第一章空间向量与立体几何同步练习(含答案)人教A版·高中数学选择性必修第一册

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第一章空间向量与立体几何同步练习(含答案)人教A版·高中数学选择性必修第一册

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第一章空间向量与立体几何
一、单选题
1.若构成空间的一个基底,则下列向量可以构成空间另一个基底的是(  )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
2.已知向量,,且,则的值为()
A. B. C.或 D.或
3.如图,在空间直角坐标系中,点的坐标为(  )
A. B. C. D.
4.点关于轴的对称点的坐标为(  )
A. B.
C. D.
5.直线的一个方向向量是(  )
A. B. C. D.
6.已知空间向量,,则在的投影向量(  )
A. B.
C. D.
7.在三棱锥中,,,,,,则(  )
A. B. C. D.
8.在空间直角坐标系中,点关于平面yoz对称点的坐标为(  )
A. B.
C. D.
9.若构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是(  )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
10.如图,在正四棱柱 ,中,底面边长为2,直线 与平面 所成角的正弦值为 ,则正四棱柱的高为(  ).
A.2 B.3 C.4 D.5
11.在三棱锥 中, 平面 , , , , ,点 在棱 上,且 ,则异面直线 与 所成角的余弦值为(  )
A. B. C. D.
12.在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,,点E是棱PC的中点,作,交PB于F.下面结论正确的个数为(  )
①∥平面EDB;②平面EFD;③直线DE与PA所成角为60°;④点B到平面PAC的距离为.
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
13.已知点,平面经过原点,且垂直于向量,则点到平面的距离为   .
14.已知 , ,若 ,则实数 的值为   .
15.已知,,,点,若平面ABC,则点的坐标为   .
16.已知在四面体ABCD中,,,则   .
三、解答题
17.如图,在空间平移到,连接对应顶点,设,,,M是的中点,N是的中点,用基底表示向量,.
18.如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,∠ABC=∠BAD=90°,AD=AP=4,AB=BC=2,M为PC的中点.
(1)求异面直线AP,BM所成角的余弦值;
(2)点N在线段AD上,且AN=λ,若直线MN与平面PBC所成角的正弦值为,求λ的值.
19.如图,在直三棱柱中,,,,,为的中点,为的中点,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
20.如图所示,四棱锥中,,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)若点在线段上,且,若平面与平面所成锐二面角大小为60°,求的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】空间向量的概念
2.【答案】C
【知识点】共面向量定理;空间向量的线性运算的坐标表示
3.【答案】A
【知识点】空间直角坐标系
4.【答案】C
【知识点】空间直角坐标系
5.【答案】B
【知识点】直线的方向向量
6.【答案】C
【知识点】空间向量的投影向量
7.【答案】C
【知识点】空间向量的数量积运算
8.【答案】A
【知识点】空间中的点的坐标
9.【答案】D
【知识点】共面向量定理
10.【答案】C
【知识点】棱柱的结构特征;用空间向量研究直线与平面所成的角
11.【答案】D
【知识点】用空间向量求直线间的夹角、距离
12.【答案】D
【知识点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定;直线与平面所成的角;点、线、面间的距离计算
13.【答案】
【知识点】点、线、面间的距离计算
14.【答案】-6
【知识点】共面向量定理
15.【答案】
【知识点】用空间向量研究直线与平面的位置关系
16.【答案】24
【知识点】空间向量的数量积运算
17.【答案】解:如图,由已知得是三棱柱,所以各侧面均为平行四边形,
因为M是的中点,
所以,
因为N是的中点,
所以.
【知识点】空间向量基本定理;空间向量的数乘运算
18.【答案】解:(1) 因为PA⊥平面ABCD,且AB,AD 平面ABCD,所以PA⊥AB,PA⊥AD,
又因为∠BAD=90°,所以PA,AB,AD两两互相垂直,
分别以AB,AD,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示:
由AD=2AB=2BC=4,PA=4,可得A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,4,0),P(0,0,4),
又因为M为PC的中点,所以M(1,1,2),,,
则,
即异面直线AP,BM所成角的余弦值为;
(2) 因为AN=λ,所以N(0,λ,0)(0≤λ≤4),
则,,,
设平面PBC的法向量为,则,即令x=2,解得y=0,z=1,
所以 是平面PBC的一个法向量,
因为直线MN与平面PBC所成角的正弦值为,
所以|cos〈,〉|===,解得λ=1∈[0,4],
则λ的值为1.
【知识点】用空间向量求直线间的夹角、距离;用空间向量研究直线与平面所成的角
19.【答案】(1)证明:取的中点,分别连接,.又∵为的中点,
∴,且.又∵为的中点,据三棱柱性质知,,,∴,且,
∴四边形为平行四边形,∴.又∵平面,平面,∴平面.
(2)如图,过点作直线的垂线,且交于点.以为坐标原点,以,,分别为轴,轴,轴建立如图所示空间直角坐标系,
则有,,,,,,
∴,,.
设平面的一个法向量,有,
取,,,∴.
∴,
∴直线与平面所成角的余弦值为.

【知识点】直线与平面平行的判定;用空间向量研究直线与平面所成的角
20.【答案】(1)证明:因为,
所以,
则,
又因为,,
所以平面,
因为平面,
所以,平面平面.
(2)解:由(1)可得,平面平面,
设为的中点,连结,
因为,
所以,
则平面,
如图,以为原点分别以,和平行于的方向为,,轴正方向,
建立空间直角坐标系,
则,,,,,
因为,所以,
易得平面的一个法向量为,
设为平面的一个法向量,
则,,
由,
得,
不妨取.
因为平面与平面所成角为60°,
所以,
解得或(不合题意舍去).
【知识点】平面与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角
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