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　新民主主义革命的兴起与中国共产党的诞生
课标要求 1．认识五四运动的历史意义。 2．认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命和世界发展趋势的深远影响，理解伟大建党精神。 3．认识国共合作开展国民革命的历史作用。
考情归纳 试题情境 必备知识 考题
五四运动前后对劳工的关注 马克思主义的传播 2024·贵州卷·T7
　一、知识体系建构
　二、必考概念阐释
1．新民主主义革命：是指在半殖民地半封建社会的中国，由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命，其性质属于资产阶级民主革命范畴。但是它以马克思主义为指导思想，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端，一直延续到中华人民共和国成立。
2．红船精神：红色革命精神之一，指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
3．国民革命：是指1924—1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动，又称“大革命”。其高潮是北伐战争。
4．革命统一战线：1924—1927年国民革命期间，以国共第一次合作为基础，以工人阶级、农民阶级、民族资产阶级、小资产阶级共同参加的反帝反封建的寻求国家统一的统一战线，推动了国民革命运动轰轰烈烈地展开。1924年初国民党一大的召开标志着该统一战线的正式建立。
5．宁汉合流：1927年9月，国民党内的蒋介石集团同汪精卫集团在反共的基础上实行反革命合流，武汉国民政府和南京国民政府合并，称为“宁汉合流”。
　三、教材边角深挖
1．阅读《纲要(上)》P123学思之窗，思考：为什么说五四精神“其核心是爱国主义精神”？
2．阅读《纲要(上)》P125历史纵横，思考：相比于中共一大，中共二大制定的纲领最突出的特点是什么？
主题1　启蒙觉醒——五四运动与马克思主义的传播
——马克思主义的传播
材料　自国门洞开以来，纵使外国资本主义入侵造成了中国战乱频仍的不堪局面，先进知识分子为了寻找出路，仍怀抱对资本主义的幻想，不断向西方学习，探索救国救民的真理。戊戌变法和辛亥革命都表现出中国先进知识分子对资本主义的渴望……经过五四运动的洗礼，中国先进知识分子在现实教育下充分认识到，中国工人阶级代表着先进的生产力和中国革命的前途……在五四运动爆发两年后，在无数仁人志士的努力下，中国共产党正式成立。
——摘编自安美慧《五四运动：近代
中国上升的历史拐点》
探究：根据材料，概括五四运动前后中国先进知识分子在“救国救民”认识上的变化。
马克思主义在中国广泛传播的必然性与方式
——对五四运动的历史反思
材料　傅斯年对五四运动的反思。第一，五四运动促进了中国社会的新变化，包括国民的觉醒、社会团体的大量涌现、青年个性的解放、移风易俗。第二，思想界要做持久的努力和长期的积累，引发出促进社会发展的新因素，使社会的变革取得成功，中国随世界潮流而变成一个新中国。第三，中国的落后是由于缺乏有组织、有活力的有机体社会，人们生活在千年不变的僵化社会中。五四运动揭开了中国有机社会建设的序幕，随后需要自下而上，循序渐进地进行社会改造，但必须铲除中国的专制制度。第四，真正的社会改造运动必须从改造自己做起。青年人应该树立起一个堂堂正正的人生目标，并为此不懈地奋斗。同时他也强调个人的价值，每个人要去发掘、发挥自身潜在的能力，理性判断不盲从，以主动和创造精神、对自己言行充分负责的精神来推动社会的进步。
——摘编自耿云志《傅斯年对五四运动的反思——
从傅斯年致袁同礼的信谈起》
探究：材料表达的观点是什么？请结合史实加以说明。
五四运动对中国现代化的影响
(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒：巴黎和会上中国外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到巨大的保障作用。
(3)对现代化的探索不断深入：五四运动从根本上说是一场思想启蒙运动，其政治运动的形式也是在近代先进思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。
主题2　历史抉择——中国共产党的诞生与国共合作
——中国共产党诞生的条件
材料　中国共产党的成立，是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长，是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁主义在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作，以他们为桥梁，使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来，从而产生了中国共产党，而共产国际的帮助，加快了这一进程。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
探究：根据材料并结合所学知识，概括中国共产党诞生的条件并简析中国共产党当时是如何思考中国革命方向和进程的。
中国共产党的成立对中国革命的影响
(1)新型政党：中国共产党的成立使中国有了一个全国统一的无产阶级的新型政党。
(2)奋斗目标：中国共产党的成立使中国革命有了新的明确的奋斗目标。
(3)中心任务：中国共产党的成立使中国革命有了新的工作任务，中国共产党作为无产阶级的政党，从成立开始，就把开展工人运动作为中心任务。
(4)革命前景：中国共产党的成立使中国革命有了新的革命前景，为中国革命由新民主主义革命向社会主义革命迈进指明了方向。
——国民革命的历史意义
材料　总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体做出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——摘编自陈勤、李刚、齐佩芳
《中国现代化史纲——无法告别的革命》
探究：材料表达的观点是什么？请结合史实加以说明。
国民革命运动的特点及影响
(1)特点
①革命任务：“打倒列强，除军阀”，说明当时中国的革命任务是反帝反封建。
②群众基础：以两党合作为核心，形成了多个阶级的统一战线。
③指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。
④革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了帝国主义的侵略势力。
(2)影响
①是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。
②宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响。
③中国共产党开始掌握了一部分革命武装。
