湖南省2026届高三下学期考前模拟自测历史试卷(含答案)

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湖南省2026届高三下学期考前模拟自测历史试卷(含答案)

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湖南省2026届高三下学期考前模拟自测历史试卷
一、单选题
1.近年在湖北屈家岭遗址发现了多组距今5100年至4900年的水利系统,包括水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等;植物考古显示该区域存在史前稻田。这可以用来说明该地区( )
A.农业发展优于黄河流域 B.进行史前治水的最早尝试
C.具备早期农业文明特征 D.即将迈入阶级社会的门槛
2.汉武帝初平岭南时,其地“山川长远,习俗不齐;言语同异,重译乃通;民如禽兽,长幼无别”,东汉时期,刘秀派官吏到岭南“教其耕犁,使之冠履;为设媒官,始知聘娶;建立学校,导之经义”。这些措施( )
A.巩固了多民族国家统一 B.促进了南北经济的平衡
C.确立了儒学的正统地位 D.建立了完备的教育体系
3.1973年12月长沙马王堆三号墓出土了20余万字的帛书和竹简,内容涉及战国至西汉初期政治、军事、思想、科学文化等各方面,下图是马王堆帛书《五十二病方》。以下对该帛书解读正确的是( )
A.其书写的主要文字应该是甲骨文字 B.可以作为研究古代科技的重要史料
C.反映了中国古代印刷术的巨大成就 D.说明世界上最早的书籍来自于中国
4.郊祀是天子祭天的重要典礼,承载着中原传统文化对天的崇拜。元朝定都燕京后,推行中原王朝郊祀礼仪。这说明( )
A.元朝以郊祀彰显正统 B.蒙汉文化已深度交融
C.统治者放弃四等人制 D.元朝以儒家治理天下
5.下图反映了明代前期一百余年间,徽州地区427件土地买卖交易契约中使用通货的情况统计。该统计佐证了明代前期( )
A.美洲白银大量流入 B.民间白银货币化的进程
C.物价多以银两计算 D.宝钞不再作为通货使用
6.从两次鸦片战争到甲午中日战争,列强逼迫清政府签订了一系列不平等条约,割让土地和开放通商口岸是其重要内容,但《辛丑条约》却没有此类条款。上述变化的主要原因是( )
A.清政府外交政策的演变 B.列强侵华方式的变化
C.民族资本主义快速发展 D.小农经济的顽强抵制
7.1898年粤汉铁路修筑权被美国合兴公司攫取,引起国人不满。后该公司违约把三分之二的股票出售给比利时,至1904年,该铁路的修筑权已呈易人之势。对此,湘人“大动公愤,纷电政府疆吏,立持废约之议,自行筹办”,鄂、粤两省亦有此议。这反映出( )
A.保路运动广泛开展 B.列强在华利益一致
C.民主革命思潮兴起 D.民众路权意识增强
8.1932年,《国闻周报》在《我们的希望》一文中对南京政府表示“我们希望以对外的‘镇静’功夫来对内,以对内的强硬态度来对外;我们希望以对外的‘涵养’功夫来对内,以对内的勇猛精神来对外”。这篇文章( )
A.表明了攘外必先安内的希望 B.掀起了抗日救亡运动的高潮
C.表达了团结御侮的民族意志 D.为抗战胜利奠定了精神基础
9.下图描绘了毛泽东1950年视察哈尔滨车辆厂的情景。毛泽东在视察过程中指出:“这是我们自己的工厂,虽然设备陈旧,也要利用和保护好,因为今后的工业发展就是靠这做基础了。”这说明当时我国( )
A.已开始实施过渡时期总路线 B.即将开展大规模的经济建设
C.重视东北地区现有工业基础 D.工人建设社会主义热情高涨
10.1978年,中国进出口贸易总额只有206.4美元,到2000年,中国外贸进出口总额达到4743亿美元,对外贸易规模扩大了约23倍。这反映出中国( )
A.加入WTO推动了经济发展 B.增强企业活力目标实现
C.开放型的经济体系逐渐形成 D.计划经济体制的优越性
11.底格里斯河和幼发拉底河每年的泛滥不可预知、来势凶猛,而尼罗河每年的泛滥可以预知、起势平缓。故而美索不达米亚人将他们的洪水之神视为冷酷无情的恶神,但埃及人却把他们的洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。由此可见( )
A.文化多样性受自然环境影响 B.古埃及文明宗教色彩浓厚
C.西亚与埃及间存在文明冲突 D.大河流域有利于农业发展
12.新航路开辟后,花生由南美洲传到旧大陆,但主要由种植者自己食用,种植面积和产量都不大。1900年前后,德国和美国科学家发现了花生和花生油的几十种工业用途,印度、西非和中国的花生产量和出口量由此大增。由此可见,花生的传播与种植( )
A.主要缘于工业革命进程的推进 B.以世界市场的最终形成为前提
C.迅速提高了农业的商品化程度 D.受到科学技术发展水平的影响
13.据统计,从1724年到1789年间,法国获得默许出版的图书共12610部。其中,神学和法律书籍几近消失,纯文学、艺术和科学方面的题材占绝对优势,科学和艺术方面的书籍增长尤为显著。这一书籍出版趋势表明法国( )
