【精品解析】贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年六年级下册期末考试科学试卷

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贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年六年级下册期末考试科学试卷
一、填空题。(每空1分,共10分)
1.住房由供水、供暖、采光、   等多个系统组成。
2.我们在调查校园生物时,首先要明确   ,制订调查方案,最后走进校园,开展校园生物大搜索活动。
3.像蚂蚁、蜜蜂、蝗虫那样,身体分为头、胸、腹三部分,有   对足的动物是昆虫。
4.茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色,这样的茎称之为   。
5.生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和   多样性。
6.以太阳为中心,包括围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫作   。
7.夏季,夜空中能看到勺子形状的七颗亮星,人们称为北斗七星,是大熊星座的明显标志,往勺口两颗星连线向外延伸约   倍距离能寻找到北极星。
8.迄今为止,人类已经开展了200多次深空探测任务,其中   是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
9.绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为   和为生物提供能量的物质。
10.在我们生存的世界里,物质的变化无处不有。例如咀嚼米饭或馒头时,越咀嚼越有甜味,这是因为淀粉在口腔中发生了   变化。
二、判断题。(每题2分,共20分)
11.住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。(  )
12.为了增加塔台抗风能力,可以将塔台模型底部粘在桌面上 (  )
13.在自然界中,植物亲代与后代之间的遗传是普遍存在的,而变异却极少发生。(  )
14.蕨类、藻类、苔藓类不能进行光合作用。(  )
15.远古时期的动物留下的脚印不能算是化石。(  )
16.如果从不同角度观察星座,得到的图形也会不同。(  )
17.银河系大约由2000亿至4000亿颗恒星组成。(  )
18.每天看到太阳和其他天体东升西落,是因为地球在自西向东自转。(  )
19.小明发现厨房中被煮熟的虾蟹变成了红色,这只是发现了颜色变化,没产生新物质,所以这属于物理变化。(  )
20.情绪也与化学变化有关。(  )
三、单选题。(每题2分,共40分)
21.奇奇在制作洋葱表皮装片,并用显微镜观察洋葱表皮细胞,下图正确的顺序是(  )。
A.④①③② B.③④①② C.③①④②
22.(  )是工程设计中的重要环节,工程师们经常通过它来测试设计。
A.策划决策 B.建设准备施工 C.制作模型
23.在工程竞标标书的项目成本中,需要包括(  )。
①材料成本 ②人力成本 ③设备及其他成本
A.①② B.①③ C.①②③
24.住房也是一项工程。下列对于住房中的系统认识,正确的是(  )。
A.系统是由多个不同部分形成的整体,各个部分相互作用、相互影响
B.住房中的系统独立工作,任意系统出现故障,都不影响其他系统的运作
C.智能家居系统是住房必备的系统
25.制作校园生物分布图时会遇到很多问题,如果生物太多,图中写不下,下列措施错误的是(  )。
A.填写一些主要的生物就可以了,不需要将所有的生物填在校园生物分布图中
B.可以将校园生物进行编码,排列在分布图下面,再将编码标注在图上
C.可以简写生物的名称,用简写的方式填写校园生物分布图
26.将“单双眼皮”、“有无耳垂”、“舌头能否卷曲”这3个相貌特征进行组合,共有(  )种组合。
A.4 B.6 C.8
27.豆豆家的白色卷毛狗生了三只狗宝宝,豆豆对三只狗宝宝进行了观察,得到如下结果:
序号 特征 ①号狗宝宝 ②号狗宝宝 ③号狗宝宝
毛色 白色 白色 黑色
毛的形态 卷毛 非卷毛 卷毛
从毛色特征上看,发生了变异的狗宝宝是(  )。
A.①号 B.②号 C.③号
28.诗句歌赋是我国传统文化的瑰宝,其中许多诗句蕴含着生物学道理。下列诗句能体现生物之间相互影响的是(  )。
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
29.远古生物猛犸象适应寒冷环境的生物特征是(  )。
A.外形高大,有粗壮的腿
B.嘴部有一对弯曲的大门牙
C.披着细密的长毛,脂肪层极厚
30.关于太阳、地球、月球三者的关系,下图描述正确的是(  )。
A.
B.
C.
31.太阳系有八颗行星,下列有关八大行星的说法中,不正确的是(  )。
A.体积最大的是土星
B.金星和火星是地球的邻居
C.距离太阳最远的是海王星
32.下图是笑笑为了模拟日食现象所制作的简易模型,当模拟月球的圆纸片逐渐靠近模拟地球的圆纸片时,通过观察孔看到的太阳被挡住的部分应该(  )。
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.始终不变
33.课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。纸片上的米粒用来模拟银河系中的(  )
A.恒星 B.行星 C.卫星
34.夏季是观察星座的好季节,其中(  )构成了“夏季大三角”。
A.心宿二、织女星、天津四
B.心宿二、织女星、牛郎星
C.天津四、织女星、牛郎星
35.北京时间2025年5月29日凌晨1时31分,行星探测工程“天问二号”任务探测器在西昌卫星发射中心,由长征三号乙运载火箭发射入轨,太阳翼顺利展开,发射任务取得圆满成功。进入预定轨道运行的“天问二号”不在(  )范围内。
A.太阳系 B.银河系 C.河外星系
36.探探把可乐倒入杯子中,会产生很多气泡,这些气泡主要是(  )
A.二氧化碳 B.空气 C.氧气
37.在做白糖加热实验时,不可能观察到的现象是(  )。
A.白糖由固态变成液态
B.产生黑色的固态物质
C.白糖重新结晶成颗粒状物质
38.在语文课上,大家学习下面的四字成语,究究发现,下列成语描述的变化有新物质产生的是(  )。
A.刻舟求剑 B.百炼成钢 C.磨杵成针
39.同学们判断蜡烛燃烧属于化学变化,是因为他们在进行蜡烛燃烧实验时观察到(  )。
A.蜡烛在慢慢变短
B.蜡烛熔化变成蜡油了
C.蜡烛燃烧时产生了炭黑
40.用白醋在白纸上写信,干燥后看不出任何痕迹,然后,在这张白纸上均匀地喷上紫甘蓝汁后,就会显出字迹,这其中的原因是(  )。
A.白醋与紫甘蓝汁发生了化学反应
B.白纸中的纤维与白醋发生了化学反应
C.白纸中的纤维与紫甘蓝汁发生了化学反应
四、实验探究题(除说明之外,每空2分,共15分)
41.奇奇发现,校园周围的围栏外表面被涂刷上一层油漆,于是他带领班级里的科学探究小组展开了研究。
探究小组通过查阅资料,了解到校园围栏的主要成分是铁,铁是一种有光泽的银白色金属,坚硬而有韧性,但容易生锈,生锈后变成红棕色的物质,这种物质比较松脆,容易碎成粉末。
为了探究“铁生锈与哪些因素有关”,小组进行了如下的实验:将4枚铁钉分别放入下面4个相同的玻璃瓶中,①保持干燥,用橡胶塞密封;②保持干燥,不密封;②将铁钉完全浸泡在水中,用橡胶塞密封;④将铁钉一半浸泡在水中,一半露出水面,不密封。
根据以上实验,回答下列问题。
(1)该实验的变量有   和   。
(2)实验现象:几天后奇奇观察四枚铁钉的变化,她发现   号瓶中的铁钉生锈最严重,其铁锈最多的部位是   。
(3)实验分析:要研究铁生锈与水有无关系,用   号瓶和   号瓶进行对比。
(4)得出结论:铁生锈与   和   有关。
(5)奇奇发现家里的铁锅生锈十分严重,请你结合上述实验及所学知识写出防止铁锅生锈的方法:   (答一种即可)。
五、技术与工程类题(除说明之外,每空2分,共15分)
42.大林同学的学校要在足球场建造一座塔台,以供足球裁判站在上面能看得更清楚。现在面向全体学生进行方案征集。
(1)大林想先制作一个模型,那么制作模型的正确步骤是:   。(用序号表示)
①设计塔台模型;②测试塔台模型;③评估改进塔台模型;④制作塔台模型;
⑤明确塔台建设的要求和问题
(2)经过测试大林发现该模型的稳定性较差,下图1是塔台模型平面的设计图,你打算如何进行改进,请你重新画出改进后的平面设计图。