④使广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。
[示例]　(2024·贵州卷·T7)五四运动前后，大量进步知识分子走进厂矿、码头开展劳工调查。1920年《劳动界》刊发《劳动调查表》，建议从工人“每天做工几时？养活几人？”“知道劳动运动的意思？有无组织？”等方面开展调查。此后，大量关于劳工现状调查的文章陆续刊载。这说明(　　)
A．调查解决问题已成为社会共识
B．劳工社会地位明显提高
C．马克思主义学说得到初步实践
D．民族企业劳资关系紧张
价值引领：本题以五四运动前后，知识分子走进厂矿等地，展开劳工调查设置情境，考查学生获取解读信息的能力，考查学生立足特定时空、透过现象看本质的能力。考查学生对马克思主义和五四运动影响的认识，培养学生树立调查实践意识，理解马克思主义对中国革命的指导意义。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
逻辑思维：
[尝试解答]　________
1．命题点：近代中国民族意识的高涨
(2025·四川卷·T8)1921年12月，某驻华公使在关于中国国情的报告中指出，中国人“热切地渴望自主和领土的完整，反对日本侵略山东，也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众(　　)
A．广泛接受民主观念
B．国家主权观念加强
C．渴望解决土地问题
D．普遍认可三民主义
2．命题点：早期中国共产党人的主张
(2025·陕晋青宁卷·T7)1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　)
A．制定民主革命纲领
B．引导群众理论联系实际
C．推翻资产阶级专政
D．发动工人投身革命斗争
教材情境：《纲要(上)》P126：革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
1．从1925年4月开始，在中国共产党青岛支部的领导下，青岛日商纱厂工人举行了三次大罢工，历时100多天。工人们提出了“承认工会”的要求，喊出了“打倒帝国主义”“打倒军阀”等口号。这一事件(　　)
A．表明党的工作重心转移
B．推动反帝爱国运动高潮的到来
C．宣传了抗日救亡的主张
D．积极配合北伐战争的胜利进军
教材情境：《纲要(上)》P127：1926年，国共两党合作开始北伐。到1927年3月，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
2．1926年7月，国民革命军誓师北伐，10—11月初，相继歼灭了吴佩孚和孙传芳的主力部队。1927年3月，北伐军完全占领长江以南地区。这一局面形成的主要原因是(　　)
A．军阀割据不得民心　 B．工农群众运动高涨
C．国共两党合作推动　 D．国际社会广泛援助
教材情境：《纲要(上)》P122前言：北京大学、北京高等师范学校等十几所学校的青年学生，高呼“还我青岛”“取消二十一条”等口号，齐集天安门前游行示威。
3．1919年的五四运动，5月份在北京表现为学生运动，6月份在上海则表现为市民运动，工人、商人都被卷入其中，首先形成“三罢”局面。“三罢”之中，罢课影响固然不小，但罢工、罢市作用更大。上海首先出现“三罢”局面的根源是(　　)
A．工业文明冲击下社会结构的变迁
B．北洋政府统治激化了社会矛盾
C．外交失败增强了国人的主权意识
D．新文化运动起源地的宣传效应
教材情境：《纲要(上)》P127学习拓展：收集相关资料，了解1927年2月武汉国民政府收回汉口、九江英租界的史实，并思考其意义。
4．1927年1月，李立三、刘少奇等人领导和组织了汉口30万人反英示威大会，会后举行示威游行，高喊着“打倒帝国主义”“收回租界”等口号，向英租界挺进。与这一历史事件密切相关的是(　　)
A．武昌起义爆发　 B．北伐战争顺利推进
C．国共合作破裂　 D．国民政府统一全国
第17讲　新民主主义革命的兴起与中国共产党的诞生
学什么
教材边角深挖
1．提示：五四运动的导火索是巴黎和会上中国外交的失败，列强决定将德国在中国山东的权益转让给日本；五四运动是一场反帝爱国运动。
2．提示：比较符合中国的实际。
研什么
主题1
分析说明问题
提示：五四运动前，主张建立资产阶级君主立宪制和民主共和制；五四运动后主张学习马克思主义。
探究论证观点
提示：观点：五四运动推动了中国现代化进程。说明：“民主与科学”是五四运动时期的时代精神，它不仅直接作用于新文化运动与五四运动，而且是重铸中华民族精神，促进当代社会全面进步的重大历史因素和思想资源。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
主题2
获取解读信息
提示：条件：思想基础：马克思主义的广泛传播。阶级基础：中国工人运动的持续发展。外部因素：共产国际的帮助。组织基础：共产党早期组织的建立。
思考：中共一大明确了党的最高目标，但对国情的认识仍有不足；中共二大制定了党的民主革命纲领，用马克思主义原理初步确立了革命分两步走的历程设定。
探究论证观点
提示：观点：国民革命是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。
说明：国民革命是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。它宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响；使中国共产党开始掌握了一部分革命武装；使广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。
练什么
真题研析　C
真题体验　1．B　2．D　
再研教材　1．B　2．C　3．A　4．B
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第六单元　中华民族走向独立与人民获得解放
——新民主主义革命时期
第六单元　中华民族走向独立与人民获得解放——新民主主义革命时期
第六单元　中华民族走向独立与人民获得解放——新民主主义革命时期
　　1．政治上：民国前期——五四运动与国民革命；民国后期——星火燎原与革命胜利。
五四运动，中国无产阶级登上历史舞台；中国共产党诞生，新民主主义革命崛起；国民革命失败后，中国共产党进行革命道路探索，探索出了“工农武装割据”的道路，国共关系曲折发展，全民族抗战最终胜利，新民主主义革命胜利。
第六单元　中华民族走向独立与人民获得解放——新民主主义革命时期
2．经济上：民族工业——曲折发展与陷入绝境；社会生活——习俗变迁与关注民生。
民族资本主义曲折发展，辛亥革命的推动及欧洲列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略，推动了一战期间民族资本主义“短暂春天”的出现，但一战后欧洲列强卷土重来，民族工业重新遭到打击。中国民族工业继续曲折发展，南京国民政府统治初期实行法币改革和国民经济建设运动，经济得到了一定程度的发展；抗日战争、人民解放战争期间民族工业遭到摧残，逐渐陷入绝境。近代社会习俗的变迁，大众传媒的发展。
