2025-2026学年湘教版八年级(下)期末数学模拟试卷2(含解析)

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2025-2026学年湘教版八年级(下)期末数学模拟试卷2
姓名:__________班级:__________考号:__________总分__________
1 、选择题(本大题共10小题)
点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标是(  )
A.(2,3) B.(2,﹣3) C.(﹣2,﹣3) D.(3,﹣2)
某班在阳光体育活动中,测试了五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据.在统计时,出现了一处错误:将最低成绩写得更低了,则计算结果不受影响的是(  )
A.平均数 B.中位数 C.方差 D.极差
若一个多边形的每个外角都等于45°,则它的内角和等于(  )
A.720° B.1040° C.1080° D.540°
已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是(  )
A.k>5 B.k<5 C.k>﹣5 D.k<﹣5
下列图形中,是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
如图,在矩形中,对角线,相交于点,点,分别是,的中点,连接,若,,则的长是( )
A. B. C. D.
将三角尺按如图所示放置在一张矩形纸片上,∠EGF=90°,∠FEG=30°,∠1=125°,则∠BFG的大小为( )
A.125° B.115° C.110° D.120°
小东家与学校之间是一条笔直的公路,早饭后,小东步行前往学校,途中发现忘带画板,停下给妈妈打电话,妈妈接到电话后,带上画板马上赶往学校,同时小东沿原路返回,两人相遇后,小东立即赶往学校,妈妈沿原路返回16min到家,再过5min小东到达学校,小东始终以100m/min的速度步行,小东和妈妈的距离y(单位:m)与小东打完电话后的步行时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列四种说法:
①打电话时,小东和妈妈的距离为1400米;
②小东和妈妈相遇后,妈妈回家速度为50m/min;
③小东打完电话后,经过27min到达学校;
④小东家离学校的距离为2900m.
其中正确的个数是(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
如图,矩形ABCD的面积为10cm2,它的两条对角线交于,点O1以AB、AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1,平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2,同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2,…,依此类推,则平行四边形ABCnOn的面积为(  )
A.10cm2 B. cm2 C. cm2 D.
如图①所示(图中各角均为直角),动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿A→B→C→D→E路线匀速运动,△AFP的面积y随点P运动的时间x(秒)之间的函数关系图象如图②所示,下列说法正确的是(  )
A.AF=5 B.AB=4 C.DE=3 D.EF=8
1 、填空题(本大题共8小题)
一个多边形的内角和等于外角和的3倍,那么这个多边形为 边形___________.
线段AB两端点的坐标分别为A,B(5,2),若将线段AB平移,使得点B的对应点为点C(3,﹣1).则平移后点A的对应点的坐标为      .
从小到大排列的数据:1,2,3,5,6,7,8,9,10,14,15,18的上四分位数为    .
一个扇形的圆心角为135°,弧长为3πcm,则此扇形的面积是   cm2.
如图,正方形ABCD中,对角线BD长为15cm.P是线段AB上任意一点,则点P到AC,BD的距离之和等于      cm.
如图,在菱形中,,点在上,若,则__________.
如图,在平面直角坐标系中,函数y=x和y=﹣x的图象分别为直线l1,l2,过l1上的点A1(1,)作x轴的垂线交l2于点A2,过点A2作y轴的垂线交l1于点A3,过点A3作x轴的垂线交l2于点A4,…依次进行下去,则点A2019的横坐标为   .
如图,在△ABC中,AB=5,AC=12,BC=13,△ABD、△ACE、△BCF都是等边三角形,则四边形AEFD的面积S=__________.
1 、解答题(本大题共8小题)
已知正比例函数y=(m+2)x中,y的值随x的增大而增大,而正比例函数y=(2m﹣3)x,y的值随x的增大而减小,且m为整数,你能求出m的可能值吗?为什么?
如图,△ABC中,A,B,C三点的坐标分别为(2,5),(6,﹣4),(﹣2,0),求△ACB的面积.
已知:如图,在 ABCD中,点E、F分别是边AD、BC的中点.求证:BE=DF.
甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行程中,两车离开A城的距离y与t的对应关系如图所示:
(1)A.B两城之间距离是多少千米?
(2)求乙车出发多长时间追上甲车?
(3)直接写出甲车出发多长时间,两车相距20千米.
如图,在平行四边形中,对角线与交于点O,点M,N分别为、的中点,延长至点E,使,连接.
(1)求证:;
(2)若,且,,求四边形的面积.
某银行有A和B两个理财经营团队.2024年上半年这两个理财团队分别负责经营12项理财产品,收益率(单位:%)如下:
A:4.77,3.98,4.88,4.89,2.15,3.85,3.64,3.21,3.18,2.02,4.11,4.10.
B:3.18,3.84,3.99,3.67,3.40,3.60,4.10,4.21,4.15,4.44,3.87,3.91.
某同学想要利用四分位数分析A,B两个团队的经营水平.下表为他绘制的两个团队理财产品收益率数据的四分位数.
两个团队理财产品收益率数据的四分位数(单位:%)
团队 m25 m50 m75
A 3.195 3.915 4.440
B a 3.890 b
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)表中a=    ,b=    ,
(2)该同学基于四分位数绘制了团队A的箱线图如图所示,获得了团队A数据的直观表示.请你根据团队A的箱线图在图中补全团队B的箱线图,并根据箱线图对A,B两个团队的经营水平从总体经营效益,稳健度方面作出评价.
四边形为矩形,E是延长线上的一点.
(1)若,如图1,求证:四边形为平行四边形;
(2)若,点F是上的点,,于点G,如图2,求证:是等腰直角三角形.
如图,直线MN与x轴,y轴分别相交于A,C两点,分别过A,C两点作x轴,y轴的垂线相交于B点,且OA,OC(OA>OC)的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个实数根.
(1)求C点坐标,
(2)求直线MN的解析式,
(3)在直线MN上存在点P,使以点P,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出P点的坐标.
答案解析
1 、选择题
【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标
【分析】点P(m,n)关于x轴对称点的坐标P′(m,﹣n),然后将题目已经点的坐标代入即可求得解.
解:根据轴对称的性质,得点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标为(﹣2,﹣3).
故选:C.
【点评】本题考查平面直角坐标系点的对称性质,属于对一般知识性内容的考查,难度不大,学生做的时候要避免主观性失分.
【考点】中位数
【分析】根据中位数的定义解答即可
解:因为中位数是将数据按照大小顺序重新排列,代表了这组数据值大小的“中点”,不受极端值影响,
所以将最低成绩写得更低了,计算结果不受影响的是中位数,
故选:B.
【点评】此题考查中位数的定义,解题关键在于对定义的掌握
【考点】多边形内角与外角.
【分析】多边形的外角和是固定的360°,依此可以先求出多边形的边数.再根据多边形的内角和公式(n﹣2) 180°求出多边形的内角和.
解:∵一个多边形的每个外角都等于45°,
∴多边形的边数为360°÷45°=8,
∴这个多边形的内角和=180°×(8﹣2)=1080°.
故选:C.
【考点】正比例函数的性质.
【分析】根据正比例函数图象的特点可直接解答.
解:∵正比例函数y=(k+5)x中若y随x的增大而减小,
∴k+5<0.
∴k<﹣5,
故选D.
【点评】此题比较简单,考查的是正比例函数y=kx(k≠0)图象的特点:
当k>0时,y随x的增大而增大;
当k<0时,y随x的增大而减小.
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可判断出答案.
【解答】解:A.此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;
B、此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
C、此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
D、此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确.
故选:D.
【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,关键是找出图形的对称中心与对称轴.
【考点】矩形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理
【分析】由勾股定理求出BD的长,根据矩形的性质求出OD的长,最后根据三角形中位线定理得出EF的长即可.
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,AC=BD,OA=OC=OD=OB,
∵,,
∴AC=
∴BD=10cm,
∴,
∵点,分别是,的中点,
∴.
故选:D.