A.专制王权达到顶峰 B.文艺创作冲破了神学束缚
C.启蒙理性得到成长 D.大革命推动政治文化重构
14.工业革命极大改变了人类的物质与精神生活,特别是德国1870年,把中等程度的职业学校升格为工科大学进行高等职业技术教育。这说明德国( )
A.确立了分科教育的基本方式 B.成为了欧洲工业革命的中心
C.高等教育倾向于世俗化和商业化 D.教育适应了新的生产方式的需要
15.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“十月革命产生了一种具有世界性影响的新的思想意识,还深刻影响了战后数十年世界历史模式。俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对“世界历史的引领者”最合理的解释是,十月革命( )
A.建立了人类历史上第一个无产阶级政权
B.沉重打击了帝国主义对世界的统治
C.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
D.开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
16.下图为国际货币基金组织对1995—2023年七国集团(G7)及中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五国(BRICS)生产总值占全球生产总值的比例变化图(按购买力平价计算)。材料可说明此时期( )
A.美苏阵营对立的加剧 B.新兴市场国家的崛起
C.南北国家的互利共赢 D.国际经济秩序的革新
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 下表是《中华文明史简明读本》总目录中关于中华文明史的鸦片战争前的部分目录。
第一章文明肇基(史前)
第二章夏殷之礼(夏商)
第三章周命维新(西周)
第四章百家争鸣(春秋战国)
第五章六合同风(秦汉)
第六章汇聚融合(魏晋南北朝)
第七章四海一家(隋唐五代十国)
第八章“文”冠一时(两宋)
第九章多元一统(辽夏金元)
第十章近代初曙(明清)
根据材料并结合所学知识,选择一个历史阶段的目录,并对该阶段目录中呈现的时代特点进行解读。(要求:史实准确,论从史出,逻辑清晰)
18.阅读材料,回答问题。
材料一:
—《女界现象》(1908年)
正月十五日,后门外大街马路上,有一个十七八岁的大姑娘,拿着风筝来回奔跑,实在不好看。但凡人家有点规矩,绝不能让姑娘在满街上疯跑。啊咳!此事不但因女学堂不甚发达,而于警务亦有妨害(其害乃电线电灯等类),岂不是无形的危险吗?该家长赶紧禁止才好。
材料二:著名图像学家欧文·潘诺夫斯基把图像研究分为三个层次:一是正确鉴别图像上可识别的事物即艺术母题;二是关注艺术母题的组合(构图),对图像、故事和寓意进行正确分析;三是发现和解释图像的价值,对“揭示了一个民族、一个时代的基本态度”加以确定。
——摘编自郑珊珊《文化史的观照与文学研究的另一学术进路》
依据材料二的方法,对材料一中的现象进行合理解读。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一:明中叶,广东福建地区为了稳定地方局势,转变地方风气,在地方社会中进行了大量的社学建设,成为国家统合东南边疆、加强其对地方社会控制力的软性工具。弘治十七年,正式将儒家日常礼仪列入社学教学内容,对社学童生进行礼仪教育。这种转变意味着明代社学的政治教化模式,完成了由“重法”向“重礼”的转变。通过社学教育,使得国家意识形态能潜移默化的影响基层社会,以达减少诉讼,端正风俗的效果,最终巩固国家在地方社会的统治基础。随着社会的发展,明中叶闽粤地区的儒学事业逐渐步入正轨,涌现出了一大批优秀的儒家知识分子。
——摘编自张昂霄《明清闽粤地区的社学与地方社会》
材料二:在中世纪很长的一段时间里,西欧国家没有建立起相应的管理机构,国家的权力,甚至是领主的权力都无法直接影响到下属的农村地区。德意志王国的国王们只能通过“巡游制”来管理自己的领土。由于外族入侵,大量村庄被纳入庄园之中,使得中世纪德意志地区的乡村组织有了基本的框架。长期的战乱促使庄园体系扩展,农民出于自身保护的需求不得不接受庄园制度的管理。在中世纪社会中,按照基督教会的理念,人被分为专门从事劳动的农民、从事军事的贵族以及从事祈祷的教士,中世纪中期教会的改革也深刻影响到了村庄的地位。
——摘编自陈若毅《中世纪中晚期德意志乡村组织的变迁》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳明朝乡村治理的措施,并分析其影响。
(2)对比明朝与中世纪欧洲乡村治理的异同,并分析造成不同的原因。
(3)从明朝和中世纪欧洲的乡村治理中,能为现代乡村治理提供哪些启示?