第六单元　中华民族走向独立与人民获得解放——新民主主义革命时期
3．文化上：思想解放——三民主义与民主科学；家国情怀——五四精神与艰苦奋斗。
中国近代后期继续向西方学习，孙中山将三民主义发展为新三民主义，指导了国民革命。从1921年7月中国共产党成立到1927年7月国民革命失败，是毛泽东思想的萌芽时期，初步形成了新民主主义革命的基本思想；毛泽东思想在土地革命时期开始形成，在全民族抗战时期走向成熟。
第17讲　新民主主义革命的兴起与中国共产党的诞生
课标 要求 1．认识五四运动的历史意义。 2．认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命和世界发展趋势的深远影响，理解伟大建党精神。 3．认识国共合作开展国民革命的历史作用。
考情 归纳 试题情境 必备知识 考题
五四运动前后对劳工的关注 马克思主义的传播 2024·贵州卷·T7
学什么　必备知识 教材融会 落实基础性
一、知识体系建构
二、必考概念阐释
1．新民主主义革命：是指在半殖民地半封建社会的中国，由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命，其性质属于资产阶级民主革命范畴。但是它以马克思主义为指导思想，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端，一直延续到中华人民共和国成立。
2．红船精神：红色革命精神之一，指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
3．国民革命：是指1924—1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动，又称“大革命”。其高潮是北伐战争。
4．革命统一战线：1924—1927年国民革命期间，以国共第一次合作为基础，以工人阶级、农民阶级、民族资产阶级、小资产阶级共同参加的反帝反封建的寻求国家统一的统一战线，推动了国民革命运动轰轰烈烈地展开。1924年初国民党一大的召开标志着该统一战线的正式建立。
5．宁汉合流：1927年9月，国民党内的蒋介石集团同汪精卫集团在反共的基础上实行反革命合流，武汉国民政府和南京国民政府合并，称为“宁汉合流”。
三、教材边角深挖
1．阅读《纲要(上)》P123学思之窗，思考：为什么说五四精神“其核心是爱国主义精神”？
提示：五四运动的导火索是巴黎和会上中国外交的失败，列强决定将德国在中国山东的权益转让给日本；五四运动是一场反帝爱国运动。
2．阅读《纲要(上)》P125历史纵横，思考：相比于中共一大，中共二大制定的纲领最突出的特点是什么？
提示：比较符合中国的实际。
研什么　关键能力 命题探究 提升综合性
主题1　启蒙觉醒——五四运动与马克思主义的传播
分析说明问题——马克思主义的传播
材料　自国门洞开以来，纵使外国资本主义入侵造成了中国战乱频仍的不堪局面，先进知识分子为了寻找出路，仍怀抱对资本主义的幻想，不断向西方学习，探索救国救民的真理。戊戌变法和辛亥革命都表现出中国先进知识分子对资本主义的渴望……经过五四运动的洗礼，中国先进知识分子在现实教育下充分认识到，中国工人阶级代表着先进的生产力和中国革命的前途……在五四运动爆发两年后，在无数仁人志士的努力下，中国共产党正式成立。
——摘编自安美慧《五四运动：近代中国上升的历史拐点》
[材料解读]　材料时空信息：五四运动前后；内容信息：近代中国探索救国救民的道路经历了一个由学习西方政治制度到接受马克思主义的过程。
迁移知识　五四运动后，中国先进知识分子接受马克思主义，认识到工人阶级力量的伟大，促成了中国共产党的建立。
探究：根据材料，概括五四运动前后中国先进知识分子在“救国救民”认识上的变化。
提示：五四运动前，主张建立资产阶级君主立宪制和民主共和制；五四运动后主张学习马克思主义。
史论拓展 马克思主义在中国广泛传播的必然性与方式
探究论证观点——对五四运动的历史反思
材料　傅斯年对五四运动的反思。第一，五四运动促进了中国社会的新变化，包括国民的觉醒、社会团体的大量涌现、青年个性的解放、移风易俗。第二，思想界要做持久的努力和长期的积累，引发出促进社会发展的新因素，使社会的变革取得成功，中国随世界潮流而变成一个新中国。第三，中国的落后是由于缺乏有组织、有活力的有机体社会，人们生活在千年不变的僵化社会中。五四运动揭开了中国有机社会建设的序幕，随后需要自下而上，循序渐进地进行社会改造，但必须铲除中国的专制制度。第四，真正的社会改造
运动必须从改造自己做起。青年人应该树立起一个堂堂正正的人生目标，并为此不懈地奋斗。同时他也强调个人的价值，每个人要去发掘、发挥自身潜在的能力，理性判断不盲从，以主动和创造精神、对自己言行充分负责的精神来推动社会的进步。
——摘编自耿云志《傅斯年对五四运动的反思——
从傅斯年致袁同礼的信谈起》
[材料解读]　材料时空信息：五四运动时期；内容信息：五四运动是变被动社会现代化为主动社会现代化过程的重要转折期。
迁移知识　五四运动促进了社会进步和中国的现代化。
探究：材料表达的观点是什么？请结合史实加以说明。
提示：观点：五四运动推动了中国现代化进程。说明：“民主与科学”是五四运动时期的时代精神，它不仅直接作用于新文化运动与五四运动，而且是重铸中华民族精神，促进当代社会全面进步的重大历史因素和思想资源。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
拓展深化 五四运动对中国现代化的影响
(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒：巴黎和会上中国外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到巨大的保障作用。
(3)对现代化的探索不断深入：五四运动从根本上说是一场思想启蒙运动，其政治运动的形式也是在近代先进思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。
主题2　历史抉择——中国共产党的诞生与国共合作
获取解读信息——中国共产党诞生的条件
材料　中国共产党的成立，是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长，是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁主义在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作，以他们为桥梁，使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来，从而产生了中国共产党，而共产国际的帮助，加快了这一进程。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
[材料解读]　材料中“近代社会经济”指的是一战期间民族资本主义经济出现“短暂春天”，工人阶级力量壮大。“政治发展”指戊戌变法、辛亥革命的失败，说明资本主义道路在中国行不通。“思想演变”指近代中国向西方学习的思潮经历了器物、制度和思想三个层面，最终表明，只有马克思主义才能救中国。