(3)你这样改进的理由是:    。
(4)大林做出塔台模型后,需要测试顶端承重、抗风能力、   、   等,还要计算材料成本。
(5)在测试塔台模型时,发现模型有不足的地方,大林应该(  )。
A.进行下一步实施建设
B.自我反思,保持模型原样
C.再次设计制作,再次测试
(6)在评估改进塔台模型过程中,评估是为了(  ),改进是为了(  )。正确答案是(  )。
A.修改设计;发现问题
B.发现问题;修改设计
C.发现问题;降低成本
答案解析部分
1.【答案】供电
【知识点】房屋
【解析】【分析】住房是一个由多个相互配合的系统共同构成的整体,除了题目中提到的供水、供暖、采光系统外,供电系统也是必不可少的重要组成部分。供水系统为人们提供日常饮用、洗漱、清洁等生活用水;供暖系统在寒冷季节保证室内温度适宜,提升居住舒适度;采光系统通过门窗等结构引入自然光,让室内明亮通透,同时有利于居住者的健康。
2.【答案】调查任务
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在开展校园生物调查活动前,首先必须明确调查任务,这是整个调查活动顺利进行的前提。只有先确定好调查目标、范围和内容,才能合理制订科学可行的调查方案,避免调查过程混乱盲目。明确调查任务后,我们可以规划调查路线、准备调查工具、确定记录方式,为实地搜索做好充分准备。随后走进校园,按照方案有序开展生物大搜索,认真观察、记录遇到的生物种类和生活环境。
3.【答案】三
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫是动物界中数量非常庞大的一类,它们有着十分典型的身体特征。科学上判断一种动物是否为昆虫,主要看它的身体结构:身体必须明显分为头、胸、腹三部分,并且胸部要长有三对足,也就是一共六条腿。像蚂蚁、蜜蜂、蝗虫这些常见小动物,都符合这一特征,所以都属于昆虫。如果足的数量不是三对,就不能称为昆虫。
4.【答案】草质茎
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】植物的茎根据质地和结构可分为不同类型,题干中描述的茎木质部含量少、质地柔软易折断、外表多为绿色,这类茎叫作草质茎。草质茎一般不含大量木质化细胞,支撑力较弱,植株大多比较矮小,常见于草本植物,如小麦、青菜、狗尾草等。与之相对的是木质茎,木质茎木质部发达,坚硬粗壮,能支撑高大植株,多存在于树木等木本植物中。
5.【答案】遗传
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物多样性主要包含三个层次,除了物种多样性和生态系统多样性,还有遗传多样性,也叫基因多样性。遗传多样性指的是同种生物不同个体之间,以及不同物种之间基因组成的差异,它是生命进化和适应环境的基础。物种多样性是指生物种类的丰富程度,生态系统多样性则是指森林、草原、湿地等各类生态环境的多样。
6.【答案】太阳系
【知识点】太阳系
【解析】【分析】以太阳为中心,由太阳引力约束下的所有天体共同构成的天体系统,就是太阳系。太阳作为中心天体,质量巨大,引力极强,吸引着行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体围绕它公转。题目中描述的结构 —— 以太阳为中心,包含行星及其卫星、小行星、彗星等各类天体,完全符合太阳系的定义。
7.【答案】5
【知识点】星座
【解析】【分析】北斗七星是大熊座的显著标志,形状像一把勺子,是夜间辨认方向的重要依据。想要找到北极星,只需将北斗七星勺口前端的两颗亮星连成一条直线,再沿着勺口方向向外延伸约5 倍的距离,就能找到一颗相对明亮且位置稳定的恒星,这就是北极星。北极星几乎正对地球北极,位置基本不变,因此常被用来确定正北方向。
8.【答案】月球
【知识点】月球的特征;探索宇宙
【解析】【分析】人类对宇宙的认识过程,是一个从有限到无限的过程,宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索,迄今为止,人类已经开展了200多次深空探测任务,其中月球是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
9.【答案】氧气
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用太阳能,将二氧化碳和水转化为氧气和为生物提供能量的物质,增加了大气层中氧气的含量。
10.【答案】化学
【知识点】化学变化
【解析】【分析】米饭和馒头的主要成分是淀粉,本身没有甜味。在口腔咀嚼时,唾液中的淀粉酶会将淀粉分解成有甜味的麦芽糖。这一过程产生了新物质麦芽糖,物质的原有成分发生了根本改变,符合化学变化的特征 —— 有新物质生成。与之相对的物理变化只改变形态、大小等,不产生新物质。而淀粉变麦芽糖是典型的化学变化。
11.【答案】正确
【知识点】房屋
【解析】【分析】住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。住房需要经历定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用,所以题干中的说法是正确的。
12.【答案】错误
【知识点】塔台
【解析】【分析】将塔台模型底部粘在桌面上,看似固定了底座,实则并不能真正提高抗风能力。风对塔台的作用力主要是侧向推力,单纯把底部粘牢,只能防止塔台被吹移位,却无法减少塔身晃动、变形甚至折断。真正增强抗风能力的关键,是合理设计结构,比如加大底部重量、降低重心、采用三角形框架加固、减少迎风面积等。如果只依靠粘贴固定,遇到较强风力时,塔身依然容易弯曲、倒塌。因此这种做法不能有效提升抗风性能。故题干错误。
13.【答案】错误
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】遗传和变异都是生物界普遍存在的生命现象,并不是变异极少发生。植物亲代与后代在形态、结构、生理特性上保持相似,这是遗传,保证了物种的相对稳定。而亲代与子代之间、子代个体之间总会存在或多或少的差异,这就是变异。无论是植物的高矮、花色、叶片形状,还是抗病性、生长速度,都普遍存在变异。变异为生物进化提供了原材料,对植物适应环境十分重要。故题干错误。
14.【答案】错误
【知识点】光合作用
【解析】【分析】蕨类、藻类、苔藓类植物体内都含有叶绿素,能够利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用,自己制造有机物,属于自养生物。藻类大多生活在水中,全身都能进行光合作用;苔藓植物叶片薄,含叶绿体,可进行光合作用;蕨类植物有根、茎、叶的分化,叶片同样能进行光合作用。这三类植物虽然不会开花结果,不靠种子繁殖,但都具备光合作用的基本结构和能力。故题干错误。
15.【答案】错误
【知识点】化石
【解析】【分析】化石不仅包括古生物的遗体,还包括它们生活时留下的痕迹和遗物。远古动物留下的脚印属于遗迹化石,是化石的重要一类。遗迹化石能反映生物的活动方式、体型大小和生活环境,为科学家研究古生物提供重要线索。除了脚印,恐龙蛋、爬痕、生物粪便等也都属于化石。故题干错误。
16.【答案】正确
【知识点】星座
【解析】【分析】星座是我们从地球视角看到的、天空中几颗亮星组成的视觉图案,这些恒星彼此之间距离遥远,并不真的构成一个实体图形。如果站在宇宙中不同位置、从不同角度观察这几颗恒星,它们之间的相对位置看起来就会发生改变,原来的形状会被打乱,组成的图形自然也不一样。就像我们看远处一排灯,正面看是直线,侧面看就会变成紧凑的一团。故题干正确。
17.【答案】正确
【知识点】银河系
【解析】【分析】银河系是一个巨大的棒旋星系,包含大量恒星、星云、星际物质等。根据目前天文观测与科学测算,银河系的恒星数量大约在2000亿到4000亿颗之间,太阳只是其中一颗非常普通的恒星。银河系直径约10万光年以上,呈现出中心厚、边缘薄的圆盘结构,我们身处太阳系,在夜空中看到的银河便是银河系主体部分的景象。故题干正确。
18.【答案】正确
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球自西向东自转时,地面上的观测者相对静止,而天体看似围绕地球运动。这种相对运动导致太阳、星辰等每日从东方升起、西方落下,是地球自转的典型表观现象,就像坐在行驶的车内会看到窗外景物向后移动一样,印证了地球的自转方向。
19.【答案】错误
【知识点】化学变化
