资源简介

/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
2025-2026学年三年级下册数学期末素养评价拓展密押卷（北师大版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．在计算96÷（18＋6）×23时，先算　 　法，再算　 　法，最后算　 　法。
2．128+147=275，275÷25=11，320×11=3520， 把以上三个分步算式改写成综合算式　 　。
3．将正方体展开图折叠回正方体时，相邻的面在折叠后　 　(选填“会”或“不 会”)出现重叠的情况；相对的面在展开图中至少间隔　 　个面。
4．将一个长方体盒子拆开，每个面至少要有　 　条边与其他面连在一起，否则无法折叠回长方体。
5．华华帮老师准备手工课上使用的珠子，按“1颗红珠、2颗黄珠、4颗蓝珠”的规律串珠，第55颗是　 　色的珠子，第142颗是　 　色的珠子。
6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
48÷4　 　84÷4 420÷6　 　420÷7 0÷9　 　0×9
7．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫作　 　图形，这条直线叫作　 　。
8．如果把算式810÷6-3的运算顺序改成先算减法，再算除法，那么算式应改为　 　，最后的结果是　 　。
9．把一个长方体展开后如图所示。这个展开图的面积是　 　cm2。把展开图折成一个长方体后，与汉字“非”相对面上的汉字是“　 　”。
10．校园环保小组每周开展一项活动，按“垃圾分类、绿植养护、节能宣传、垃圾分类、绿植养护、节能宣传……”的顺序进行。第1周的活动主题是　 　，第14周的活动主题是　 　。
11．学校体育社团要购买乒乓球抽和羽毛球拍各12副，已知乒乓球拍88元一副，羽毛球拍108元一副，买乒乓球拍比羽毛球拍一共少花　 　元。
12．在加法算式中，一个加数相同，另一个加数越大，和　 　；如20+68和45十20，因为68>45，所以20+68　 　45+20(填“>”“<”或“=”)。
13．学校举行迎国庆画展，下表是三(1)班和三(2)班参加活动的作品情况，不计算，通过表格可以知道三　 　班参加的作品多。
　 三(1)班 三(2)班
男生 21件 19件
女生 18件 21件
14．密室大门挂着密码锁，只要密码键上的算式结果比门上的算式结果小，就能进入。密室门上的算式是45+26。淘气选了38+45，他　 　进入密室。笑笑选了13+45，她　 　进入密室。(填“能”或“不能”)
15． 一根铁丝正好能围成一个边长是6 cm的正方形，若将它改围成一个底是 4 cm的等腰三角形，则围成的等腰三角形的一条腰长　 　cm。
二、判断题
16．一个三位数除以9，商一定是两位数。(　　)
17．一个图形沿着一条直线对折后，能完全重合，这个图形就是轴对称图形。(　　)
18．一头亚洲象的体重是1千克。(　　)
19．三位数除以一位数，商一定是三位数。（　　）
20．同样长的两根铁丝，分别围成一个正方形和一个长方形，它们的周长一样。(　　)
三、单选题
21．下面图形(　　)是下图长方体从剪刀的位置沿边剪开得到的。
A． B． C． D．
22．如图是妙妙在计算一道除法算式时的思考过程，这道除法算式是(　　)。
600÷3=200
9÷3=3
200+3=203
A．609÷3 B．690÷3 C．69÷3 D．906÷3
23．学校买来864本绘本，平均分给6个年级，每个年级分得多少本？竖式中箭头所指的“24”表示（　　）。
A．分掉24本绘本 B．还剩240本绘本 C．分掉240本绘本
24．亮亮认为：“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面算式（　　）可以说明他的说法是错误的。
A．186÷3 B．488÷7 C．265÷5 D．736÷6
25．在等腰三角形、直角三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆这些图形中，一定是轴对称图形的有（　　）个。
A．3 B．4 C．5 D．6
26．下列运动中，(　　)是平移现象。
A． B． C．
27．下列图形中，对称轴条数最多的是(　　)。