【点评】本题考查矩形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
【考点】平行线的性质,矩形的性质,三角形的内角和定理
【分析】根据矩形得出AD∥BC,根据平行线的性质得出∠1+∠BFE=180°,求出∠BFE,根据三角形内角和定理求出∠EFG,即可求出答案.
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠1+∠BFE=180°,
∵∠1=125°,
∴∠BFE=55°,
∵在△EGF中,∠EGF=90°,∠FEG=30°,
∴∠EFG=180°﹣∠EGF﹣∠FEG=60°,
∴∠BFG=∠BFE+∠EFG=55°+60°=115°,
故选:B.
【点评】本题考查了平行线的性质,矩形的性质,三角形的内角和定理等知识点,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键.
【考点】一次函数的应用.
【分析】①由当t=0时y=1400,可得出打电话时,小东和妈妈的距离为1400米,结论①正确;②利用速度=路程÷时间结合小东的速度,可求出小东和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为50m/min,结论②正确;③由t的最大值为27,可得出小东打完电话后,经过27min到达学校,结论③正确;④根据路程=2400+小东步行的速度×(27﹣22),即可得出小东家离学校的距离为2900m,结论④正确.综上即可得出结论.
解:①当t=0时,y=1400,
∴打电话时,小东和妈妈的距离为1400米,结论①正确;
②2400÷(22﹣6)﹣100=50(m/min),
∴小东和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为50m/min,结论②正确;
③∵t的最大值为27,
∴小东打完电话后,经过27min到达学校,结论③正确;
④2400+(27﹣22)×100=2900(m),
∴小东家离学校的距离为2900m,结论④正确.
综上所述,正确的结论有:①②③④.
故选D.
【点评】本题考查了一次函数的应用,观察图形,逐一分析四条结论的正误是解题的关键. 
【考点】平行四边形的性质;平行线的性质.
【分析】根据矩形的性质对角线互相平分可知O1是AC与DB的中点,根据等底同高得到S△ABO1=S矩形,又ABC1O1为平行四边形,根据平行四边形的性质对角线互相平分,得到O1O2=BO2,所以S△ABO2=S矩形,…,以此类推得到S△ABO5=S矩形,而S△ABO5等于平行四边形ABC5O5的面积的一半,根据矩形的面积即可求出平行四边形ABC5O5和平行四边形ABCnOn的面积.
解:∵设平行四边形ABC1O1的面积为S1,
∴S△ABO1=S1,
又∵S△ABO1=S矩形,
∴S1=S矩形=5=;
设ABC2O2为平行四边形为S2,
∴S△ABO2=S2,
又∵S△ABO2=S矩形,
∴S2=S矩形==;
,…,
∴平行四边形ABCnOn的面积为=10×(cm2).
故选:D.
【点评】此题考查了矩形及平行四边形的性质,要求学生审清题意,找出面积之间的关系,归纳总结出一般性的结论.考查了学生观察、猜想、验证及归纳总结的能力.
【考点】动点问题的函数图象.
【分析】利用图②中的信息和三角形的面积公式分别求得图①中的线段,由此选择出正确选项即可.
解:由图②的第一段折线可知:点P经过4秒到达点B处,此时的三角形的面积为12,
∵动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿A→B→C→D→E路线匀速运动,
∴AB=4.
∵×AF AB=12,
∴AF=6,
∴A选项不正确,B选项正确,
由图②的第二段折线可知:点P再经过2秒到达点C处,
∴BC=2,
由图②的第三段折线可知:点P再经过6秒到达点D处,
∴CD=6,
由图②的第四段折线可知:点P再经过4秒到达点E处,
∴DE=4.
∴C选项不正确,
∵图①中各角均为直角,
∴EF=AB+CD=4+6=10,
∴D选项的结论不正确,
故选:B.
【点评】本题主要考查了动点问题的函数图象,三角形的面积,结合图形与图象求出图形中的线段的长度是解题的关键.
1 、填空题
【考点】多边形内角与外角.
【分析】 设多边形有n条边,根据多边形的内角和公式180°(n﹣2)和外角和为360度可得方程180(n﹣2)=360×3,解方程即可.