三、论述题
20.阅读材料,完成下列要求。
材料:世界经济发展中心是指某一时期内经济发展活跃、能影响和带动世界发展的国家或地区,是世界经济的火车头和动力源。在人类历史的发展进程中,世界经济发展中心并非一成不变,在政治、科技、文化、军事等多重因素影响下,旧的经济中心被新的经济中心所取代,并不断重复这一过程。
时代 说明
亚洲时代 亚洲是世界文明的重要发源地之一。
地中海时代 代表世界海洋经济发展的第一阶段叫地中海时代,跨越奴隶社会和封建社会两个时期。
大西洋时代 标志是地理大发现及国际贸易的形成。
太平洋时代 在国际经济关系格局中,大西洋处在一个中心位置,这里集中了西欧和北美两大工业生产力群,它的经济引力场所及,影响了大半个地球。世界发展的重心正从大西洋转向太平洋。
——摘编自李振福《世界经济发展中心转移与“北冰洋—太平洋时代”到来》
围绕“世界经济发展中心”这一主题,从表中提取一个或多个时期的信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)
参考答案
1.答案:C
解析:本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为古代(中国)。湖北屈家岭遗址出现了水利系统,而且存在史前稻田,这充分体现了当时农业领域有所发展,具备早期农业文明的特征,C项正确;材料没有将长江流域的农业和黄河流域的农业发展水平进行对比,因此无法得出该地区农业发展优于黄河流域,排除A项;材料信息并不能证明这是史前治水的最早尝试,排除B项;材料信息没有涉及到社会阶级结构的变动,无法得出即将迈入阶级社会门槛的结论,排除D项。故选C项。
2.答案:A
解析:A项正确:根据材料可知,汉代统治者采取各种举措促进了岭南地区的开发,巩固了多民族国家统一。B项史实有误:此时期北方是经济中心,南方与其差距较大,材料中的措施无法促成南北经济平衡。C项时空错位:汉武帝时期,儒学确立正统地位。D项以偏概全:材料涉及在岭南地区建立学校,但无法得出建立了完备的教育体系的结论。
3.答案:B
解析:本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:汉朝时期(中国)。材料“1973年12月长沙马王堆三号墓出土了20余万字的帛书和竹简,内容涉及战国至西汉初期政治、军事、思想、文化及科学等各方面”体现的是出土汉朝时期的帛书和竹简内容涉及广泛,涉及政治、军事、思想、文化及科学等方面,可以作为研究古代科技的重要史料,B项正确;汉朝时期的书体是隶书,非甲骨文,排除A项;唐朝发明雕版印刷术,排除C项;材料无法说明世界上最早的书籍来源哪里,排除D项。故选B项。
4.答案:A
解析:A.郊祀本是中原王朝天子祭天、彰显统治正统性的传统礼仪,元朝入主中原后推行该礼仪,核心目的是宣示自身统治的合法性与中原正统地位,正确。
B.仅推行一项中原礼仪,不能证明蒙汉文化已实现深度交融,程度夸大,错误。
C.元朝始终实行四等人制,不符合史实,且材料未提及该制度,错误。
D.仅推行郊祀礼仪,不能得出元朝“以儒家治理天下”的结论,表述夸大,错误。
故选A项。
5.答案:B
解析:选择B:根据材料可知,徽州地区土地买卖交易契约使用白银的数量大幅上升,而使用宝钞、谷物、绢布交易的数量不断下降,最后几乎为0,这表明明代前期商业交易活动中白银的使用越来越多,因此可以佐证民间白银货币化的进程。排除A:美洲白银大量流入中国是在明朝中后期,与“明代前期”不符。排除C:在土地买卖交易中使用白银越来越多,并不能说明物价是用银两计算。排除D:材料只能反映徽州地区土地买卖交易契约中使用宝钞数量大幅减少,但不能据此认定“宝钞不再作为通货使用”。
6.答案:B
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料和所学知识可知,《马关条约》签订后,外国资本大量涌入中国,如开办银行、铁矿、煤矿和纺纱厂,修铁路等等,满足了列强掠夺中国的目的,列强侵华由商品输出为主转化为资本输出为主,这使列强对割让土地和通商口岸要求不再强烈,B项正确;材料变化的主要原因是列强侵华方式的变化,与清政府外交政策的演变无关,排除A项;一战期间,民族资本主义快速发展,不符合材料时间,排除C项;材料变化的主要原因是列强侵华方式的变化,小农经济的顽强抵制与材料变化无关,排除D项。故选B项。
