资源简介

期末课堂反馈
积累与运用
一、1.凌晨寂静
朦胧
窟窿推测慰藉2.(1)通过望远
镜，我们观察到月球表面分布着许多清晰的环形山和山脉。
(2)示例：璀璨的夜空：繁星调皮地眨着眼睛，流星划过天际
留下美丽的痕迹。
二、3.B4.B5.A6.D7.D8.C9.D
三、10.夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉君子以自
强不息11.最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
洛阳亲友如相
问一片冰心在玉壶月明的园中母亲的膝上
阅读与鉴赏
四、12.监测地震。13.(1)特别，尤其
(2)用14.如有地动，
尊则振龙，机发吐丸，蟾蜍衔之。
五、（一）15.显微镜
炽热物质化石16.C17.BAE
CFD18.示例：句子①运用比喻的修辞手法，将灰尘比
作流浪者，生动形象地写出灰尘来源的范围之广。
(二)19.BC20.示例：为什么会有蛀牙？
解答：嘴巴里
住着许多细菌，这些细菌以食物的残渣为食。细菌分解食物
残渣时会产生酸性物质腐蚀牙齿，从而产生蛀牙。所以我们
要每天刷牙，保护牙齿。
表达与交流
六、21.示例：明明：这款“智能护眼笔”有什么神奇之处呢？
兰兰：“智能护眼笔”的内部装有内置传感器，当孩子坐姿或
握笔姿势不正确时笔杆会发出轻微震动，来提醒孩子改正。
明明：哇，这真是太神奇了！有了这款笔，一定能帮助我们养
成好习惯，预防近视。22.略

展开更多......

收起↑