A． B． C． D．
28．比较下面的两个图形，说法正确的是(　　)。
A．甲、乙的面积相等，周长也相等
B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大
29．下面可以折成正方体的图形是（　　）。
A． B． C． D．
30．今年某校有2000名学生参加线上学习，为了解这些学生的数学成绩，从中抽取100名学生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是(　　)。
A．2000名学生是总体
B．每名学生的数学成绩是个体
C．这100 名学生是总体的一个样本
D．100名学生是样本容量
四、计算题
31．直接写出得数
37+173= 368×0= 25×16= 45+55×0=
346-99= 16×5= 1000÷8= 15×4÷15×4=
32．用竖式计算。（带*的要验算）
880÷5＝ 462÷7＝ 422÷3＝ *837÷4＝
33．计算下面各题。(能简便的用简便方法计算)
①(453-27×9)÷30 ②99×102 ③276-67-33
④125×88 ⑤140÷4+140÷10 ⑥120×87+12×130
34．计算下面图形的周长。
35．看图列综合算式并计算。
（1）
（2）
五、操作题
36．按要求画一画。
（1）把图形①向右平移4格。
（2）在方格纸上画出两个周长是12厘米的图形。
六、解决问题
37．光明小学在儿童节开展大课间表演活动，若每行排30人，可排8行。如果调整为排6行，那么每行需要排多少人？
38．刘老师在体育用品店买了25根跳绳，每根15元，他用手机扫码付款后，电子钱包显示如图。付款前刘老师的电子钱包显示多少元？
39．如图，用四个大小相同的小长方形拼成一个大正方形。每个小长方形的周长是12厘米，那么这个大正方形的面积是多少平方厘米？
40．为开展校园劳动种植课，学校采购一批多肉植物花盆。一共运来20箱花盆，每箱有12组，每组包含50个花盆。学校这次采购的花盆一共有多少个？
41．为推进乡村振兴与教育公平，某公益组织向偏远乡村小学捐赠智能学习机。第一批捐赠了238台学习机，第二批捐赠的数量是第一批的15倍。该公益组织两批一共捐赠了多少台学习机？
42．学校组织春游，三(1)班有男生26人，女生16人；三(2)班有男生30人，女生15人；三(3)班有男生24人，女生16人。不计算总人数，你能快速判断哪个班级人数最多吗？写出你的方法。
43．为欢度中秋节，社区打算办一个联欢会，一共邀请了26人参加。
（1）工作人员在会场中按“红、黄、红、蓝、红、绿”的顺序，挂了128个气球。算一算，这些气球中，第128个是什么颜色？
（2）这些气球中，红色的共有多少个？
44．青团是我国南方地区的传统特色小吃。A、B两家超市对同款青团推出不同的优惠活动(如图)，你会在哪家超市购买？为什么？
45．小东参加安全训练营活动，他发现队伍的排列顺序是每2名男生中间有4名女生。如果队伍第1位是男生，那么排在第34位的是男生还是女生？
46．端午节又称“重五节”，人们会包粽子、赛龙舟、插艾草等。妙妙说：“今天是星期五，再过22天就是端午节了。”那么端午节是星期几？
47．王奶奶想用围栏在靠墙的一面围一个长是8米，宽是4 米的长方形菜园(墙足够长)，王奶奶可以怎样围？需要多长的围栏？(先画一画，再算一算)
围法一： 围法二：
48．一块长8米、宽3米的长方形地，如果每平方米种6棵丝瓜苗，那么可以种多少棵丝瓜苗？如果每4平方米栽一棵铁树，那么可以栽多少棵铁树？
49． 李叔叔承包了一个边长为400米的正方形果园，园内种植了桃树、梨树等果树，丰收季格外热闹。
（1）李叔叔每天清晨围着果园走3圈，一共走了多少米？
（2）三年级同学帮李叔叔摘了576千克水蜜桃，李叔叔用小货车运了8次，每次运9箱，每箱水蜜桃多少千克？
（3）采摘无人机每小时采摘360个桃子，6小时能完成采摘任务。如果想4小时完成采摘任务，那么每小时要采摘多少个桃子？
50．寒假，小红去北京八达岭旅游，先乘2小时的公交车到旅游局，再换乘4小时的长途汽车，长途汽车每小时行96千米，公交车每小时行45千米。
（1）小红坐上长途汽车1小时后，大约行驶到什么位置？在图中用“▲”标出来。
（2）小红乘公交和长途汽车经过的总路程是多少千米？
参考答案与试题解析
1．加；除；乘
【解析】解：在计算时，先算加法，再算除法，最后算乘法。