【解析】【分析】虾蟹煮熟变红,不只是颜色改变,其体内的虾青素与蛋白质的结合结构被高温破坏,蛋白质也发生变性,这一过程有物质结构的改变,属于化学变化。物理变化只改变形状、状态等,不生成新物质;而化学变化会产生新物质或改变物质内部结构。虾蟹煮熟不仅变色,肉质也从透明变不透明,蛋白质性质彻底改变,明显是化学变化。故题干错误。
20.【答案】正确
【知识点】化学变化
【解析】【分析】人的情绪变化与体内发生的化学变化密切相关。当我们感到开心、紧张或激动时,大脑会分泌多巴胺、肾上腺素、血清素等多种化学物质,这些物质在神经细胞之间传递信号,引发不同的情绪反应。这一过程涉及物质的合成、分解与传递,属于典型的化学变化。例如,紧张时肾上腺素分泌增多,心跳加快;愉悦时多巴胺水平上升,这些都伴随着新物质的产生和旧物质的转化。故题干正确。
21.【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】借助显微镜观察生物细胞时,光线需穿透观察标本才能成像,因此洋葱表皮观察材料必须满足薄而透明的核心要求,否则无法清晰观测细胞结构。制作洋葱表皮临时装片并完成观察,需遵循规范的实验流程,杜绝操作失误损坏标本或影响观察效果。正确操作顺序为:首先在载玻片中央③滴清水,维持表皮细胞的正常形态,防止细胞失水变形;接着用镊子轻轻④撕表皮,选取洋葱内表皮薄嫩部位,保证材料透光性;随后将撕下的表皮展平,使其充分①浸润标本,让材料贴合载玻片、排除气泡;最后将制作好的装片放置在显微镜载物台上,调试焦距②观察记录。整套步骤环环相扣,是临时装片制作的标准流程。故选B。
22.【答案】C
【知识点】设计、制作模型
【解析】【分析】制作模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过制作模型来测试他们的设计,它对于学生体验技术设计的完整过程,实现设计从方案到产品的转化具有重要作用。
23.【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】在工程竞标标书的项目成本核算中,需要涵盖完成项目的全部相关支出,这三项都属于项目成本的组成部分。首先,材料成本是最基础的支出,比如制作工程模型的管材、连接件、黏合剂等物料费用,是项目开展的物质基础。其次,人力成本也必不可少,参与项目的设计、制作、测试、维护等人员的人工投入,都需要计入成本,这是对人力劳动的合理核算。此外,设备及其他成本也不能忽略,比如项目用到的测量工具、加工设备的损耗,以及运输、应急耗材等其他杂费,同样属于项目的支出范畴。故选C。
24.【答案】A
【知识点】房屋
【解析】【分析】A.系统由多个零部件组合构成完整整体,住房包含供水、供电、墙体结构、排水等多个组成部分,各部分相互配合、彼此制约、互相影响,符合系统的基本特征。故A正确;
B.住房各个系统无法独立运行,例如供电故障会导致给排水水泵、照明无法使用,一个系统损坏常会牵连其他系统失灵。故B错误;
C.智能家居属于升级配套设施,传统普通楼房没有智能家居也可以正常居住使用,并不是住房建设必不可少的必备系统。故C错误。
故选A。
25.【答案】A
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】A.制作校园生物分布图的目的,是尽可能全面、准确地呈现校园里的生物种类与分布位置。如果因为生物数量多、图面空间有限就只填主要生物,会遗漏大量真实存在的生物信息,导致分布图不完整、不科学,不能真实反映校园生物多样性,因此这种做法是错误的。故A错误;
B.采用编码标注的方式,既能节省空间,又能完整记录所有生物;故B正确;
C.用简写名称填写,也能在不丢失信息的前提下解决空间不足的问题。故C正确。
故选A。
26.【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】每个相貌特征都有两种不同的表现:单双眼皮有2种,有无耳垂有2种,舌头能否卷曲也有2种。在组合不同相貌特征时,遵循分步组合的规律,每增加一个特征,组合数量就会翻倍。计算方式为:2×2×2=8种。也就是说,这三个特征相互组合,一共可以得到8种完全不同的相貌组合。故选C。
27.【答案】C
【知识点】变异
【解析】【分析】变异指的是亲代与子代之间,或子代个体之间出现不同特征的现象。本题中狗妈妈是白色卷毛,毛色为白色。①号和②号狗宝宝毛色都是白色,与妈妈一致,属于遗传现象。而③号狗宝宝毛色为黑色,和亲代白色毛色不同,出现了明显的性状差异,符合变异的定义。故选C。
28.【答案】A
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】A.“种豆南山下,草盛豆苗稀” 体现了生物之间的相互影响。杂草和豆苗生活在同一片土地上,会争夺阳光、水分、养分和生存空间,杂草长得旺盛,豆苗就会变得稀疏,这是典型的种间竞争关系,属于生物之间相互影响。故A正确;
B.“野火烧不尽,春风吹又生” 主要体现生物具有顽强的生命力和繁殖能力;故B错误;
C.“墙角数枝梅,凌寒独自开” 体现生物对寒冷环境的适应。故C错误。
故选A。
29.【答案】C
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】猛犸象适应寒冷环境的关键特征是披着细密长毛和极厚脂肪层,长毛可阻隔冷空气,脂肪层能储存能量并保温。外形高大、腿粗壮和弯曲大门牙是其生存特征,但与抗寒无直接关联。因此选 C。
30.【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】在太阳、地球与月球三者之中,太阳的体积最大,月球的体积最小。从运动关系来看,地球以太阳为中心进行公转,而月球则围绕地球运转。
A.运动关系正确,故A正确;
B.月球不饶太阳运动,太阳不饶地球运动,故B错误;
C.地球不饶月球运动,故C错误。
故选A。
31.【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】A.太阳系八大行星中,体积最大的行星是木星,而非土星,木星是太阳系中名副其实的 “行星之王”,体积和质量都远超其他行星,土星虽体积位居第二,但并非最大。故A错误;
B.地球位于金星与火星之间,这两颗行星是地球轨道两侧最近的邻居。故B正确;
C.八大行星按距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,海王星是距离太阳最远的行星。故C正确。
故选A。
32.【答案】A
【知识点】日食
【解析】【分析】这个实验是用来模拟日食形成原理的:太阳、月球、地球三者成一条直线时,月球挡住了太阳射向地球的光,就形成了日食。在模型中,模拟月球的纸片越靠近模拟地球的纸片,它在观察者视线中所占的角度就越大,能遮挡住的太阳部分也就越多。当月球纸片慢慢靠近地球纸片时,遮挡的范围会明显增大,通过观察孔看到被挡住的太阳部分也就逐渐变大。如果月球纸片远离地球,遮挡部分才会变小。故选A。
33.【答案】A
【知识点】银河系
【解析】【分析】银河系,是太阳系所在的棒旋星系,包括100~2000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃,银河系的直径有10万光年。建立银河系模型时,在纸片上画出“核球”和几条“旋臂”,把一些米粒粘在纸片纸片上,模拟银河系的“恒星”。
34.【答案】C
【知识点】星座
【解析】【分析】夏季是观察星座的好季节天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形人们称之为“夏季大三角”,这三颗星分别是:天津四、织女星和牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。牛郎星、织女星的命名来自古中国的神话故事。故选C。
35.【答案】C
【知识点】银河系
【解析】【分析】“天问二号”是我国的行星探测探测器,其运行轨道位于太阳系范围内。太阳系隶属于银河系,因此该探测器自然也在银河系之中。而河外星系指的是银河系以外的所有星系,与银河系相互独立,距离十分遥远。“天问二号”的探测目标属于太阳系内的天体,并未飞出太阳系,更不可能进入河外星系。所以,进入预定轨道的“天问二号”不在河外星系范围内。故选C。
36.【答案】A
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】可乐是碳酸饮料的一种,里面会有比较多的溶解的二氧化碳,没有打开时因为瓶内压力较高所以气泡很少,打开后因为压力突然下降原来溶于水中的二氧化碳就会析出产生气泡。故选A。