解:设多边形有n条边,则
180(n﹣2)=360×3,
解得:n=8.
故答案为:8.
【点评】此题主要考查了多边形内角与外角,关键是熟练掌握多边形的内角和公式180°(n﹣2)和外角和为360°.
【考点】坐标与图形变化-平移.
【分析】先得到点B的对应规律,依此得到A的坐标即可.
解:∵B(5,2),点B的对应点为点C(3,﹣1).
∴变化规律是横坐标减2,纵坐标减3,
∵A,
∴平移后点A的对应点的坐标为 (0,1),
故答案为(0,1).
【点评】考查点的平移变换;得到一对对应点的变换规律是解决本题的关键.
【考点】四分位数
【分析】根据百分位数的定义求解.
解:因为129,
所以这组数据的上四分位数为12.
【点评】本题主要考查了百分位数的定义,属于基础题.
【考点】扇形的面积计算
【分析】先求出扇形对应的圆的半径,再根据扇形的面积公式求出面积即可.
解:设扇形的半径为Rcm,
∵扇形的圆心角为135°,弧长为3πcm,
∴=3π,
解得:R=4,
所以此扇形的面积为=6π(cm2),
故答案为:6π.
【点评】本题考查了扇形的面积计算和弧长的面积计算,能熟记扇形的面积公式和弧长公式是解此题的关键.
【考点】正方形的性质
【分析】作PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,连结OP,如图,先根据正方形的性质得OA=OC=OB=OD=BD=,OA⊥OB,然后根据三角形面积公式得到PEOA+PFOB=OAOB,则变形后可得PE+PF=OA=cm.
解:作PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,连结OP,如图,
∵四边形ABCD为正方形,
∴OA=OC=OB=OD=BD=,OA⊥OB,
∵S△OPA+S△OPB=S△OAB,
∴PEOA+PFOB=OAOB,
∴PE+PF=OA=cm.
故答案为.
【点评】本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.
【考点】菱形的性质,等腰三角形性质
【分析】先根据菱形性质求出∠BCD,∠ACE,再根据求出∠AEC,最后根据两直线平行,同旁内角互补解题即可.
解:四边形ABCD是菱形,,
∴AB∥CD,
∴∠BCD=180°-∠B=130°,∠ACE=∠BCD=65°,
∵ ,
∴∠ACE=∠AEC=65°,
∴∠BAE=180°-∠AEC=115°.
【点评】本题考查了菱形性质,等腰三角形性质,解题方法较多,根据菱形性质求解∠ACE是解题关键.
【考点】两条直线相交或平行问题
【分析】根据题意可以发现题目中各点的坐标变化规律,每四个点符号为一个周期,依此规律即可得出结论.
解:由题意可得,
A1(1,),A2(1,﹣),A3(﹣3,﹣),A4(﹣3,3),A5(9,3),A6(9,﹣9),…,
可得A2n+1的横坐标为(﹣3)n
∵2019=2×1009+1,
∴点A2019的横坐标为:(﹣3)1009=﹣31009,
故答案为:﹣31009.
【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出题目中点的横坐标的变化规律.
30
【解析】∵△ABD,△ACE都是等边三角形,
∴∠DAB=∠EAC=60°,
∵∠BAC=105°,
∴∠DAE=135°,
∵△ABD和△FBC都是等边三角形,
∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°,
∴∠DBF=∠ABC.
在△ABC与△DBF中,

∴△ABC≌△DBF(SAS),
∴AC=DF=AE=12,
同理可证△ABC≌△EFC,
∴AB=EF=AD=5,
∴四边形DAEF是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形).
∴∠FDA=180° ∠DAE=30°,
∴S AEFD=AD (DF sin45°)=5×(12×)=30.
即四边形AEFD的面积是30,
故答案为:30.
点睛:本题综合考查了勾股定理得逆定理,平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质,综合性比较强,难度较大,有利于培养学生综合运用知识进行推理和计算的能力.
