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北师大版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一
一、填一填。(除 1、7小题外，其余每空1分，共29分)
1．看图填空。
　 　 　 　个十和　 　个一 　 　 　 　个十和　 　个一 　 　 　 　个十
2．一个两位数的个位上是9，十位上是3，这个数是　 　，和它相邻的两个数是　 　和　 　。
3．与60相邻的两个数是　 　和　 　。
4．　 　比38小15；　 　比73大16。
5．一个加数是66，另一个加数是23，和是　 　；被减数是87，减数是36，差是　 　。
6．在60、35、47、82、22这五个数中，比60少得多的数是　 　，最接近50的数是　 　。
7．在里填上“>”“<”或“=”。
1133-22 15-89+2 18-618+6
70-3030 6067-7 80-1070-30
8．数一数，填一填。
　 　个 　 　个 　 　个 　 　个
9．
（1）上图中□有　 　个，一共有　 　个图形。
（2）如果照这样画下去，下一个图形是　 　。
10．有两盒糖果，从第一盒拿出14颗，从第二盒中拿出24颗，两盒剩下的同样多，原来第　 　盒多，多　 　颗。
二、选一选。(10分)
11．一个两位数从右边起第一位是3，第二位是5，这个数是(　　)。
A．35 B．53 C．13
12．中共有多少个正方形？ （　　）
A．4 B．5 C．6
13．公园里柳树有35棵，松树有30棵，松树比柳树少多少棵？ （　　）
A．5 B．65 C．15
14．王爷爷的果园里有52棵梨树，桃树比梨树少一些，桃树可能有(　　)棵。
A．60 B．47 C．16
15．学校有68个篮球，一年级借走了17个，二年级借走了21个，一共借走了多少个？（　　）
A．30个 B．38个 C．51个
三、算一算。(30分)
16．直接写得数。
36+20= 57-33= 58-17= 33+46=
73-40= 64-21= 24+32= 20+30=
88-35= 100-70= 21+15= 72-62=
17．用竖式计算。
51+25= 26+73= 56-42= 78-47=
18．在□里填上合适的数。
四、按要求做一做。(5分)
19．笑笑可能有多少零花钱？画“√”。
100 元 30 元 20元
　 　 　
五、看图列式计算。(10分)
20．
21．看一看，填一填。
一共有多少个梨？
（个）
六、解决问题。(16分)
22．小牛要去小马家做客。
（1）小牛从家到商店，再到小马家，一共走了多少米？
(米)
（2）小牛从家到商店比小马从家到商店要多走多少米？
(米)
23．两个班的学生可以同乘这辆车吗？
(人)
可以 不可以 (画“√”)
24．红柳能治理沙尘。爷爷准备种植78棵，已经种了35棵，还需要种植多少棵？
(棵)
七、附加题。(10分)
25．把20，23，27，30，35这5个数分别填入下面方格中，使横行和竖行的3个数之和都是85。
答案解析部分
1．【答案】16；1；6；32；3；2；100；10
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：十位上是1，个数上是6的数是16；
3个十个2个一组成的数是32；
百位上是1的数是100，100里面有10个十。
故答案为：16；1；6；32；3；2；100；10。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】39；38；40
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：个位上是9，十位上是3的数是39；与39相邻的数是38和40。
故答案为：39；38；40。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据100以内数的排序可知：与39相邻的数是38和40。
3．【答案】59；61
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】 与60相邻的两个数是：60-1=59，60+1=61。
故答案为：59；61。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
4．【答案】23；89
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：38-15=23
73＋16=89。
故答案为：23；89。
【分析】求比一个数小几的数是多少，用减法计算；
求比一个数大几的数是多少，用加法计算。
5．【答案】89；51
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：66＋23=89
87-36=51。
故答案为：89；51。
【分析】加数＋加数=和，被减数-减数=差，100以内加法的口算方法：①可以把两位数分成整十数和一位数，先口算整十数加两位数，再加上一位数；②把两个数分别分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，一位数和一位数相加，最后把所得的结果相加起来。100以内不退位的减法，个位与个位数字相减，十位与十位数字相减，最后再把所得的差相加。
6．【答案】22；47
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：22比60少得多，47与50最接近。
故答案为：22；47。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
7．【答案】1133-22 15-89＋2 18-618＋6
70-3040 6067-7 80-1070-30
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法
【解析】【解答】解：33-22=11，所以11=33-22
15-8=7，9＋2=11，所以15-8＜9＋2
18-6=12，18＋6=24，所以18-6＜18＋6
70-30=40，所以70-30＞40
60=67-7
80-10=70，70-30=40，所以80-10＞70-30。
