资源简介

(共20张PPT)
扬帆起航，“医”路向阳
实习前德育动员主题班会
班主任：林晓纯
2026年4月7日
01
实习，新起点
02
德育，立身之本
03
行稳，致远之基
04
承诺，践诺于行
目录
实习，新起点
从理论到实践，从学生到准护士，实习是我们职业生涯的第一步。唯有德育为先，方能行稳致远。
实习是什么？
→不再是模拟人，而是真实生命
护士≠打针发药
→是病情的观察者、心灵的抚慰者
和健康的守护者
根据国家统计数据，
全国护士缺口达400万
你们的岗位价值无限。
你准备好了吗？
从课堂到病房
德育，立身之本
护理不仅是技术，更是人学。慎独、责任与榜样力量，是我们在职业生涯中必须坚守的灯塔。
”我志愿献身护理事业，奉行革命人道主义精神，坚守慎独精神，履行护士职责……”
重温南丁格尔誓言
如果带教老师不在，患者家属请求你提前输液，你会怎么办？请同学们分组讨论30秒，然后派代表分享你们的处理方式和理由。
情景互动
慎独与责任
真实案例
某实习护士因疏忽核对患者姓名，导致药物误用
将职业精神内化于心，外化于行
01
每次操作前后，都应确认是否妥善遮挡，是否在公共场合讨论了患者信息。
我是否保护了患者的隐私？
每一次给药、每一次输液，都必须打起十二分精神，核对腕带、医嘱、药品。
我是否严格执行了“三查七对”？
02
03
遇到不懂的问题，绝不凭主观臆断行事，及时、主动地向老师请教。
我是否坦诚地请教了带教老师？
多一句问候，多一次巡视，让患者感受到我们的关心与温暖。
我是否关心了患者的感受？
04
05
患者的病情、个人信息是他们的隐私，我们有责任为其保密。
我是否保守了患者的秘密？
每日自问五件事
榜样的力量——她们也曾是实习生
故事1：从本校走出的“最美逆行者”——欧若纯
我校2011级护理专业毕业生。2020年主动请缨加入援鄂医疗队，
在武汉方舱医院承担重症护理任务，用行动诠释了医者仁心，
荣获“最美逆行者”称号。
榜样的力量——她们也曾是实习生
勇敢转型的创业校友——黄秀如
我校2012级护理专业毕业生。毕业后勇于尝试，从导医到专科护理，最终成功自主创业。她证明了护理专业培养的底层能力，能助你在任何领域发光。
榜样的力量——她们也曾是实习生
抗疫英雄·欧若纯
创业先锋·黄秀如
“不同的选择，同样的优秀——你们的学姐做到了，你也可以。”
行稳，致远之基
安全是生命线，沟通是润滑剂，团队是助推器。它们共同构成了我们平稳航行的坚实基础。
安全与纪律红线
安全与纪律篇
01
严格遵守针刺伤预防流程，掌握职业暴露处理流程：一洗、二挤、三消、四报，保护好自己才能更好地服务患者。
操作安全
02
时刻警惕患者安全风险，做好防跌倒、防输液反应、防用药差错等预防措施，保障患者生命安全。
患者安全
03
严格遵守实习纪律，不迟到早退、不私自调班、不拍摄患者照片或视频上传网络，这是职业操守的底线。
纪律铁律
04
我们的行为受到《护士条例》《民法典》等法律法规的约束，必须时刻保持敬畏之心，依法执业。
法律责任
“安全是1，其他是0”
坏案例
“你怎么又按铃？我很忙！”→ 投诉
护患沟通——一句话可以治病，也可以伤人
好案例
““奶奶，我知道您不舒服，我马上帮您看看。” → 信任
沟通四步法：倾听 → 共情 → 解释 → 行动
金句：患者可能记不住你的名字，但会记住你说话的温度。
实习中的“情绪急救包”——抗压与求助
01
你会遇到的压力
实习中，你可能会遇到被批评、被误解、倒夜班疲劳、技能不熟焦虑等情况，这些都是成长过程中的正常现象。
02
正确认知错误
犯错不可怕，可怕的是隐瞒不报。主动承认错误、积极改正，是进步的最好机会。
03
情绪调节三招
尝试使用呼吸放松法缓解紧张情绪；通过写实习日记进行自我梳理和倾诉；每天找一件“小成就”来激励自己，保持积极心态。
04
求助通道
当感到压力无法自我排解时，不要独自硬扛。第一时间向你的带教老师或班主任求助，我们是你坚强的后盾。
护士与医生
与医生保持良好的沟通，及时、准确地汇报患者病情变化，不主观臆断，不越权处理
01
护士与带教老师
尊敬带教老师，虚心请教，但对于不确定的事情，要有自己的判断，勇于“二次确认”。
02
护士与护士
“同事之间要互相核对、互相补位，建立默契。工作中多一份理解与包容，少一份抱怨与指责。
03
团队协作的力量
一个人走得快，一群人走得远
承诺，践诺于行
理想的灯塔已经点亮，青春的誓言已经许下。让我们将承诺化为行动，在实践中书写属于自己的精彩。
我的实习承诺卡
庄严的实习承诺
活动说明
请每位同学拿出一张卡片，写下一句“实习中我一定做到的德育承诺”。
01.
承诺示例
“每一次操作前，我都会核对患者腕带。”
“不说抱怨的话，多给患者一个微笑。”
“我承诺严格遵守实习纪律。”
02.
现场分享
请3-5位同学现场分享自己的承诺，卡片统一收集后，将贴于教室后方“实习加油站”展板。
03.
班主任寄语
“你的双手托起的是生命，你的言行代表的是护理人的尊严。”
重点提醒
1.记住学校是你的坚强后盾，遇到任何问题，第一时间联系班主任。
2.每天坚持写实习反思，积累案例，为护考和未来就业打下坚实基础。
愿你眼中有光，心中有爱，手中有技
在实习中遇见更专业的自己，更温暖的自己
医路向阳，我们顶峰相见！
医路向阳
谢谢观看中小学教育资源及组卷应用平台
课件主题说明
主题：《扬帆起航，“医”路向阳——实习前德育动员班会》
设计思路：针对中职护理二年级学生即将进入临床实习的关键转折点，聚焦“角色转变·责任担当”的德育核心。以贴近00后认知的“情境代入+榜样激励+仪式感强化”为主线，将职业道德、慎独精神、人文关怀等抽象要求转化为可感可行的实习行动指南。
育人亮点：引入抗疫学姐真实故事，激发职业自豪感；设置“实习承诺卡”互动，变被动接受为主动承诺；强调“每一天的微小坚持都是南丁格尔精神的延续”，让德育落地到实习具体场景，助力学生完成从“被照顾者”到“生命守护者”的心理跨越。
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