7.答案:D
解析:保路运动发生在1911年,排除A项。据材料“大动公愤,纷电政府疆吏,立持废约之议,自行筹办”“鄂、粤两省亦有此议”可知,湘、鄂、粤百姓对清政府出卖铁路利权的行为非常不满,要求自行筹办,这体现了中国民众路权意识的增强,故选D项。19世纪末,列强掀起瓜分中国的狂潮,各国都想获得更多的侵略权益,矛盾冲突不断,排除B项;材料主要体现的是民众路权意识,而非民主革命思潮兴起,排除C项。
8.答案:C
解析:A.攘外必先安内是国民政府的政策,该文反对这一政策,并非表达对该政策的希望,错误。
B.1935年一二九运动才掀起了抗日救亡运动的高潮,时间与史实均不符,错误。
C.九一八事变后,日本加紧侵华,南京国民政府推行“攘外必先安内”政策,对日本侵略妥协退让,集中力量围剿国内革命力量。题干言论是反讽国民政府“对外妥协、对内强硬”的错误政策,呼吁国民政府停止内战,将力量用于对外抗日,正确。
D.该文单篇作品不可能为抗战胜利奠定精神基础,表述夸大,错误。
故选C项。
9.答案:C
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1950年(中国)。根据材料“毛泽东1950年视察哈尔滨车辆厂”“这是我们自己的工厂,虽然设备陈旧,也要利用和保护好,因为今后的工业发展就是靠这做基础了。”并结合所学可知,新中国成立之初,百废待兴、一穷二白,东北作为我国的老工业基地,工业基础相较于其它地区较好,且离苏联较近,若进行工业化建设也便于接受苏联的援助,毛泽东的这番话表明当时我国重视东北现有的工业基础,C项正确;1953年我国提出过渡时期总路线,即“一化三改”或“一体两翼”的总路线,时间不符合,排除A项;1953年我国开展了大规模的经济建设,此时是1950年,时间不符合,排除B项;1956年底三大改造的完成,标志着我国进入到社会主义社会,之后进入到全面建设社会主义时期,此时仍处于新民主主义社会这一过渡时期,还未进行社会主义建设,排除D项。故选C项。
10.答案:C
解析:现代中国经济体系。材料反映了改革开放至21世纪初,中国进出口贸易总额大幅增加,结合所学知识可知,1978年后我国实行改革开放政策,中国经济与世界经济联系紧密,开放型经济体系逐渐形成,故C项正确;中国加入WTO是在2001年,故排除A项;增强企业活力是城市经济体制改革的中心环节,故排除B项;中国进出口总额的增长与计划经济体制无关,故排除D项。
11.答案:A
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(两河流域和埃及)。根据材料可知,两河流域和尼罗河流域两个区域的大河泛滥的不同特点促成了苏美尔人和埃及人对于洪水之神的不同态度,反映出文化多样性受自然环境影响,A项正确;材料反映的是两河流域和埃及对于洪水的态度,不能说明古埃及文明宗教色彩浓厚,排除B项;材料强调的是地理环境对于文化的影响,没有提及文明冲突,排除C项;材料没有提及农业发展与大河流域关系,排除D项。故选A项。
12.答案:D
解析:据材料可知,花生虽然在新航路开辟后就已经由南美洲传到旧大陆,但“种植面积和产量都不大”,1900年前后,“德国和美国科学家发现了花生和花生油的几十种工业用途”,推动了花生在“印度、西非和中国”产量和出口量增加,体现了科学技术发展水平推动了花生的传播和种植,故选D项。
13.答案:C
解析:根据所学知识可知,1724年到1789年是法国启蒙运动时期,启蒙运动反对神学,推崇科学理性,因此这一时期神学和法律书籍几近消失,纯文学、艺术和科学方面的题材占绝对优势,故选C项;法国专制王权达到顶峰是在17世纪,排除A项;文艺创作冲破神学束缚在文艺复兴时期就开始了,排除B项:法国大革命开始于1789年,排除D项。
14.答案:D
解析:本题是单类型单项选择题,根据设问可知是本质题,时空是1870年(德国)。根据材料,德国1870年,把中等程度的职业学校升格为工科大学进行高等职业技术教育,这适应了工业革命时期对于人才的素质要求,说明教育适应了新的生产方式的需要,D项正确;古希腊时期已经产生了欧洲的学校形式,奠定了分科教育的基础,时间不符,排除A项;教育变革无法推断德国是否是欧洲工业革命的中心,排除B项;高等教育倾向于世俗化和商业化开始于文艺复兴时期,时间不符,排除C项,故选D项。
