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一年级下册语文期末专项复习卷
5、口语交际
一、 ， 括 。(8分)
1、做游戏时，怎样讲解更容易让人明白游戏规则 ( )(填序号)(2分)
①只大声讲解，不用做动作。 ②先一起玩游戏，然后再讲解。
③只做动作，不用大声讲解。 ④一边大声讲解，一边做动作。
2、小美打电话到小妙家，想邀请小妙去打羽毛球，接电话的是小妙的妈妈，小美应该怎么说 ( )(填序号)(2分)
①喂，我想叫小妙去打羽毛球，你记得帮我转达到。
②阿姨，您好！我是小妙的同学小美，想邀请她去打羽毛球。您看行吗
③阿姨，我想邀请小妙去打羽毛球，我只说一遍，您记住了没有
④我是小妙的同学小美，想邀请她去打羽毛球。
3、小奇正在书店里买字典，请选择合适的内容，把他和售货员的对话补充完整。(填序号)(4分)
①谢谢 ②请问 ③对不起 ④请 ⑤不客气
售货员：小朋友，有什么需要帮忙的吗
小奇：阿姨，( )字典在哪里
售货员：在那边的工具书区。
小奇：好的。阿姨，我看见了，可是字典放得有点儿高。( )您帮我拿一下，可以吗
售货员：没问题。给，这是最新版的《新华字典》。
小奇：( )阿姨！我就买这本！
售货员：( )，很高兴能帮到你。
二、 ,“√”,“×”。(14分)
1、请求别人帮忙的时候，我们要会用“请”“你好”“谢谢”“不客气”等礼貌用语。 ( )
2、在讲故事的时候，我们要小声、快速地讲，这样别人才能认真听、喜欢听。 ( )
3、打电话的时候，我们不用告诉别人自己是谁，说明打电话原因就行。( )
4、向别人自我介绍的时候，要声音大，咬字清晰，让别人听清。 ( )
5、向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。 ( )
6、讲故事的时候，可以借助插图串联故事，再加上自己丰富的想象力，让故事听起来更加生动、有趣。 ( )
7、在学校，老师是长辈，所以我们与老师讲话时要有礼貌，同学之间是平辈，就不需要用礼貌用语。 ( )
三、 。(41分)
1、涵涵请假了，王老师让畅畅打电话通知小语，明天上午8点参加“漫画故事展”的同学准时到学校会议厅集合。请把下面的对话补充完整。(4分)
畅畅：你好，
涵涵：我是涵涵，你是哪位 有什么事呀
畅畅：涵涵，我是畅畅。 (通知人)让我通知你， (时间), (参加人)在 (地点)集合。
2、打电话。(6分)
星期天，乐乐在家接到一个电话：有一位叔叔打电话找乐乐的爸爸。但是爸爸不在家，乐乐应该怎么说呢 想一想，把句子补充完整。
叔叔：喂，你好，请问张宁凯在家吗
乐乐：
叔叔：哦，我想请教他一个工作方面的问题。
乐乐：
叔叔：谢谢你，小朋友。
乐乐：
3、体育课上，文文想邀请佳佳和大家一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏，请你将对话补充完整。(4分)
文文：佳佳，
佳佳：好呀，但是我不会玩这个游戏。
文文：没关系，我教你。这个游戏是这样玩的：
(可以用上“先、接着”等连接词)
4、右图是木木在动物园门口拍摄的照片，他当时的心
情是怎样的 他可能在想些什么 请根据提示写一写。(4分)
心情(词语)：
写话：
5、实践与运用。(6分)
(1)看图，给故事《小刺猬驮果子》排序，在括号里填上序号。(3分)
(2)如果你是故事会的评委，你认为怎样讲故事可以加分 打“√”。 (3分)
①讲故事的时候，声音很洪亮。 ( )
②讲故事的时候，借助图画把故事讲清楚了。 ( )
③讲故事的时候，声音非常小。 ( )
6、我会表达。(8分)
(1)小朋友们，你们上体育课的时候，会做些什么呢 请你用“有的……，有的……，有的……，还有的……”，写一段通顺的话。(4分)
(2)你去过哪些有趣的地方呢 给大家分享一下吧！(4分)
7、 “ ”。(5分)
四、 ， 。(6分)
1、乐乐可以在下面哪个时间点去领粽子礼盒？( )(填序号) (2分)
①6月30日下午四点 ②7月5日上午十点三十 ③7月8日上午九点
2、乐乐想用这张券去酒店兑换200元现金，他能成功吗？为什么呢？(4分)
五、 ， 。(8分)
1、下面哪句话最适合请别人帮忙 (填序号)( )(2分)
①给我注册一个账号！
②你来帮我注册一个账号。
③你好，请问可以帮我注册一个学习账号吗
2、输入姓名，注册账号。(3分)
3.写出下列账号名称的小写字母。(3分)
RTY: UOPL: NGFD:
六、 ， 。(5分)
1、这场活动会在( )举办。(填序号)(2分)
①动物园 ②游乐园 ③博物馆
2、根据宣传单判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
(1)活动的时间长达5天。 ( )
(2)一家三口参加活动可以享受7折的优惠。 ( )
(3)活动时间持续到8月。 ( )
七、 ， 。(9分)
1、选一选，填一填，把这则通知补充完整。(填序号)(3分)
①地点 ②时间 ③参与人员
2、活动分为 个部分， 到 (时间)木木会上台分享故事。(3分)
3、听故事、讲故事时，我们应该怎么做 ( )(多选)(填序号)(3分)
①听故事时可以借助图画记内容 ②讲故事时要声音响亮、口齿清楚
③听故事时可以和同学大声讨论 ④讲故事时声音要小一些
参考答案
一、1、④
2、②
3、②；④；①；⑤
二、1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、×
三、1、你好，请问是涵涵家吗？；王老师；明天上午 8 点；参加 “漫画故事展” 的同学；学校会议厅
2、叔叔您好，我爸爸现在不在家，您有什么事可以先告诉我吗？；请您留下联系方式，等爸爸回来我让他联系您；不客气。
3、我也想玩 “老鹰抓小鸡” 的游戏，你能一起参加吗？；先选一人当老鹰，一人当母鸡，其他人当小鸡排成一队；接着母鸡张开双臂保护身后的小鸡，老鹰去抓队尾的小鸡；被抓到的小鸡淘汰，最后没被抓到的小鸡获胜。
4、开心；动物园里的动物真多呀！我好想进去看看可爱的大熊猫和调皮的猴子！
5、(1) ②③①
(2) ①√、②√、③×
6、(1) 示例：体育课上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打羽毛球。
(2) 示例：我去过科技馆，那里有很多有趣的科学实验装置，能学到很多知识，特别好玩。
7、示例：我的名字：XXX 领养对象：流浪猫
我承诺：1. 按时给它喂食；2. 定期给它清理猫砂；3. 好好照顾它，不抛弃它。
四、1、②
2、不能。因为券上明确写着 “本券不能兑换现金”，所以无法兑换现金。
五、1、③
2、示例一（姓李）:我姓 李，木子李 的 李。
示例二（姓张）:我姓 张，弓长张 的 张。
3、rty；uopl；ngfd
六、1、②
2、(1)×；(2)√；(3)×
七、1、时间：②；地点：①；参与人员：③
2、3；2:30；3:30
3、①②
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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