1 、解答题
【考点】正比例函数的性质
【分析】先根据正比例函数y=(m+2)x中,y的值随x的增大而增大,得出m+2>0,解得m>﹣2.再由正比例函数y=(2m﹣3)x,y的值随x的增大而减小,得出2m﹣3<0,解得m<.又m为整数,即可求出m的可能值.
解:m的可能值为﹣1,0,1.理由如下:
∵正比例函数y=(m+2)x中,y的值随x的增大而增大,
∴m+2>0,
解得m>﹣2.
∵正比例函数y=(2m﹣3)x,y的值随x的增大而减小,
∴2m﹣3<0,
解得m<.
∵m为整数,
∴m的可能值为﹣1,0,1.
【点评】本题考查的是正比例函数的性质,即正比例函数y=kx(k≠0)中,当k>0时,y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小.
【考点】坐标与图形性质;三角形的面积
【分析】根据△ABC的面积等于三角形所在矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积,列式计算即可得解.
解:如图,
∵A,B,C三点的坐标分别为(2,5),(6,﹣4),(﹣2,0),
∴AD=4,DC=5,EC=4,BE=8,AF=4,BF=9,
∴S△ABC=S矩形DEBF﹣S△ADC﹣S△BEC﹣S△ABF==28.
【点评】本题考查了坐标与图形,解决本题的关键是求不规则三角形的面积,往往采用割补法,变成几个规则图形的面积的和或差.
【考点】全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质
【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,AD=BC,又由点E、F分别是 ABCD边AD、BC的中点,可得DE=BF,继而证得四边形BFDE是平行四边形,即可证得结论.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵点E、F分别是 ABCD边AD、BC的中点,
∴DE=AD,BF=BC,
∴DE=BF,
∴四边形BFDE是平行四边形,
∴BE=DF.
【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
【考点】一次函数的应用.
【分析】(1)根据图象即可得出结论.
(2)先求出甲乙两人的速度,再列出方程即可解决问题.
(3)根据y甲﹣y乙=20或y乙﹣y甲=20,列出方程即可解决.
解:(1)由图象可知A.B两城之间距离是300千米.
(2)设乙车出发x小时追上甲车.
由图象可知,甲的速度==60千米/小时.
乙的速度==75千米/小时.
由题意(75﹣60)x=60
解得x=4小时.
(3)设y甲=kx+b,则解得,
∴y甲=60x﹣300,
设y乙=k′x+b′,则,解得,
∴y乙=100x﹣600,
∵两车相距20千米,
∴y甲﹣y乙=20或y乙﹣y甲=20或y甲=20或y甲=280,
即60x﹣300﹣=20或100x﹣600﹣(60x﹣300)=20或60x﹣300=20或60x﹣300=280
解得x=7或8或或,
∵7﹣5=2,8﹣5=3,﹣5=,﹣5=
∴甲车出发2小时或3小时或小时或小时,两车相距20千米.
【考点】全等三角形的判定,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,平行四边形的性质,矩形的判定
【分析】(1)由四边形ABCD是平行四边形得出AB=CD,ABCD,进而得到∠BAC=∠DCA,再结合AO=CO,M,N分别是OA和OC中点即可求解;
(2)证明△ABO是等腰三角形,结合M是AO的中点,得到∠BMO=∠EMO=90°,同时△DOC也是等腰三角形,N是OC中点,得到∠DNO=90°,得到EMDN,再由(1)得到EM=DN,得出四边形EMND为矩形,进而求出面积.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,ABCD,OA=OC,
∴∠BAC=∠DCA,
又点M,N分别为、的中点,
∴,
在和中,

∴.
(2)BD=2BO,又已知BD=2AB,
∴BO=AB,∴△ABO为等腰三角形;
又M为AO的中点,
∴由等腰三角形的“三线合一”性质可知:BM⊥AO,
∴∠BMO=∠EMO=90°,
同理可证△DOC也为等腰三角形,
又N是OC的中点,
∴由等腰三角形的“三线合一”性质可知:DN⊥CO,
∠DNO=90°,
∵∠EMO+∠DNO=90°+90°=180°,
∴EMDN,
又已知EM=BM,由(1)中知BM=DN,
∴EM=DN,
∴四边形EMND为平行四边形,
又∠EMO=90°,∴四边形EMND为矩形,
在Rt△ABM中,由勾股定理有:,
∴AM=CN=3,
∴MN=MO+ON=AM+CN=3+3=6,
∴.
