资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题03 平面向量中的范围与最值问题题型1 坐标法求数量积的最值(范围) 题型6 数形结合求模的最值(范围)题型2 定义法求数量积的最值(范围) 题型7 坐标法求模的最值(范围)题型3 数量积的几何意义求数量积的最值(范围) 题型8 求向量夹角的最值(范围)题型4 极化恒等式求数量积的最值(范围) 题型9 求一个参数的代数式的最值(范围)题型5 求模的最值(范围) 题型10 求含两个参数的代数式的最值(范围)题型一 坐标法求数量积的最值(范围)(共4小题)1.(25-26高三下·安徽阜阳·开学考试)在中,,P为线段上的动点,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】如图,以所在直线为x轴,以的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,,,,设,∴,∴,∴当时,·取得最小值.故选:B.2.(多选)(25-26高一下·黑龙江哈尔滨·月考)设点是边长为2的正方形内部及边界上的动点,则的取值可能为( )A. B. C. D.4【答案】BCD【详解】以为原点,分别为轴建立直角坐标系,则,设,,所以,又,当时取得最小值为,因为,所以,当时取得最大值为,则的取值范围为,选项BCD符合.3.(25-26高一下·安徽六安·月考)已知是边长为1的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是___________.【答案】【详解】以线段的中点为坐标原点,所在直线为轴建立如图所示的平面直角坐标系,则,,,设点,则,,,所以,则,当且仅当,时,取最小值.4.(25-26高一下·四川资阳·期中)边长为1的正方形ABCD上有一动点,则向量的范围是___________.【答案】【详解】如图,分别以,为建立平面直角坐标系,则,设,则,,当在边或边上时,,所以,当在边上时,,,当在边上时,,,所以的取值范围为,题型二 定义法求数量积的最值(范围)(共5小题)5.(2026·辽宁抚顺·一模)已知菱形的边长为2,,点在线段上,点在线段上,,则的最大值为( )A. B.2 C. D.-2【答案】A【详解】在边长为2的菱形中,由,得,由点在线段上,令,由点在线段上, ,得,则,而,因此,当且仅当时取等号,所以的最大值为.、6.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知是边长为2的等边三角形,为平面内一点,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】(为的中点),则,要使最小,则,的方向相反,即点在线段上,则,即求的最大值,因为,所以,当且仅当,即是的中点时,取等号.故.故选:B.7.(25-26高一下·北京·期中)在中,,是边的中点,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为,设,则,,且,则,因为,所以,所以,即.8.(25-26高一下·云南昆明·期中)在中,点满足,点是边上靠近的四等分点,与所成的夹角为,则的最大值为___________.【答案】【详解】由题意因为,所以点是边上靠近的四等分点,故,联立,解得已知与所成的夹角为,可得,这是关于的二次函数,开口向下,最大值在顶点处:,此时,故答案为:.9.(25-26高一下·浙江宁波·开学考试)在中,,在线段上,满足,在线段上,满足,为线段的中点,则的最大值为____________________.【答案】【详解】设,,,,,即,故,,,由基本不等式得,,故,当且仅当时取等号,,故的最大值为.题型三 数量积的几何意义求数量积的最值(范围)(共6小题)10.(25-26高一下·广东中山·阶段检测)如图,是边长2的正方形,为半圆弧上的动点(含端点),则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】,由投影的定义知,结合图形得,当过P的直线与半圆弧相切于P点且平行于BC时,最大为,此时;当P与C或B点重合时,最小为,此时,∴.11.(25-26高一下·安徽合肥·期中)如图,已知是边长为2的正六边形内的一点(不含边界),为其中心,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【详解】由正六边形的对称性可知,易知正六边形的每个内角为.