期末复习模拟试题(1) 2025-2026学年下学期初中数学人教版(2024)八年级下册

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期末复习模拟试题(1) 2025-2026学年下学期初中数学人教版(2024)八年级下册

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期末复习模拟试题(1) 2025-2026学年下学期初中数学人教版(2024)八年级下册
一、单选题
1.下列四个图象中,能表示y是x的函数关系的是( )
A. B.
C. D.
2.下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
3.一直角三角形两直角边的长度分别为和,则斜边的长为( )
A. B. C. D.
4.某校组织初二学生开展“收割能手”劳动竞赛,五个小组在相同时间内收割油菜的重量(单位:)分别为:28,27,31,35,28,这组数据的众数是( )
A.27 B.28 C.31 D.35
5.已知点都在直线上,则和的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
6.如图,在长方形纸片中,,点为边上的一点,将沿翻折,使点恰好落在边上的点处,则的长为(  )
A.7 B.8 C. D.9
7.如图,四边形是菱形,,于点,则的值为( )
A.4.8 B.5 C.6 D.8
8.如图,在平面直角坐标系中,,点在直线上.有以下结论:
①当点的坐标为时,取得最小值;
②当点的坐标为时,取得最大值;
③当点的坐标为时,取得最大值;
④当点的坐标为时,取得最小值.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.如图,在平面直角坐标系中,,,点在轴上,且.已知点在内部或边界上,且,.记的最大值为,的最小值为,则( )
A. B. C. D.4
二、填空题
10.要使有意义,则x的取值范围是______.
11.如图,在中,,,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是_______________.
12.在学校组织举办的“唐风宋韵”诗词大赛中,八(1)班学生成绩的箱线图如图所示,则八(1)班学生成绩的上四分位数是______分.
13.定义为一次函数的特征数,若点在特征数是的一次函数上,则的值是_________.
14.如图,在平行四边形中,点为对角线上一点,连接并延长至,使得,连接.若,则的长度为__________.
15.如图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴分别交于,两点,将直线绕点逆时针方向旋转,则旋转后的直线与轴的交点坐标为____.
三、解答题
16.计算:
(1).
(2).
17.从文本生成到语音识别、从绘画到编程,AI的应用范围不断扩大,为各行各业带来了前所未有的创新与变革.为了解甲、乙两款AI软件的使用效果,数学兴趣小组从甲、乙两款软件使用者中各随机抽取8名,记录使用者对两款软件的评分(10分为满分,8分或8分以上为优秀),并进行整理、描述和分析.
评分统计表
AI软件 平均数 方差 优秀率
甲 m n
乙 9
根据以上信息,解答下列问题.
(1)表格中,______,_____ (填“>”“=”或“<”), ;
(2)你认为哪款AI软件的使用效果更好?请说明理由.
18.如图,在Rt中,,,.现将沿方向平移得到,边与边相交于点,此时点恰好在的角平分线上.
(1)求平移的距离;
(2)求的周长.
19.在平面直角坐标系中,直线经过点和点,且与x轴交于点C,与y轴交于点D.
(1)求直线l的解析式;
(2)求点C、D的坐标,并计算线段的长度;
(3)若点P是直线l上的一个动点,横坐标为t,当点P到x轴的距离为2时,求点P的坐标;
(4)在平面直角坐标系中,是否存在点Q,使得以A、B、C、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
20.如图,在四边形中,对角线与相交于点,点是,的中点,点在四边形外,连接,且.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,求四边形的面积.
21.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为,两车之间的距离为,图中的折线表示y与x之间的函数关系.
根据图象回答问题:
信息读取:
(1)甲、乙两地之间的距离为______;
(2)请解释图中点B,点C和点D的实际意义;
图象理解:
(3)求慢车和快车的速度;
(4)直接写出线段所表示的y与x之间的函数解析式并写出自变量x的取值范围.
22.综合与实践课上,小磊通过折叠矩形做的角后,发现将矩形纸片换成正方形纸片,也可以折叠出特殊角,于是他进行了以下探究.
(1)【操作判断】
操作一:对折正方形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平;
操作二:在上选一点H,沿折叠,使点B落在上的点G处,得到折痕,把纸片展平.
根据以上操作,请写出图1中的度数,并说明理由.
(2)【拓展应用】
小磊在以上操作的基础上,继续研究,延长交于点M,连接交于点N,如图2.试判断的形状,并说明理由.
(3)【迁移探究】
如图③,已知正方形的边长为3,当点H是边的三等分点时,把沿翻折得,延长交于点M,请直接写出的长.
23.如图,在四边形中,,,且满足,,,点P从点A出发,沿着折线A→B→C运动,到达点C后停止运动.设点P运动的路程为x,的面积为y.
(1)请直接写出y关于x的函数表达式,并写出对应自变量x的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)结合函数图象,当时,请直接写出x的值.
24.如图1,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴交于点B,C.
(1)直接写出点B,C的坐标;
(2)如图2,过点的直线与y轴交于点F,与直线交于点D,.
①求直线的解析式;
②若E是直线上的动点,则在y轴上是否存在点G,使以点G,E,B,D为顶点的四边形为平行四边形,若存在,请直接写出点G的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D D B A B A B A
1.B
【分析】在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,据此进行判断即可.
【详解】解:A,C,D中的图象,对于的每一个确定的值,不一定有唯一的值与其对应,那么不是的函数,不符合题意,
B中的图象,对于的每一个确定的值,都有唯一的值与其对应,那么是的函数,符合题意.
2.D
【分析】根据同类二次根式的合并规则与二次根式乘法法则,逐一判断选项即可.
【详解】解:只有同类二次根式才可以合并,与不是同类二次根式,不能合并,故A选项错误;
与不是同类二次根式,不能合并,故B选项错误;
同类二次根式合并时,系数相加,被开方数不变,,故C选项错误;
根据二次根式乘法法则,,故D选项正确.
3.D
【分析】本题考查了勾股定理,利用勾股定理直接计算即可,掌握勾股定理是解题的关键.
【详解】解:由勾股定理得,斜边的长为,
故选:.
4.B
【分析】本题主要考查了求一组数据的众数,一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数, 据此求解即可.
【详解】解;∵数据28出现了2次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数为28,
故选:B,
5.A
【分析】本题主要考查了比较一次函数值的大小,根据函数解析式可得增减性,再根据增减性即可得到答案.
【详解】解:∵一次函数解析式为,,
∴y随x增大而减小,
∵点都在直线上,且,
∴,
故选:A.
6.B
【分析】本题考查折叠问题,勾股定理.由折叠前后对应边相等可得,再用勾股定理求解即可.
【详解】解:由折叠的性质得:,
在中,,
∴.
故选:B
7.A
【分析】根据菱形性质求出,,,根据勾股定理求出,再根据菱形的面积公式即可求解.
【详解】解:如图,设与交于点,
∵四边形是菱形,,
∴,,,
在上,,
∵,
∴.
8.B
【分析】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征、正比例函数的性质、轴对称-最短路线问题,解题时要熟练掌握并能灵活运用一次函数的性质是关键.依据题意,结合函数图象分三种情形计算分析即可逐个判断得解.
【详解】解:由题意,如图1,