迁移知识　马克思主义的传播、无产阶级力量的壮大、共产党早期组织的建立为中国共产党诞生创造了条件，中国共产党诞生使中国革命的面貌焕然一新。
探究：根据材料并结合所学知识，概括中国共产党诞生的条件并简析中国共产党当时是如何思考中国革命方向和进程的。
提示：条件：思想基础：马克思主义的广泛传播。阶级基础：中国工人运动的持续发展。外部因素：共产国际的帮助。组织基础：共产党早期组织的建立。
思考：中共一大明确了党的最高目标，但对国情的认识仍有不足；中共二大制定了党的民主革命纲领，用马克思主义原理初步确立了革命分两步走的历程设定。
史论形成 中国共产党的成立对中国革命的影响
(1)新型政党：中国共产党的成立使中国有了一个全国统一的无产阶级的新型政党。
(2)奋斗目标：中国共产党的成立使中国革命有了新的明确的奋斗目标。
(3)中心任务：中国共产党的成立使中国革命有了新的工作任务，中国共产党作为无产阶级的政党，从成立开始，就把开展工人运动作为中心任务。
(4)革命前景：中国共产党的成立使中国革命有了新的革命前景，为中国革命由新民主主义革命向社会主义革命迈进指明了方向。
探究论证观点——国民革命的历史意义
材料　总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体做出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——摘编自陈勤、李刚、齐佩芳《中国现代化史纲——无法告别的革命》
[材料解读]　时空信息：国民革命时期。内容信息：国民革命是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。国民革命与辛亥革命相比，宣传发动更广，群众参与更多(群众基础更广泛)；具有明确的反帝目标。
迁移知识　国民革命是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治。
探究：材料表达的观点是什么？请结合史实加以说明。
提示：观点：国民革命是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。
说明：国民革命是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。它宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响；使中国共产党开始掌握了一部分革命武装；使广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。
拓展深化 国民革命运动的特点及影响
(1)特点
①革命任务：“打倒列强，除军阀”，说明当时中国的革命任务是反帝反封建。
②群众基础：以两党合作为核心，形成了多个阶级的统一战线。
③指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。
④革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了帝国主义的侵略势力。
(2)影响
①是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。
②宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响。
③中国共产党开始掌握了一部分革命武装。
④使广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。
练什么　真题研析 创新模拟 强化应用性
[示例]　(2024·贵州卷·T7)五四运动前后，大量进步知识分子走进厂矿、码头开展劳工调查。1920年《劳动界》刊发《劳动调查表》，建议从工人“每天做工几时？养活几人？”“知道劳动运动的意思？有无组织？”等方面开展调查。此后，大量关于劳工现状调查的文章陆续刊载。这说明(　　)
A．调查解决问题已成为社会共识 B．劳工社会地位明显提高
C．马克思主义学说得到初步实践 D．民族企业劳资关系紧张
√
价值引领：本题以五四运动前后，知识分子走进厂矿等地，展开劳工调查设置情境，考查学生获取解读信息的能力，考查学生立足特定时空、透过现象看本质的能力。考查学生对马克思主义和五四运动影响的认识，培养学生树立调查实践意识，理解马克思主义对中国革命的指导意义。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
逻辑思维：
1．命题点：近代中国民族意识的高涨
(2025·四川卷·T8)1921年12月，某驻华公使在关于中国国情的报告中指出，中国人“热切地渴望自主和领土的完整，反对日本侵略山东，也同样反对英国的力量侵入西藏”。此观察反映了当时中国民众(　　)
A．广泛接受民主观念 B．国家主权观念加强
C．渴望解决土地问题 D．普遍认可三民主义
√
B　[五四运动后民族意识高涨，巴黎和会引发的山东问题成为全民关注焦点，西藏问题也涉及国家领土主权，民众的反对行动彰显了国家主权观念加强，故选B项；材料未涉及当时民众广泛接受民主观念，排除A项；材料讨论的是国际势力对中国领土的侵犯，“渴望解决土地问题”与材料无关，排除C项；材料仅反映了民族主义中的反侵略诉求，未提及民权、民生内容，排除D项。]
2．命题点：早期中国共产党人的主张
(2025·陕晋青宁卷·T7)1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　)
A．制定民主革命纲领
B．引导群众理论联系实际
C．推翻资产阶级专政
D．发动工人投身革命斗争
√
D　[瞿秋白强调劳工阶级不能仅靠几本书觉悟资产阶级假民权主义的不可信，必须积累“实际普遍的政治经验”，这表明早期中国共产党人认识到需要发动工人通过实际斗争积累经验，因此“发动工人投身革命斗争”的说法正确，故选D项；制定民主革命纲领是1922年中共二大已完成的任务，排除A项；材料重点在于“实际”斗争，而非理论联系实际，排除B项；当时中国面临反帝反封建的任务，需要联合资产阶级而非推翻其专政，排除C项。]
教材情境：《纲要(上)》P126：革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
1．从1925年4月开始，在中国共产党青岛支部的领导下，青岛日商纱厂工人举行了三次大罢工，历时100多天。工人们提出了“承认工会”的要求，喊出了“打倒帝国主义”“打倒军阀”等口号。这一事件(　　)
A．表明党的工作重心转移
B．推动反帝爱国运动高潮的到来
C．宣传了抗日救亡的主张
D．积极配合北伐战争的胜利进军
√
B　[结合题中时间及所学知识可知，1925年中国共产党发动工人运动，组织工人罢工，推动了国民革命时期反帝爱国运动高潮的到来，故选B项；自1921年中国共产党成立以来，一共有三次工作重心的转移，分别是在1927年、1949年以及1978年，排除A项；中国的抗战是从1931年九一八事变开始的，因此宣传抗日救亡也是从20世纪30年代开始的，排除C项；北伐战争是从1926年开始的，与题中时间不符，排除D项。]