15.答案:D
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:十月革命时期(俄国)。据本题材料概括得出结论是:俄国十月革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家,使得它成为了“世界历史的引领者”,它开辟了人类探索社会主义道路的新纪元,D项正确;巴黎公社建立了人类历史上第一个无产阶级政权,排除A项;十月革命建立第一个社会主义国家,沉重打击了帝国主义对世界的统治,但不符合材料的主旨,排除B项;鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,也是十月革命的影响,但和材料所反映出的信息不相符,排除C项。故选D项。
16.答案:B
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据材料信息可知,1995年至2023年,七国集团生产总值占全球生产总值的比例下降,但中国、印度、巴西、南非等发展中国家生产总值占全球生产总值的比例呈现出增加趋势,反映了新兴市场国家的不断发展,B项正确;1991年,苏联已经解体,排除A项;材料反映的是以发达国家为主的七国集团和以发展中国家为主的金砖国家生产总值占全球生产总值的比例变化,没有涉及发达国家与发展中国家的互利共赢,排除C项;当今世界国际政治经济新秩序尚未确立,排除D项。故选B项。
17.答案:示例:选择:两宋时期“文”冠一时
解读:宋代实行崇文抑武的方针,遵循皇帝“与士大夫共治天下”的政治信条,社会形成“重文轻武”的价值导向,对后世中国文明形态影响深远。宋代科举制度发展迅速,不重门第,推动社会阶层流动加快,发展出“士大夫政治”,形成具备高度政治主体性的地主阶级士大夫群体。宋代制度运作与政治文化在世界政治发展进程中较早显露出理性政治精神。
宋代的文人政治使社会相对稳定,促进了商品经济的发展和市民阶层的兴起,城市随之更加繁荣。在宋代,“理学”逐渐成为社会主流思想;“市民文化”日益勃兴,艺术创作革新兴盛;科技发明创新活跃。
宋代文化具有“内省”“深刻”“思辨”的特征,中华文化经过宋代的创造性发展,内涵趋于完善成熟,充分体现了中华文化突出的创新性特征,故宋代文明可称是“文”冠一时。
解析:本题属于评论解说题,时空是古代中国。据题干要求,首先要选择一个历史阶段的目录,如选择两宋时期“文”冠一时。解读结合宋朝的文人政治产生的背景、影响去分析:从背景来说,结合所学可知,宋代实行崇文抑武的方针,遵循皇帝“与士大夫共治天下”的政治信条,社会形成“重文轻武”的价值导向,对后世中国文明形态影响深远。宋代科举制度发展迅速,不重门第,推动社会阶层流动加快,发展出“士大夫政治”,形成具备高度政治主体性的地主阶级士大夫群体,宋代制度运作与政治文化在世界政治发展进程中较早显露出理性政治精神。从影响来说,结合所学可知,宋代的文人政治使社会相对稳定,促进了商品经济的发展和市民阶层的兴起,城市随之更加繁荣。在宋代,“理学”逐渐成为社会主流思想;“市民文化”日益勃兴,艺术创作革新兴盛;科技发明创新活跃。最后,概括总结即可,如宋代文化具有“内省”“深刻”“思辨”的特征,中华文化经过宋代的创造性发展,内涵趋于完善成熟,充分体现了中华文化突出的创新性特征,故宋代文明可称是“文”冠一时。
18.答案:1908年的《女界现象》描绘的女学生街上放风筝,反映了女子追求个性自由与解放;路人的嘲笑,反映了一部分人固守传统观念;但对女学堂的认知,折射出清末新政时期新式学堂教育的现状。
图像展现了妇女社会地位的变化,深刻揭示了晚清的时代变迁,具有重要的历史价值。
解析:本小题为开放性试题,依据材料二的方法,对材料一中的现象进行合理解读,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:鉴别图像艺术母题。据材料可知,这幅1908年的新闻风俗画《女界现象》,画面母题包含:在街上奔跑放风筝的年轻女子、驻足围观嘲讽的传统装束路人;配套文字评论指责女子上街奔跑不合礼教,还提及当时的女学、城市电线电灯等近代城市元素。