故答案为：加；除；乘。
【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
2．320×[（128+147）÷25]=3520
【解析】解：先算加法，再算除法，最后算乘法，改写成综合算式是：320×[（128+147）÷25]=3520。
故答案为：320×[（128+147）÷25]=3520。
【分析】先算加法，给加法加上小括号，再算除法，给加法和除法加上中括号，最后算乘法，注意320在算式的前面。
3．不会；1
【解析】解：将正方体展开图折叠回正方体时，相邻的面在折叠后不会出现重叠的情况；相对的面在展开图中至少间隔1个面。
故答案为：不会；1。
【分析】正方体六个面是完全相同的正方形，依据正方体的展开与折叠可知：将正方体展开图折叠回正方体时，相邻的面在折叠后不会出现重叠的情况；相对的面在展开图中至少间隔1个面。
4．1
【解析】解：将一个长方体盒子拆开，每个面至少要有1条边与其他面连在一起，否则无法折叠回长方体。
故答案为：1。
【分析】长方体有六个面，相对的面完全相同，所以将一个长方体盒子拆开，每个面至少要有1条边与其他面连在一起，否则无法折叠回长方体。
5．蓝；黄
【解析】解：1＋2＋4=7（颗）
55÷7=7（组）······6（颗），第55颗是蓝色的珠子；
142÷7=20（组）······2（颗），第142颗是黄色的珠子。
故答案为：蓝；黄。
【分析】规律是：按照“ 1颗红珠、2颗黄珠、4颗蓝珠 ”6颗珠子为一组依次循环，第55颗循环了7组，剩余6颗，则是蓝色的珠子；第142颗循环了20组，剩余2颗，则是黄色的珠子。
6．＜；＞；＝
【解析】解：因为48＜84，所以48÷4＜84÷4；
因为6＜7，所以420÷6＞420÷7；
0÷9=0，0×9=0，所以0÷9=0×9
故答案为：＜；＞；=。
【分析】除数相等，被除数大的，商就大；
被除数相等，除数小的，商就大；
0除以任何非0的数都得0，0与任何数相乘都得0。
7．轴对称；对称轴
【解析】解：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴。
故答案为：轴对称；对称轴。
【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。
8．810÷(6-3)；270
【解析】解：810÷（6-3）是先算减法，再算除法，
810÷（6-3）
=810÷3
=270
故答案为：810÷（6-3）；270。
【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。同级运算，按从左到右的顺序进行。
9．32；广
【解析】解：面积：
3×2×4+2×2×2
24+8
=32（cm2）
把展开图折成一个长方体后，与汉字“非”相对面上的汉字是“广”。
故答案为：32；广。
【分析】这个展开图共两种长方形组成，长3厘米宽2厘米的面有4个，边长2厘米的面有2个，把这些面的面积相加就是展开图的面积。若以“无”字为底面，“非”是后面，“广”就是前面。
10．垃圾分类；绿植养护
【解析】解：第1周的活动主题是：垃圾分类；
14÷3=4（组）······2（周），第14周的活动主题是：绿植养护。
故答案为：垃圾分类； 绿植养护。
【分析】按照“ 垃圾分类、绿植养护、节能宣传 “3个主题依次循环，第14周循环了4组，剩余2周，则活动主题是：绿植养护。
11．240
【解析】解：（108-88）×12
=20×12
=240（元）
故答案为：240。
【分析】此题主要考查了单价、数量、总价的关系及应用，单价×数量=总价，先用减法求出一副羽毛球拍与一副乒乓球拍的差价，然后乘数量，即可得到一共的差价，据此列式解答。
12．越大；>
【解析】解：在加法算式中，一个加数相同，另一个加数越大，和越大；
如20+68和45＋20，因为68>45，所以20+68＞45+20 。
故答案为：越大；＞。
【分析】在加法算式中，一个加数相同，另一个加数越大，和越大。
13．2
【解析】解：因为21=21，19＞18，所以三（2）班参加的作品多。
故答案为：2。
【分析】两个班分别参加作品的数量=两个班分别男生参加作品的数量＋女生参加作品的数量，然后比较大小，一个加数相同，另一个加数大的，和就大。
14．不能；能