教材情境：《纲要(上)》P127：1926年，国共两党合作开始北伐。到1927年3月，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
2．1926年7月，国民革命军誓师北伐，10—11月初，相继歼灭了吴佩孚和孙传芳的主力部队。1927年3月，北伐军完全占领长江以南地区。这一局面形成的主要原因是(　　)
A．军阀割据不得民心　
B．工农群众运动高涨
C．国共两党合作推动　
D．国际社会广泛援助
√
C　[结合所学知识可知，北伐得以顺利进行的前提是以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，故选C项；军阀割据不得民心是北伐战争胜利推进的原因之一，但不是主要原因，排除A项；工农群众运动高涨是北伐战争胜利推进的原因之一，但不是主要原因，排除B项；北伐战争没有得到国际社会广泛援助，D项史实错误，排除。]
教材情境：《纲要(上)》P122前言：北京大学、北京高等师范学校等十几所学校的青年学生，高呼“还我青岛”“取消二十一条”等口号，齐集天安门前游行示威。
3．1919年的五四运动，5月份在北京表现为学生运动，6月份在上海则表现为市民运动，工人、商人都被卷入其中，首先形成“三罢”局面。“三罢”之中，罢课影响固然不小，但罢工、罢市作用更大。上海首先出现“三罢”局面的根源是(　　)
A．工业文明冲击下社会结构的变迁
B．北洋政府统治激化了社会矛盾
C．外交失败增强了国人的主权意识
D．新文化运动起源地的宣传效应
√
A　[根据材料信息并结合所学知识可知，清末民初的上海是中国最大的城市，人口众多，商业和工业人口在总人口中占有很高的比例，受工业文明的影响，各阶层的抗争意识更为强烈，因此“三罢”局面首先出现在上海，故选A项；B、C、D三项不属于根源所在，均排除。]
教材情境：《纲要(上)》P127学习拓展：收集相关资料，了解1927年2月武汉国民政府收回汉口、九江英租界的史实，并思考其意义。
√
4．1927年1月，李立三、刘少奇等人领导和组织了汉口30万人反英示威大会，会后举行示威游行，高喊着“打倒帝国主义”“收回租界”等口号，向英租界挺进。与这一历史事件密切相关的是(　　)
A．武昌起义爆发　 B．北伐战争顺利推进
C．国共合作破裂　 D．国民政府统一全国
B　[结合所学知识可知，1926年国共两党合作开始北伐，1927年1月英国水兵制造惨案，汉口人民举行示威游行反英，九江工人和市民积极响应，占领了九江英租界，英国政府不得不作出让步，将在汉口、九江的租界交还中国，因此B项正确；1911年10月10日，武昌起义爆发，与材料所述时间不符，排除A项；1927年7月，汪精卫集团在武汉“分共”，第一次国共合作全面破裂，排除C项；1928年底，张学良宣告东北三省服从国民政府，国民政府在形式上基本统一了全国，排除D项。]
课后分层作业(十七) 　新民主主义革命的兴起与中国共产党的诞生　
(建议用时：30分钟)
一、选择题
1．(2025·贵州贵阳一模)五四运动期间，天津总商会第一个响应和声援北京学生爱国运动，进行了两次罢市斗争。随着抵制日货运动的进一步深入，商人利益受到损害，天津总商会为应对“保商与爱国之矛盾”，采取提倡国货、发展民族工业等一系列措施。天津总商会(　　)
A．在社会变革中惯于权衡利弊 B．在抵制日货运动中态度软弱
C．对救亡图存的认识逐步深化 D．领导罢市斗争建立统一战线
√
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C　[根据材料“五四运动期间，天津总商会第一个响应和声援”“天津总商会……发展民族工业等一系列措施”可知，五四运动期间，天津总商会积极支持北京学生爱国运动，但主要以声援为主，且进行罢市活动，而随着抵制日货运动的深入，其积极采取提倡国货、发展民族工业等措施，这体现了天津总商会投身抵制日货等的爱国行动中，不再仅局限于声援和响应等，这说明天津总商会对救亡图存的认识逐步深化，故选C项；商会在“保商与爱国之矛盾”中选择了提倡国货，体现了其爱国情怀，并非权衡利弊，排除A项；材料“采取提倡国货、发展民族工业等一系列措施”体现了天津总商会态度强硬，并非软弱，排除B项；天津总商会在五四运动期间参与罢市活动，但并未建立统一战线，材料也未体现天津总商会联合其他阶层共同救亡图存，不体现统一战线，排除D项。]
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题号
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2．(2025·贵州黔东南模拟)1919年3月23日，北京大学平民教育讲演团正式成立。平民教育讲演团以“增进平民智识，唤起平民之自觉心”为宗旨，讲演内容以反帝反封建为主。该讲演团的成立旨在
(　　)
A．推动无产阶级登上政治舞台
B．激发人民的爱国热情
C．揭露帝国主义的本质和罪恶
D．促进民族工业的发展
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B　[根据材料可知，此时正值一战结束之后巴黎和会召开期间，平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容，以激发民众的爱国热情，增强民族凝聚力，故选B项；结合所学知识可知，1919年的五四运动中无产阶级登上政治舞台，与材料时间不符，排除A项；材料强调平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容，以增强民众的智慧，唤起民众的爱国之心，并非旨在揭露帝国主义的本质和罪恶，排除C项；促进民族工业的发展强调推动、号召人民投身国家工业建设，而材料强调的是平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容，以增强民众的智慧，唤起民众的爱国之心，未涉及号召人民投身工业建设的内容，两者主旨不符，排除D项。]
3．五四运动后，日本在福州制造了杀害中国学生、市民和警察的“福州事件”。事发后日本反污蔑是中国制造事端，派军舰和海军陆战队前来示威。此举迅速激起全国反帝斗争大风暴，工人、农民、商人、学生、华侨等社会各界广泛参与其中。这反映了(　　)
A．无产阶级登上了政治舞台
B．革命统一战线逐渐形成
C．马克思主义得到广泛传播
D．民众反帝爱国意识增强
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D　[由题干“此举迅速激起全国反帝斗争大风暴”“社会各界广泛参与其中”等信息可知，五四运动后，面对日本帝国主义的侵略，中国人民奋起反抗，工人、农民、商人、学生、华侨等社会各界广泛参与，说明这时期民众爱国意识明显增强，D项正确；题干材料强调民众的爱国行为，未涉及无产阶级发展状况，排除A项；题干材料未涉及革命统一战线形成问题，并且革命统一战线确立于1924年至1927年期间的国民革命时期，排除B项；题干材料没有涉及马克思主义传播情况，无法得出相关结论，排除C项。]