37.【答案】C
【知识点】化学变化
【解析】【分析】在加热白糖的实验中,我们可以观察到一系列明显的变化。首先,白糖受热会从固态慢慢熔化成液态,这是一个物理变化。继续加热,白糖颜色逐渐变深,最终变成黑色的固体物质,这是因为白糖发生了化学变化,生成了碳。整个过程是白糖不断受热、状态和成分持续改变的过程,温度一直升高,并不存在降温条件,因此不可能出现白糖重新结晶成颗粒的现象。只有当液态白糖冷却时才会结晶,而加热实验中不会出现这一现象。故选C。
38.【答案】B
【知识点】物理变化
【解析】【分析】有新物质生成的变化属于化学变化,反之则为物理变化。
A.“刻舟求剑”只是在船上刻下记号,物体形状、位置改变,没有新物质生成,属于物理变化。故A错误;
B.“百炼成钢”是将生铁反复加热锻打,使其中多余的碳等杂质与氧气反应去除,生成了新物质,发生了化学变化。故B正确;
C.“磨杵成针”是把粗铁棒磨细成针,仅改变形状和大小,物质本身不变,也属于物理变化。故C错误。
故选B。
39.【答案】C
【知识点】蜡烛的燃烧
【解析】【分析】判断化学变化的根本依据是有新物质生成。蜡烛燃烧时产生黑色的炭黑,这是一种不同于蜡烛的新物质,能充分说明发生了化学变化。
A.蜡烛慢慢变短,只是形状和量的改变,不能作为判断依据。故A错误;
B.蜡烛熔化成蜡油,只是由固态变为液态,物质本身没有变化,属于物理变化。故B错误;
C.只有出现炭黑这种新物质,才能确定蜡烛燃烧属于化学变化,故C正确。
故选C。
40.【答案】A
【知识点】化学变化
【解析】【分析】紫甘蓝汁在酸碱环境中会呈现不同颜色,属于天然酸碱指示剂。白醋呈酸性,用它在纸上写字干燥后无明显痕迹;喷洒紫甘蓝汁时,白醋与紫甘蓝汁发生化学反应,使接触区域的颜色发生明显变化,从而显现出字迹。整个过程中,白纸纤维既没有和白醋反应,也没有和紫甘蓝汁发生反应,变色的核心原因是酸性的白醋与作为指示剂的紫甘蓝汁之间产生了化学变化。故选A。
41.【答案】(1)空气;水
(2)④;水面处
(3)②;④
(4)空气;水
(5)涂油(隔绝空气)
【知识点】生锈
【解析】【分析】(1)铁生锈属于典型的化学变化,生锈之后生成的铁锈,是一种与铁完全不同的全新物质,二者在外观、质地、性质等方面都有明显差异。铁之所以会生锈,并不是单一因素导致的,而是空气和水共同作用引发的。空气中的氧气,在有水存在的环境下,会与铁发生缓慢的化学反应,最终生成氧化铁,这一物质就是我们常见的铁锈。
(2)针对题目中的四个玻璃瓶分组实验,仔细对比各组的实验条件,能够清晰找出实验研究的变量。各组实验中,铁钉所处环境的差异主要集中在空气和水分这两个条件上,其余无关条件均保持一致,遵循了对比实验单一变量的原则。通过控制空气、水分的有无,来探究这两个因素对铁生锈的影响,以此确定铁生锈的关键条件。
(3)铁生锈需要同时接触空气和水分,缺少其中任意一种条件,生锈速度都会大幅减慢。观察各组实验条件,④号瓶内的铁钉既处于潮湿的环境中,又能充分接触空气,完美满足铁生锈的全部条件,因此这个瓶子里的铁钉生锈情况最为严重。而且铁钉生锈最多的部位集中在水面处,这里能同时接触到充足的水分和空气。
(4)选取②号瓶和④号瓶进行对比,能精准探究铁生锈是否与水分有关。这两组实验的条件十分严谨,除了水分这一变量不同之外,空气、铁钉材质、环境温度等其他所有条件都完全相同。②号瓶内缺少水分,④号瓶内有充足水分,通过观察两组铁钉的生锈情况,就能直观判断水分对铁生锈的影响,实验结论更具说服力。
(5)通过完整的实验结果可以总结得出,铁钉生锈的根本原因是同时与空气中的氧气和环境中的水分接触。生活中给铁锅涂抹食用油,就是利用了这一原理,食用油可以在铁锅表面形成一层密闭的保护膜,有效隔绝铁锅与空气中的氧气、环境中的水分直接接触,破坏铁生锈的条件,从而减慢铁锅生锈的速度,延长铁锅的使用寿命。
(1)根据对题目中四种玻璃瓶进行分析,可知该实验研究的变量有空气和水。
(2)铁在潮湿且有空气的情况下对容易生锈,④号瓶既潮湿又有空气,所以④号瓶中的铁钉生锈最严重,其铁锈最多的部位是水面处。
(3)②号和④号对比,可以探究铁生锈是否与水分有关。它们的唯一变量是是否有水。
(4)通过实验结果,我们可以发现使铁钉生锈的原因是铁与水分和空气同时接触。
(5) 给铁锅涂上油,可以减缓铁锅生锈的速度,因为油隔绝了铁与水分和氧气的接触。
42.【答案】(1)⑤①④②③
(2)
(3)三角形稳定性强
(4)塔高;抗震能力
(5)C
(6)B
【知识点】认识工程;塔台
【解析】【分析】(1)工程的本质是借助科学知识与相关技术,开展设计研发、解决现实难题、制作成品的一系列实践活动。制作塔台模型有着规范完整的流程,首先要理清制作需求,明确塔台的建造标准和待解决问题;随后围绕实际需求规划设计方案,再依照方案动手搭建模型;模型完工后要进行各项性能测试,根据测试结果找出缺陷,最后对模型进行评估优化,修正不足,所以正确步骤排序为⑤①④②③。
(2)观察塔台模型的平面设计图纸,能够直观看出模型整体的框架结构存在短板,其中用到的三角形支撑结构数量过少,导致模型的稳固性不达标。三角形是结构稳定性极强的形状,在各类工程搭建中常被用来加固结构,想要提升塔台模型的稳固程度,最有效的办法就是在原有结构基础上,增设三角形支撑结构,以此分散受力,减少晃动,让塔台更加坚固不易变形。
(3)结合塔台模型的平面设计图分析,该模型的稳定性存在明显缺陷,无法满足使用要求。出现这一问题的主要原因,是模型设计时采用的三角形结构数量不足,而四边形等结构本身容易发生形变,受力后极易晃动、倾斜。想要解决稳定性差的问题,就要针对性优化结构,在模型的关键受力部位增加三角形结构,利用三角形的稳定性,弥补原有设计的不足,提升整体稳固度。
(4)塔台模型制作完成之后,需要开展全方位的性能测试,全面检验模型是否合格。常规的测试项目包含顶端承重能力、抗风性能、整体高度、抗震性能等多项指标,同时还要核算制作材料的成本。这些测试指标和成本核算,都是评判塔台模型是否达标、设计是否合理的关键依据,只有各项指标都符合标准,才能算是合格的塔台模型。
(5)在塔台模型测试过程中,一旦发现模型存在缺陷和不足,不能放任问题不管,也不能跳过改进环节直接实施建造。正确的做法是重新梳理设计方案,针对问题优化设计,再重新制作改进后的模型,随后再次开展性能测试,反复整改调试,直到模型各项测试全部合格为止。A选项未改进就推进、B选项只反思不整改,都无法优化模型,故选C。
(6)塔台模型的评估环节,主要是对成品进行细致检查、全面分析,精准找出结构、性能等方面存在的问题,找准改进的方向。改进环节则是紧紧围绕评估出的问题,对原有设计方案进行调整、完善和优化,解决现存缺陷。简单来说,评估的目的是发现问题,改进的目的是修正设计、弥补不足,让模型达标。故选B。
(1)工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。制作模型要先明确需求,也就是要明确塔台建设的要求和问题;接着基于需求设计塔台模型,设计好后制作塔台模型 ,制作出来测试塔台模型,测试发现问题后评估改进塔台模型,这是完整的模型制作流程。故正确的排列序号是⑤①④②③。
(2)从图1塔台模型平面的设计图可知,三角形结构较少,故增加三角形的结构,从而使塔台更加稳定。
(3)根据塔台模型平面的设计图,我们可以发现塔台稳定性存在不足。原因:采用三角形结构太少 ,故可以增加三角形的结构。
(4)做出塔台模型后,需要测试顶端承重、抗风能力、塔高、抗震能力等,还要计算材料成本。这些都是评估塔台模型是否合格的重要方面。
(5)在测试塔台模型时,发现模型有不足的地方,大林应该再次设计制作,再次测试,直到塔台测试合格为止。A选项中没有改进设计就进行下一步实施建设,不能优化塔台;B选项中反思之后没有改进行为,保持模型原样也是不能让塔台合格的方式。故选C。
(6)评估环节,是对现有塔台模型检查、分析,目的是发现问题;改进环节,就是针对评估发现的问题,对设计进行修改完善,所以评估为了发现问题,改进为了修改设计,B 选项符合逻辑 。
1 / 1贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年六年级下册期末考试科学试卷
一、填空题。(每空1分,共10分)
1.住房由供水、供暖、采光、   等多个系统组成。
【答案】供电
【知识点】房屋
【解析】【分析】住房是一个由多个相互配合的系统共同构成的整体,除了题目中提到的供水、供暖、采光系统外,供电系统也是必不可少的重要组成部分。供水系统为人们提供日常饮用、洗漱、清洁等生活用水;供暖系统在寒冷季节保证室内温度适宜,提升居住舒适度;采光系统通过门窗等结构引入自然光,让室内明亮通透,同时有利于居住者的健康。