设与的夹角为,则,所以当最大时,取得最大值;当最小时,取得最小值.可知当与重合时,取得最大值,,此时..当与重合时,取得最小值,此时,此时,故的取值范围为.12.(25-26高三上·福建泉州·期中)如图,在正八边形中,点为正八边形的中心,点分别是边的中点,且,点是正八边形内一个动点(含边界),已知,则的最大值是( )A. B. C. D.【答案】D【详解】由正八边形的性质可知为的中点,所以,当在上的投影点与重合时,在上的投影向量为,所以的最大值为.故选:D.13.(多选)(25-26高一下·江苏扬州·阶段检测)美术课对于陶冶人的情操 发展学生的艺术兴趣和爱好 培养学生的艺术特长 提高学生的审美素养具有积极作用.如图,这是某学生关于“杯子”的联想创意图,它是由一个正方形和三个半圆组成的,其中,是正方形的两个顶点,是三段圆弧上的动点,若,则的可能取值有( )A.-10 B.-8C.10 D.24【答案】BCD【详解】如图,作,垂足分别为,且与左半圆相切,切点为与右半圆相切,切点为.,其中为在上的投影,因为,所以.当与重合时,最大,最大值为,此时取得最大值,最大值为;当与重合时,最小,最小值为,此时取得最小值,最小值为;故的取值范围是.14.(25-26高一下·广东东莞·期中)《易经》是阐述天地世间关于万象变化的古老经典,如图所示的是《易经》中记载的几何图形——八卦图.图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,其余八块面积相等的图形代表八卦田.已知正八边形ABCDEFGH的边长为,点P是正八边形ABCDEFGH边上的一点,则的最小值是( )A. B. C. D.【答案】D【详解】过点作直线的垂线,垂足为点,,如图,由平面向量数量积的几何意义可知,等于与在方向上的投影的乘积,当点在线段上时,在方向上的投影取最小值,此时,,,,故的最小值为.15.(25-26高一下·内蒙古赤峰·期中)正六边形在中国传统文化中象征着“六合”与“六顺”,这种形状常被用于各种传统装饰和建筑中,如首饰盒,古建筑的窗户,古井口等.已知个边长均为的正六边形的摆放位置如图所示,为正六边形的顶点,是这个正六边形内部(包括边界)的动点,则的最大值为______________ 【答案】【详解】 如图,过作交延长线(或反向延长线)于点,则,因为个正六边形的边长均为,如图,当位于点时,取得最大值,此时,,,则此时,即.题型四 极化恒等式求数量积的最值(范围)(共6小题)16.(25-26高三上·安徽·月考)在等腰梯形 中, ,, 是线段 上的动点,则 的最小值为( )A. B. C. D.0【答案】B【详解】【解法一:坐标法+二次函数】以 为原点,射线 为 轴正半轴建立直角坐标系,如图所示: ,则 ,设 ,其中 ,则 ,,当 时, 取得最小值为 .【解法二:极化恒等式】设 的中点为 ,则 ,当 为 中点时, 取得最小值为 .故选:B.17.(24-25高一下·广东深圳·期中)如图,已知正方形的边长为4,若动点在以为直径的半圆上(正方形内部,含边界),则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】取的中点,连接,如图所示,所以的取值范围是,即,又由,所以.故选:B.18.(24-25高一下·重庆沙坪坝·期中)边长为1的正六边形内有一内切圆,是内切圆的直径,点为正六边形六条边上的动点,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】设正六边形内切圆圆心为,由题意可知内切圆半径为,,又因为,所以的取值范围为.故选:C.19.(2025高一·全国·专题练习)如图,在边长为1的正方形中,是以为圆心,为半径的圆弧(在正方形内,包括边界点)上的任意一点,则的取值范围是______.【答案】【详解】如图,取的中点,,而,所以.20.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期中)《哪吒》的玉虚宫,形态由九宫八卦阵演变而来,设计灵感来源于汉代,内饰充满了中国文化符号.我校高一数学实践小组将玉虚宫轮廓抽象为正八边形,结合向量知识进行主题探究活动.如图,正八边形,边长为,点为线段上的动点,则的最大值为________ .【答案】1【详解】由,且,,,,所以,当时,的最大值为1.【解法二:】 (极化恒等式)取中点,连接,由极化恒等式知,,因为为定长,所以当最小,即点为中的时,取的最大值,此时.所以当时,的最大值为1.21.