关于直线的对称点,
连接交于点,此时取最小值等于,
又,
轴,

故①正确,②错误;
连接并延长交直线于,如图2,
此时,取最大值等于,
设直线为,



直线为,
联立方程组,

此时,
故③错误;
由题意,连接,作的垂直平分线交于点,如图3,

取得最小值为,
在的垂直平分线上,

的中点为,
直线为,
的垂直平分线为,
联立方程组,

,此时取得最小值,
故④正确;
综上,正确的有①④;
故选:B.
9.A
【分析】本题主要考查了坐标与图形性质、一次函数的最值、等腰三角形的判定,熟练掌握线性规划中利用直线平移求最值的方法是解题的关键.先根据已知点、的坐标及求出点的坐标,再利用线性规划的方法,分别求出的最大值和的最小值,最后计算两者之和.
【详解】解:设,,过作轴于,
则,
∵,,
∴,,,
∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
对于,即,
当直线经过点时,取得最大值,
∴.
对于,即,
当直线经过点时,取得最小值,
∴.
∴.
故选:.
10.
【分析】根据二次根式的定义,二次根式的被开方数必须为非负数,据此列出一元一次不等式求解即可.
【详解】解:根据二次根式的定义,二次根式的被开方数为非负数,
因此可得,
解得.
11./
【分析】利用勾股定理求出,再根据a所在数轴上的位置即可求解.
【详解】解:在中,,,