2.我们在调查校园生物时,首先要明确   ,制订调查方案,最后走进校园,开展校园生物大搜索活动。
【答案】调查任务
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在开展校园生物调查活动前,首先必须明确调查任务,这是整个调查活动顺利进行的前提。只有先确定好调查目标、范围和内容,才能合理制订科学可行的调查方案,避免调查过程混乱盲目。明确调查任务后,我们可以规划调查路线、准备调查工具、确定记录方式,为实地搜索做好充分准备。随后走进校园,按照方案有序开展生物大搜索,认真观察、记录遇到的生物种类和生活环境。
3.像蚂蚁、蜜蜂、蝗虫那样,身体分为头、胸、腹三部分,有   对足的动物是昆虫。
【答案】三
【知识点】昆虫
【解析】【分析】昆虫是动物界中数量非常庞大的一类,它们有着十分典型的身体特征。科学上判断一种动物是否为昆虫,主要看它的身体结构:身体必须明显分为头、胸、腹三部分,并且胸部要长有三对足,也就是一共六条腿。像蚂蚁、蜜蜂、蝗虫这些常见小动物,都符合这一特征,所以都属于昆虫。如果足的数量不是三对,就不能称为昆虫。
4.茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色,这样的茎称之为   。
【答案】草质茎
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】植物的茎根据质地和结构可分为不同类型,题干中描述的茎木质部含量少、质地柔软易折断、外表多为绿色,这类茎叫作草质茎。草质茎一般不含大量木质化细胞,支撑力较弱,植株大多比较矮小,常见于草本植物,如小麦、青菜、狗尾草等。与之相对的是木质茎,木质茎木质部发达,坚硬粗壮,能支撑高大植株,多存在于树木等木本植物中。
5.生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和   多样性。
【答案】遗传
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】生物多样性主要包含三个层次,除了物种多样性和生态系统多样性,还有遗传多样性,也叫基因多样性。遗传多样性指的是同种生物不同个体之间,以及不同物种之间基因组成的差异,它是生命进化和适应环境的基础。物种多样性是指生物种类的丰富程度,生态系统多样性则是指森林、草原、湿地等各类生态环境的多样。
6.以太阳为中心,包括围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫作   。
【答案】太阳系
【知识点】太阳系
【解析】【分析】以太阳为中心,由太阳引力约束下的所有天体共同构成的天体系统,就是太阳系。太阳作为中心天体,质量巨大,引力极强,吸引着行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体围绕它公转。题目中描述的结构 —— 以太阳为中心,包含行星及其卫星、小行星、彗星等各类天体,完全符合太阳系的定义。
7.夏季,夜空中能看到勺子形状的七颗亮星,人们称为北斗七星,是大熊星座的明显标志,往勺口两颗星连线向外延伸约   倍距离能寻找到北极星。
【答案】5
【知识点】星座
【解析】【分析】北斗七星是大熊座的显著标志,形状像一把勺子,是夜间辨认方向的重要依据。想要找到北极星,只需将北斗七星勺口前端的两颗亮星连成一条直线,再沿着勺口方向向外延伸约5 倍的距离,就能找到一颗相对明亮且位置稳定的恒星,这就是北极星。北极星几乎正对地球北极,位置基本不变,因此常被用来确定正北方向。
8.迄今为止,人类已经开展了200多次深空探测任务,其中   是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
【答案】月球
【知识点】月球的特征;探索宇宙
【解析】【分析】人类对宇宙的认识过程,是一个从有限到无限的过程,宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索,迄今为止,人类已经开展了200多次深空探测任务,其中月球是人类唯一登陆过的地球以外的天体。
9.绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为   和为生物提供能量的物质。
【答案】氧气
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用太阳能,将二氧化碳和水转化为氧气和为生物提供能量的物质,增加了大气层中氧气的含量。
10.在我们生存的世界里,物质的变化无处不有。例如咀嚼米饭或馒头时,越咀嚼越有甜味,这是因为淀粉在口腔中发生了   变化。
【答案】化学
【知识点】化学变化
【解析】【分析】米饭和馒头的主要成分是淀粉,本身没有甜味。在口腔咀嚼时,唾液中的淀粉酶会将淀粉分解成有甜味的麦芽糖。这一过程产生了新物质麦芽糖,物质的原有成分发生了根本改变,符合化学变化的特征 —— 有新物质生成。与之相对的物理变化只改变形态、大小等,不产生新物质。而淀粉变麦芽糖是典型的化学变化。
二、判断题。(每题2分,共20分)
11.住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。(  )
【答案】正确
【知识点】房屋
【解析】【分析】住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。住房需要经历定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用,所以题干中的说法是正确的。
12.为了增加塔台抗风能力,可以将塔台模型底部粘在桌面上 (  )
【答案】错误
【知识点】塔台
【解析】【分析】将塔台模型底部粘在桌面上,看似固定了底座,实则并不能真正提高抗风能力。风对塔台的作用力主要是侧向推力,单纯把底部粘牢,只能防止塔台被吹移位,却无法减少塔身晃动、变形甚至折断。真正增强抗风能力的关键,是合理设计结构,比如加大底部重量、降低重心、采用三角形框架加固、减少迎风面积等。如果只依靠粘贴固定,遇到较强风力时,塔身依然容易弯曲、倒塌。因此这种做法不能有效提升抗风性能。故题干错误。
13.在自然界中,植物亲代与后代之间的遗传是普遍存在的,而变异却极少发生。(  )
【答案】错误
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】遗传和变异都是生物界普遍存在的生命现象,并不是变异极少发生。植物亲代与后代在形态、结构、生理特性上保持相似,这是遗传,保证了物种的相对稳定。而亲代与子代之间、子代个体之间总会存在或多或少的差异,这就是变异。无论是植物的高矮、花色、叶片形状,还是抗病性、生长速度,都普遍存在变异。变异为生物进化提供了原材料,对植物适应环境十分重要。故题干错误。
14.蕨类、藻类、苔藓类不能进行光合作用。(  )
【答案】错误
【知识点】光合作用
【解析】【分析】蕨类、藻类、苔藓类植物体内都含有叶绿素,能够利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用,自己制造有机物,属于自养生物。藻类大多生活在水中,全身都能进行光合作用;苔藓植物叶片薄,含叶绿体,可进行光合作用;蕨类植物有根、茎、叶的分化,叶片同样能进行光合作用。这三类植物虽然不会开花结果,不靠种子繁殖,但都具备光合作用的基本结构和能力。故题干错误。
15.远古时期的动物留下的脚印不能算是化石。(  )
【答案】错误
【知识点】化石
【解析】【分析】化石不仅包括古生物的遗体,还包括它们生活时留下的痕迹和遗物。远古动物留下的脚印属于遗迹化石,是化石的重要一类。遗迹化石能反映生物的活动方式、体型大小和生活环境,为科学家研究古生物提供重要线索。除了脚印,恐龙蛋、爬痕、生物粪便等也都属于化石。故题干错误。
16.如果从不同角度观察星座,得到的图形也会不同。(  )
【答案】正确
【知识点】星座
【解析】【分析】星座是我们从地球视角看到的、天空中几颗亮星组成的视觉图案,这些恒星彼此之间距离遥远,并不真的构成一个实体图形。如果站在宇宙中不同位置、从不同角度观察这几颗恒星,它们之间的相对位置看起来就会发生改变,原来的形状会被打乱,组成的图形自然也不一样。就像我们看远处一排灯,正面看是直线,侧面看就会变成紧凑的一团。故题干正确。
17.银河系大约由2000亿至4000亿颗恒星组成。(  )