(2025高一·全国·专题练习)已知正内接于半径为2的圆,为线段上一动点,延长,交圆于点,则的取值范围为 .【答案】【详解】如图,取中点为,连结.由条件可知,.因为点在劣弧上,当点在点处时取最小值,当点在点处时取最大值,所以,所以.题型五 求模的最值(范围)(共5小题)22.(25-26高三上·云南普洱·期末)已知向量满足,则的最小值为( )A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【详解】(+三角函数有界性)由,得,而,则,,因此,当且仅当时取等号,所以的最小值为2.故选:C23.(25-26高三上·湖北·期末)已知向量满足在上的投影向量是,则的最小值为( )A.5 B.4 C.3 D.2【答案】A【详解】(+二次函数)因为,在上的投影向量是,所以,则,则,因为,所以,则的最小值为.故选:A24.(多选)(25-26高一下·山东德州·阶段检测)已知,,均为单位向量,则( )A. B.的最小值为C.向量在向量上的投影向量为 D.【答案】ACD【详解】已知,,均为单位向量,则,对其展开得:,代入模长得,解得,选项A:,两向量垂直,A正确;选项B:,这是开口向上的二次函数,最小值在处取得,最小值为,因此的最小值为,B错误;选项C:向量在向量上的投影向量为,C正确;选项D:,夹角范围为,因此,D正确.25.(25-26高一下·浙江·期中)已知向量,满足,,若,且,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】由题意知:,,当且仅当时,.26.(25-26高一上·北京·期末)已知为圆心,点是圆上一点,点是圆内部一点.若,且,则的取值范围是___________.【答案】【详解】因为点是圆上一点,,所以,因为,所以,设与的夹角为,,则,所以,又,所以,又点是圆内部一点,所以,综上;,因为,所以,则,所以.题型六 数形结合求模的最值(范围)(共6小题)27.(25-26高一上·湖南衡阳·期末)均为单位向量,且,向量满足,则的取值范围是___________.【答案】【详解】由题意,均为单位向量,且,则,由,则,解得,则的取值范围是.28.(25-26高一下·湖北武汉·月考)已知平面向量,,,且已知向量与所成的角为,且对任意实数恒成立,则的最小值为( )A. B. C. D.4【答案】B【详解】(向量的三角不等式)平方去绝对值号,由,则,根据向量与的条件可得,化简可得,令,由于函数开口向上,所以需要满足,所以.观察所求式子内部,两者相减可将约掉,所以可用向量的三角不等式求解,即,又,则的最小值为29.(25-26高一下·北京顺义·期中)如图,已知正方形边长为4,为线段的中点,若为线段上的动点,为的中点,则的最小值为______.【答案】【详解】因为为的中点,则,则,由题意可知:,,设点到直线的距离为,则,解得,可得,所以的最小值为.30.(25-26高一下·黑龙江·期中)已知平面向量满足,非零向量满足,向量满足,则的最小值是__________.【答案】【详解】因为非零向量满足.所以向量与的夹角为,设,则.所以有,则,所以点的轨迹为以为圆心的圆.过点,作,垂足为,交圆于点.根据图象可得出即为的最小值.在中,有,所以有.又,所以.31.(25-26高一下·湖北襄阳·月考)已知点是半径为4的圆内一点,,,为圆上任意两点,当取得最大值时,______.【答案】2【详解】如图,取中点为,连接,则,且,设为和的夹角,则,且,当且仅当时,即与反向时等号成立,因,,则当时,有最大值,此时三点共线.于是共线且点在点与之间,故.32.(25-26高一上·湖南邵阳·期末)已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,,为上的两个动点,为弦的中点,点的坐标为,.(1)求;(2)若,(i)求;(ii)求的取值范围.【答案】(1)4;(2)(i);(ii).【详解】(1)解:因为为弦的中点,所以且,所以,所以;(2)(i)因为,,,所以,所以.(ii)由(i)知,点在以点为圆心,半径为的圆上,由,,所以所以.题型七 坐标法求模的最值(范围)(共3小题)33.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量满足,且,则的最小值为________.【答案】【详解】解法一:由,即,而(为与的夹角),所以,解得,所以的最小值为.解法二:设,由,得,取线段上靠近的三等分点,则,且.由,得.