故答案为：=；＜；＜；＞；=；＞。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加减整十数，直接将十位上的数字相加减，再在计算的结果末尾添上一个0。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
8．【答案】1；10；8；13
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：有1个
有10个
有8个
有13个
故答案为：1；10；8；13。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
9．【答案】（1）4；15
（2）
【知识点】平面图形的分类及识别；数形结合规律
【解析】【解答】解：（1）上图中正方形有4个，一共有15个图形；
（2）下一个图形是。
故答案为：（1）4；15；（2）。
【分析】（1）长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
（2）按照“”4个图形为一组依次循环，下一个图形是。
10．【答案】二；10
【知识点】100以内数的大小比较；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：14＜24，原来第二盒多；
24-14=10（颗）。
故答案为：二；10。
【分析】两盒剩下的糖果同样多，从第二盒中拿出多的原来的多；多的颗数=从第二盒拿出的颗数-从第一盒拿出的颗数。
11．【答案】B
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：这个数的十位数字是5，个位数字是3，这个数是53。
故答案为：B。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，先写十位数字5，再写个位数字3，则这个数是53。
12．【答案】B
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：4＋1=5（个）。
故答案为：B。
【分析】正方形的总个数=4个小的正方形＋整个大的正方形。
13．【答案】A
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解：35-30=5（棵）。
故答案为：A。
【分析】松树比柳树少的棵数=柳树的棵数-松树的棵数。
14．【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：60比52多一些；
B项：47比52少一些；
C项：16比52少得多，则桃树可能有47棵。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
15．【答案】B
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：17+21=38个，所以 一共借走了38个。
故答案为：B。
【分析】一个借走的个数=一年级借走的个数+二年级借走的个数，据此代入数据作答即可。
16．【答案】
36+20=56 57-33=24 58-17=41 33+46=79
73-40=33 64-21=43 24+32=56 20+30=50
88-35=53 100-70=30 21+15=36 72-62=10
【知识点】整十数的加减法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内加法的口算方法：①可以把两位数分成整十数和一位数，先口算整十数加两位数，再加上一位数；②把两个数分别分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，一位数和一位数相加，最后把所得的结果相加起来。100以内不退位的减法，个位与个位数字相减，十位与十位数字相减，最后再把所得的差相加。
17．【答案】解：51+25=76
26+73=99
56-42=14
78-47=31
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
18．【答案】
【知识点】竖式数字谜；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
19．【答案】解：30元比27元多一些，比100元少得多。
100 元 30 元 20元
　 √ 　
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
20．【答案】解：14-8=6(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】左边盒子里面的杯子个数=杯子总个数-外面的个数。
21．【答案】解：12＋14＝26（个）
答：一共有26个梨。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】一共有梨的个数=左边梨的个数＋右边梨的个数。
22．【答案】（1）解：55+40=95（米）
答：一共走了95米。
（2）解：55-40=15（米）
答：小牛从家到商店比小马从家到商店要多走 15米。
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】（1）一共走的米数=小牛家到商店的路程＋商店到小马家的路程；
（2）小牛从家到商店比小马从家到商店要多走的米数=小牛家到商店的路程-商店到小马家的路程。
23．【答案】解：21+24=45（人）
45=45，可以
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】两个班的总人数=一班的人数＋二班的人数，然后与这辆车限乘的人数比较大小。
24．【答案】解：78-35=43（棵）
答：还需要种植43棵。
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【分析】还需要种植的棵数=爷爷准备植树的棵数-已经植树的棵数。
25．【答案】解：20+30=23+27=50
50+35=85
【知识点】整十数的加减法；两位数加整十数的加法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；因为20+30=23+27=50，50+35=85，所以 35 在中心位置，20 和 30 相对，23 和 27相对。