第二步:分析母题组合、画面故事与内在寓意。关于解读可以从新旧观念的碰撞、社会保守群体无法接受女性在公共空间自由活动、近代新式教育、城市社会生活发生变化等角度进行说明。
第三步:阐释图像历史价值,挖掘时代底层态度。深刻认识到近代妇女解放思潮萌芽时的社会矛盾,展现了妇女社会地位的变化,深刻揭示了晚清的时代变迁,具有重要的历史价值。
19.答案:(1)措施:社学建设;道德教化;礼法并用。影响:完善基层行政制度和乡村组织结构;有利国家治理与社会发展;稳定乡村社会;为地方社学的发展提供了深厚的理论背景和人才基础;为后世提供借鉴。
(2)同:形成基层体系框架;注重思想道德教化;异:明朝:中央控制;日常管理;社学教化模式;儒家主导;欧洲:地方自治;巡游管理;庄园领主制度;教区管理。原因:国家政治管理体制;封建经济发展程度;文化的核心理念。
(3)启示:发挥基层力量的功能,节省治理成本;重视思想教化的潜移默化作用;落实群众自治。
解析:(1)本题是特点类和影响类材料分析题,时空是明朝(中国)。第一小问措施,根据材料一“在地方社会中进行了大量的社学建设”可得出,社学建设;根据材料一“正式将儒家日常礼仪列入社学教学内容”可得出,道德教化;根据材料一“完成了由‘重法’向‘重礼’的转变”可得出,礼法并用。第二小问影响,根据材料一“使得国家意识形态能潜移默化的影响基层社会,以达减少诉讼,端正风俗的效果,最终巩固国家在地方社会的统治基础”和所学可知,可从完善基层行政制度和乡村组织结构、利国家治理与社会发展、稳定乡村社会、为地方社学的发展提供深厚的理论背景和人才基础、为后世提供借鉴等角度进行分析。
(2)本题是对比类和背景类材料分析题,时空是明朝(中国)与中世纪(欧洲)。第一小问异同,先求同在存异,相同方面:据材料一“在地方社会中进行了大量的社学建设,成为国家统合东南边疆、加强其对地方社会控制力的软性工具”、材料二“大量村庄被纳入庄园之中,使得中世纪德意志地区的乡村组织有了基本的框架”可知,形成基层体系框架;据材料一“通过社学教育,使得国家意识形态能潜移默化的影响基层社会,以达减少诉讼,端正风俗的效果”、材料二“在中世纪社会中,按照基督教会的理念,人被分为专门从事劳动的农民、从事军事的贵族以及从事祈祷的教士”可知,注重思想道德教化。异的方面:据材料一“国家统合东南边疆、加强其对地方社会控制力的软性工具。弘治十七年,正式将儒家日常礼仪列入社学教学内容,对社学童生进行礼仪教育”可知,明朝实行了中央控制;日常管理;据材料一“这种转变意味着明代社学的政治教化模式,完成了由‘重法’向‘重礼’的转变”可知,明朝推行社学教化模式;据材料一“明中叶闽粤地区的儒学事业逐渐步入正轨,涌现出了一大批优秀的儒家知识分子”可知,明朝儒家主导;据材料二“在中世纪很长的一段时间里,西欧国家没有建立起相应的管理机构,国家的权力,甚至是领主的权力都无法直接影响到下属的农村地区”可知,欧洲地方自治;据材料二“德意志王国的国王们只能通过‘巡游制’来管理自己的领土。由于外族入侵,大量村庄被纳入庄园之中,使得中世纪德意志地区的乡村组织有了基本的框架。长期的战乱促使实行庄园体系扩展,农民出于自身保护的需求不得不接受庄园制度的管理”可知,欧洲进行巡游管理;庄园领主制度;据材料二“在中世纪社会中,按照基督教会的理念,人被分为专门从事劳动的农民、从事军事的贵族以及从事祈祷的教士,中世纪中期教会的改革也深刻影响到了村庄的地位。”可知,教区管理。
第二小问原因,主要从政治体制、经济发展和宗教文化理念等角度进行归纳,国家政治管理体制;封建经济发展程度;文化的核心理念。
(3)本题是认识类材料分析题,时空是明朝(中国)与中世纪(欧洲)。据材料一“在地方社会中进行了大量的社学建设,成为国家统合东南边疆、加强其对地方社会控制力的软性工具”、材料二“国家的权力,甚至是领主的权力都无法直接影响到下属的农村地区”可得出,发挥基层力量的功能,节省治理成本;据材料一“通过社学教育,使得国家意识形态能潜移默化的影响基层社会,以达减少诉讼,端正风俗的效果”、材料二“按照基督教会的理念,人被分为专门从事劳动的农民、从事军事的贵族以及从事祈祷的教士,中世纪中期教会的改革也深刻影响到了村庄的地位”可得出,重视思想教化的潜移默化作用;据所学可得出,落实群众自治。