【解析】解：因为38>26，所以38+45>45+26，则淘气不能进入密室；
因为13<26，所以13+45<45+26，则笑笑能进入密室。
故答案为：不能；能。
【分析】一个加数相等，另一个加数大的，和就大；据此判断。
15．10
【解析】解：（6×4-4）÷2
=20÷2
=10（cm）
故答案为：10。
【分析】用正方形边长乘4求出铁丝的长度，用铁丝的长度减去等腰三角形底边的长度，然后除以2就是一条腰的长度。
16．错误
【解析】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数。
【分析】当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数。
17．错误
【解析】解：谁和谁能完全重合没有说清楚，这个图形不一定是轴对称图形。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
18．错误
【解析】解：一头亚洲象的体重是1吨。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1大瓶饮料的质量是1千克；据此解答。
19．错误
【解析】解：三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一个三位数除以一个一位数，如果三位数的最高位比除数小，商为二位数；如果三位数最高位大于或等于除数，商为三位数。
20．正确
【解析】解：正方形和长方形的周长一样。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】只要铁丝同样长，不管围成什么样的图形，这些图形的周长都一样。
21．C
【解析】解： 是下图长方体从剪刀的位置沿边剪开得到的。
故答案为：C。
【分析】长方体相对的面完全相同，这个长方体上下两个面是涂色的面，依据长方体的展开图据此判断。
22．A
【解析】解：妙妙计算的这道题是609÷3。
故答案为：A。
【分析】计算609÷3时，把609分成600和9，分别除以3后，再把所得的商相加。
23．C
【解析】解：用竖式计算864÷6时，百位上商1，100×6=600，864-600=264，十位上商4，40×6=240，箭头处表示：分掉240本绘本。
故答案为：C。
【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
24．D
25．A
26．A
【解析】解：选项A：拨算珠时，算珠沿着算珠杆做直线运动，运动过程中方向不改变，符合平移的定义，属于平移现象。
选项B：推开门时，门绕着门轴做圆周运动，运动方向不断改变，属于旋转现象，不是平移。
选项C：转圆盘时，圆盘绕着中心轴做圆周运动，运动方向不断改变，属于旋转现象，不是平移。
故答案为：A。
【分析】本题考查平移与旋转的概念辨析，需要根据三个选项的运动特点，结合平移和旋转的定义判断哪一个属于平移现象：平移是物体沿着直线移动，运动过程中方向不发生改变；旋转是物体绕着一个点或轴做圆周运动，运动方向会发生改变。
27．D
【解析】解：选项A：1条对称轴
选项B：2条对称轴
选项C：4条对称轴
选项D：无数条对称轴
故答案为：D。
【分析】首先分析每个图形的对称轴条数。圆内接等腰三角形，对称轴有1条（过圆心和三角形顶点的直线）；圆内接一条水平线段，对称轴有2条（过圆心的水平直线、过圆心的垂直直线）；圆内接正方形，对称轴有4条（两条对角线、两条对边中点连线）；同心圆（圆环），对称轴有无数条（过圆心的任意直线都是对称轴）。
28．C
【解析】甲的周长 = 大正方形的左、上、下三条边的长度 + 中间公共的折线长度；
乙的周长 = 大正方形的右、上、下三条边的长度 + 中间公共的折线长度；
大正方形的左右边长相等，因此甲、乙的周长相等。
中间的折线向甲的区域凹进，相当于乙比甲多了凹进部分的面积，因此乙的面积大于甲的面积。
只有选项 C“甲、乙的周长相等，但乙的面积大” 符合结论。
故答案为：C。
【分析】本题考查周长。先分别计算甲、乙的周长，发现二者都等于大正方形三条边长加中间公共折线，因此周长相等；再比较面积，乙包含了甲没有的凹进部分，因此乙的面积更大，对应选项 C。
29．C
【解析】解：选项A：不能拼成正方体；
选项B：不能拼成正方体；
选项C：可以拼成正方体；
选项D：不能拼成正方体。
故答案为：C。
