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江苏省梅村高级中学2025-2026学年度第二学期阶段练习
高二生物（选修）
时间：75分钟
满分：100分
2026.6
一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意.）
1.下图是几种常见的单细胞生物。据图分析，错误的是
(②
③
④
A.①②③都具有核膜，因此都属于真核生物
B.①~④都有细胞膜、细胞质、DNA等，体现了细胞的统一性
C.③的运动依赖于细胞膜的流动性
D.①和④都是生产者，都含有能进行光合作用的叶绿体
2.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是
A.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关
B.自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应
C.细胞膜和细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
D.人体内缺Na*引起肌肉细胞兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛乏力
3科学管理体重需注重膳食平衡、合理运动等。下列叙述错误的是
A.纤维素是一种难以被人体消化吸收的多糖，减重期间应适量摄入膳食纤维
B.肝糖原和脂肪元素组成相同，都能储存能量，长期高糖饮食可能引起肥胖
C.有氧运动可加速新陈代谢，促进葡萄糖进入线粒体内氧化分解，为机体供能
D.运动后需适当补充营养，奶制品和豆制品搭配食用可补充人体必需氨基酸
4.关于真核细胞内的分子或结构，下列叙述正确的是
A.维生素D属于脂肪，可在细胞内转化为糖类
B.核酸包括DNA和RNA两类，均含有磷酸基团
C.细胞骨架由蛋白质纤维组成，可被纤维素酶水解
D.溶酶体由内质网膜鼓出形成，包裹多种酸性水解酶
5在高倍显微镜下观察到某黑藻叶肉细胞的细胞质处于不断流动的状态，如图所示。下列
叙述正确的是
A.观察细胞质流动时，可看到叶绿体围绕细胞核按一定方向环流
细胞壁
B.若观察洋葱根毛细胞的细胞质流动，应将视野亮度适当调亮
液泡膜
些
叶绿体
C.为了更清楚地观察叶肉细胞内的叶绿体，可撕取稍带些叶肉的
下表皮
细胞液
D.适当提高温度或光照强度，并选取叶脉附近的细胞观察，可增
细胞质基质
强实验效果
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6某同学进行下列实验时，相关操作合理的是
A.从试管取菌种前，先在火焰旁拔棉塞，再将试管口迅速通过火焰以灭菌
B.观察黑藻的细胞质流动时，在高倍镜下先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋
C.探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，然后在不同温度下水浴处理
D.鉴定脂肪时，子叶临时切片先用体积分数为50%的乙醇浸泡，再用苏丹Ⅲ染液染色
7.藜麦是一种耐盐植物，具有非常强的抗逆性和较高的营养品质。参与藜麦Na*和K+平衡
的关键转运载体和通道如下图所示。下列叙述错误的是
A.SOSl和NSCC的结构不同，转运Na的方式也不同
B.H+通过主动运输运出细胞，维持了细胞膜两侧H的浓度差
C.
KOR与K+结合运出表皮细胞，不需要能量
SOS
NHX
D.Na*以主动运输的方式进入液泡，使根细胞的吸水能力加强
8.下列关于ATP和酶的叙述，错误的有几项
Na
NSCO
①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
Na
②ATP和RNA具有相同的五碳糖
③人类有氧呼吸和无氧呼吸都能形成CO
④利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
⑤可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响
⑥ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项
9.关于不同细胞的呼吸作用，下列叙述正确的是
A.
醋酸菌在供氧充足时可在线粒体内膜上将田氧化成H20
B.
酵母菌在有氧条件下的细胞呼吸既有田的产生又有田的消耗
C.乳酸菌在无氧条件下将丙酮酸转化为乳酸的过程中产生少量ATP
D.肌细胞在人体剧烈运动时产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质
10.下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是
A.用有机溶剂提取色素时，加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏
B.若连续多次重复画滤液细线可累积更多的色素，但易出现色素带重叠
C.该实验提取和分离色素的方法可用于测定绿叶中各种色素含量
D.用红色苋菜叶进行实验可得到5条色素带，花青素位于叶绿素a、b之间
11.工业生产中，常利用红酵母发酵生产B胡萝卜素。培养红酵母时，碳源种类对B-胡萝
卜素的产量有一定影响，相关数据如下表。有关叙述错误的是
碳源种类
麦芽糖
蔗糖
淀粉
、·
B-胡萝卜素含量(mgL)
3.52
4.81
1.68
A.
利用红酵母生产B胡萝卜素时，应使用液体培养基并振荡培养
入
B.蔗糖为碳源可提高B-胡萝卜素产量，还可维持培养液的渗透压
C.培养过程中可便用平板划线法对红酵母进行计数，但数据会偏低
D.利用紫外线处理红酵母得到高产菌株后，用甘油管藏法长期保存
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