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4．(2025·贵州铜仁模拟)1920年，哲学家张申府在解释自己相信马克思主义时说：“吾的根本主张是废国、减产、绝婚姻。感受资本主义的恶果……对于社会主义自然要绝对的信奉。共产主义是社会主义的精华，对于共产主义自然要更绝对的信奉。”这一解释表明他(　　)
A．代表了五四时期知识分子的心声
B．仍未突破改良主义的藩篱
C．对马克思主义内涵理解存在偏差
D．深受民主革命纲领的影响
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C　[根据材料并结合所学知识可知，张申府的主张“废国”与马克思主义主张无产阶级专政过渡到国家消亡不同，马克思主义并未要求立即废除国家，“减产”与马克思主义发展生产力以实现共同富裕的目标相悖，“绝婚姻”与马克思主义理论内容无关，张申府的主张带有无政府主义色彩，说明其对马克思主义内涵理解存在偏差，故选C项。]
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5．(2025·广东深圳一模)1921年6月，《共产党》杂志指出：“所谓国会省议会县议会，无一不演出种种怪状丑态，简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国的大责任呢？”这一评论旨在强调(　　)
A．武装斗争是唯一的变革途径
B．中国革命现实的迫切需要
C．中国共产党的民主革命纲领
D．南北混战造成了国家分裂
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B　[根据材料信息可知，1921年《共产党》杂志强调当前的国会省议会县议会存在种种问题，南北各派政党无法解决中国实际问题，即强调无产阶级面对现实情况应当发挥作用——建立中国共产党，即中国革命现实的迫切需要，故选B项；“唯一”一词过于绝对，排除A项；1922年中共二大制定民主革命纲领，排除C项；材料强调南北各派政党不能肩负重任，并无南北混战的信息，排除D项。]
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6．(2025·贵州贵阳监测)第一次世界大战期间，全国性工人罢工108次；1918年，蔡元培喊出“劳工神圣”的口号，李大钊指出“须知今后的世界，变成劳工的世界”；1922—1923年，全国发生大小罢工2 100余次，参加人数达到30万。这表明(　　)
A．中国民族民主革命的不断深入
B．中国工人阶级登上政治舞台
C．党的中心任务是开展工人运动
D．马克思主义劳动学说的普及
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A　[根据材料可知，全国工人罢工的次数上升，体现出越来越多的工人觉醒，敢于反抗，努力争取自身权益，甚至国家权益，这表明中国民族民主革命不断深入，故选A项；1919年五四运动，中国工人阶级登上政治舞台，与材料时空不符，排除B项；材料未涉及中国共产党的相关描述，排除C项；材料仅反映罢工次数，判断不出工人阶级是否普遍接受马克思主义劳动学说，排除D项。]
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7．1922年5月，中国共产党在广州发起了第一次全国劳动大会，大会通过了共同宣言，指出“国际帝国主义和本国军阀也是我们的敌人”，提出“工人阶级要联合全国的农民以及小资产阶级，共同奋斗”。这次大会(　　)
A．找到了民主革命的领导力量
B．使中国革命的面貌焕然一新
C．取得了理论创新的初步成果
D．标志国民革命运动的开始
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C　[根据材料“国际帝国主义和本国军阀也是我们的敌人”可知，中国共产党在认识国情后，提出了反对帝国主义和军阀，联合农民和小资产阶级，反映出中国共产党并不是教条地学习马克思主义，而是灵活运用，取得了理论创新的初步成果，C项正确；1919年五四运动后工人阶级登上了历史舞台，成为民主革命的领导力量，排除A项；1921年7月，中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新，排除B项；1924年1月国民党一大的召开标志国民革命运动的开始，排除D项。]
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8．(2025·河南名校调研)1922年6月15日，中共中央发表《中国共产党对于时局的主张》，指出扭转时局的关键，是用革命手段打倒帝国主义和封建军阀，建立民主政治。这是中国共产党第一次向社会各界公开自己的政治主张。这(　　)
A．明确了中国共产党的奋斗目标
B．推动了党的民主革命纲领的制定
C．强调了掌握武装力量的重要性
D．促进了人民民主革命政权的创建
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B　[根据材料“打倒帝国主义和封建军阀，建立民主政治”可知，该主张正确分析了中国的国情，推动了1922年7月中共二大的民主革命纲领的制定，故选B项；1921年中共一大就已明确了党的奋斗目标，排除A项；国民革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性，排除C项；1931年中华苏维埃共和国的成立是共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试，与材料时间不符，排除D项。]
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9．(2025·贵州六盘水模拟)1927年3月，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出，所有各种反对农民运动的议论，都必须迅速矫正……很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常。这一论断(　　)
A．标志着工农武装割据理论的形成
B．肯定农民对中国革命的作用
C．强调了无产阶级领导权的重要性
D．推动了革命统一战线的建立
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B　[材料引用毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中的论述，强调农民运动的迅猛发展，并要求矫正反对农民运动的议论。“几万万农民……起来，其势如暴风骤雨”直接体现了毛泽东对农民革命力量的肯定，B项正确；“标志着工农武装割据理论的形成”与材料主旨不符，排除A项；材料未提及无产阶级如何领导农民或领导权问题，重点在于农民自身的革命性，排除C项；革命统一战线指国共第一次合作时期(1924—1927年)，但材料时间是1927年3月，此时国民革命已临近失败，统一战线实际破裂，排除D项。]
