2027年高考历史(统编版)一轮通史复习(选必融合)第12讲 从明朝建立到清军入关 讲义

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2027年高考历史(统编版)一轮通史复习(选必融合)第12讲 从明朝建立到清军入关 讲义

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2027年高考历史(统编版)一轮复习
第12讲 从明朝建立到清军入关 讲义
课程标准:
1.通过学习明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,认识到这一时期南海诸岛、台湾、澎湖列岛及包括钓鱼岛在内的其他岛屿都是中国版图的一部分,理解这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。
2.知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分。
重点难点:
教学重点:明朝面临的内部和外部问题;
教学难点:明朝政治制度的变化。
核心素养:
【时空观念】通过郑和下西洋的线路图,以时空观念的角度认识郑和下西洋的主要成就和伟大创举;
【唯物史观】了解明朝时期政治上的变迁及其影响,运用唯物史观理解明朝中央集权的加强;
【史料实证】运用史料探究明朝君主专制的强化和制度创新的措施及影响;
【历史解释】对明朝政治制度变化、特别是通过内阁制与宰相制的比较,使学生客观评价明朝政治制度;
【家国情怀】感受祖国统一的多民族历史,确立多元一体的民族观念和民族认同感。
考情分析及复习备考:
年份 考情统计 命题视角 考情分析及复习备考
2025 重庆卷 明朝中央决策机制 1.考情分析: 本讲是近几年高考考查的重点,始终围绕君主专制的强化与国家治理能力的演进这一核心主线展开。在考察重点上,政治制度变革、赋役制度转型以及基层社会治理是三大高频考点,特别注重通过具体的制度运作细来考查制度的本质特征。在命题取材方面,广泛选取官方档案、律令条文、地方志、名帖习俗以及数据图表作为素材,侧重于通过微观情境的创设来还原历史现场,引导考生通过制度变迁理解古代中国从“多元”走向“大一统”的内在逻辑,以及社会治理中礼法结合、官民互动的治理智慧。 2.备考建议: (1)注意从统一全国和经略边疆的角度认识其意义; (2)注意明清两朝在国家版图奠定上的连续性; (3)重点关注:明朝专制集权、边疆管理的举措与作用;内阁;朝贡贸易、郑和下西洋;“海禁”、闭关锁国政策;倭寇;统一多民族国家的巩固;面临危机。
江西卷 郑和下西洋
江苏卷 中国古代大一统观念
贵州卷 国家管理强化
黑吉辽蒙卷 明朝海防体系
甘肃卷 强化边疆管理
广东卷 增加国家财政收入
山东卷 经济重心与人口分布
浙江卷 明初政治
2024 湖北卷 明初政治制度
河北卷 明清城市功能
黑吉辽卷 明朝中后期社会风气
福建卷 户籍制度
江苏卷 重视基层社会治理
重庆卷 理学渗透基层社会
湖南卷 明朝保留蒙古文化元素
湖北卷 明朝政治体制的变化
北京卷 城市主要功能的变化
2023 全国乙卷 明朝基层组织与治理
湖南卷 明初宗藩关系
阶段特征:
时空定位及主要线索:
核心内容:
考点1:明朝政治制度的变化
知识梳理:
(一)明朝(1368-1644年):
(二)政治制度的变化: 结合选择性必修1
续表
内阁演变的过程:
政治制度的变化(其他): 结合选择必修1
考点精讲:
1.朱元璋废除丞相制度的原因及其影响。
材料1 夫元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。
材料2 1376年,废行中书省,设“三司”。原行省的权力由布政使司、按察使司、都
指挥使司分割,三司互不统属,直接对朝廷负责。地方权力集中到中央,宰相职
权随之扩大。
材料3 胡惟庸…独相数岁,内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿不以闻。
── 《明史·胡惟庸传》
材料4 自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相继而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福而致是欤?抑君怠政而有此欤?
