资源简介

2026年安徽省初中学业水平考试历史高难度原创冲刺卷
注意事项：
历史试卷满分70分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
考生答题时可参考历史教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
考古学家在距今约4200年的山东济南大明湖龙山文化城址中，发掘出了规模宏大的宫城、象征权力的玉器以及大量炭化粟粒。这一发现从本质上说明了当时（ ）
A. 黄河流域出现了中国最早的都城
B. 农业已成为早期城市唯一经济来源
C. 已出现阶级分化与权力集中现象
D. 夏朝都城已具备完善的防御功能
《汉书》记载：“自吴楚诛后，稍夺诸侯权，左官、附益阿党之法设。”汉朝统治者颁布这些法令的根本目的是（ ）
A. 完善监察制度以整顿吏治
B. 强化中央集权以巩固统治
C. 实现盐铁官营以增加财政收入
D. 巩固边疆统治以抵御匈奴
陈寅恪曾言：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”据此可知，“李唐一族崛兴”主要得益于（ ）
A. 民族交融带来的社会活力
B. 贞观新政的制度创新
C. 重新统一全国的军事力量
D. 科举制度的全面推行
宋元时期的泉州城中，不仅有佛教寺院，还建有印度教寺等多元宗教场所，市舶司与市场、居住区布局交错。这直接反映了当时的泉州（ ）
A. 城市布局整齐划一且等级森严
B. 多元文化汇聚并存和谐共处
C. 市舶司成为城市的最高权力机构
D. 海上丝绸之路的起点正式确立
自明朝中期起，原产于美洲的玉米、番薯等作物通过海上商路传入中国。这些作物耐旱抗瘠，使得大量山地被开垦为农田，到清朝乾隆年间，番薯已成“民食之半”。这一现象深刻反映了（ ）
A. 传统农业技术逐渐落后于西方
B. 中外交流有效缓解了人地矛盾
C. 国家出台政策鼓励种植海外作物
D. 人口增长完全依赖高产农作物
1830年，47名广州英商上书英国国会称：“对其专制法律的屈服与顺从只会招致严酷的镇压。”这份上书实质上暴露了英国商人（ ）
A. 企图通过武力打开中国市场
B. 对中国司法体系的客观评价
C. 主张以强硬手段维护在华利益
D. 试图挑起中英之间的贸易摩擦
1913年农历新年，民国新政府下令禁止庆祝春节，但民间依旧贴春联、逛庙会。新政府第一次废除春节的尝试宣告失败。这折射出近代中国社会变革（ ）
A. 彻底改变了传统的社会陋俗
B. 改革措施严重损害了民众利益
C. 具有极大的复杂性与艰巨性
D. 导致社会生活变化极度不平衡
据调查，1932—1937年，淮北某两村农民押出的土地约780亩，均集中到了债主手中；而1937—1942年，押出土地陡降为0。促成这一历史性转变的主要原因是中国共产党（ ）
A. 开展了轰轰烈烈的土地革命
B. 实行了减租减息的土地政策
C. 推进了抗日民族统一战线
D. 实施了精兵简政的行政改革
1949年5月，人民解放军进入上海后，十万大军全部露宿街头，“不住民房、商铺”，秋毫无犯。这一震撼人心的举动在当时产生的最直接政治影响是（ ）
A. 宣告了国民党反动统治的覆灭
B. 实现了祖国大陆的全面统一
C. 赢得了上海市民的拥护与支持
D. 标志着解放战争取得最终胜利
1978年9月，安徽省委作出借地度荒决定：凡集体无法耕种的土地借给社员种麦子，谁种谁收。这一决定（ ）
A. 标志着家庭联产承包责任制在全国推行
B. 彻底改变了我国农村的土地所有制性质
C. 表明改革开放的春风已经吹遍大江南北
D. 体现了基层对农业生产发展新模式的探索
公元前5世纪，雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，即便是出身贫寒的工匠也能担任陪审员。柏拉图对此却批评道：“把船交给缺乏航海知识的人驾驶，必遇灾难。”柏拉图的批评揭示了雅典民主政治（ ）
A. 忽视了专业治理能力与决策理性
B. 保障了所有居民的平等政治权利
C. 确保了国家决策的科学性与合理性
D. 导致了工匠阶层掌握了国家统治权
13世纪，佛罗伦萨市政府决定扩建一座教堂，并专门发布公告，要求教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这表明当时的佛罗伦萨（ ）
A. 基督教的势力得到空前增强
B. 资产阶级已经确立了统治地位
C. 人文主义思想在城市管理中传播