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10．(2025·贵州黔南模拟)广东商界数百年旧习，在农历年初二，雇主请雇工吃饭，如席间雇主将鸡头对着某工人说：“辛苦你一年了，多吃点，莫客气。”这就意味着该工人被辞退了，这一习俗被称为“无情鸡”。20世纪20年代中后期，广州大多数工会与雇主约定，解雇工人务须经工会同意。这一变化折射出(　　)
A．工人阶级登上政治舞台
B．农村生产力得到了大解放
C．国民革命运动蓬勃发展
D．革命势力发展到长江流域
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C　[20世纪20年代中后期处于国民革命运动时期，在此期间工人运动蓬勃发展，工会力量壮大，所以出现广州大多数工会与雇主约定解雇工人须经工会同意的变化，这折射出国民革命运动推动了工人权益保障的发展，故选C项；工人阶级登上政治舞台的标志是1919年五四运动，与题干时间不符，排除A项；材料聚焦城市劳资关系，与农村生产力的解放无关，排除B项；革命势力发展到长江流域是北伐战争的成果，而广州位于珠江流域，二者空间不符，排除D项。]
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11．(2025·江西赣州一模)1926年12月至1927年2月，武汉、九江等地的工人、社会团体、市民群众，开展反对帝国主义，收回租界主权的运动，并得到全国人民的声援，最终迫使英国政府与武汉国民政府签署协定，将其在汉口、九江的租界交还中国。这表明(　　)
A．工人阶级是国民革命运动的主导
B．国民政府取消了列强在华一切特权
C．北伐推动了反帝爱国运动的开展
D．工人运动导致了统一战线内部分化
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C　[根据材料信息可知，北伐战争期间，武汉、九江等地反对帝国主义运动不断发展，在全国人民的声援下，最终收回英租界，故选C项；国民革命运动时期，工人阶级不是运动的主导，排除A项；根据材料“英国政府……将其在汉口、九江的租界交还中国”可知，北伐战争期间，武汉、九江等地民众开展反对帝国主义的运动，使英国将汉口、九江的租界交还中国，取消一切特权说法错误，排除B项；导致革命统一战线内部分化的原因是国民党右派背叛革命，而并非工人运动的发展，排除D项。]
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12．1926年10月，武汉三镇被北伐军占领后，革命气氛急剧高涨，武汉工人、学生反帝热情高涨，不断地与英租界警察及英国义勇队(殖民者武装)产生摩擦，双方敌对情绪与日俱增。12月26日，武昌、汉口各界民众共三十余万人举行反英集会，强烈“要求政府立即收回妨害革命工作的租界”。这表明(　　)
A．国共合作激发工人学生反帝热情
B．民族矛盾成为社会主要矛盾
C．国民革命形势发展助推利权收复
D．北伐进军引发英国武力干涉
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C　[材料表明北伐战争与群众运动相互配合，给予了英租界殖民者巨大的压力，这表明国民革命推动了利权的收回，C项正确；“国共合作激发工人学生反帝热情”与材料主旨不符，排除A项；北伐战争期间，阶级矛盾是国内主要矛盾，排除B项；材料中没有和英国武力干涉直接相关的信息，排除D项。]
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二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料　如图是中国社会主义青年团的机关报《中国青年》第126期封面，1926年6月出版，封面是丰子恺的画。画中一个青年战士骑在一匹战马上，意气风发，挽弓搭箭，准备发射。这幅画取材于历史上“射塔矢志”的故事。史书记载：唐代，青年将领南霁云突出敌军包围，向贺兰进明求救。贺兰不肯出师相救，但欣赏南霁云之壮勇，“强留之，具食与乐，延霁云坐”。面对美食，还有席前的美女歌舞，南霁云厉声说道：“此矢所以志也。”这幅画从《中国青年》第126期到第146期，整整刊登了二十一期。
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——摘编自刘一丁《中国新闻漫画》
提取材料中的图文信息，结合中国近代史，简要评析《中国青年》杂志连续以丰子恺这幅画作为封面的现象。(要求：评析合理，史论结合，逻辑清晰)(12分)
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[答案]　示例：
评析：20世纪初，中国是半殖民地半封建社会。辛亥革命虽然推翻了清王朝的封建统治，但近代中国社会的根本问题没有解决。中国人民处于北洋军阀的黑暗统治之下，人民大众与封建军阀的矛盾是社会的主要矛盾。在这一背景下，1926年，《中国青年》杂志连续以丰子恺这幅画作为封面，意在激励青年为民族命运奋斗。1926年6月，国民革命运动蓬勃发展，正值国共两党合作开展北伐的前夕，《中国青年》封面采用“射塔矢志”的故事，意在激励青年树立为
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民族革命斗争到底的决心，这响应了反帝反封建的时代要求，对即将开始的北伐战争有一定的宣传动员作用。1926年7月，北伐战争正式开始，《中国青年》连续二十一期以这幅画作为杂志封面，加强思想宣传，一方面有利于提高人民群众的思想觉悟，引导青年关注现实，积极投身北伐战争；另一方面也有利于宣传党的革命思想和主张，促进马克思主义的传播，在有志青年中撒播革命火种。(12分)
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[解析]　首先，由材料“1926年6月出版”的时间信息阐述这一现象的时代背景，如20世纪初，中国是半殖民地半封建社会。辛亥革命虽然推翻了清王朝的封建统治，但近代中国社会的根本问题没有解决。中国人民处于北洋军阀的黑暗统治之下，人民大众与封建军阀的矛盾是社会的主要矛盾。在这一背景下，1926年，《中国青年》杂志连续以丰子恺这幅画作为封面，意在激励青年为民族命运奋斗。1926年6月，国民革命运动蓬勃发展，正值国共两党合作开展北伐的前夕，《中国青年》封面采用“射塔矢志”的故事，意在激励青
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年树立为民族革命斗争到底的决心，这响应了反帝反封建的时代要求，对即将开始的北伐战争有一定的宣传动员作用。其次，由材料“这幅画取材于历史上‘射塔矢志’的故事”并结合该幅画创作的目的阐述分析，如1926年7月，北伐战争正式开始，《中国青年》连续二十一期以这幅画作为杂志封面，加强思想宣传，一方面有利于提高人民群众的思想觉悟，引导青年关注现实，积极投身北伐战争；另一方面也有利于宣传党的革命思想和主张，促进马克思主义的传播，在有志青年中撒播革命火种。
谢 谢 ！　新民主主义革命的兴起与中国共产党的诞生
(建议用时：30分钟)
一、选择题