如图,以所在直线为轴,线段的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,则.设,由,得,易得点的轨迹是圆,所以的最小值为,所以的最小值为,即的最小值为.34.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量满足,且,则的最小值为________.【答案】【详解】解法一:由,即,而(为与的夹角),所以,解得,所以的最小值为.解法二:设,由,得,取线段上靠近的三等分点,则,且.由,得.如图,以所在直线为轴,线段的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,则.设,由,得,易得点的轨迹是圆,所以的最小值为,所以的最小值为,即的最小值为.35.(25-26高一下·广东湛江·月考)已知平面内三个向量,,.(1)若,求实数的值;(2)已知,求的最小值.【答案】(1);(2)【详解】(1)因为,,又,所以,即,解得.(2)因为,所以,所以当时,取最小值.题型八 求向量夹角的最值(范围)(共7小题)36.(25-26高一下·广西南宁·期中)已知向量,满足,设与的夹角为,则的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为,,所以,,当且仅当,即时取等号,最小值为.37.(25-26高一下·广东东莞·期中)已知,是两个单位向量,且,的夹角为,若,恒成立,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】因为,是两个单位向量,且夹角为,,又因为,所以,又,所以,所以.38.(25-26高一下·贵州安顺·阶段检测)在中,,,,,若,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】因为,所以是的中点,又因为,所以是上靠近的三等分点,所以,因为,且,所以,化简得,可得,当且仅当时,等号成立,又因为,所以.39.(25-26高一上·广东深圳·期末)若平面向量,满足,,则当最小时,______;记与的夹角为,则的最大值为______.【答案】1 ;【详解】因为平面向量,满足,所以等式两边平方得,展开化简得.因为,所以.所以,设向量的夹角为时,,所以,所以.由于取最小值时,取最大值,所以此时,所以.因为,所以.所以.令 ,则 ,令 ,则 .由基本不等式,当 即 时, 取得最大值 .40.(25-26高一下·福建·月考)已知平面单位向量,满足,设,,向量,的夹角为,则的最小值是______.【答案】【详解】设、的夹角为,由,为单位向量且满足,可得,解得;又,,所以,,,,的夹角为,则,所以时,取得最小值为41.(25-26高一下·湖北武汉·期中)已知单位向量,,若对任意实数,恒成立,则向量,的夹角的取值范围为___________.【答案】【详解】由,得 ,依题意,不等式对任意实数恒成立,则 ,解得,而,则,又,函数在上单调递减,因此,所以向量,的夹角的取值范围为.42.(25-26高一下·江苏盐城·期中)设非零向量,满足,,,设,夹角的最小值为,则______.【答案】【详解】当时,题中不等式自然满足,所以只要考虑的情形,将不等式两边同时除以,得,,,其中为单位向量,因此题设不等式等价于,记夹角为,那么,即,从而,得,由于,在上单调递减,因此的最小值对应的最大值,当时,二次函数有唯一零点,此时,即,满足不等式的等号条件,说明最小值是可取的,则,夹角的最小值为时,则.题型九 求含一个参数的代数式的最值(范围)(共4小题)43.(2024高三·全国·专题练习)已知向量满足,,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】方法1、因为,所以,因为,,所以,解得,则或,解得,则的取值范围为.[易错]容易忽略作为分式的分母不能为0以及,从而导致取值范围错误.方法2、如图,设,则,,因为,则,当时,,且;当时,,所以的取值范围为.故选:C44.(25-26高一下·海南省直辖县级单位·期中)已知平面内两个不共线的向量和,且和的夹角为,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】D【详解】因为,所以,又,且和的夹角为,所以,由题意可知,且与不共线,由,得出,解得,如果与反向共线,则,综上所述.45.