【分析】本题考查正方体的展开图。正方体的展开图形式共有11种：“1—4—1”型（共 6 种），“2—3—1”型（共 3 种，也作“1—3—2”型），“2—2—2”型（共 1 种），“3—3”型（共 1 种），依此判定即可。
30．B
【解析】解：根据题意可知：
总体：所研究对象的全体。本题中是“2000名学生的数学成绩”的集合，不是“学生”本身。
个体：组成总体的每一个基本单位。这里指“每一名学生的数学成绩”。
样本：从总体中抽取的一部分个体组成的集合。本题是“100名学生的数学成绩”。
样本容量：样本中包含的个体数量，是一个数字，不是“人”或“学生”，而是“100”。
故答案为：B。
【分析】本题考查统计、数据的收集，目的是厘清“总体”“个体”“样本”“样本容量”四个核心概念。
31．
37+173=210 368×0=0 25×16=400 45+55×0=45
346-99=247 16×5=80 1000÷8=125 15×4÷15×4=16
【解析】【分析】任何数与0相乘都得0；
万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
计算25×16时，把16分成4×4，变为25×4×4=100×4=400；
不含括号的乘除混合运算，按照从左到右的顺序计算。
32．解： 880÷5＝176
462÷7＝66
422÷3=140······2
837÷4＝209······1
验算：
【解析】【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
33．解：①(453-27×9)÷30
=（453-243）÷30
=210÷30
=7
②99×102
=（100-1）×102
=100×102-1×102
=10200-102
=10098
③276-67-33
=276-（67+33）
=276-100
=176
④125×88
=125×8×11
=1000×11
=11000
⑤140÷4+140÷10
=35+14
=49
⑥120×87+12×130
=120×87+120×13
=120×（87+13）
=120×100
=12000
【解析】【分析】①先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法；
②把99写成（100-1），然后运用乘法分配律简便计算；
③运用减法的性质，用276减去后面两个数的和；
④把88写成8×11，然后先算125×8；
⑤先同时计算两个除法，再算加法即可；
⑥根据积不变的规律把12化成能130写成120×13，然后运用乘法分配律简便计算。
34．解：9×4=36（毫米）
（5＋4）×2
=9×2
=18（厘米）
120＋120＋75＋75＋150=540（米）
【解析】【分析】图一正方形的周长=边长×4；图二平移后周长=长5厘米，宽4厘米长方形的周长=（长＋宽）×2；图三的周长=围成五边形5条边的长度和。
35．（1）解：（701-116）÷3
=585÷3
=195（元）
（2）解：63×4-27
=252-27
=225（个）
【解析】【分析】（1）从图中可以看出，剩下的3部分中每部分的钱数=（一共的钱数-第一部分的钱数）÷3，据此列式作答即可；
（2）从图中可以看出，桃子的个数比苹果的4倍少27个，所以桃子的个数=苹果的个数×4-少的27个，据此列式作答即可。
36．（1）解：
（2）解：12÷2=6（厘米）
【解析】【分析】（1）做平移后的图形：先把图形中的关键点或关键线段都按题干要求的方向和格数移动，然后再连接各点；据此做图。
（2）长方形的周长÷2=长方形的长宽之和，据此作图。
37．解：30×8÷6
=240÷6
=40(人)
答：每行需要排40人。
【解析】【分析】调整后每行需要排的人数=原来平均每行的人数×原来的行数÷调整后的行数。
38．解：15×25+575
=375+575
=950（元）
答：付款前刘老师的电子钱包显示950元。
【解析】【分析】每根的钱数×买的根数=买跳绳花的钱数，买跳绳花的钱数+钱包里剩下的钱数=付款前钱包里的钱数。
39．解：12÷2=6(厘米)
6×6=36(平方厘米)
答：这个大正方形的面积是36平方厘米。
【解析】【分析】从图中可以看出，大正方形的边长=小长方形的长与宽之和，所以大正方形的边长=小长方形的周长÷2，那么大正方形的面积=边长×边长。