D. 市民阶层的力量日益壮大
17世纪末，英国的咖啡馆成了人们议论时政、交流思想的热门场所，王权限制与议会权力是热议话题。这一社会现象出现的政治背景是（ ）
A. 《权利法案》的颁布与君主立宪制的建立
B. 文艺复兴运动向英国的蔓延
C. 新航路开辟带来的财富积累
D. 英国对外殖民扩张的不断加速
史家评价拿破仑：“拿破仑致力于扫除旧秩序……法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”该评价的核心依据是拿破仑（ ）
A. 推翻了西欧各国的封建专制统治
B. 动摇了西欧封建旧制度的基础
C. 推动了欧洲启蒙运动的全面兴起
D. 建立起对西欧各国的殖民统治
1924年1月，列宁逝世的噩耗传到中国国民党第一次代表大会会场，孙中山先生立即提议中止会议议程进行追悼。国民党追悼列宁的根本原因在于列宁（ ）
A. 继承与发展了马克思主义理论
B. 鼓舞了世界受压迫民族的解放斗争
C. 为无产阶级革命提供了思想武器
D. 推动了国际共产主义运动的发展
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
16. 【辨析改错】（8分）
判断下列史实的正误，正确的打“√”，错误的打“×”并加以改正。（每题2分）
（1）北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，这反映了当时商品经济的繁荣。【 】改正：______
（2）1861年，俄国沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，规定农奴获得人身自由的同时，可以无偿获得一份土地。【 】改正：______
（3）法国画家梵高的代表作《最后的晚餐》，生动刻画了人物的神态，充分体现了文艺复兴时期的人文主义精神。【 】改正：______
（4）1950年，中央人民政府颁布《中国土地法大纲》，规定废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民土地所有制。【 】改正：______
17. 【史料探究·家国情怀】（10分）
阅读材料，完成下列要求。
材料一：霍去病“匈奴未灭，何以家为”；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；戚继光“封侯非我意，但愿海波平”。
材料二：1935年12月9日，北平数千名学生冒着严寒走上街头，高呼“停止内战，一致对外”等口号，遭到了国民党军警的残酷镇压。这场运动迅速波及全国，掀起了抗日救亡运动的新高潮。
材料三：抗美援朝期间，国内开展了轰轰烈烈的增产节约运动。工人们提出“工厂即战场，机器即枪炮”的口号，多增加一分生产，就多消灭一个敌人。
（1）材料一中三位历史人物的言论共同蕴含了怎样的精神内核？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出这场学生运动的名称，并简述其爆发的时代背景。（4分）
（3）综合上述三则材料，谈谈在不同的历史时期，中国人民是如何将个人命运与国家命运紧密相连的。（4分）
18. 【跨学科探究·土地与变革】（12分）
阅读材料，完成下列要求。
合理的土地政策能够有效促进社会经济发展与稳定。以下是中外历史上的两次重要土地调整：
事件A：1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革。
事件B：1862年，美国联邦政府颁布了《宅地法》，规定只要年满21岁的美国公民，交纳少量登记费，就能在西部免费获得一块不超过160英亩的土地，耕种5年后即可成为私有财产。
（1）分别指出事件A和事件B发生的历史背景。（4分）
（2）运用相关史实，阐述这两次土地政策的实施对本国社会发展产生的共同积极影响。（6分）
（3）综合上述材料及所学，提炼出一个关于“国家政策与社会发展”的历史观点。（2分）
19. 【综合实践·文明互鉴】（10分）
阅读材料，完成下列要求。
【回望来路】自汉代张骞凿空西域以来，丝绸之路不仅是商贸通道，更是文明交流的桥梁。中国的丝绸、瓷器走向世界，西域的香料、良种马传入中原。到了明代，郑和七下西洋，带去了中华礼仪与文化，也带回了异域的珍宝与见闻。
【放眼当今】2026年央视春晚创意秀《贺花神》以丝绸宋锦为载体，融合现代科技打造东方美学盛宴，惊艳全球观众。在当今逆全球化思潮抬头、文明冲突论甚嚣尘上的背景下，中国始终倡导构建人类命运共同体，推动不同文明的交流互鉴。