20.答案:角度一:世界经济发展中心最早出现于亚洲
四大文明古国中的古印度、古巴比伦和中国均位于亚洲。古代中国建立了中央集权制度,统一多民族国家不断发展。耕作技术先进,农耕经济高度繁荣。通过陆地、海上丝绸之路与周边国家和地区建立了广泛的贸易网络,中国的对外贸易在隋唐时期达到鼎盛。到宋元时期,中国已经发展为世界对外贸易最强大的国家。阿拉伯帝国建立了政教合一的君主制度,吸收被征服地区的文化,逐渐建立起地跨欧亚非的大帝国。帝国经济繁荣,手工业和商业发展,阿拉伯商人和旅行家成为东西方经济文化交流的桥梁,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。当西方处于文明衰落的“黑暗中世纪”时,亚洲地区的文明仍在继续向前发展。但由于采取闭关锁国的国家政策、错失工业革命的发展机遇、西方列强的殖民掠夺等原因,亚洲国家已逐渐走向没落,渐渐淡出世界舞台中心,丧失了世界经济发展的中心地位。
角度二:11世纪至15世纪世界的经济中心在地中海沿岸欧洲经济在“黑暗中世纪”后逐渐复苏并发展,最先开始发展的区域是地中海沿岸。意大利是资本主义萌芽较早出现、也是近代科技兴起和发展的地方。拥有威尼斯、热那亚、比萨、佛罗伦萨等商贸城市,佛罗伦萨是欧洲较早的金融中心。凭借优越的地理位置,意大利建立海上贸易网络,成为东西方海运贸易的重要枢纽。15—16世纪,奥斯曼帝国经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易到一定影响。新航路开辟后,意大利、奥斯曼帝国等地中海沿岸国家逐渐丧失欧洲商业中心地位,西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等大西洋沿岸国家开始了对海上霸权的争夺,世界经济中心逐渐转移到大西洋沿岸。
角度三:15-19世纪世界的经济中心在大西洋沿岸
新航路的开辟、资产阶级革命和工业革命,推动了欧洲经济的发展,世界经济发展中心开始向大西洋沿岸地区转移。位于伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙,开辟了通向亚洲和美洲贸易的新通道,通过海上贸易和海外殖民获得巨额财富,占据海上霸主地位长达一个世纪之久。17世纪,荷兰拥有世界上最大的商业船队和最先进的造船技术,垄断了近一半的世界海运贸易,被称为“海上马车夫”。阿姆斯特丹诞生了世界上第一个股票交易所,当时的荷兰掌握了世界经济的主导权,成为国际金融中心和贸易中心。18世纪中叶,英国率先进行工业革命,提升了工业水平和经济实力,开始成为世界经济的心脏。鼎盛时期的英国被称为“日不落帝国”,海外殖民地遍布世界五大洲。
角度四:20世纪以来世界的经济中心在太平洋沿岸
太平洋两岸分别是全球资本最密集的地区(美国和加拿大)和经济发展最有活力的地区(西太平洋沿岸)。19世纪末,美国以第二次技术革命为机遇,凭借丰富的自然资源、充足的廉价劳动力、欧洲资本的涌入以及海外移民带来的先进科学技术等迅速崛起,成为世界头号工业强国。1944年召开的布雷顿森林会议上确立了以美元为中心的货币体系,战后进入经济发展的“黄金时代”。1978年以来,中国进行改革开放,经济一直保持高速增长的趋势,经济体量不断扩增。2016年,国际货币基金组织宣布将人民币纳入SDR货币篮子,人民币已逐渐走向国际化,并开始冲击美元的霸主地位。中国逐渐成为世界经济发展的新增长极。日本在战后完成国家重建并实现经济腾飞。科技进步及美国的资金技术援助,加之战后的一系列民主改革,成为仅次于美国的资本主义世界第二大经济强国。经历了两次世界大战之后,欧洲各国损失惨重,经济也受到不同程度的破坏及削弱。亚洲的崛起也间接造成欧洲衰落,因为缺乏经济活力,欧洲不再是世界中心,狭长的大西洋也被更宽广的太平洋所取代。
解析:本题是论述题之探究结论论证题。时空是:古代和近现代(世界)。
