资源简介

③“仁者爱人，推己及人”，珍爱他人生命④从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀
麒麟区第七中学2025-2026学年九年级下学期
A.①②③B.①②④
C.②③④
D.①③④
第三次月考道德与法治试题卷
7.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响逻辑结构的是()
全卷共两个大题，28个小题，共8页：满分100分
①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融治
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
一、选择题（本题共24小题，每小题两分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目
③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
要求.)
④乘坐火车，人们排队进行安检→友善待人→推动社会经济发展
1.“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
出都弥足珍贵，每一束光芒都熠爝生辉。”这告诉我们要()
8.道德与法治老师以议题探究活动开展教学，设计了以下三个子议题。
①勇敢追梦，砥砺前行
②脚踏实地，不负青春
子议题一：探讨立法机关在制定学前教育法时公开征求意见的法治价值
③放飞梦想，放任自我
④日夜学习，整装待发
子议题二：调查市场监管部门如何依据食品安全法对“问题食品”进行查处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
子议题三：探讨人民法院在审理信贷信息泄露案件中如何保护公民个人信息安全
2.复盘，围棋中也称“复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关
根据以上议题内容，这节课的课题最有可能的是()
键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要()
A.追求民主价值B.建设法治中因C.参与民主生活
D.建设法治政府
A照搬他人经验B.激发学习动机C掌握科学方法
D培养学习兴趣
9.2025年12月1日到7日，是第8个宪法宣传周，某校同学开展“我与宪法合个影”宪法晨读活动以
3.焦点效应是社会心理学中的一个现象，指个体过度高估他人对自身行为或形象的关注程度，这种认
及宪法咨询角现场解答活动。举办此类活动的意义在于()
知偏差常导致社交焦虑或自信心受损。焦点效应启示我们要()
①规范宪法条款，完善宪法内容
②维护宪法权威，捍卫宪法尊严
A.懂得发扬优点，掩饰自身缺点B.学会欣赏他人，永不低估他人
③加强宪法监督，增加公民权利
④学习宣传宪法，增强宪法意识
C.正确认识自己，学会调节情绪
D.正视他人评价，主动改正缺点
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
4.下列诗句与对应的情绪一致的是()
10.厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要环节。下列概念之间的关系按照图示①②③的顺
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一喜
序排列正确的有()
B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流—怒
A.①行政诉论②民事诉讼③刑事诉讼
C.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？—哀
B.①受教育权②劳动权③文化教育权利
⑦
②
③
D.白发三千丈，缘愁似个长—惧
C.①肖像权②人格尊严③公民的基本权利
5.某校开展了“与老师说说心里话”的活动，同学们纷纷向老师表达了自己的想法。
D.①公民基本义务②劳动③遵守宪法法律
李老师，我特别喜欢和您一起聊天，喜欢跟您分享我的快乐。我总觉得我们不仅是师生，也是朋友。
11.电信网络诈骗侵害人民群众切身利益.下列打击电信网络诈骗的措施，属于人民法院职权的是()
王老师，上次因为我课堂上不够专心，您批评了我，当时我态度不够好，我知道错了，请您原谅我。
A审理电信网络诈骗犯罪案件
B全力抓捕涉电信网络诈骗的不法分子
这一活动的举行（)
C审议通过反电信网络诈骗法
D私自收集公民的交易和设备位置信息
①有利于构建和谐融治的师生关系
②能够杜绝师生间的矛盾与误会
12.某司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离。事后他获知，根据新修订的《中华人民共和国
③让学生和老师都成为亲密的朋友④促进了师生之间的沟通和理解
行政处罚法》，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。对此，认识正确的是()
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
A,轻微违法无需承担法律责任
6.据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成意外伤害的人数就接近50万！在同
B.违章停车具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚
学之间，因为一些小摩擦而引发的恶性案件逐渐呈上升趋势。对此青少年应该()
C.该行为属于民事违法行为，要远离违法犯罪
①提高安全防范能力，做好自我保护
②惩治违法犯罪，保障未成年人的生命健康
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