──朱元璋《明太祖集》
提示:
(1)原因:
①根本原因:相权过大,威胁皇权。
②历史原因:前朝宰相权势过重的教训。
③现实原因:废行省后,相权扩大。
④直接原因:宰相胡惟庸擅权。
⑤目的:明太祖为了加强皇权,
(2)影响:
(1)积极:防止权臣专权,加强皇权,巩固统治。初期提高了行政效率。
(2)消极:皇帝政务繁多,负担加重,效率低;皇帝独断,易决策失误。
2. 明朝的内阁制度特点及其认识。
(1)特点:
①始终非法定中央行政机构。
②权力源自皇帝的信任与支持。
③为皇权专制而设。
④编制为临时性,入阁为兼差。
⑤逐渐成为实际上的行政中枢。
(2)认识:
①内阁没有行政权:内阁不能正式统率六部百司,内阁首辅不是法定的最高行政长官。
②内阁权力来自皇权:阁臣的升降和职权的大小全由皇帝决定,其权力并不是来自制度和职位,而是来自皇帝的支持与信任,一旦失宠,地位便一落千丈。
③是君主专制强化的产物,不能制约君权:内阁票拟必须符合皇帝心意,票拟的采纳与否也取决于皇帝的批红。
3.明朝中后期的张居正改革。 结合选择性必修1
4.中国古代对皇权制约的因素及认识。
(1)制约因素:
制度性的制约机制:
①宰相制度:宰相有议政权、副署权等,如唐代皇帝旨意不经中书、门下省不得称诏敕。
②谏诤制度:一种匡正君主过失的监察制度,监督的主要对象为皇帝。如唐代谏官专属门下省,具有审议封驳的职能,对皇权有一定的制约。
③廷议制度:国家遇有军国大事,由皇帝或责成丞相等召集主要官员,在廷臣会议上加以讨论、议决的一种制度,确立于秦汉。发挥群臣智慧,减少决策失误。
④修史制度:史官记录皇帝言行,编写起居注等,对皇权有一定制约。
非制度性的制约机制:
①天谴论:从天的角度论证君主权力来源的合法性,并利用天谴说来制约皇帝个人行为。
②儒家德治与礼制:要求君主为政以德与遵循礼制。
③重民思想:民本思想对皇权的制约。
(2)认识:
中国古代的皇权制约机制与近代民主宪政下的权力监督机制有着本质的区别。这套制约机制作用的发挥受到诸多条件的限制,具有不确定性和有限性,其本质仍是专制主义的。
5.科举考试的南北卷制度实行的背景、影响及对这一制度的认识。
材料1 北宋籍贯可考的进士9630人,南方9164人,两浙、两江和福建五路7038人,占总数的73%。
——刘海峰《中国科举史》
材料2 明初,会试录取按成绩而定,相对而言,南方中式率远远高于北方。洪武三十年会试中式的北方举人极少,引起北方应试举人强烈不满,他们认为主考官私厚南方人,上疏检举。明太祖得知后将主考官处死,亲自出题,重新考试。全部录取北方人。该事件给明朝统治者以极大的震动,促使他们探索对策,确保南北士子各自的利益,缓和他们之间的矛盾。1425年,明朝实行按地域调配进士名额的制度,规定“南六十,北四十”。这一制度后来被清朝继承沿用。
——明朝南北榜案
提示:
(1)背景:
①反映了经济文化重心南移背景下,科举录取的公平性问题。
②目的:
是选拔各地优秀人才,均衡各地利益,维护政治稳定。
(2)影响:
明朝最终按地域分配进士名额的做法,有利于笼络北方士人,巩固明朝统治,为后世借鉴(沿用)。
(3)认识:
①从南方考生角度来看,并不完全公平。
②从国家全局角度来看,南北分卷解决了南方人在科举考试中占有明显优势的问题,有利于维持取士人数之均衡,平衡南北利益,也从根本上维护统治阶级的利益。
③当今高考制度各高校按照地区分配录取名额,也可以看到这项制度的影子。
真题探究:
1.(2025·重庆卷)1521年嘉靖帝以藩王身份即位,欲尊其生父兴献王为“皇考”,内阁首辅杨廷和率朝臣反对,因事关国家礼制根本,遂令朝臣廷议,双方坚持不下,尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事,嘉靖帝大喜,“亟下廷臣议”,结果仍不能使他满意。三年后,皇帝的支持者增多,“复下廷议”,未果,后“自排廷议定大礼”。可见当时( )
A.中央决策机制相对规范
B.封建礼制得以强化
C.国家行政体系日臻完备
D.内阁成为决策机构
【解析】
考点:明朝的内阁制。
嘉靖帝通过多次廷议解决“大礼议”争议,最终自行裁定,反映廷议作为决策程序的存在,但皇帝仍掌握最终决定权,这说明廷议仍是制度化的议事环节,“中央决策机构相对规范”符合题意,A项正确。
2.(2025·山东卷)明朝推行里甲制度。下表为明朝在广西、浙江、山东、陕西等四省所设里的数量统计。其中,浙江是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【解析】
考点:明朝的基层治理。
里甲制度以110户为一里,里数反映人口密度和经济发展水平。丙项总里数10899(最高)、平均每县143.4里(最高),符合浙江特征,C项正确。
3.(2024·湖北卷)赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高祖”条:“明祖以布衣起事,与汉高同,故幕下士多以汉高事陈说于前,明祖亦遂有一汉高在胸中,而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是( )
A.定鼎前朝旧都 B.推行文化专制
C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏
【解析】
考点:明朝的政治体制的变化。
据材料“明祖行事多仿汉高”结合所学知识可知,明太祖建立明朝之后分封子弟到各地做藩王,也及时建立宗室藩屏,这与汉高祖建立汉朝后实行封国制异曲同工,D项正确。
4.(2024·浙江卷)明嘉靖中,陕西蒲城要求在乡儿童于望日在社庙集合,参加圣谕宣讲,“庶一社之长幼卑尊皆惕然以省,翕然以悟,而无悖德悖礼者也”。雍正十年(1732)以后,清朝在湖南永绥、粤东等少数民族聚居区开设义学,宣讲《圣谕广训》,使苗、黎儿童渐知礼义,然后课以经书。这可以反映出明清时期( )
A.儒学开始渗透基层 B.儿童的教化受到重视
C.边疆局势日趋稳固 D.乡约与法律逐渐合流
【解析】
考点:明朝的法律教化。
明代中期以后,圣谕宣讲常常与乡约相结合,宣讲之时,老少咸集,儿童除充当礼生歌诗之外,亦需环列听讲,儿童成为圣谕宣讲的基本参与者,从事于歌诗习礼。由此可见,明清儿童礼教逐渐兴起,儿童的教化受到重视,B项正确
模拟训练:
1.明朝中后期,内阁首辅地位日益突出,如张居正任首辅时,“威柄之操,几于震主”,六部几乎成为内阁的下属机构。但内阁始终没有取得法定的地位,其权力始终源于皇帝的信任与授权。这说明明朝内阁( )
A.已成为事实上的宰相 B.是君主专制强化的产物
C.对皇权形成有效制约 D.完善了中央行政体制
【解析】
内阁始终非法定化,其权力大小完全取决于皇帝的个人意志。皇帝通过内阁这一私人顾问机构来加强个人集权,削弱正式官僚机构的权力,这正是君主专制强化的典型表现,B项正确。
2.明代中叶以后,地方官员在做出重要决策和行动时,一般都要与士绅集团进行沟通。那些不能与当地士绅建立合作关系的官员,不但难以真正推行自己的各项政策,还往往因受到地方士绅在朝中的代言人的攻击而失掉职位。这反映了当时( )
A.科举僵化导致官员能力下降 B.经济发展深刻影响地方治理