（1）根据【回望来路】，概括古代丝绸之路与郑和下西洋在文化交流方面的共同特点。（2分）
（2）结合【放眼当今】及所学知识，谈谈新时代青少年应如何担当起“中华文化使者”的责任，推动中华优秀文化走向世界。（4分）
（3）某校计划开展“丝路回响·文明互鉴”主题研学活动。请你设计一条合理的研学路线（至少包含两个具有代表性的历史遗迹或博物馆），并说明设计理由。（4分）
参考答案及解析
一、选择题
C。解析：出土“象征权力的玉器”和“宫殿区”说明当时社会已经出现了明显的阶级分化和公共权力的集中，这是早期国家形态出现的标志。A项错误，中国最早的城市并非在此；B项“唯一”表述绝对；D项此时尚未建立夏朝。
B。解析：汉武帝颁布“左官、附益阿党之法”是为了限制诸侯王招纳宾客、结党营私，削弱诸侯王的势力，根本目的是强化中央集权，巩固封建统治。
A。解析：材料中“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯”强调了北方游牧民族与中原汉族的交融，这种民族交融为唐朝注入了新的生机与活力，是其崛起的重要原因。
B。解析：泉州城中佛教、印度教等多种宗教建筑并存，且商业区与生活区交织，直接反映了宋元时期泉州作为国际化大都市，多元文化汇聚并存、和谐共处的繁荣景象。
B。解析：美洲高产作物的传入和推广，提高了土地利用率，增加了粮食产量，在一定程度上缓解了明清时期人口激增带来的人地矛盾。A项不符合史实；C项国家并未出台专门鼓励政策；D项“完全依赖”表述过于绝对。
C。解析：英国商人抱怨中国政府的“专制法律”，实质上是为其寻找借口，企图通过强硬手段甚至武力打开中国市场，维护其在华非法利益。
C。解析：民国政府废除春节遭到民间抵制并最终失败，说明近代中国社会习俗的变迁受到传统观念的深刻影响，社会变革具有极大的复杂性和艰巨性。
B。解析：1937-1942年处于抗日战争时期，中国共产党在敌后抗日根据地实行“地主减租减息、农民交租交息”的政策，减轻了农民的负担，因此农民被迫抵押土地的现象大幅减少。
C。解析：解放军进上海后露宿街头、秋毫无犯的严明纪律，与国民党军队的腐败形成鲜明对比，极大地震撼了上海市民，直接赢得了广大群众的拥护和支持，为新生政权的巩固奠定了群众基础。
D。解析：安徽省委的“借地度荒”决定是在特殊困难时期对农业生产模式的勇敢探索，极大地调动了农民的生产积极性，为后来家庭联产承包责任制的全面推行提供了宝贵的实践经验。A项标志全国推行的是1983年中央一号文件；B项土地所有制依然是集体所有；C项此时改革开放尚未全面推开。
A。解析：柏拉图认为治理国家需要智慧，而雅典的抽签选举让缺乏专业知识的普通公民掌握权力，这揭示了雅典直接民主制忽视了专业治理能力，容易导致决策的非理性和盲目性。
D。解析：市政府建教堂要顺应“市民的意志”，说明当时佛罗伦萨的市民阶层力量不断壮大，开始在城市政治和文化生活中发挥重要作用，这也是文艺复兴兴起的社会基础。
A。解析：17世纪末（1689年），英国颁布《权利法案》，确立了议会至上、限制王权的君主立宪制。政治体制的变革引发了社会的广泛关注，因此咖啡馆成为了人们议论时政的场所。
B。解析：拿破仑通过对外战争和《拿破仑法典》，将法国大革命“自由、平等”的思想传播到欧洲各地，沉重打击了欧洲的封建势力，动摇了西欧封建旧制度的基础。
B。解析：当时正值中国国民革命时期，孙中山实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策。国民党追悼列宁，是因为列宁领导的十月革命和反帝立场，极大鼓舞了包括中国在内的世界受压迫民族的解放斗争，契合了中国反帝反封建的革命需求。
二、非选择题
16. （8分）
（1）【 √ 】（无需改正）
（2）【 × 】；改正：“无偿获得”改为“出钱赎买”。（2分）
（3）【 × 】；改正：“梵高”改为“达·芬奇”。（2分）
（4）【 × 】；改正：“《中国土地法大纲》”改为“《中华人民共和国土地改革法》”。（2分）
17. （10分）
（1）精神内核：天下兴亡、匹夫有责的家国情怀；不畏强暴、英勇抗争的爱国主义精神。（2分）
（2）名称：一二·九运动。（2分）
背景：日本帝国主义制造华北事变，中华民族面临亡国灭种的危机；国民党政府采取不抵抗/妥协退让政策；中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战、一致抗日。（答出两点得2分）