【答案】正确
【知识点】银河系
【解析】【分析】银河系是一个巨大的棒旋星系,包含大量恒星、星云、星际物质等。根据目前天文观测与科学测算,银河系的恒星数量大约在2000亿到4000亿颗之间,太阳只是其中一颗非常普通的恒星。银河系直径约10万光年以上,呈现出中心厚、边缘薄的圆盘结构,我们身处太阳系,在夜空中看到的银河便是银河系主体部分的景象。故题干正确。
18.每天看到太阳和其他天体东升西落,是因为地球在自西向东自转。(  )
【答案】正确
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球自西向东自转时,地面上的观测者相对静止,而天体看似围绕地球运动。这种相对运动导致太阳、星辰等每日从东方升起、西方落下,是地球自转的典型表观现象,就像坐在行驶的车内会看到窗外景物向后移动一样,印证了地球的自转方向。
19.小明发现厨房中被煮熟的虾蟹变成了红色,这只是发现了颜色变化,没产生新物质,所以这属于物理变化。(  )
【答案】错误
【知识点】化学变化
【解析】【分析】虾蟹煮熟变红,不只是颜色改变,其体内的虾青素与蛋白质的结合结构被高温破坏,蛋白质也发生变性,这一过程有物质结构的改变,属于化学变化。物理变化只改变形状、状态等,不生成新物质;而化学变化会产生新物质或改变物质内部结构。虾蟹煮熟不仅变色,肉质也从透明变不透明,蛋白质性质彻底改变,明显是化学变化。故题干错误。
20.情绪也与化学变化有关。(  )
【答案】正确
【知识点】化学变化
【解析】【分析】人的情绪变化与体内发生的化学变化密切相关。当我们感到开心、紧张或激动时,大脑会分泌多巴胺、肾上腺素、血清素等多种化学物质,这些物质在神经细胞之间传递信号,引发不同的情绪反应。这一过程涉及物质的合成、分解与传递,属于典型的化学变化。例如,紧张时肾上腺素分泌增多,心跳加快;愉悦时多巴胺水平上升,这些都伴随着新物质的产生和旧物质的转化。故题干正确。
三、单选题。(每题2分,共40分)
21.奇奇在制作洋葱表皮装片,并用显微镜观察洋葱表皮细胞,下图正确的顺序是(  )。
A.④①③② B.③④①② C.③①④②
【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】借助显微镜观察生物细胞时,光线需穿透观察标本才能成像,因此洋葱表皮观察材料必须满足薄而透明的核心要求,否则无法清晰观测细胞结构。制作洋葱表皮临时装片并完成观察,需遵循规范的实验流程,杜绝操作失误损坏标本或影响观察效果。正确操作顺序为:首先在载玻片中央③滴清水,维持表皮细胞的正常形态,防止细胞失水变形;接着用镊子轻轻④撕表皮,选取洋葱内表皮薄嫩部位,保证材料透光性;随后将撕下的表皮展平,使其充分①浸润标本,让材料贴合载玻片、排除气泡;最后将制作好的装片放置在显微镜载物台上,调试焦距②观察记录。整套步骤环环相扣,是临时装片制作的标准流程。故选B。
22.(  )是工程设计中的重要环节,工程师们经常通过它来测试设计。
A.策划决策 B.建设准备施工 C.制作模型
【答案】C
【知识点】设计、制作模型
【解析】【分析】制作模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过制作模型来测试他们的设计,它对于学生体验技术设计的完整过程,实现设计从方案到产品的转化具有重要作用。
23.在工程竞标标书的项目成本中,需要包括(  )。
①材料成本 ②人力成本 ③设备及其他成本
A.①② B.①③ C.①②③
【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】在工程竞标标书的项目成本核算中,需要涵盖完成项目的全部相关支出,这三项都属于项目成本的组成部分。首先,材料成本是最基础的支出,比如制作工程模型的管材、连接件、黏合剂等物料费用,是项目开展的物质基础。其次,人力成本也必不可少,参与项目的设计、制作、测试、维护等人员的人工投入,都需要计入成本,这是对人力劳动的合理核算。此外,设备及其他成本也不能忽略,比如项目用到的测量工具、加工设备的损耗,以及运输、应急耗材等其他杂费,同样属于项目的支出范畴。故选C。
24.住房也是一项工程。下列对于住房中的系统认识,正确的是(  )。
A.系统是由多个不同部分形成的整体,各个部分相互作用、相互影响
B.住房中的系统独立工作,任意系统出现故障,都不影响其他系统的运作
C.智能家居系统是住房必备的系统
【答案】A
【知识点】房屋
【解析】【分析】A.系统由多个零部件组合构成完整整体,住房包含供水、供电、墙体结构、排水等多个组成部分,各部分相互配合、彼此制约、互相影响,符合系统的基本特征。故A正确;
B.住房各个系统无法独立运行,例如供电故障会导致给排水水泵、照明无法使用,一个系统损坏常会牵连其他系统失灵。故B错误;
C.智能家居属于升级配套设施,传统普通楼房没有智能家居也可以正常居住使用,并不是住房建设必不可少的必备系统。故C错误。
故选A。
25.制作校园生物分布图时会遇到很多问题,如果生物太多,图中写不下,下列措施错误的是(  )。
A.填写一些主要的生物就可以了,不需要将所有的生物填在校园生物分布图中
B.可以将校园生物进行编码,排列在分布图下面,再将编码标注在图上
C.可以简写生物的名称,用简写的方式填写校园生物分布图
【答案】A
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】A.制作校园生物分布图的目的,是尽可能全面、准确地呈现校园里的生物种类与分布位置。如果因为生物数量多、图面空间有限就只填主要生物,会遗漏大量真实存在的生物信息,导致分布图不完整、不科学,不能真实反映校园生物多样性,因此这种做法是错误的。故A错误;
B.采用编码标注的方式,既能节省空间,又能完整记录所有生物;故B正确;
C.用简写名称填写,也能在不丢失信息的前提下解决空间不足的问题。故C正确。
故选A。
26.将“单双眼皮”、“有无耳垂”、“舌头能否卷曲”这3个相貌特征进行组合,共有(  )种组合。
A.4 B.6 C.8
【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】每个相貌特征都有两种不同的表现:单双眼皮有2种,有无耳垂有2种,舌头能否卷曲也有2种。在组合不同相貌特征时,遵循分步组合的规律,每增加一个特征,组合数量就会翻倍。计算方式为:2×2×2=8种。也就是说,这三个特征相互组合,一共可以得到8种完全不同的相貌组合。故选C。
27.豆豆家的白色卷毛狗生了三只狗宝宝,豆豆对三只狗宝宝进行了观察,得到如下结果:
序号 特征 ①号狗宝宝 ②号狗宝宝 ③号狗宝宝
毛色 白色 白色 黑色
毛的形态 卷毛 非卷毛 卷毛
从毛色特征上看,发生了变异的狗宝宝是(  )。
A.①号 B.②号 C.③号
【答案】C
【知识点】变异
【解析】【分析】变异指的是亲代与子代之间,或子代个体之间出现不同特征的现象。本题中狗妈妈是白色卷毛,毛色为白色。①号和②号狗宝宝毛色都是白色,与妈妈一致,属于遗传现象。而③号狗宝宝毛色为黑色,和亲代白色毛色不同,出现了明显的性状差异,符合变异的定义。故选C。
28.诗句歌赋是我国传统文化的瑰宝,其中许多诗句蕴含着生物学道理。下列诗句能体现生物之间相互影响的是(  )。
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
【答案】A
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】A.“种豆南山下,草盛豆苗稀” 体现了生物之间的相互影响。杂草和豆苗生活在同一片土地上,会争夺阳光、水分、养分和生存空间,杂草长得旺盛,豆苗就会变得稀疏,这是典型的种间竞争关系,属于生物之间相互影响。故A正确;
B.“野火烧不尽,春风吹又生” 主要体现生物具有顽强的生命力和繁殖能力;故B错误;
C.“墙角数枝梅,凌寒独自开” 体现生物对寒冷环境的适应。故C错误。
故选A。
29.远古生物猛犸象适应寒冷环境的生物特征是(  )。
A.外形高大,有粗壮的腿
B.嘴部有一对弯曲的大门牙
C.披着细密的长毛,脂肪层极厚
【答案】C
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】猛犸象适应寒冷环境的关键特征是披着细密长毛和极厚脂肪层,长毛可阻隔冷空气,脂肪层能储存能量并保温。外形高大、腿粗壮和弯曲大门牙是其生存特征,但与抗寒无直接关联。因此选 C。
30.关于太阳、地球、月球三者的关系,下图描述正确的是(  )。
A.