(25-26高三上·上海徐汇·期中)在直角中,,,为边上的点且,若,则的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】C【详解】以为坐标原点,正方向为轴正方向,可建立如图平面直角坐标系,则,,,,,为边上的点,,;,,,,,,,,解得:,又,,即的取值范围为.故选:C.46.(25-26高一上·江苏盐城·期中)设向量 , 的夹角为θ,若 ,且存在θ使得 成立,则实数λ的取值范围为( )A.[-7,-1] B.[5,7]C. D.【答案】C【详解】∵ 非零向量 , 的夹角为 ,若 ,∵ 存在θ使得 成立,整理可得 ,即(其中不能为2),则,移项并化简可得由解得,由 解得综上所述,所以λ的取值范围为 .故选:C题型十 求含两个参数的代数式的最值(范围)(共6小题)47.(25-26高一下·上海闵行·期中)已知三点共线,不共线且在线段上(不含端点),若,则的最小值为__________.【答案】16【详解】因为点共线,且在之间,所以存在实数使得,则,整理得.因为,所以.所以根据基本不等式的性质可得.当且仅当,即时等号成立,此时取最小值为16.48.(25-26高一下·内蒙古鄂尔多斯·期中)在中,点是边上异于端点的一点,若,则的最小值为______.【答案】【详解】在中,点是边上异于端点的一点,,根据向量共线定理,可知,,.,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为.49.(25-26高一下·上海宝山·期中)在中,为边上不同于的任意一点,点为线段的三等分点(靠近点),若,则的最小值为______.【答案】【详解】 设(),由图可得:因为为线段靠近的三等分点,故,代入得:结合题意得:,,其中,因此.由基本不等式,可得,将代入得:,当且仅当(对应,即为中点)时等号成立.故的最小值为.50.(25-26高一下·山东枣庄·期中)在中,,过点D的直线分别交直线于点,且,,其中,,则的最小值为______.【答案】【详解】如下图所示: 因为,易知,又,所以,易知三点共线,利用共线定理可得,又,,所以;当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为.51.(25-26高一下·上海·期中)如图,在中,点在线段上,且,点是线段的中点.过的直线与边分别交于点,设,则的最小值为___________.【答案】【详解】由,得,因此: ,因为是中点,所以: ,已知,,代入得: ,因为三点共线,根据向量共线性质,系数和为,即 ,,当且仅当结合,即,时取等号.所以的最小值为.52.(24-25高一下·上海·期中)设与均为单位向量.(1)若,求向量与的夹角;(2)若与的夹角为,设(其中),若,求的最大值.【答案】(1);(2)(2)根据向量的模可得,利用重要不等式求解.【详解】(1)因为与均为单位向量,,所以,又,所以,又,所以.(2)因为,与的夹角为与均为单位向量,所以,即,所以,解得,所以,当且仅当时等号成立,即的最大值为21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题03 平面向量中的范围与最值问题题型1 坐标法求数量积的最值(范围) 题型6 数形结合求模的最值(范围)题型2 定义法求数量积的最值(范围) 题型7 坐标法求模的最值(范围)题型3 数量积的几何意义求数量积的最值(范围) 题型8 求向量夹角的最值(范围)题型4 极化恒等式求数量积的最值(范围) 题型9 求一个参数的代数式的最值(范围)题型5 求模的最值(范围) 题型10 求含两个参数的代数式的最值(范围)题型一 坐标法求数量积的最值(范围)(共4小题)1.(25-26高三下·安徽阜阳·开学考试)在中,,P为线段上的动点,则的最小值为( )A. B. C. D.2.(多选)(25-26高一下·黑龙江哈尔滨·月考)设点是边长为2的正方形内部及边界上的动点,则的取值可能为( )A. B. C. D.43.(25-26高一下·安徽六安·月考)已知是边长为1的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是___________.4.(25-26高一下·四川资阳·期中)边长为1的正方形ABCD上有一动点,则向量的范围是___________.题型二 定义法求数量积的最值(范围)(共5小题)5.(2026·辽宁抚顺·一模)已知菱形的边长为2,,点在线段上,点在线段上,,则的最大值为( )A. B.2 C. D.-26.(25-26高一下·全国·课堂例题)已知是边长为2的等边三角形,为平面内一点,则的最小值为( )A. B. C. D.7.