（3）在古代，将领和士大夫以保家卫国、忧国忧民为己任；在近代民族危亡之际，青年学生和全国人民挺身而出，掀起抗日救亡洪流；在现代建国初期，工人阶级积极响应国家号召，以实际行动支援前线。这说明无论处于什么时代，中国人民始终将个人的前途命运与国家民族的生死存亡紧密相连，用实际行动诠释了伟大的爱国主义精神。（4分，言之成理即可）
18. （12分）
（1）事件A背景：新中国成立初期，封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展，新生的人民政权亟待巩固。（2分）
事件B背景：美国南北战争爆发，北方联邦政府为了扭转战局，满足广大农民对土地的渴望，争取民众支持。（2分）
（2）共同积极影响：①都废除了旧有的不合理土地制度（封建剥削/大地产制），满足了农民对土地的需求，极大地调动了农民的生产积极性；②都促进了本国农业生产的迅速恢复与发展，为国家工业化/资本主义经济的发展奠定了基础；③都巩固了当时的国家政权（新中国政权/北方联邦政府）。（每点2分，共6分）
（3）历史观点：符合国情、惠及民众的土地政策是国家发展和社会稳定的重要动力。（2分，言之成理即可）
19. （10分）
（1）共同特点：双向交流（互通有无）；和平交往；促进了东西方经济与文化的共同繁荣。（答出一点得2分）
（2）青少年担当：①努力学习科学文化知识，深入了解中华优秀传统文化的内涵，坚定文化自信；②培养开放包容的心态，尊重文化多样性，在交流中做到以我为主、兼收并蓄；③利用互联网等现代媒介，积极向世界讲好中国故事，传播中国声音，做中华文化的传承者和弘扬者。（每点2分，共4分）
（3）示例：
路线：西安（陕西历史博物馆/汉长安城遗址）—— 敦煌（莫高窟）—— 泉州（海外交通史博物馆）。（2分）
理由：西安是西汉都城，张骞从这里出发凿空西域，是陆上丝绸之路的起点；敦煌莫高窟见证了中西文化的交融与佛教艺术的本土化；泉州是宋元时期海上丝绸之路的重要枢纽，展现了海洋贸易与多元文化的繁荣。这条路线完整串联起了中国古代陆上与海上丝绸之路的历史脉络，具有极高的研学价值。（2分，言之成理即可）
2026年安徽中考历史高难度原创卷命题细目表
题号 考查知识点 核心素养维度 试题情境素材来源 分值 难度系数预估
1 早期国家的产生与社会变革 唯物史观/史料实证 济南龙山文化城址考古新发现 2 0.65
2 汉武帝巩固大一统王朝 历史解释/唯物史观 《汉书》关于削弱诸侯的记载 2 0.70
3 隋唐时期的民族交融 历史解释/家国情怀 陈寅恪论述唐朝崛兴的史料 2 0.65
4 宋元时期的都市与文化 史料实证/历史解释 宋元泉州城市平面布局示意图 2 0.70
5 明清经济的发展与外来物种 唯物史观/历史解释 美洲高产作物传入中国的史料 2 0.70
6 鸦片战争的背景 历史解释/唯物史观 1830年广州英商上书英国国会 2 0.65
7 近代社会生活的变化 历史解释/唯物史观 1913年民国政府废除春节失败 2 0.65
8 抗日战争时期的土地政策 史料实证/历史解释 淮北农村土地流转数据对比 2 0.60
9 解放战争的胜利 家国情怀/历史解释 解放军进驻上海露宿街头 2 0.75
10 改革开放的起步 历史解释/唯物史观 1978年安徽省委借地度荒决定 2 0.65
11 雅典民主政治的评价 历史解释/批判性思维 柏拉图对雅典抽签选举的批评 2 0.60
12 文艺复兴的背景 唯物史观/历史解释 13世纪佛罗伦萨建教堂公告 2 0.65
13 英国君主立宪制的确立 时空观念/历史解释 17世纪末英国咖啡馆议政现象 2 0.65
14 拿破仑帝国的历史影响 历史解释/唯物史观 史家对拿破仑扫除旧秩序的评价 2 0.65
15 第一次国共合作 历史解释/家国情怀 国民党一大追悼列宁的历史细节 2 0.60
16 中外重大史实辨析 史料实证/时空观念 纸币、俄国改革、美术、土改法 8 0.70
17 家国情怀的传承 家国情怀/历史解释 古今爱国人物言论与事迹 10 0.65
18 中外土地政策的比较 唯物史观/历史解释 中美两国土地改革/宅地法对比 12 0.60
19 丝绸之路与文明互鉴 家国情怀/实践探究 春晚宋锦秀与一带一路倡议 10 0.65

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