B.
C.
【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】在太阳、地球与月球三者之中,太阳的体积最大,月球的体积最小。从运动关系来看,地球以太阳为中心进行公转,而月球则围绕地球运转。
A.运动关系正确,故A正确;
B.月球不饶太阳运动,太阳不饶地球运动,故B错误;
C.地球不饶月球运动,故C错误。
故选A。
31.太阳系有八颗行星,下列有关八大行星的说法中,不正确的是(  )。
A.体积最大的是土星
B.金星和火星是地球的邻居
C.距离太阳最远的是海王星
【答案】A
【知识点】太阳系
【解析】【分析】A.太阳系八大行星中,体积最大的行星是木星,而非土星,木星是太阳系中名副其实的 “行星之王”,体积和质量都远超其他行星,土星虽体积位居第二,但并非最大。故A错误;
B.地球位于金星与火星之间,这两颗行星是地球轨道两侧最近的邻居。故B正确;
C.八大行星按距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,海王星是距离太阳最远的行星。故C正确。
故选A。
32.下图是笑笑为了模拟日食现象所制作的简易模型,当模拟月球的圆纸片逐渐靠近模拟地球的圆纸片时,通过观察孔看到的太阳被挡住的部分应该(  )。
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.始终不变
【答案】A
【知识点】日食
【解析】【分析】这个实验是用来模拟日食形成原理的:太阳、月球、地球三者成一条直线时,月球挡住了太阳射向地球的光,就形成了日食。在模型中,模拟月球的纸片越靠近模拟地球的纸片,它在观察者视线中所占的角度就越大,能遮挡住的太阳部分也就越多。当月球纸片慢慢靠近地球纸片时,遮挡的范围会明显增大,通过观察孔看到被挡住的太阳部分也就逐渐变大。如果月球纸片远离地球,遮挡部分才会变小。故选A。
33.课堂上我们用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。纸片上的米粒用来模拟银河系中的(  )
A.恒星 B.行星 C.卫星
【答案】A
【知识点】银河系
【解析】【分析】银河系,是太阳系所在的棒旋星系,包括100~2000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃,银河系的直径有10万光年。建立银河系模型时,在纸片上画出“核球”和几条“旋臂”,把一些米粒粘在纸片纸片上,模拟银河系的“恒星”。
34.夏季是观察星座的好季节,其中(  )构成了“夏季大三角”。
A.心宿二、织女星、天津四
B.心宿二、织女星、牛郎星
C.天津四、织女星、牛郎星
【答案】C
【知识点】星座
【解析】【分析】夏季是观察星座的好季节天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形人们称之为“夏季大三角”,这三颗星分别是:天津四、织女星和牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。牛郎星、织女星的命名来自古中国的神话故事。故选C。
35.北京时间2025年5月29日凌晨1时31分,行星探测工程“天问二号”任务探测器在西昌卫星发射中心,由长征三号乙运载火箭发射入轨,太阳翼顺利展开,发射任务取得圆满成功。进入预定轨道运行的“天问二号”不在(  )范围内。
A.太阳系 B.银河系 C.河外星系
【答案】C
【知识点】银河系
【解析】【分析】“天问二号”是我国的行星探测探测器,其运行轨道位于太阳系范围内。太阳系隶属于银河系,因此该探测器自然也在银河系之中。而河外星系指的是银河系以外的所有星系,与银河系相互独立,距离十分遥远。“天问二号”的探测目标属于太阳系内的天体,并未飞出太阳系,更不可能进入河外星系。所以,进入预定轨道的“天问二号”不在河外星系范围内。故选C。
36.探探把可乐倒入杯子中,会产生很多气泡,这些气泡主要是(  )
A.二氧化碳 B.空气 C.氧气
【答案】A
【知识点】物理变化;化学变化
【解析】【分析】可乐是碳酸饮料的一种,里面会有比较多的溶解的二氧化碳,没有打开时因为瓶内压力较高所以气泡很少,打开后因为压力突然下降原来溶于水中的二氧化碳就会析出产生气泡。故选A。
37.在做白糖加热实验时,不可能观察到的现象是(  )。
A.白糖由固态变成液态
B.产生黑色的固态物质
C.白糖重新结晶成颗粒状物质
【答案】C
【知识点】化学变化
【解析】【分析】在加热白糖的实验中,我们可以观察到一系列明显的变化。首先,白糖受热会从固态慢慢熔化成液态,这是一个物理变化。继续加热,白糖颜色逐渐变深,最终变成黑色的固体物质,这是因为白糖发生了化学变化,生成了碳。整个过程是白糖不断受热、状态和成分持续改变的过程,温度一直升高,并不存在降温条件,因此不可能出现白糖重新结晶成颗粒的现象。只有当液态白糖冷却时才会结晶,而加热实验中不会出现这一现象。故选C。
38.在语文课上,大家学习下面的四字成语,究究发现,下列成语描述的变化有新物质产生的是(  )。
A.刻舟求剑 B.百炼成钢 C.磨杵成针
【答案】B
【知识点】物理变化
【解析】【分析】有新物质生成的变化属于化学变化,反之则为物理变化。
A.“刻舟求剑”只是在船上刻下记号,物体形状、位置改变,没有新物质生成,属于物理变化。故A错误;
B.“百炼成钢”是将生铁反复加热锻打,使其中多余的碳等杂质与氧气反应去除,生成了新物质,发生了化学变化。故B正确;
C.“磨杵成针”是把粗铁棒磨细成针,仅改变形状和大小,物质本身不变,也属于物理变化。故C错误。
故选B。
39.同学们判断蜡烛燃烧属于化学变化,是因为他们在进行蜡烛燃烧实验时观察到(  )。
A.蜡烛在慢慢变短
B.蜡烛熔化变成蜡油了
C.蜡烛燃烧时产生了炭黑
【答案】C
【知识点】蜡烛的燃烧
【解析】【分析】判断化学变化的根本依据是有新物质生成。蜡烛燃烧时产生黑色的炭黑,这是一种不同于蜡烛的新物质,能充分说明发生了化学变化。
A.蜡烛慢慢变短,只是形状和量的改变,不能作为判断依据。故A错误;
B.蜡烛熔化成蜡油,只是由固态变为液态,物质本身没有变化,属于物理变化。故B错误;
C.只有出现炭黑这种新物质,才能确定蜡烛燃烧属于化学变化,故C正确。
故选C。
40.用白醋在白纸上写信,干燥后看不出任何痕迹,然后,在这张白纸上均匀地喷上紫甘蓝汁后,就会显出字迹,这其中的原因是(  )。
A.白醋与紫甘蓝汁发生了化学反应
B.白纸中的纤维与白醋发生了化学反应
C.白纸中的纤维与紫甘蓝汁发生了化学反应
【答案】A
【知识点】化学变化
【解析】【分析】紫甘蓝汁在酸碱环境中会呈现不同颜色,属于天然酸碱指示剂。白醋呈酸性,用它在纸上写字干燥后无明显痕迹;喷洒紫甘蓝汁时,白醋与紫甘蓝汁发生化学反应,使接触区域的颜色发生明显变化,从而显现出字迹。整个过程中,白纸纤维既没有和白醋反应,也没有和紫甘蓝汁发生反应,变色的核心原因是酸性的白醋与作为指示剂的紫甘蓝汁之间产生了化学变化。故选A。
四、实验探究题(除说明之外,每空2分,共15分)
41.奇奇发现,校园周围的围栏外表面被涂刷上一层油漆,于是他带领班级里的科学探究小组展开了研究。
探究小组通过查阅资料,了解到校园围栏的主要成分是铁,铁是一种有光泽的银白色金属,坚硬而有韧性,但容易生锈,生锈后变成红棕色的物质,这种物质比较松脆,容易碎成粉末。
为了探究“铁生锈与哪些因素有关”,小组进行了如下的实验:将4枚铁钉分别放入下面4个相同的玻璃瓶中,①保持干燥,用橡胶塞密封;②保持干燥,不密封;②将铁钉完全浸泡在水中,用橡胶塞密封;④将铁钉一半浸泡在水中,一半露出水面,不密封。