(25-26高一下·北京·期中)在中,,是边的中点,则的取值范围是( )A. B. C. D.8.(25-26高一下·云南昆明·期中)在中,点满足,点是边上靠近的四等分点,与所成的夹角为,则的最大值为___________.9.(25-26高一下·浙江宁波·开学考试)在中,,在线段上,满足,在线段上,满足,为线段的中点,则的最大值为____________________.题型三 数量积的几何意义求数量积的最值(范围)(共6小题)10.(25-26高一下·广东中山·阶段检测)如图,是边长2的正方形,为半圆弧上的动点(含端点),则的取值范围为( )A. B. C. D.11.(25-26高一下·安徽合肥·期中)如图,已知是边长为2的正六边形内的一点(不含边界),为其中心,则的取值范围是( )A. B. C. D.12.(25-26高三上·福建泉州·期中)如图,在正八边形中,点为正八边形的中心,点分别是边的中点,且,点是正八边形内一个动点(含边界),已知,则的最大值是( )A. B. C. D.13.(多选)(25-26高一下·江苏扬州·阶段检测)美术课对于陶冶人的情操 发展学生的艺术兴趣和爱好 培养学生的艺术特长 提高学生的审美素养具有积极作用.如图,这是某学生关于“杯子”的联想创意图,它是由一个正方形和三个半圆组成的,其中,是正方形的两个顶点,是三段圆弧上的动点,若,则的可能取值有( )A.-10 B.-8C.10 D.2414.(25-26高一下·广东东莞·期中)《易经》是阐述天地世间关于万象变化的古老经典,如图所示的是《易经》中记载的几何图形——八卦图.图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,其余八块面积相等的图形代表八卦田.已知正八边形ABCDEFGH的边长为,点P是正八边形ABCDEFGH边上的一点,则的最小值是( )A. B. C. D.15.(25-26高一下·内蒙古赤峰·期中)正六边形在中国传统文化中象征着“六合”与“六顺”,这种形状常被用于各种传统装饰和建筑中,如首饰盒,古建筑的窗户,古井口等.已知个边长均为的正六边形的摆放位置如图所示,为正六边形的顶点,是这个正六边形内部(包括边界)的动点,则的最大值为______________ 题型四 极化恒等式求数量积的最值(范围)(共6小题)16.(25-26高三上·安徽·月考)在等腰梯形 中, ,, 是线段 上的动点,则 的最小值为( )A. B. C. D.017.(24-25高一下·广东深圳·期中)如图,已知正方形的边长为4,若动点在以为直径的半圆上(正方形内部,含边界),则的取值范围为( )A. B. C. D.18.(24-25高一下·重庆沙坪坝·期中)边长为1的正六边形内有一内切圆,是内切圆的直径,点为正六边形六条边上的动点,则的取值范围为( )A. B. C. D.19.(2025高一·全国·专题练习)如图,在边长为1的正方形中,是以为圆心,为半径的圆弧(在正方形内,包括边界点)上的任意一点,则的取值范围是______.20.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期中)《哪吒》的玉虚宫,形态由九宫八卦阵演变而来,设计灵感来源于汉代,内饰充满了中国文化符号.我校高一数学实践小组将玉虚宫轮廓抽象为正八边形,结合向量知识进行主题探究活动.如图,正八边形,边长为,点为线段上的动点,则的最大值为________ .21.(2025高一·全国·专题练习)已知正内接于半径为2的圆,为线段上一动点,延长,交圆于点,则的取值范围为 .题型五 求模的最值(范围)(共5小题)22.(25-26高三上·云南普洱·期末)已知向量满足,则的最小值为( )A.4 B.3 C.2 D.123.(25-26高三上·湖北·期末)已知向量满足在上的投影向量是,则的最小值为( )A.5 B.4 C.3 D.224.(多选)(25-26高一下·山东德州·阶段检测)已知,,均为单位向量,则( )A. B.的最小值为C.向量在向量上的投影向量为 D.25.(25-26高一下·浙江·期中)已知向量,满足,,若,且,则的最小值为( )A. B. C. D.26.(25-26高一上·北京·期末)已知为圆心,点是圆上一点,点是圆内部一点.若,且,则的取值范围是___________.题型六 数形结合求模的最值(范围)(共6小题)27.(25-26高一上·湖南衡阳·期末)均为单位向量,且,向量满足,则的取值范围是___________.28.