着冬季服装的人们充满热情地观看着。这
群居性昆虫被收集成群后,会变成一些在质的方面不同于它们独居或成对时那种样子的动物。沃森、
些人排成整齐的队形,连同那些妈蚁成了一种抽象,一种活的活动雕塑,一种行动绘画,一种实物艺术,
内尔和休伊特三人曾经从野外收集到大量白蚁,把它们放在一起,有的成群,有的成对,进行观察。放
一个事件,一件模仿滑稽作品,只是随视点不同而异。
在一群的白蚁变得越来越友好而好动,但没有表示产卵或交配的意向;相反,它们缩减摄水量,注意减
我可以想象,那些人图绕塑料挡板移动着脚步,肩挨着肩,有时手碰碰手,交换着一点点的信息,
肥,其飞行肌肉的线粒体代谢活动增快。被聚集成群的白蚁不断地用触角互相接触,而这似乎是中心的点点头,有时笑笑,像纽约人惯常那样随时准备一有风次草动就逃之天天。他们围绕大匣子以整齐的队
控制机制。
列移动,有分寸地、彼此无伤地互相拥挤着,往下看着,点着头,然后退开,让新来的人进来。从远处
分开的、成对的白蚁又成了另一种东西。一旦从蚁群中分出来,与其他所有白蚁的接触一停止,它
看,围着装有长蛇状兵蚁群的白色塑料匣子的人密集一起。彼此交头接耳,一遍又一遍地咕哝着,这些
们马上变得富于攻击性,冷漠刻板。它们开始强制性地饮水,而不再互相接触。有时它们甚至互相咬掉
人看起来绝对是令人惊异的东西。他们莫不是从另一个星球上掉下来的?
触角的末端部分,以减少触动的诱惑。暴躁易怒的白蚁终于安下心来,要在这种不利环境中尽可能过得
很可惜这些我都没有亲眼看到。待我从电视和早报上得到了这消息,按捺不住想要前往曼哈顿。而
好一点。它们开始准备产卵,并照顾渐孵出的幼蚁,同时,飞行肌中的线粒体停止活动。
且也准备好要往那儿迁徙时,我得知,那些兵蚁全都死了。
妈蚁其实不是独立的实体,倒更像一个动物身上的一些部件。它们是活动的细胞,通过一个密致的、
这是个悲凄的寓言。对其寓意我没有把握:但我想,这一定跟那塑料有关系,还有那离开土地的距
由其他蚂蚁组成的结缔组织,在一个由枝状网经形成的母体上循环活动。条条线路交织得这样致密紧凑,
离。从中美洲丛林的土地到画廊的楼板,距离十分遥远。但我想主要还是那塑料。在我看来,那是人迄
使得蚁丘具有一个生物的所有基本标准。
今造出的一切东西中最非自然的东西。我不信你能把兵蚁从地上悬起来,悬在塑料上,悬任何一段时间。
弄明白蚁丘通信系统是怎样运行的,那才是绝妙的事。不知怎的,通过相互间不断接触,通过像货
它们会失去接触,耗尽能源而死去。
币流通一样交换上颚上带来带去的一点点白色的物质,它们能告知整个蚁丘关于外部世界的情况:食物
人踩在蚂蚁身上,踩死一只或一小群,天天如此,而不假思索。但想到大到约二百万只蚂蚁组成的
的地,点,敌人的接近,维修蚁丘的需要,甚至告知太阳的方位。蚁丘的回报方式是管理整个机构的事务,
这样大的一头动物之死,就不可能不感觉到一阵深切的同情和一点说不出的什么。神经紧张地这样想着、
使其各个蠕动的部件协调一致,使蚁穴保持通风、清洁,以使之持续四十年之久,通过长长的触角取来
特别想到曼哈顿和那个塑料台,我放下了手中的报纸,伸手从架上取过那本书一我知道其中有一段,
恰好是此时此刻所需要的宽心丸:

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