资源简介

(共15张PPT)
第一单元 空 气
5.空气流动有力量
一、聚焦
手拿着充满空气的气球，如果突然松 手放气，气球就会立刻飞出 去 。
是什么力量让气球飞出去的 我们可以利用这个力量吗
1.感受空气流动的力量
二、探索
用充满气的气球吹动纸杯。想一想，是什么力量使纸杯移动
气球中跑出的空气有力量。
空气从气球喷出，纸杯被推倒或移动。是什么力量推动了纸杯？
流动的空气
我们利用空气的流动，做一 个气球小火箭吗？想一想，这 个实验说明了什么
2.利用空气流动的力量。
二、探索
◎取一个气球、 一根吸管和一段细绳。
◎剪下一段吸管穿在细绳上。
◎将气球吹起来，捏紧出气口。
◎用胶带将气球和吸管粘在一起。
◎将细绳拉直，松开气球让其运动。
气球会向哪个方向运动？空气流动和气球运动有什么关系？
气球运动方向总是和空气喷出的方向相反，空气流动产生的这种力我们称这种力量为反冲力。
3.收集利用空气流动产生力量的例子。
二、探索
在此输入内容，确保信息清晰简洁，便于观众快速理解。文字应简明扼要，突出重点，搭配合适的字体和配色，提升可读性。
调查生活中哪些地方用到了空气流动能产生力量 这一性质，说一说它们是如何利用的。
风力发电机
利用空气流动的力量，带动叶片转动发电。
电风扇
利用空气流动，送出凉风让人感到凉爽。
降落伞
利用空气流动的阻力，减慢下落速度，保护安全。
吹风机
利用空气流动，吹干头发和物品。
三、研讨
1.气球小火箭中的气球会向哪个方向运动 空气流动和气球运动有什么关系
气球向喷气相反方向运动；空气流动产生反冲力，推动气球运动。
三、研讨
2.回忆学习过的人们利用水流产生力量的例子，与风的利用有什么相同点
水流和空气流动都能产生力量，都可以推动物体、做功，如水流推动水车、风推动风车。
四、拓展
取一个纸箱，在其中一个面上挖一个圆洞，用胶带将其他几个面和边缘处密封。在距纸箱1米远处叠放纸杯塔，将圆洞对准纸杯塔，双手用力拍打纸箱两侧，观察纸杯塔的状态。
自制空气炮
为什么拍打纸箱会产生风？这和气球吹纸杯有什么原理上的相同点？
都是压缩空气快速喷出，形成流动的空气，产生力量。
你能改进这个空气炮，让它射得更远吗？比如改变圆洞的大小、形状，或者用更大的纸箱？

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