1．(2025·贵州贵阳一模)五四运动期间，天津总商会第一个响应和声援北京学生爱国运动，进行了两次罢市斗争。随着抵制日货运动的进一步深入，商人利益受到损害，天津总商会为应对“保商与爱国之矛盾”，采取提倡国货、发展民族工业等一系列措施。天津总商会(　　)
A．在社会变革中惯于权衡利弊
B．在抵制日货运动中态度软弱
C．对救亡图存的认识逐步深化
D．领导罢市斗争建立统一战线
2．(2025·贵州黔东南模拟)1919年3月23日，北京大学平民教育讲演团正式成立。平民教育讲演团以“增进平民智识，唤起平民之自觉心”为宗旨，讲演内容以反帝反封建为主。该讲演团的成立旨在(　　)
A．推动无产阶级登上政治舞台
B．激发人民的爱国热情
C．揭露帝国主义的本质和罪恶
D．促进民族工业的发展
3．五四运动后，日本在福州制造了杀害中国学生、市民和警察的“福州事件”。事发后日本反污蔑是中国制造事端，派军舰和海军陆战队前来示威。此举迅速激起全国反帝斗争大风暴，工人、农民、商人、学生、华侨等社会各界广泛参与其中。这反映了(　　)
A．无产阶级登上了政治舞台
B．革命统一战线逐渐形成
C．马克思主义得到广泛传播
D．民众反帝爱国意识增强
4．(2025·贵州铜仁模拟)1920年，哲学家张申府在解释自己相信马克思主义时说：“吾的根本主张是废国、减产、绝婚姻。感受资本主义的恶果……对于社会主义自然要绝对的信奉。共产主义是社会主义的精华，对于共产主义自然要更绝对的信奉。”这一解释表明他(　　)
A．代表了五四时期知识分子的心声
B．仍未突破改良主义的藩篱
C．对马克思主义内涵理解存在偏差
D．深受民主革命纲领的影响
5．(2025·广东深圳一模)1921年6月，《共产党》杂志指出：“所谓国会省议会县议会，无一不演出种种怪状丑态，简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国的大责任呢？”这一评论旨在强调(　　)
A．武装斗争是唯一的变革途径
B．中国革命现实的迫切需要
C．中国共产党的民主革命纲领
D．南北混战造成了国家分裂
6．(2025·贵州贵阳监测)第一次世界大战期间，全国性工人罢工108次；1918年，蔡元培喊出“劳工神圣”的口号，李大钊指出“须知今后的世界，变成劳工的世界”；1922—1923年，全国发生大小罢工2 100余次，参加人数达到30万。这表明(　　)
A．中国民族民主革命的不断深入
B．中国工人阶级登上政治舞台
C．党的中心任务是开展工人运动
D．马克思主义劳动学说的普及
7．1922年5月，中国共产党在广州发起了第一次全国劳动大会，大会通过了共同宣言，指出“国际帝国主义和本国军阀也是我们的敌人”，提出“工人阶级要联合全国的农民以及小资产阶级，共同奋斗”。这次大会(　　)
A．找到了民主革命的领导力量
B．使中国革命的面貌焕然一新
C．取得了理论创新的初步成果
D．标志国民革命运动的开始
8．(2025·河南名校调研)1922年6月15日，中共中央发表《中国共产党对于时局的主张》，指出扭转时局的关键，是用革命手段打倒帝国主义和封建军阀，建立民主政治。这是中国共产党第一次向社会各界公开自己的政治主张。这(　　)
A．明确了中国共产党的奋斗目标
B．推动了党的民主革命纲领的制定
C．强调了掌握武装力量的重要性
D．促进了人民民主革命政权的创建
9．(2025·贵州六盘水模拟)1927年3月，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出，所有各种反对农民运动的议论，都必须迅速矫正……很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常。这一论断(　　)
A．标志着工农武装割据理论的形成
B．肯定农民对中国革命的作用
C．强调了无产阶级领导权的重要性
D．推动了革命统一战线的建立
10．(2025·贵州黔南模拟)广东商界数百年旧习，在农历年初二，雇主请雇工吃饭，如席间雇主将鸡头对着某工人说：“辛苦你一年了，多吃点，莫客气。”这就意味着该工人被辞退了，这一习俗被称为“无情鸡”。20世纪20年代中后期，广州大多数工会与雇主约定，解雇工人务须经工会同意。这一变化折射出(　　)
A．工人阶级登上政治舞台
B．农村生产力得到了大解放
C．国民革命运动蓬勃发展
D．革命势力发展到长江流域
11．(2025·江西赣州一模)1926年12月至1927年2月，武汉、九江等地的工人、社会团体、市民群众，开展反对帝国主义，收回租界主权的运动，并得到全国人民的声援，最终迫使英国政府与武汉国民政府签署协定，将其在汉口、九江的租界交还中国。这表明(　　)
A．工人阶级是国民革命运动的主导
B．国民政府取消了列强在华一切特权
C．北伐推动了反帝爱国运动的开展
D．工人运动导致了统一战线内部分化
12．1926年10月，武汉三镇被北伐军占领后，革命气氛急剧高涨，武汉工人、学生反帝热情高涨，不断地与英租界警察及英国义勇队(殖民者武装)产生摩擦，双方敌对情绪与日俱增。12月26日，武昌、汉口各界民众共三十余万人举行反英集会，强烈“要求政府立即收回妨害革命工作的租界”。这表明(　　)
A．国共合作激发工人学生反帝热情
B．民族矛盾成为社会主要矛盾
C．国民革命形势发展助推利权收复
D．北伐进军引发英国武力干涉
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料　如图是中国社会主义青年团的机关报《中国青年》第126期封面，1926年6月出版，封面是丰子恺的画。画中一个青年战士骑在一匹战马上，意气风发，挽弓搭箭，准备发射。这幅画取材于历史上“射塔矢志”的故事。史书记载：唐代，青年将领南霁云突出敌军包围，向贺兰进明求救。贺兰不肯出师相救，但欣赏南霁云之壮勇，“强留之，具食与乐，延霁云坐”。面对美食，还有席前的美女歌舞，南霁云厉声说道：“此矢所以志也。”这幅画从《中国青年》第126期到第146期，整整刊登了二十一期。
——摘编自刘一丁《中国新闻漫画》
提取材料中的图文信息，结合中国近代史，简要评析《中国青年》杂志连续以丰子恺这幅画作为封面的现象。(要求：评析合理，史论结合，逻辑清晰)(12分)
课后分层作业(十七)
1．C　2．B　3．D　4．C　5．B　6．A　7．C　8．B　9．B　10．C
11．C　12．C
13．示例：
评析：20世纪初，中国是半殖民地半封建社会。辛亥革命虽然推翻了清王朝的封建统治，但近代中国社会的根本问题没有解决。中国人民处于北洋军阀的黑暗统治之下，人民大众与封建军阀的矛盾是社会的主要矛盾。在这一背景下，1926年，《中国青年》杂志连续以丰子恺这幅画作为封面，意在激励青年为民族命运奋斗。1926年6月，国民革命运动蓬勃发展，正值国共两党合作开展北伐的前夕，《中国青年》封面采用“射塔矢志”的故事，意在激励青年树立为民族革命斗争到底的决心，这响应了反帝反封建的时代要求，对即将开始的北伐战争有一定的宣传动员作用。1926年7月，北伐战争正式开始，《中国青年》连续二十一期以这幅画作为杂志封面，加强思想宣传，一方面有利于提高人民群众的思想觉悟，引导青年关注现实，积极投身北伐战争；另一方面也有利于宣传党的革命思想和主张，促进马克思主义的传播，在有志青年中撒播革命火种。(12分)
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