C.皇权削弱导致官僚体系混乱 D.士绅集团主导地方政治发展
【解析】
明代中叶商品经济发展壮大了士绅阶层,使其在地方治理中拥有巨大话语权,官员必须与之合作,体现了经济发展对地方政治的深刻影响,B项正确。
3.明朝选官制度在继承前代科举基础上形成“三级考试、八股取士、铨选授官”的完整体系,其核心诉求是将选官权收归中央、强化意识形态管控。与同时期西方(14-17世纪)主要选官方式相比,明朝这一选官体系的独特性在于将“文化素养考察”与“政治忠诚塑造”深度绑定,形成了严密的官阶准入与身份筛选机制。下列关于明朝选官制度的表述,符合这一“独特性”内涵且史实准确的是( )
A.乡会试命题专取四书五经,以程朱理学阐释为唯一评判标准
B.选官流程兼顾科举考试与察举荐举,形成多元选拔格局
C.以门第出身为核心选拔依据,辅以少量科举考试补充员额
D.推行军功授爵与科举并行,优先保障军事贵族政治特权
【解析】
明朝选官通过将考试内容严格限定于四书五经,并规定必须以官方诠释的程朱理学为唯一标准作答,将文化素养的考察与意识形态的忠诚塑造深度绑定,从而实现了选拔标准与政治控制的彻底统一,A项正确。
4.明嘉靖二十七年(1548年)题准,凡巡按御史弹劾三司不职,按察司官亦得纠巡按失职,不许科道官挟私报复。巡按、清军、巡盐、刷卷,御史同事地方,固宜同寅协恭,亦要互相纠察,以清宪体。这些规定( )
A.拓宽了对地方的监察渠道
B.限制了巡按御史权力
C.协调了中央官员间的关系
D.助力监察的规范有效
【解析】
规定通过互相纠察、防止挟私报复等措施,强化监察的内部规范,提升运行效率,直接呼应“以清宪体”的目标,D项正确。
考点2:海上交通与沿海形势
知识梳理:
(一)海上交通:郑和下西洋
(二)沿海形势:
考点精讲:
明朝对外交往的特点。
2.关于明朝的海禁政策。
1.含义:
14世纪时明朝政府对海事进行的一系列限制政策的统称。即私人不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行。
2.原因:
①政治:
A.倭寇到中国沿海地区进行骚扰;
B.防止海内外敌对势力勾结,确保海疆的稳定。
②经济:自给自足的自然经济处于主导地位,重农抑商政策的影响。
③思想:儒家思想保守落后,海洋观念意识淡薄。
3.影响:
①积极:延缓了西方列强侵占、瓜分中国的进程,具有一定的民族自卫性质。
②消极:限制了对外贸易,阻碍了资本主义萌芽;使中国与世界隔绝,中国逐渐落后于世界潮流。
4.变化:开禁
隆庆、万历两朝有放松私人海外贸易限制的举措。
3.如何理解朝贡贸易。 结合选择性必修2
(1)含义:
通过朝贡与赏赐完成交易,也就是通过两国官方使节的往返,以礼物赠答进行交换的贸易方式(明清是朝贡贸易发展的顶峰)
(2)目的:
①政治上宣扬国威,加强与海外各国的联系;
②经济上满足统治者对于奢侈品的需求。
(3)特点:
厚往薄来,倍偿其价,政治目的大于经济目的。
(4)影响:
①积极:促进了与周边国家的交流,扩大了中国的影响;
②消极:造成政府的财政负担。
(5)瓦解原因:
①近代条约体系建立;
②国力下降;
③厚往薄来,不顾经济利益;
④西方殖民势力冲击。
真题探究:
1.(2025·黑吉辽蒙卷)明嘉靖年间,俞大猷上疏建议,渔民出海时“渔船大者二十五只为一 ”,“小者五十只为一 ”,令每 “合造楼船一只以为兵船”,其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例,给与口粮”,使其“大小相资,各有实用”。该建议( )