故答案为:.
【点评】本题考查了平行四边形的性质、矩形的判定和性质、矩形的面积公式等,熟练掌握其性质和判定方法是解决此类题的关键.
【考点】箱线图
【分析】(1)首先将B团队负责经营12项理财产品收益率从小到大排列,然后根据m25和m75的定义求解即可,
(2)作出图形,根据数据分析即可.
解:(1)B:3.18,3.84,3.99,3.67,3.40,3.60,4.10,4.21,4.15,4.44,3.87,3.91.
B团队负责经营12项理财产品收益率从小到大排列为:
∴3.18,3.40,3.60,3.67,3.84,3.87,3.91,3.99,4.10,4.15,4.21,4.44
∴a为前6个数据的中位数,b为后6个数据的中位数
∴,,
(2)如图所示,
通过箱线图可知,团队A产品收益率的中位数与团队B的几乎相等,
故可知两个团队的经营效益基本一样,
但团队A的产品收益率明显比团队B的收益率的波动大,
即团队B的经营水平更稳健,
故对于稳健型的投资者,
选择团队B的理财产品更合适.
【点评】本题考查统计图,统计表,中位数等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
【考点】矩形的性质,平行四边形的判定,正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质
【分析】(1)根据等腰三角形的性质得出,再根据一组对边平行且相等证明即可;
(2)先证矩形是正方形,再证,得出,再证即可.
证明:(1)∵是矩形,
,,
又,


∴四边形是平行四边形.
(2),
∴矩形是正方形,




又,


又,

,,

是等腰直角三角形.
【点评】本题考查了矩形的性质、平行四边形的判定、正方形的判定与性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练准确运用相关知识进行推理证明.
【考点】一次函数综合题.
【分析】(1)通过解方程x2﹣14x+48=0可以求得OC=6,OA=8.则C(0,6),
(2)设直线MN的解析式是y=kx+b(k≠0).把点A.C的坐标分别代入解析式,列出关于系数k、b的方程组,通过解方程组即可求得它们的值,
(3)需要分类讨论:PB为腰,PB为底两种情况下的点P的坐标.根据等腰三角形的性质、两点间的距离公式以及一次函数图象上点的坐标特征进行解答.
解:(1)解方程x2﹣14x+48=0得
x1=6,x2=8.
∵OA,OC(OA>OC)的长分别是一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个实数根,
∴OC=6,OA=8.
∴C(0,6),
(2)设直线MN的解析式是y=kx+b(k≠0).
由(1)知,OA=8,则A(8,0).
∵点A.C都在直线MN上,
∴,
解得,,
∴直线MN的解析式为y=﹣x+6,
(3)∵A(8,0),C(0,6),
∴根据题意知B(8,6).
∵点P在直线MNy=﹣x+6上,
∴设P(a,﹣a+6)
当以点P,B,C三点为顶点的三角形是等腰三角形时,需要分类讨论:
①当PC=PB时,点P是线段BC的中垂线与直线MN的交点,则P1(4,3),
②当PC=BC时,a2+(﹣a+6﹣6)2=64,
解得,a=,则P2(﹣,),P3(,),
③当PB=BC时,(a﹣8)2+(a﹣6+6)2=64,
解得,a=,则﹣a+6=﹣,∴P4(,﹣).
综上所述,符合条件的点P有:P1(4,3),P2(﹣,)P3(,),P4(,﹣).
【点评】本题考查了一次函数综合题.其中涉及到的知识点有:待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征,等腰三角形的性质.解答(3)题时,要分类讨论,防止漏解.另外,解答(3)题时,还利用了“数形结合”的数学思想.
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