1 / 1北师大版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一
一、填一填。(除 1、7小题外，其余每空1分，共29分)
1．看图填空。
　 　 　 　个十和　 　个一 　 　 　 　个十和　 　个一 　 　 　 　个十
【答案】16；1；6；32；3；2；100；10
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：十位上是1，个数上是6的数是16；
3个十个2个一组成的数是32；
百位上是1的数是100，100里面有10个十。
故答案为：16；1；6；32；3；2；100；10。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．一个两位数的个位上是9，十位上是3，这个数是　 　，和它相邻的两个数是　 　和　 　。
【答案】39；38；40
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：个位上是9，十位上是3的数是39；与39相邻的数是38和40。
故答案为：39；38；40。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据100以内数的排序可知：与39相邻的数是38和40。
3．与60相邻的两个数是　 　和　 　。
【答案】59；61
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】 与60相邻的两个数是：60-1=59，60+1=61。
故答案为：59；61。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
4．　 　比38小15；　 　比73大16。
【答案】23；89
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：38-15=23
73＋16=89。
故答案为：23；89。
【分析】求比一个数小几的数是多少，用减法计算；
求比一个数大几的数是多少，用加法计算。
5．一个加数是66，另一个加数是23，和是　 　；被减数是87，减数是36，差是　 　。
【答案】89；51
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：66＋23=89
87-36=51。
故答案为：89；51。
【分析】加数＋加数=和，被减数-减数=差，100以内加法的口算方法：①可以把两位数分成整十数和一位数，先口算整十数加两位数，再加上一位数；②把两个数分别分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，一位数和一位数相加，最后把所得的结果相加起来。100以内不退位的减法，个位与个位数字相减，十位与十位数字相减，最后再把所得的差相加。
6．在60、35、47、82、22这五个数中，比60少得多的数是　 　，最接近50的数是　 　。
【答案】22；47
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：22比60少得多，47与50最接近。
故答案为：22；47。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
7．在里填上“>”“<”或“=”。
1133-22 15-89+2 18-618+6
70-3030 6067-7 80-1070-30
【答案】1133-22 15-89＋2 18-618＋6
70-3040 6067-7 80-1070-30
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法
【解析】【解答】解：33-22=11，所以11=33-22
15-8=7，9＋2=11，所以15-8＜9＋2
18-6=12，18＋6=24，所以18-6＜18＋6
70-30=40，所以70-30＞40
60=67-7
80-10=70，70-30=40，所以80-10＞70-30。
故答案为：=；＜；＜；＞；=；＞。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加减整十数，直接将十位上的数字相加减，再在计算的结果末尾添上一个0。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
8．数一数，填一填。
　 　个 　 　个 　 　个 　 　个
【答案】1；10；8；13
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：有1个
有10个
有8个
有13个
故答案为：1；10；8；13。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
9．
（1）上图中□有　 　个，一共有　 　个图形。
（2）如果照这样画下去，下一个图形是　 　。
【答案】（1）4；15
（2）
【知识点】平面图形的分类及识别；数形结合规律
【解析】【解答】解：（1）上图中正方形有4个，一共有15个图形；
（2）下一个图形是。
故答案为：（1）4；15；（2）。
【分析】（1）长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。
（2）按照“”4个图形为一组依次循环，下一个图形是。
10．有两盒糖果，从第一盒拿出14颗，从第二盒中拿出24颗，两盒剩下的同样多，原来第　 　盒多，多　 　颗。
【答案】二；10
【知识点】100以内数的大小比较；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：14＜24，原来第二盒多；
24-14=10（颗）。
故答案为：二；10。
【分析】两盒剩下的糖果同样多，从第二盒中拿出多的原来的多；多的颗数=从第二盒拿出的颗数-从第一盒拿出的颗数。
二、选一选。(10分)
11．一个两位数从右边起第一位是3，第二位是5，这个数是(　　)。
A．35 B．53 C．13
【答案】B
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：这个数的十位数字是5，个位数字是3，这个数是53。