12.
【分析】本题主要考查箱线图及四分位数,熟练掌握箱线图及四分位数是解题的关键;因此此题可根据箱线图的相关概念进行求解即可.
【详解】解:由箱线图可知:八(1)班学生成绩的上四分位数是90分.
故答案为:.
13.3
【分析】根据特征数的定义得到对应一次函数的解析式,再利用一次函数图象上点的坐标满足函数解析式,代入点的坐标计算得到的值.
【详解】解:由题意得,特征数对应的一次函数为,
∵点在该一次函数图象上,
∴将代入函数解析式得,
解得.
14.2
【分析】先连接交于点,结合平行四边形的性质以及,得,再计算出的长度,即可作答.
【详解】解:如图,连接交于点,
∵在平行四边形中,,
∴,
∵,,
∴是的中位线,
∴,
∴.
15./
【分析】设直线绕点逆时针方向旋转为直线:,过点作交于点,过点作轴,先求得点和点坐标,然后证明,得到,,从而得出点的坐标,然后利用待定系数法,求得和,最后算得旋转后的直线与轴的交点坐标.
【详解】解:设直线绕点逆时针方向旋转为直线:,过点作交于点,过点作轴,如图所示:
直线与坐标轴分别交于,两点,
时,;时,;
,,
,,
,,
为等腰直角三角形,






,,


将,代入,得,


时,,
旋转后的直线与轴的交点坐标为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,三角形内角和,全等三角形的判定与性质,待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴的交点,熟练掌握以上知识点并构造出等腰直角三角形是解题的关键.
16.(1)
(2)
【分析】(1)把原式化为,再进一步计算即可;
(2)先利用二次根式的乘法运算和完全平方公式展开,再合并同类二次根式即可.
【详解】(1)解:

(2)解:

17.(1); ;
(2)乙款AI软件的使用效果更好,见解析
【详解】(1)解:,
由折线统计图可知,乙的评分波动程度更小,则,

故答案为:; ;;
(2)解:乙款AI软件的使用效果更好;
理由:方差较小,优秀率更高.
18.(1)平移的距离是;
(2)的周长为.
【分析】(1)过点作于点,则 ,由角平分线的性质,可得 ,证明,可得 , ,由勾股定理可得,设 ,则 ,由勾股定理可得,即可得平移的距离;
(2)由角平分线的定义可得,由平移,结合平行线的性质,可得,由等角对等边可得,即可得的周长.
【详解】(1)解:过点作于点,则 ,
平分,

在和中,


, ,

,,,

设 ,则 ,
在Rt中,,

解得,

平移的距离是.
(2)解:平分,

由平移得,



由(1)得,,


的周长为.
19.(1)
(2),,
(3)或
(4)不存在满足条件的点,使得以A、B、C、Q为顶点的四边形是平行四边形,理由:
由题意知,点A、B、C在直线l上,
∴无论点Q在直线l外还是在直线l上都不能构成四个顶点都不在同一条直线上的四边形.
【分析】(1)求解直线解析式:因为直线过两个已知点,所以将两点坐标代入得到二元一次方程组,解方程组即可得到和的值.
(2)求交点坐标与线段长度:如果求与x轴交点C,那么令代入直线解析式求解x;求与y轴交点D,则令代入求解y;得到C、D坐标后,用勾股定理计算的长度.
(3)求点P坐标:因为点P到x轴的距离为2,所以点P的纵坐标的绝对值为2,即,将和分别代入直线解析式求解对应的横坐标t,即可得到P点坐标.
(4)A、B、C三个已知点都在直线l上,点Q无论在直线l外还是在直线l上都不能构成四边形.不存在平行四边形.
【详解】(1)解:把、代入,
得方程组,
解得,.
∴直线l的解析式为;
(2)解:C是直线与轴交点,轴上,
代入得,

是直线与轴交点,轴上,
代入得,

中,由勾股定理:;
(3)解:点横坐标为,且在直线l上,

点到轴距离为2,即,
得:
当时,,
得;
当时,,
得.
点坐标为或;
(4)解:略
20.(1)见解析
(2)
【分析】(1)先由对角线互相平分可证明四边形是平行四边形,再由即可证明四边形是矩形;
(2)先得到是等边三角形,再由含有的直角三角形设出未知数,结合勾股定理求解即可.
【详解】(1)证明:是的中点,

四边形是平行四边形.




