2025-2026学年重庆市复旦中学教共体八年级(下)段考物理试卷(含答案)

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2025-2026学年重庆市复旦中学教共体八年级(下)段考物理试卷(含答案)

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2025-2026学年重庆市复旦中学教共体八年级(下)段考
物理试卷
一、选择题
1.下列关于惯性说法正确的是( )
A. 静止在草坪上的足球没有惯性
B. 高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
D. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
2.如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A. 木板受到的压力就是木板产生的弹力 B. 足球产生的弹力作用在足球上
C. 木板形变是由于木板产生弹力造成的 D. 足球产生的弹力就是足球对木板的压力
3.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的长度分别为、、,其大小关系是( )
A. B. C. D.
4.如图甲所示,物体始终只受同一直线上的两个力、的作用,、的大小随时间的变化如图乙所示,则下列分析正确的是( )
A. 在时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与相同
B. 在时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与相同
C. 在时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与相反
D. 在时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与相反
5.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是( )
A. 箱子没有运动,此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D. 假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地
6.如图所示,一木块从斜面上由静止滑下,并在水平面上继续滑动,最终停下来。不考虑空气阻力,图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是( )
A. B. C. D.
7.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )
A. 壁虎的脚掌上有“吸盘”,是利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
B. 啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子
C. 骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
D. 深海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
8.某同学的体重是,他每只脚与地面的接触面积为这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为( )
A. B. C. D.
9.下列设备没有利用连通器原理的是( )
A. 茶壶 B. 船闸
C. 活塞式抽水机 D. 下水道存水管
10.如图,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则( )
A. 甲的密度大,甲的重力小 B. 甲的密度小,甲的重力小
C. 甲的密度小,甲的重力大 D. 甲的密度大,甲的重力大
11.小明同学将没有装满水的玻璃瓶,先正立放置在水平桌面上如图甲所示,水对底部的压强和压力分别为、;再倒立放置如图乙所示,水对底部的压强和压力分别为、。则( )
A. ;
B. ;
C. ;
D. ;
12.用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体、,把它们平放在水平地面上,则两正方体、对水平地面的压强之比为,则两个正方体的密度之比( )
A. B. C. D.
二、非选择题
13.力是物体对物体的 ,单位的符号是 。
14.如图,是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放重为的砝码、右盘中放重为的砝码时,物体恰好以速度向右做匀速直线运动,所受摩擦力大小为 ,如果右盘中砝码不变,物体在水平桌面上以速度向左匀速直线运动,则左盘中砝码重应为 吊盘重不计,绳子与滑轮摩擦不计。
15.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙和丙所示。由图象可知当时,物体受到的摩擦力为 时,物体受到的摩擦力为 。
16.如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。
如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
请将上述步骤按照正确的顺序排列______
只要填写序号。
在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是______
A.是事实,是推论;是事实,是推论
是事实,是推论;是事实,是推论。
17.如图所示,平底茶壶的质量是,底面积是,内盛的开水,放置在面积为的水平桌面中央。水对茶壶底部的压力是 ;茶壶对桌面的压强是 取。
