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期末课堂反馈
四年级（下册）语文
班级
姓名
得分
识字与写字(22分】
书写端正，卷面整洁。
一、矢大队部向全体少先队员发出倡议，请根据拼音写词语，把句子补充完整。(8分)
少先队员们，夜空中fan xing(
)shan shuò(
)shi zhong(
)高
悬天际，以cdnI1àn(
)的光芒照亮前行之路。让我们在星辉的指引下，以
yǒngměng(
)无畏的zitài(
),向着目标不断突破自我，为自己kāipi
(
)通往理想的道路，取得feng shuò(
)的收获！
二、智慧章发挥你的聪明才智，梳理、探究本学期学过的字词。(14分)
1.下列每组中都有一个错误的读音，将它选出来。（填选项）(6分)
(1)A.拽住(zudi)B.摧毁(cui)C.澎湃(png)D.宾馆(bin)
(
(2)A.重荷(hè)
B.晕皱(yùn)C.可恶(wù)
D.着陆场(zháo)
(3)A.绮丽(q)
B.倔强(ju)C.祈求(q)
D.刹那间(chà)〉
2.一位同学参加“红领巾争章”活动，写下了自已的感受。读一读，完成练习。(8分)
作为少先队员，不能心浮气zào(
),须要踏实地，具有规矩意
识，使自己的精神面貌huan(
)然一新，健廉、辛福地成长。
(1)借助字典，选择正确的汉字填入上面的括号中。(2分)
z0ㄗ么干，水分少（国千-）：
huan厂X弓散(sdn)开：~散
燥
涣
热|口干舌~。
然冰释。[涣涣]水势浩大。
zà0ㄗ么急躁，性急，不冷静：暴
焕
huàn厂X乃光明：~然一新。[焕
躁
发]1.光彩外现的样子：容光~。
浮一戒骄戒一。
2.振作：~斗志。
(2)语段中有三个错别字，用修改符号修改。(6分)
四、体能章让运动点亮童年。阅读材料，完成练习。(11分)
小学生体育锻炼指南
(一)锻炼小贴士
循序渐进：从低强度运动开始，逐步增加锻炼时间和强度。
运动前后：运动前做好热身，运动后进行拉伸放松。
安全防护：选择合适的运动场地和装备，避免危险动作。
坚持记录：记录每天的锻炼情况，增强成就感。
(二)日常锻炼计划
时间段
锻炼内容
锻炼时长
锻炼目标
简单伸展运动：转动脖子、活动手
课间
510分钟
缓解久坐疲劳，放松身体
腕脚腕、踢腿、转腰等
剧烈运动：跑步、跳绳、打篮球、踢
放学后
30~60分钟
增强心肺功能，提升身体素质
足球、打羽毛球等
常规运动十户外活动：登山、骑
周末
60~120分钟
亲近自然，全面锻炼身心
行、公园慢跑、户外球类游戏等
1.阅读材料从
两方面为小学生提供了体育
锻炼指南。(4分)
2.根据阅读材料，给正确的说法打“/”，错误的打“×”。(3分)
(1)体育锻炼要注意循序渐进，不要一开始就高强度运动。
(2)放学后可以进行剧烈运动，运动前、后分别做好热身、拉伸。
(3)周末登山时，时间以一小时内为宜，可以亲近自然，全面锻炼身心。
3.课间休息时，小文喜欢在教室外的走廊上跑步，请你根据阅读材料和生活实际，
给小文提出合理的建议。(4分)

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