又四边形是平行四边形,
平行四边形是矩形.
(2)解:四边形是矩形,

是等边三角形,即,
在中,.
设,则,
,即,
解得,即,

21.(1)900
(2)点B表示两车相遇,点表示快车到达乙地,点表示慢车到达甲地
(3)慢车速度为,快车速度为
(4),
【分析】(1)由图象可知,当时,,即甲、乙两地之间的距离.
(2)点处表示两车相遇,点处斜率变化表示快车到达终点,点处表示慢车到达终点.
(3)利用慢车走完全程求慢车速度,利用两车小时相遇求快车速度.
(4)先求出点坐标,再用待定系数法求线段的函数解析式.
【详解】(1)解:由图象可知,当时,,
甲、乙两地之间的距离为.
(2)解:点:两车相遇,即两车行驶后相遇,
点:快车到达乙地,即快车行驶后到达乙地,
点:慢车到达甲地,即慢车行驶后到达甲地.
(3)解:慢车速度,
设快车速度为,
两车相遇,

解得,
慢车速度为,快车速度为.
(4)解:快车到达乙地所需时间h,
此时慢车行驶路程,
点坐标为,
设线段的函数解析式为,
将,代入:

解得,
,.
22.(1),见解析
(2)是等边三角形,见解析
(3)或
【分析】(1)由折叠的性质结合正方形的性质证明是等边三角形,再根据 即可得解.
(2)连接,由折叠的性质结合正方形的性质证明可求,再证明,可得,进而得证;
(3)分两种情况讨论,或2,再根据勾股定理设未知数列方程求解即可.
【详解】(1)解:,理由如下,
如图,连接,
四边形是正方形,

由折叠可知,,



是等边三角形,


(2)解:是等边三角形,理由如下:
如图,连接,
四边形是正方形,

由折叠可知,,

由(1)得,,

,,


,,



是等边三角形;
(3)解:点H是边的三等分点,
或2;
由(2)知,,

由折叠可知,
当时,则,
设,则,

在中,,

解得 ,

当时,,
设,则,

在中,,

解得,

综上,的长为或.
23.(1)
(2)图象见解析;性质:该函数在时取得最大值为12(答案不唯一)
(3)或
【分析】本题考查了矩形的判定与性质,梯形的性质,等腰三角形的判定与性质,一次函数的解析式的求解,一次函数的图象与性质,解决本题的关键是分类讨论点P的位置得到表达式.
(1)作辅助线构造矩形,并证明为等腰直角三角形,由此可得的长度,分类讨论点P在上与点P在上两种情况,当点P在上时,根据求解即可;当点P在上时,根据三角形面积公式求解即可;
(2)先列表,再描点,从而在给定的平面直角坐标系中画出函数图象即可,再根据一次函数的图象得到性质即可;
(2)根据函数图象即可求解.
【详解】(1)解:过点C作的延长线于点D,如图,
∵,,
∴,即四边形是梯形,
∵,
∴,
∴四边形是矩形,即,
∴,
又,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
则,
当点P在上时,,
∵点P运动的路程为x,即,则,
∴,


∴;
当点P在上时,,如图,
∴,则,
∴;
∴;
(2)解:由(1)知,,
列表可得:
x 0 2 4 6 9
y 4 8 12 8 2
描点可得图象为:
性质:该函数在时取得最大值为12;
(3)解:由图象可知,当时,或.
24.(1)
(2)①;②G点坐标为或
【分析】本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,平行四边形的性质是解题的关键.
(1)当时,,当时,,分别求出点坐标;
(2)①设直线的解析式为,可得,求出,根据,列出方程,求出,即可求直线的解析式;
②设,根据平行四边形的对角线分三种情况讨论即可.
【详解】(1)解:当时,,当时,,

(2)①设直线的解析式为,

当时,解得,



解得或(舍),
∴直线的解析式为;
②在点,使以点为顶点的四边形为平行四边形,理由如下:
设,
由①可知,
当为平行四边形的对角线时,
,解得:

当为平行四边形的对角线时,
,解得,

当为平行四边形的对角线时,
,解得,

综上所述:G点坐标为或.
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