角度一:首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“亚洲是世界文明的重要发源地之一。”得出论题一:世界经济发展中心最早出现于亚洲。其次,结合世界古代史亚洲部分的内容进行阐述如下:四大文明古国中的古印度、古巴比伦和中国均位于亚洲。古代中国建立了中央集权制度,统一多民族国家不断发展。耕作技术先进,农耕经济高度繁荣。通过陆地、海上丝绸之路与周边国家和地区建立了广泛的贸易网络,中国的对外贸易在隋唐时期达到鼎盛。到宋元时期,中国已经发展为世界对外贸易最强大的国家。阿拉伯帝国建立了政教合一的君主制度,吸收被征服地区的文化,逐渐建立起地跨欧亚非的大帝国,帝国经济繁荣,手工业和商业发展,阿拉伯商人和旅行家成为东西方经济文化交流的桥梁,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。最后,总结归纳,完成表述。如:当西方处于文明衰落的“黑暗中世纪”时,亚洲地区的文明仍在继续向前发展。但由于采取闭关锁国的国家政策、错失工业革命的发展机遇、西方列强的殖民掠夺等原因,亚洲国家已逐渐走向没落,渐渐淡出世界舞台中心,丧失了世界经济发展的中心地位。
角度二:首先,阅读材料,拟定论题,如由材料代表世界海洋经济发展的第一阶段叫地中海时代,跨越奴隶社会和封建社会两个时期。并结合所学得出论题二:11世纪至15世纪世界的经济中心在地中海沿岸。其次,结合世界近代史欧洲部分的内容进行阐述如下:欧洲经济在“黑暗中世纪”后逐渐复苏并发展,最先开始发展的区域是地中海沿岸。意大利是资本主义萌芽较早出现、也是近代科技兴起和发展的地方。拥有威尼斯、热那亚、比萨,佛罗伦萨等商贸城市,佛罗伦萨是欧洲较早的金融中心。凭借优越的地理位置。意大利建立海上贸易网络,成为东西方海运贸易的重要枢纽。15-16世纪,奥斯曼帝国经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易到一定影响。最后,总结归纳,完成表述。如:新航路开辟后,意大利,奥斯曼帝国等地中海沿岸国家逐渐丧失欧洲商业中心地位,西班牙,葡萄牙、荷兰,英国等大西洋沿岸国家开始了对海上霸权的争夺,世界经济中心逐渐转移到大西洋沿岸。
角度三:首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“标志是地理发现及国际贸易的形成”和“世界发展的重心正从大西洋转向太平洋。”并结合所学得出论题三:15-19世纪世界的经济中心在大西洋沿岸。其次,结合世界近现代史的内容进行阐述如下:新航路的开辟、资产阶级革命和工业革命,推动了欧洲经济的发展,世界经济发展中心开始向大西通沿岸地区转移。位于伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙,开辟了通向亚洲和美洲贸易的新通道,通过海上贸易和海外殖民获得巨额财富,占据海上霸主地位长达一个世纪之久。17世纪,荷兰拥有世界上最大的商业船队和最先进的造船技术,垄断了近一半的世界海运贸易,被称为“海上马车夫”。阿姆斯特丹诞生了世界上第一个股票交易所,当时的荷兰掌握了世界经济的主导权,成为国际金融中心和贸易中心。18世纪中叶,英国率先进行工业革命,提升了工业水平和经济实力,开始成为世界经济的心脏。鼎盛时期的英国被称为“日不落帝国”,海外殖民地遍布世界五大洲。
角度四:20世纪以来世界的经济中心在太平洋沿岸。太平洋两岸分别是全球资本最密集的地区(美国和加拿大)和经济发展最有活力的地区(西太平洋沿岸)。19世纪末,美国以第二次技术革命为机遇,凭借丰富的自然资源、充足的廉价劳动力、欧洲资本的涌入以及海外移民带来的先进科学技术等迅速崛起,成为世界头号工业强国。1941年召开的布雷顿森林会议上确立了以美元为中心的货币体系,战后进入经济发展的“黄金时代”。1978年以来,中国进行改革开放。经济一直保持高速增长的趋势,经济体量不断扩增,2016年,国际货币基金组织宣布将人民币纳入SDR货币篮子,人民币已逐渐走向国际化,并开始冲击美元的霸主地位。中国逐渐成为世界经济发展的新增长极。日本在战后完成国家重建并实现经济腾飞。科技进步及美国的资金技术援助,加之战后的一系列民主改革,成为仅次于美国的资本主义世界第二大经济强国。最后,总结归纳,完成表述。如:经历了两次世界大战之后,欧洲各国损失惨重,经济也受到不同程度的破坏及削弱。亚洲的崛起也间接造成欧洲衰落,因为缺乏经济活力,欧洲不再是世界中心,狭长的大西洋也被更宽广的太平洋所取代。

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