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第一单元 空气
1. 感受空气
一、聚焦
开窗通风时，风会吹动窗帘，让我们感觉到空气流进了室内。
空气无色无味，我们如何找到空气存在的证据呢
二、探索
1.寻找空气存在的证据。
用塑料袋装一袋空气，用手按一按，我们有什么发现
我们已经知道空气无色无味了，它还有什么性质？
空气没有固定的形状
空气能流动
空瓶子里有空气吗 将其倾斜放入水中，观察有什么现象发生。
空瓶子放入水中产生了气泡
将更多的物体放入水中，看一看哪些物体中有空气。说一说我们的理由。
粉笔放入水中
橡皮放入水中
产生了气泡
表面有少量气泡
风就是快速流动的空气。通过被风吹动的物体 寻找空气存在的证据。
气球放气时，会形成风，能吹动我们的头发
风会吹动树叶、旗帜
风能吹动帆船前进
二、探索
2.比较空气和水。
拿两个塑料袋，一个装空气，一个装水，然后用压一压、掂一掂的方法比较空气和水有什么相同和不同，空气有哪些性质
空气 水
无色、无味、透明、能流动，无固定形状，占据空间且有质量 气体，易被压缩，无固定体积 液体，几乎不可压缩，有固定体积
三、研讨
1.我们看不到空气，用哪些方法可以证明空气的存在 这些方法中哪些更有说服力 为什么
可以通过倒扣水杯法、塑料袋收集法、气球充气法、注射器压缩实验、称重对比实验等方法证明空气的存在。
其中倒扣水杯法、注射器压缩实验、称重对比实验更具有说服力，因为这些方法现象直观，操作简单，可测量，可重复。
三、研讨
2.空气和水有什么不同
空气是气体，水是液体；
空气看不见、摸不着，水可以被看到、触摸到；
空气没有固定的体积，水有固定的体积。
四、拓展
土壤中有空气吗 想办法做实验检验我们的猜测。
土壤中有空气吗？实验设计
猜想：土壤里有空气。
实验材料：烧杯、干土壤、清水、玻璃棒
实验步骤：
1.在烧杯里放入大半杯干土壤。
2.慢慢往烧杯里倒入清水，没过土壤。
3.静置一会儿，认真观察现象。
有气泡冒出

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