A.有助于完善海防体系
B.有利于扩充水师建制
C.着眼于维护海外贸易
D.致力于减轻财政负担
【解析】
考点:明朝的抗倭斗争。
俞大猷的建议将民船与官方兵船结合,通过编组、武装和雇佣渔民,形成“民船协防”机制。这一做法弥补了正规水师兵力不足的缺陷,使海防从单纯的官方军事防御扩展到官民协作,有助于海防体系的完善,A项正确。
2.(2025·甘肃卷)明朝一度厉行海禁,按照旧例,撒马尔罕入贡由甘肃验送。弘治二年(1489),撒马尔罕派遣使者从海道至广东,入贡狮子、鹦鹉等物,朝廷以其贡道不正,遣官阻回。明朝拒贡之举旨在( )
A.强化边疆管理
B.减少朝贡频次
C.复兴丝路贸易
D.调整海禁政策
【解析】
考点:明朝的对外交往。
明朝拒贡撒马尔罕使者,根本目的在于通过规范朝贡路线强化边疆管控,确保中央对涉外事务的绝对主导。这一行为既符合明代朝贡制度“定贡道、明等级”的特征,也与海禁政策下维护边疆安全的需求一致,A项正确。
模拟训练:
1.“行政必自经界始”,明代嘉靖后期沿海省际、县际之间的海界基本得以明确,并建立起一套比较严密的巡洋会哨制度,详细规定了沿海政区的海防汛地和彼此界限,制定相应的处置条例,敦促落实。海界的划分和巡洋会哨制度的实施( )
A.主要是防御西方殖民势力扩张 B.加强了明朝对沿海地区的管控
C.侧面反映出东南海防形势严峻 D.是明政府对海禁政策的反思
【解析】
明确海界、规定各沿海政区的防区界限与海防责任,建立严密的巡洋会哨制度,厘清了权责,直接加强了明朝对沿海地区的管控,B项正确。
2.明朝初期,藩属国向皇帝进献贡品,皇帝要大加赏赐,对于这种赏赐,明太祖朱元璋一开始就确定了“厚往薄来”的原则。明太祖对各国贡使所携带的私物交易免征其税,虽然各级官员都提出征税的建议,明太祖“俱不许”。这种做法( )
①加强了与藩属国的政治联系 ②有利于民间海外贸易的发展
③促进了明朝商品经济的发展 ④加重了明朝政府的财政负担
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【解析】
通过“厚往薄来”的赏赐与免税优待,明朝巩固了宗藩政治关系,①正确。“厚往薄来”意味着赏赐价值远高于贡品价值,加之免征商税,长期执行必然增加财政支出,加重国库负担,④正确。C项正确。
考点3:内陆边疆与明清易代
知识梳理:
(一)内陆边疆: 结合选择性必修1
(二)明清易代:
1.背景:
(1)满洲的崛起:
①16、17世纪之交,女真建州部努尔哈赤统一女真各部;
②1616年,努尔哈赤称汗,国号大金;
③皇太极将女真族改为满洲,1636年称帝,改国号为大清,都城在盛京,即今天辽宁沈阳。
(2)明末农民战争推翻了明朝的统治
1644年,明末农民军首领李自成在西安建立“大顺”政权,随即攻占北京,明思宗自缢。
2.清兵入关:
①1644年,明将吴三桂降清,引清军入关。
②清军打败李自成,进占并迁都北京,确立了在全国的统治。
问题思考:据材料并结合所学,分析明朝灭亡的原因。
料料1 崇祯三年 旱……八年夏旱蝗,黄河冰。九年夏旱蝗,秋开封大水。十年夏大蝗,四月山西大雪……十五年怀庆地震,黄河决。
——郑廉《豫变纪略》
材料2
提示:
①明末政治黑暗,统治腐败是其灭亡的根本;
②自然灾害不断;
③农民起义;
④东北控制相对松散使满洲崛起。
考点精讲:
1.认识明代民族与边疆政策的特点及其影响。
(1)特点:
恩威并施、以夷制夷、因俗而治。
(2)影响:
积极:
①加强对边疆地区的管理,维护了边疆地区的稳定,巩固了多民族国家的统一。
②促进民族交融,推动了统一多民族封建国家的巩固;
