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2026年河南省中考冲刺模拟B卷
语文
注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读答题卡上
的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
一、积累与运用（共23分）
学校正在筹备“青春纪念册·成长的礼物”毕业季主题活动，请你参与并完成以下筹备任务。
【任务一：撰写卷首语】
1、下面是小豫同学为纪念册撰写的卷首语草稿，其中有些字哲字形傘不准，有些语句丧达稍要热酌，
请你帮他修改完普。（共12分）
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌劫。”站在初中生活的终点回眸①，三年的时光里，我们曾在清
展的雾需中诵读，在深夜的灯影下奋笔。那些失败后的ch6uchú②_与送茫，成功时的欢呼与雀
跃，都已成为青春纪念册中最美的注脚印记。
我们拒绝(A.平铺直叙B.墨守成规)的生活，哪怕跌倒也保持向前奔跑的姿态。因为我们深知，真
正的成长，不是随波逐流，而是哪怕在泥泞③中也要开出花来的执着；不是固步自封，而是
同学们，让我们将这份独特的记忆打包，带着梦想与勇气，奔④下一场山海！
(1)请根据拼音写出正确的汉字，并给文中加点字注音。(4分)
①回眸()
②(chou chu)
③泥泞(
④奔fù
(2)请在文中括号内选择符合语境的成语，并简要说明理由'。(3分)
选择：
理由：
(3)请仿照文中画曲线的句子，在横线上补写一句，使文段前后句式连贯、语意完整。(2分)
(4)卷首语写完后，有同学提出在结尾引用一句古诗文增加文采，你认为以下哪一项最合适？请远择并
说明理由。(3分)
A.海内存知己，天涯若比邻。
B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【任务二：汇编诗意留言】
2.小语负责在纪念册中汇编“诗意青春”留言板，需要同学们用古诗文名句来表达成长感悟。请你帮
她完成下面的填空。（共8分）
成长的路上，我们经历离别与相逢。离别时，我们用王勃“①，②”(《送杜少府之任蜀州》)宽慰
彼此；思念时，我们用苏轼“③，④”(《水调歌头》）寄托美好祝愿。
成长的过程，我们学会在困境中坚守。是周敦颐“⑤，⑥”(《爱莲说》）的高洁自持，教会我们不同流
合污；是王安石“⑦，⑧”(《登飞来峰》）的远大抱负，救会我们登高望远、不丧浮云。
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序号
古诗文名句
出处
①
《迭杜少府之任蜀州》王勃
②
③
《水调歌头》苏轼
④
⑤
《爱速说》周敦硕
⑥
⑦
《登飞来峰》王安石
⑧
3.组员小文负责整理三年来的班级合照，寤要配上一段简洁温暖的文字。诸你结合《朝花夕拾》其中的相
关情节或语句，为他拟写一段40字左右的推荐语。(3分)
二、现代文阅读（共27分）
(一)阅读下面这篇童话，完成4一7题。（共16分）
永远的一课
文/王茨安
那是一个风雪交加的日子。
一所山村小学在狂风中摇摇欲坠，像极了风雨中飘摇的小舟。教室里，几个胆小的孩子挤在一起，望
着窗外被狂风卷起的枯叶，瑟瑟发抖。
早上，教语文的欧阳先生腋下夹着一本厚厚的书进来了。他看了看教室里空出的那几个位置一那几
个路远的孩子，大概是不会来了。他的眉宇间掠过一丝担忧；但很快便平静下来。
“上课！”欧阳先生清了清嗓子。
“起立！”孩子们像往常一样齐刷刷地站了起来。尽管声音有些发颤，但依然整齐。
“今天，我们学习第22课。”欧阳先生转身在黑板上重重地写下课题，那粉笔与黑板摩擦的声音在
寂静的风雪中格外清晰。
风越刮越猛，教室的窗棂发出“咯岐咯吱”的声响，像有什么东西在拼命地摇晃着它。
突然，“碎”的一声，门被狂风撞开了，雪花像发疯似的往教室里灌。儿个坐在前排的孩子不由得缩
紧了脖子，打了个寒战，课本被风吹得“哗啦啦”乱翻。
欧阳先生放下书，快步走过去，用力将门关上，用门闩插好。他拍了拍手上的雪，转身说：“没事，
我们继续。”
可没过一会儿，一阵更猛烈的狂风呼啸而来，门闩被震得“咔咔”作响，门又被狠狠地吹开了！冰冷
的风挟着雪粒打在孩子们的脸上，几个胆小的女生已经吓得捂住了服睛。
欧阳先生试了几次，最后只好搬来一张课桌把门死死抵住。他喘了口气，颜头渗出了细密的汗珠。
教室里出奇地安静，只听见狂风在外面“鸣鸣”地咆哮。
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