18.小静利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,她沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,拉力为,长木板受到地面的摩擦力为 ,方向为 。
19.高压锅容易把食物煮烂,是因为锅内水面上方的气压______个标准大气压,锅内水的沸点______填“大于”或“小于”
20.如图甲所示,完全相同的两物块、叠放在水平面上,在的水平力的作用下一起做匀速直线运动,此时物块所受的摩擦力为 ;若将、物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力推,使它们一起做匀速直线运动,则推力为 。
21.质量相等的实心正方体铝块和铁块放在水平桌面上,它们对桌面的压力 ,它们对桌面的压强 两空选填“大于、小于或等于”。
22.一块长方体橡皮,重为,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是,如图所示,它对桌面的压强是 若沿方向竖直向下切去一小块,则剩余部分对桌面的压强 选填“变大”、“变小”或“不变”。
23.木块静止在斜面上,请画出木块受到的支持力和木块对斜面的压力。
24.多年前,伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图所示是模拟伽利略探究“阻力对物体运动的影响”的实验。图中三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是:木板、棉布、毛巾。
三次实验都从同一位置静止释放小车,目的是 。
通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离来推断阻力对小车运动的影响,这种研究方法叫 法。
为便于推理得出结论,请将图中甲乙丙次实验排出合理的顺序: 。
25.如图为探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置,和均为木板,为玻璃板。
实验时,应该 拉动木块,目的是 。
要探究滑动摩擦力与压力的关系,应选择 两个装置,可以得到的结论是 。
若选择和,是为了探究滑动摩擦力与 的关系。
小芳发现,除了用图甲所示方法测摩擦力大小,还可以用图乙的方法,这样的方法好处是 。
26.如图所示,小复正在用微小压强计研究液体内部的压强的特点:
实验前,小复发现形管左右液面不相平,正确的做法是:
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.换用不同的液体做实验
C.用手按住金属盒几秒钟,观察高度差是否发生变化
D.取下橡胶管重新安装
小复在做图所示的检查。当用手指按压不论轻压还是重压橡皮膜时,发现形管左右的液柱高度几乎不变化。出现这种情况的原因是: 。
比较 图所示实验,说明在同种液体内部,深度越深,液体压强越大。
比较、图所示实验,说明 。
为了研究液体的压强与液体的密度关系,小复在图基础上加盐水,发现形管左右液面变大,继而得到结论。小复的操作对吗? 选填“对”或者“错”,为什么? 。
同小组的小旦同学,利用、两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。如图。实验时将物体沿竖直方向切成大小不同的两块,如图,他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。该结论 选填“正确”或“不正确”,正确的操作是 。
27.重庆复旦中学田老师积极响应环保政策,购买了一款电动微型轿车,他驾驶该车前往美术馆布展,在某段水平公路上匀速直线运动通过的路程是。已知车的总质量为,受到的阻力恒为轿车总重的倍,轮胎与路面总接触面积是,求:取
轿车受到的牵引力。
轿车对路面的压强。
28.如图所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为,液体的深度为,若容器重为、底面积为,容器底部受到液体的压强为。均取求:
液体的密度;
距容器底高为处点的液体压强;
液体对容器底部的压力。
29.如图所示,、是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为,底面积为,容器高,分别装有的水和的酒精,置于水平桌面上 ,。求:
水的质量;
容器对水平桌面的压强;
依据题意,下述情境是否有可能出现:当两个容器中的液体在增大同一深度后,容器中的液体对底部的压强能够达到?请说明理由。
参考 答案
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13.作用

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17.

18.
水平向左

19.大于 大于
20.

21.等于
小于

22.
不变

23.
24.控制小车到达水平面有相同的初始速度
转换
丙、甲、乙

25.匀速直线
让测力计示数等于摩擦力大小
A、
当接触面粗糙一定,压力越大,摩擦力越大
接触面粗糙程度
可以不用匀速拉木块

26.
气密性不好漏气
同种液体,同一深度,各个方向压强相等

没有控制深度相同
不正确
切后两块中的一块叠放在另一块上面,保持压力大小不变

27.轿车受到的牵引力为 轿车对路面的压强为
28.液体的密度为 距容器底高为处点的液体压强为 液体对容器底部的压力为
29.解:水的质量:,;
容器对桌面的压力:

容器对桌面的压强:

水的深度:,
酒精的深度:,
水对容器底的压强:,
酒精对容器底的压强:,
若增大同一深度,当时,
则,

当时,酒精液面的高度,
将超出容器的高度,
所以,不可能达到。
答:水的质量为;
容器对水平桌面的压强为;
当两个容器中的液体在增大同一深度后,容器中的液体对底部的压强不可能达到因为此时添加酒精后的高度将超出容器的高度。
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