故答案为：B。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，先写十位数字5，再写个位数字3，则这个数是53。
12．中共有多少个正方形？ （　　）
A．4 B．5 C．6
【答案】B
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：4＋1=5（个）。
故答案为：B。
【分析】正方形的总个数=4个小的正方形＋整个大的正方形。
13．公园里柳树有35棵，松树有30棵，松树比柳树少多少棵？ （　　）
A．5 B．65 C．15
【答案】A
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解：35-30=5（棵）。
故答案为：A。
【分析】松树比柳树少的棵数=柳树的棵数-松树的棵数。
14．王爷爷的果园里有52棵梨树，桃树比梨树少一些，桃树可能有(　　)棵。
A．60 B．47 C．16
【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：60比52多一些；
B项：47比52少一些；
C项：16比52少得多，则桃树可能有47棵。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
15．学校有68个篮球，一年级借走了17个，二年级借走了21个，一共借走了多少个？（　　）
A．30个 B．38个 C．51个
【答案】B
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：17+21=38个，所以 一共借走了38个。
故答案为：B。
【分析】一个借走的个数=一年级借走的个数+二年级借走的个数，据此代入数据作答即可。
三、算一算。(30分)
16．直接写得数。
36+20= 57-33= 58-17= 33+46=
73-40= 64-21= 24+32= 20+30=
88-35= 100-70= 21+15= 72-62=
【答案】
36+20=56 57-33=24 58-17=41 33+46=79
73-40=33 64-21=43 24+32=56 20+30=50
88-35=53 100-70=30 21+15=36 72-62=10
【知识点】整十数的加减法；两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内加法的口算方法：①可以把两位数分成整十数和一位数，先口算整十数加两位数，再加上一位数；②把两个数分别分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，一位数和一位数相加，最后把所得的结果相加起来。100以内不退位的减法，个位与个位数字相减，十位与十位数字相减，最后再把所得的差相加。
17．用竖式计算。
51+25= 26+73= 56-42= 78-47=
【答案】解：51+25=76
26+73=99
56-42=14
78-47=31
【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
18．在□里填上合适的数。
【答案】
【知识点】竖式数字谜；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
四、按要求做一做。(5分)
19．笑笑可能有多少零花钱？画“√”。
100 元 30 元 20元
　 　 　
【答案】解：30元比27元多一些，比100元少得多。
100 元 30 元 20元
　 √ 　
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
五、看图列式计算。(10分)
20．
【答案】解：14-8=6(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】左边盒子里面的杯子个数=杯子总个数-外面的个数。
21．看一看，填一填。
一共有多少个梨？
（个）
【答案】解：12＋14＝26（个）
答：一共有26个梨。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】一共有梨的个数=左边梨的个数＋右边梨的个数。
六、解决问题。(16分)
22．小牛要去小马家做客。
（1）小牛从家到商店，再到小马家，一共走了多少米？
(米)
（2）小牛从家到商店比小马从家到商店要多走多少米？
(米)
【答案】（1）解：55+40=95（米）
答：一共走了95米。
（2）解：55-40=15（米）
答：小牛从家到商店比小马从家到商店要多走 15米。
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】（1）一共走的米数=小牛家到商店的路程＋商店到小马家的路程；
（2）小牛从家到商店比小马从家到商店要多走的米数=小牛家到商店的路程-商店到小马家的路程。
23．两个班的学生可以同乘这辆车吗？
(人)
可以 不可以 (画“√”)
【答案】解：21+24=45（人）
45=45，可以
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】两个班的总人数=一班的人数＋二班的人数，然后与这辆车限乘的人数比较大小。
24．红柳能治理沙尘。爷爷准备种植78棵，已经种了35棵，还需要种植多少棵？
(棵)
【答案】解：78-35=43（棵）
答：还需要种植43棵。
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【分析】还需要种植的棵数=爷爷准备植树的棵数-已经植树的棵数。
七、附加题。(10分)
25．把20，23，27，30，35这5个数分别填入下面方格中，使横行和竖行的3个数之和都是85。
【答案】解：20+30=23+27=50
50+35=85
【知识点】整十数的加减法；两位数加整十数的加法
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；因为20+30=23+27=50，50+35=85，所以 35 在中心位置，20 和 30 相对，23 和 27相对。
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