40．解：20×12×50
=240×50
=12000（个）
答： 学校这次采购的花盆一共有12000个。
【解析】【分析】此题主要考查了用连乘解决问题，一共运来的花盆箱数×每箱的组数×每组的个数=花盆的总个数，据此列式解答。
41．解：238+238×15
=238×（1+15）
=238×16
=3808（台）
答：该公益组织两批一共捐赠了3808台学习机。
【解析】【分析】此题主要考查四则混合运算的应用，根据题意，先求出第二批捐赠的数量，然后与第一批捐赠的数量相加，据此列式解答。
42．解：三(2)班人数最多。
16=16，26＞24，三（1）班人数＞三（3）班人数；
30比26多4人，15比16少1人，三（2）班人数＞三（1）班人数，所以三(2)班人数最多。
【解析】【分析】三(2)班人数最多。理由：先比较1班和3班，女生人数相等，1班男生人数多，则三（1）班人数＞三（3）班人数；30比26多4人，15比16少1人，三（2）班人数比三（1）班人数，所以三(2)班人数最多。
43．（1）解：128÷6=21(组)……2(个)
答：第128个是黄色。
（2）解：3×21+1=64(个)
答：红色的共有64个。
【解析】【分析】（1）规律是：按照“红黄红蓝红绿”6个颜色为一组依次循环，第128个循环了21组，剩余2个，则是黄色。
（2）红色的总数量=平均每组红色的数量×循环的组数＋余下红色的数量。
44．解：A超市：144÷4=36(元)
B超市：245÷7=35(元)
35<36
答：在 B超市购买。因为 B 超市每包青团更便宜。
【解析】【分析】分别用除法求出A、B两个超市平均每包的单价，然后再比较大小。
45．解：34÷5＝6（组）……4（人）
答：排在第34位的是女生。
【解析】【分析】按照”男、女、女、女、女“5人为一组依次循环，第34位循环了6组，剩余4人，则排在第34位的是女生。
46．解：22÷7＝3（周）……1（天）
答：端午节是星期六。
【解析】【分析】一周有7天，22天中的周数=22天÷平均每周的天数=3（周）······1（天），所以22天有3个完整的一周还余1天，星期五后1天是星期六，即端午节是星期六。
47．解：
围法一：长边靠墙：8+2×4=16(米)
围法二：宽边靠墙：8×2+4=20(米)
答：有两种围法，分别需要围栏16米和20米。
【解析】【分析】有两种围法，围法一：长边靠墙需要围栏的长度=长＋宽×2；围法二：宽边靠墙需要围栏的长度=长×2＋宽。
48．解：长方形的面积：8×3=24（平方米）
24×6=144（棵）
24÷4=6（棵）
答：可以种144棵丝瓜苗，可以栽6棵铁树。
【解析】【分析】长×宽=长方形地的面积，长方形地的面积×每平方米种丝瓜苗的棵数=一共可以种丝瓜苗的棵数；长方形地的面积÷栽一棵铁树需要的面积=可以栽铁树的棵数。
49．（1）解：400×4=1600（米）
1600×3=4800（米）
答：一共走了4800米。
（2）解：576÷8÷9
=72÷9
=8（千克）
答：每箱水蜜桃8千克。
（3）解：360×6÷4
=2160÷4
=540（个）
答：每小时要采摘540个桃子。
【解析】【分析】（1）果园的周长=边长×4，那么李叔叔一共走的距离=果园的周长×走的圈数，据此代入数值作答即可；
（2）李叔叔每次运的质量=一共摘水蜜桃的质量÷运的次数，所以每箱水蜜桃的质量=李叔叔每次运的质量÷每次运的箱数，据此代入数值作答即可；
（3）一共采摘的个数=采摘无人机每小时采摘的个数×采摘无人机完成采摘任务用的时间，所以想4小时完成采摘任务每小时采摘的个数=一共采摘的个数÷4，据此代入数值作答即可。
50．（1）解：。
（2）解：45×2+96×4
=90+384
=474（千米）
答：小红乘公交和长途汽车经过的总路程是474千米。
【解析】【分析】（1）小红从旅游局到八达岭乘4小时长途汽车，那么小红坐上长途汽车1小时行驶的距离，就是把旅游局和八达岭之间的距离平均分成4份，行驶的位置是从旅游局出来的1份的长度；
（2）小红乘公交的路程=公交车每小时行驶的距离×小红从家坐公交车到旅游局行驶的时间，小红乘长途汽车的路程=长途汽车每小时行驶的距离×小红从旅游局坐长途汽车到八达岭行驶的时间，最后把两段路程加起来即可。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