资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.3.2 空间向量运算的坐标表示一、单选题1.已知向量 =(3,﹣2,1), =(﹣2,4,0),则4 +2 等于( )A.(16,0,4) B.(8,0,4)C.(8,16,4) D.(8,﹣16,4)2.已知,,且,则( )A. B.4 C.3 D.63.设,,,,且⊥,,则( )A. B. C.3 D.4.已知向量,,若,则实数的值为( )A. B. C. D.5.设,,且,则( )A.1 B. C.2 D.6.下列各组空间向量中不平行的为( )A., B.,C., D.,7.已知空间向量,,若,则( )A.-5 B.-3 C.2 D.48.已知,,如果,则( )A.5 B. C. D.9.已知空间向量 , ,则下列结论不正确的是( )A.B.C.D. 与 夹角的余弦值为10.已知平面 的法向量是 ,平面 的法向量是 ,若 ,则 的值是( )A. B. C.6 D.11.已知空间中三点,则( )A.当时,与是共线向量B.与共线的单位向量是C.若为钝角,则D.当时,在上的投影向量为12.已知空间三点在同一直线上,则实数( )A.0 B.2 C.4 D.6二、填空题13.已知向量,,若,则 .14.已知向量,,,则 15.已知向量 , ,且 ,则 .16.若向量,夹角为钝角,则m的取值范围为 .三、解答题17.已知空间中三点,,,设,.(1)若,且,求向量;(2)已知向量与互相垂直,求的值;18.已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设a=,b=.(1)设|c|=3,c//,求c.(2)若ka+b与ka-2b互相垂直,求k.19.已知空间中三点,,,设,.(1)求向量与夹角的余弦值;(2)若与互相垂直,求实数的值.20.已知正实数 , 满足 ,求证: .答案解析部分1.【答案】B【知识点】空间向量的线性运算的坐标表示2.【答案】B【知识点】空间向量平行的坐标表示3.【答案】B【知识点】空间向量平行的坐标表示;空间向量垂直的坐标表示4.【答案】B【知识点】空间向量平行的坐标表示5.【答案】C【知识点】空间向量垂直的坐标表示6.【答案】C【知识点】空间向量平行的坐标表示7.【答案】C【知识点】空间向量平行的坐标表示8.【答案】A【知识点】空间向量垂直的坐标表示9.【答案】A【知识点】向量的模;数量积表示两个向量的夹角;空间向量的线性运算的坐标表示10.【答案】C【知识点】空间向量平行的坐标表示11.【答案】C【知识点】空间向量平行的坐标表示;平面向量的投影向量12.【答案】D【知识点】空间向量平行的坐标表示13.【答案】【知识点】空间向量垂直的坐标表示14.【答案】5【知识点】空间向量垂直的坐标表示15.【答案】1【知识点】空间向量的线性运算的坐标表示16.【答案】【知识点】空间向量平行的坐标表示17.【答案】(1)或;(2)5.【知识点】空间向量垂直的坐标表示18.【答案】(1);(2)k=2或【知识点】空间向量平行的坐标表示;空间向量垂直的坐标表示19.【答案】(1);(2).【知识点】空间向量垂直的坐标表示20.【答案】证明:由 可得当且仅当 , 时取等号,所以 ,即【知识点】基本不等式在最值问题中的应用21世纪教育网(www.21cnjy.com)4 / 4 展开更多...... 收起↑ 资源预览