根据以上实验,回答下列问题。
(1)该实验的变量有   和   。
(2)实验现象:几天后奇奇观察四枚铁钉的变化,她发现   号瓶中的铁钉生锈最严重,其铁锈最多的部位是   。
(3)实验分析:要研究铁生锈与水有无关系,用   号瓶和   号瓶进行对比。
(4)得出结论:铁生锈与   和   有关。
(5)奇奇发现家里的铁锅生锈十分严重,请你结合上述实验及所学知识写出防止铁锅生锈的方法:   (答一种即可)。
【答案】(1)空气;水
(2)④;水面处
(3)②;④
(4)空气;水
(5)涂油(隔绝空气)
【知识点】生锈
【解析】【分析】(1)铁生锈属于典型的化学变化,生锈之后生成的铁锈,是一种与铁完全不同的全新物质,二者在外观、质地、性质等方面都有明显差异。铁之所以会生锈,并不是单一因素导致的,而是空气和水共同作用引发的。空气中的氧气,在有水存在的环境下,会与铁发生缓慢的化学反应,最终生成氧化铁,这一物质就是我们常见的铁锈。
(2)针对题目中的四个玻璃瓶分组实验,仔细对比各组的实验条件,能够清晰找出实验研究的变量。各组实验中,铁钉所处环境的差异主要集中在空气和水分这两个条件上,其余无关条件均保持一致,遵循了对比实验单一变量的原则。通过控制空气、水分的有无,来探究这两个因素对铁生锈的影响,以此确定铁生锈的关键条件。
(3)铁生锈需要同时接触空气和水分,缺少其中任意一种条件,生锈速度都会大幅减慢。观察各组实验条件,④号瓶内的铁钉既处于潮湿的环境中,又能充分接触空气,完美满足铁生锈的全部条件,因此这个瓶子里的铁钉生锈情况最为严重。而且铁钉生锈最多的部位集中在水面处,这里能同时接触到充足的水分和空气。
(4)选取②号瓶和④号瓶进行对比,能精准探究铁生锈是否与水分有关。这两组实验的条件十分严谨,除了水分这一变量不同之外,空气、铁钉材质、环境温度等其他所有条件都完全相同。②号瓶内缺少水分,④号瓶内有充足水分,通过观察两组铁钉的生锈情况,就能直观判断水分对铁生锈的影响,实验结论更具说服力。
(5)通过完整的实验结果可以总结得出,铁钉生锈的根本原因是同时与空气中的氧气和环境中的水分接触。生活中给铁锅涂抹食用油,就是利用了这一原理,食用油可以在铁锅表面形成一层密闭的保护膜,有效隔绝铁锅与空气中的氧气、环境中的水分直接接触,破坏铁生锈的条件,从而减慢铁锅生锈的速度,延长铁锅的使用寿命。
(1)根据对题目中四种玻璃瓶进行分析,可知该实验研究的变量有空气和水。
(2)铁在潮湿且有空气的情况下对容易生锈,④号瓶既潮湿又有空气,所以④号瓶中的铁钉生锈最严重,其铁锈最多的部位是水面处。
(3)②号和④号对比,可以探究铁生锈是否与水分有关。它们的唯一变量是是否有水。
(4)通过实验结果,我们可以发现使铁钉生锈的原因是铁与水分和空气同时接触。
(5) 给铁锅涂上油,可以减缓铁锅生锈的速度,因为油隔绝了铁与水分和氧气的接触。
五、技术与工程类题(除说明之外,每空2分,共15分)
42.大林同学的学校要在足球场建造一座塔台,以供足球裁判站在上面能看得更清楚。现在面向全体学生进行方案征集。
(1)大林想先制作一个模型,那么制作模型的正确步骤是:   。(用序号表示)
①设计塔台模型;②测试塔台模型;③评估改进塔台模型;④制作塔台模型;
⑤明确塔台建设的要求和问题
(2)经过测试大林发现该模型的稳定性较差,下图1是塔台模型平面的设计图,你打算如何进行改进,请你重新画出改进后的平面设计图。
(3)你这样改进的理由是:    。
(4)大林做出塔台模型后,需要测试顶端承重、抗风能力、   、   等,还要计算材料成本。
(5)在测试塔台模型时,发现模型有不足的地方,大林应该(  )。
A.进行下一步实施建设
B.自我反思,保持模型原样
C.再次设计制作,再次测试
(6)在评估改进塔台模型过程中,评估是为了(  ),改进是为了(  )。正确答案是(  )。
A.修改设计;发现问题
B.发现问题;修改设计
C.发现问题;降低成本
【答案】(1)⑤①④②③
(2)
(3)三角形稳定性强
(4)塔高;抗震能力
(5)C
(6)B
【知识点】认识工程;塔台
【解析】【分析】(1)工程的本质是借助科学知识与相关技术,开展设计研发、解决现实难题、制作成品的一系列实践活动。制作塔台模型有着规范完整的流程,首先要理清制作需求,明确塔台的建造标准和待解决问题;随后围绕实际需求规划设计方案,再依照方案动手搭建模型;模型完工后要进行各项性能测试,根据测试结果找出缺陷,最后对模型进行评估优化,修正不足,所以正确步骤排序为⑤①④②③。
(2)观察塔台模型的平面设计图纸,能够直观看出模型整体的框架结构存在短板,其中用到的三角形支撑结构数量过少,导致模型的稳固性不达标。三角形是结构稳定性极强的形状,在各类工程搭建中常被用来加固结构,想要提升塔台模型的稳固程度,最有效的办法就是在原有结构基础上,增设三角形支撑结构,以此分散受力,减少晃动,让塔台更加坚固不易变形。
(3)结合塔台模型的平面设计图分析,该模型的稳定性存在明显缺陷,无法满足使用要求。出现这一问题的主要原因,是模型设计时采用的三角形结构数量不足,而四边形等结构本身容易发生形变,受力后极易晃动、倾斜。想要解决稳定性差的问题,就要针对性优化结构,在模型的关键受力部位增加三角形结构,利用三角形的稳定性,弥补原有设计的不足,提升整体稳固度。
(4)塔台模型制作完成之后,需要开展全方位的性能测试,全面检验模型是否合格。常规的测试项目包含顶端承重能力、抗风性能、整体高度、抗震性能等多项指标,同时还要核算制作材料的成本。这些测试指标和成本核算,都是评判塔台模型是否达标、设计是否合理的关键依据,只有各项指标都符合标准,才能算是合格的塔台模型。
(5)在塔台模型测试过程中,一旦发现模型存在缺陷和不足,不能放任问题不管,也不能跳过改进环节直接实施建造。正确的做法是重新梳理设计方案,针对问题优化设计,再重新制作改进后的模型,随后再次开展性能测试,反复整改调试,直到模型各项测试全部合格为止。A选项未改进就推进、B选项只反思不整改,都无法优化模型,故选C。
(6)塔台模型的评估环节,主要是对成品进行细致检查、全面分析,精准找出结构、性能等方面存在的问题,找准改进的方向。改进环节则是紧紧围绕评估出的问题,对原有设计方案进行调整、完善和优化,解决现存缺陷。简单来说,评估的目的是发现问题,改进的目的是修正设计、弥补不足,让模型达标。故选B。
(1)工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。制作模型要先明确需求,也就是要明确塔台建设的要求和问题;接着基于需求设计塔台模型,设计好后制作塔台模型 ,制作出来测试塔台模型,测试发现问题后评估改进塔台模型,这是完整的模型制作流程。故正确的排列序号是⑤①④②③。
(2)从图1塔台模型平面的设计图可知,三角形结构较少,故增加三角形的结构,从而使塔台更加稳定。
(3)根据塔台模型平面的设计图,我们可以发现塔台稳定性存在不足。原因:采用三角形结构太少 ,故可以增加三角形的结构。
(4)做出塔台模型后,需要测试顶端承重、抗风能力、塔高、抗震能力等,还要计算材料成本。这些都是评估塔台模型是否合格的重要方面。
(5)在测试塔台模型时,发现模型有不足的地方,大林应该再次设计制作,再次测试,直到塔台测试合格为止。A选项中没有改进设计就进行下一步实施建设,不能优化塔台;B选项中反思之后没有改进行为,保持模型原样也是不能让塔台合格的方式。故选C。
(6)评估环节,是对现有塔台模型检查、分析,目的是发现问题;改进环节,就是针对评估发现的问题,对设计进行修改完善,所以评估为了发现问题,改进为了修改设计,B 选项符合逻辑 。
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