③推动了边疆地区的社会发展。
消极:
①边疆地区独立性强,内地与边疆没有达到一体化的管理。尤其对西南、东北控制相对松散,埋下隐患。
②“恩威并施”产生的繁重徭役,加重人民负担,激化阶级矛盾。
③忽视了海防建设。尤其是影响了统治者对边患的认识,意识不到西方殖民者来华的根本目的是殖民掠夺。
真题探究:
1.(2024·海南卷)基于天圆地方的宇宙观,在春秋战国时期形成了具有中国古代文化基因元素的“天下观”。古籍记载“茫茫禹迹,画为九州”。从汉至元绘制的“天下图”尽管名称各异,但整体布局可概括为“东、南皆海,北缘旷野;四夷环绕,中国独大”。1600年左右开始,部分“天下图”新增了关于美洲、欧洲等内容,但大多数地图仍未放弃天圆地方的宇宙观。“天下图”的演变轨迹充分说明( )
A.地图绘制提升了对世界的认知 B.文化的连续性增强了华夏认同
C.“中学西渐”丰富世界文化内涵 D.传统思想影响古人的“天下观”
【解析】
考点:中国古代的民族关系。
汉至元的地图绘制都强调中国的在天下的地位,四夷也是天下的一部分,并且随着对区域认识的发展不断变化,中国的中心地位始终没有变化,这表明表明中华文化的连续性使得华夏认同观念得到增强,据材料判断B项正确。
2.(2024·浙江卷6月)俄罗斯海参崴市某博物馆藏有发现于今俄罗斯特林地区的石碑两块,名为“敕修奴儿干永宁寺碑”,碑文记录了奴儿干都司建立和当时官员亦失哈两次巡视该地的史实。该石碑可以佐证( )
A.中俄之间已经没有领土的纠纷 B.清朝在东北边疆设都司和卫所
C.明朝在黑龙江流域拥有管辖权 D.库页岛在法律上属于中国领土
【解析】
考点:明朝的边疆管理。
碑文记录了奴儿干都司建立和当时官员亦失哈两次巡视该地的史实,结合所学可知,明朝在黑龙江流域设立了管辖机构,表明明朝在黑龙江流域拥有管辖权,C项正确。
模拟训练:
1.明洪武四年(1371年),在河州卫设立后,政府即“以何锁南普为河州卫指挥同知,朵儿只、汪家奴为佥事……仍令何锁南普子孙世袭其职”。接着,在西宁、洮州、岷州等卫,也相继安排一批当地的土官、部落酋长任职,但掌管卫所大权的正职一律是由中央任命且可以随时撤换的流官来担任。明初的这一措施( )
A.凸显出民族政策的灵活性与原则性 B.说明北部边防压力远超南方
C.有效促进了边疆地区的管理与开发 D.体现中央政府的向心力增强
【解析】
为了吸引和迎合其主要观众—城市市民的审美趣味,剧作家们有意识地选择市民熟悉的城市生活场景来展开世俗故事,使剧情更真实、更具代入感,从而确保作品的市场成功。这一创作倾向本质上是戏曲艺术商品化与受众市民化的直接体现,反映了创作服务于市场需求的客观规律,D项正确。
2.永乐十二年(1414),中官杨三保再次入藏,敕令沿途各僧俗首领对入藏道路进行大规模整修。经过以上三次大规模的道路修缮工程,汉藏间交通道路更为通畅,永乐皇帝也逐渐了解到政教合一、僧俗共治乃是西藏根深蒂固的政治生态。为此明朝( )
A.采取招抚措施管理 B.授予僧侣首领称号
C.扩大贸易方式治理 D.订立合约方式管理
【解析】
藏族地区在明朝时称为乌思藏。明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号,并设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务,任用藏族上层人士进行管理,B项正确。
思维导图:
2027年高考历史一轮复习 第12讲 讲义

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