(25-26高一下·湖北武汉·月考)已知平面向量,,,且已知向量与所成的角为,且对任意实数恒成立,则的最小值为( )A. B. C. D.429.(25-26高一下·北京顺义·期中)如图,已知正方形边长为4,为线段的中点,若为线段上的动点,为的中点,则的最小值为______.30.(25-26高一下·黑龙江·期中)已知平面向量满足,非零向量满足,向量满足,则的最小值是__________.31.(25-26高一下·湖北襄阳·月考)已知点是半径为4的圆内一点,,,为圆上任意两点,当取得最大值时,______.32.(25-26高一上·湖南邵阳·期末)已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,,为上的两个动点,为弦的中点,点的坐标为,.(1)求;(2)若,(i)求;(ii)求的取值范围.题型七 坐标法求模的最值(范围)(共3小题)33.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量满足,且,则的最小值为________.34.(2026高一下·全国·专题练习)已知向量满足,且,则的最小值为________.35.(25-26高一下·广东湛江·月考)已知平面内三个向量,,.(1)若,求实数的值;(2)已知,求的最小值.题型八 求向量夹角的最值(范围)(共7小题)36.(25-26高一下·广西南宁·期中)已知向量,满足,设与的夹角为,则的最小值为( )A. B. C. D.37.(25-26高一下·广东东莞·期中)已知,是两个单位向量,且,的夹角为,若,恒成立,则的取值范围为( )A. B. C. D.38.(25-26高一下·贵州安顺·阶段检测)在中,,,,,若,则的取值范围是( )A. B. C. D.39.(25-26高一上·广东深圳·期末)若平面向量,满足,,则当最小时,______;记与的夹角为,则的最大值为______.40.(25-26高一下·福建·月考)已知平面单位向量,满足,设,,向量,的夹角为,则的最小值是______.41.(25-26高一下·湖北武汉·期中)已知单位向量,,若对任意实数,恒成立,则向量,的夹角的取值范围为___________.42.(25-26高一下·江苏盐城·期中)设非零向量,满足,,,设,夹角的最小值为,则______.题型九 求含一个参数的代数式的最值(范围)(共4小题)43.(2024高三·全国·专题练习)已知向量满足,,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.44.(25-26高一下·海南省直辖县级单位·期中)已知平面内两个不共线的向量和,且和的夹角为,若与的夹角为钝角,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.45.(25-26高三上·上海徐汇·期中)在直角中,,,为边上的点且,若,则的取值范围是( )A. B.C. D.46.(25-26高一上·江苏盐城·期中)设向量 , 的夹角为θ,若 ,且存在θ使得 成立,则实数λ的取值范围为( )A.[-7,-1] B.[5,7]C. D.题型十 求含两个参数的代数式的最值(范围)(共6小题)47.(25-26高一下·上海闵行·期中)已知三点共线,不共线且在线段上(不含端点),若,则的最小值为__________.48.(25-26高一下·内蒙古鄂尔多斯·期中)在中,点是边上异于端点的一点,若,则的最小值为______.49.(25-26高一下·上海宝山·期中)在中,为边上不同于的任意一点,点为线段的三等分点(靠近点),若,则的最小值为______.50.(25-26高一下·山东枣庄·期中)在中,,过点D的直线分别交直线于点,且,,其中,,则的最小值为______.51.(25-26高一下·上海·期中)如图,在中,点在线段上,且,点是线段的中点.过的直线与边分别交于点,设,则的最小值为___________.52.(24-25高一下·上海·期中)设与均为单位向量.(1)若,求向量与的夹角;(2)若与的夹角为,设(其中),若,求的最大值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题03 平面向量中的范围与最值问题-10大题型(期末复习专项训练)高一数学下学期人教A版(原卷版).docx 专题03 平面向量中的范围与最值问题-10大题型(期末复习专项训练)高一数学下学期人教A版(解析版).docx