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一年级下册语文期末专项复习卷
7、课内阅读理解二
一、 ， 。(12分)
姓氏歌
么 。 。
。 。
, , , 。
1、在横线上把《姓氏歌》补充完整。(2分)
2、用“ ”圈出选段中的姓氏。(重复的只圈一次)(2分)
3、用“ ”画出我国航天员的姓氏。(5分)
杨利伟 邓清明 刘洋 王亚平 陈中瑞
4、照样子，介绍你的姓氏。(3分)
例：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
你姓什么？我姓 。什么 ？ 。
二、 ， 。(8分)
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1、给下面的字选择正确的读音。(填序号，3分)
①qíng ②qīng ③bìng
清( ) 晴( ) 病( )
2、小青蛙做的“好事情”是( )。(2分)
A.大眼睛很好看 B.保护禾苗、吃害虫 C.喜欢在清水里
3、我们为什么要爱护小青蛙？用“____”在文中画出相关句子(2分)
4、圈出文中的一组近义词(1分)
三、 ， 。(8分)
热爱中国共产党(节选)
， 。
， 。
， 。
1、把课文内容补充完整，填一填。(填序号)(4分)
①蓝天 ②阳光 ③太阳 ④天空
2、课文表达了我们对中国共产党 的感情，要用 (①开心 ②生气)(填序号)的语气朗读这篇课文。(2分)
3、仿照课文，写一写。(2分)
蝴蝶喜欢 ，蝴蝶在 。
四、 ， 。(10分)
吃水不忘挖井人(节选)
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
1、乡亲们为什么要挖井？用 “____” 画出来。(2分)
2、填合适的量词：一( )井 一( )石碑(2分)
3、石碑上刻着什么话？用 “ ” 画出来。(2分)
4、“挖井人” 指的是( )。(2分)
A.乡亲们 B.毛主席、战士和乡亲们 C.战士们
5、“吃水不忘挖井人” 告诉我们( )。(2分)
A.喝水要记得挖井的人 B.要懂得感恩，不忘帮助过自己的人
五、 ， 。(6分)
树和喜鹊(节选)
， 。 , ， , 。
， 。
1、看图，理解选段中加点词的意思，填一填。(填序号)(4分)
树和喜鹊在图( )中是孤单的，在图( )中有了邻居。
2、课文的最后，树和喜鹊为什么都很快乐 ( )(填序号)(2分)
①喜鹊的叫声很好听。 ②他们都有了邻居，不再孤单。
六、 ， 。(6分)
怎么都快乐(节选)
, !
， ，
,……
1、“独自”的意思是( )，“静悄悄”的意思是( )。(填序号)(2分)
①孤独 ②自己一个人 ③没有一点儿声音
2、( )我们可以玩什么游戏 看图选一选(填序号)。(4分)
①打
②踢
③跳
④拔
七、 ， 。(10分)
端午粽(节选)
□ □ 颗红 枣 □， 。， ，。
1、在“□”中填入合适的标点符号。(2分)
2、联系课文可知，外婆除了红枣粽还包了(多选)( )。(填序号)(2分)
3、( )选段从哪几个方面来描写粽子 (填序号)(2分) ( )
①价格、味道和花样 ②外观、香气和味道 ③材料、历史和传说
4、图为选段中粽子的组成部分找到正确“身份”。(填序号)(4分)
①糯米 ②红豆 ③箬竹叶 ④又黏又甜
八、 ， 。(13分)
动物儿歌
, 。
， 。
, 。
1.用“ ”圈出语段中的动物，并谈谈你的发现。(2分)
我发现圈出来的字都有 字旁，带有这个偏旁的字多和 有关。
2.根据语段判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)蝴蝶在土里面玩捉迷藏。 ( )
(2)蚯蚓在地上运送粮食。 ( )
(3)蝌蚪在水池里游来游去。 ( )
3.根据课本内容连一连。(8分)
九、 ， 。(10分)
(节选)
儿， 。 ， 、 。 ！
， ， 。
1.浪花给小朋友捧来了什么？填一填。(2分)
( )的贝壳 ( )的小虾
2、文中画线句子把浪花当作活泼的小朋友来写，从 、 、
、捧来这些动作中，我们能感受到浪花 的心情。(4分)
3、短文写出了浪花怎样的特点 ( ) (填序号) (2分)
①调皮捣蛋 ②胆大包天 ③活泼可爱
4、想象一下，浪花还会给小朋友捧来什么？写一写。(2分)
十、 ， 。(8分)
要 下 雨 了
。 ：“ ， ， ”
：“ ， ， ， 。 ！”
1、小燕子飞得低的原因是( )。(填序号) (2分)
①下雨前空气很潮湿，小燕子的翅膀沾了小水珠。
②下雨前空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，小燕子要捉虫子。
2、读了课文，我们知道了“潮湿”的意思是( )。(填序号)(2分)
①空气里有很多水分，很湿润 ②温度很高 ③空气不流通
3、结合课文选段想一想：下雨前小动物们都在干什么？连一连。(4分)
十一、 ， 。(8分)
文具的家(节选)
：“ ， ， ，
。 ， 、 ！”
， ， 。
1、妈妈是如何教育贝贝的 在文中用“ ”画出来。(2分)
2、 是文具的家。(①书包 ②文具盒 ③贝贝的家)(填序号)(2分)
3、为了让文具回家，放学时贝贝会 。(2分)
4、这个故事告诉我们 。(2分)
十二、 ， 。(8分)
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗 ”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1、选文中的“爬呀爬”说明( )。(填序号)(2分)
①小壁虎爬得很快 ②小壁虎爬了很远、很久 ③小壁虎很贪玩
2、燕子没有把尾巴借给小壁虎的原因是( )。(填序号)(2分)
①要用尾巴赶蝇子 ②要用尾巴拨水 ③要用尾巴掌握方向
3、第2自然段中，小壁虎难过是因为( )。(填序号)(2分)
①他想妈妈了 ②他没有借到尾巴 ③他没有交到朋友
4、选文最后，小壁虎“高兴得叫了起来”的原因是
。(2分)
参考答案
一、1、古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
2、圈出：李、张、胡、吴、徐、许
3、画出：杨、邓、刘、王、陈
4、示例：王；王；三横王
二、1、② ① ③
2、B
3、好让禾苗不生病
4、保护、爱护。
三、1、③；①；②；④
2、热爱；①
3、示例：花朵；花丛中跳舞
四、1、村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
2、口、块
3、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
4、B
5、B
五、1、②；①
2、②
六、1.②、③ 2.④③②①
七、1、，、，！
2、①②
3、②
4、③、①、②、④
八、1、蝴蝶、蚯蚓、蜻蜓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛；虫；昆虫
2、(1)×、(2)×、(3)√
3、蚂蚁 —— 搬粮食、蜻蜓 —— 展翅、蝴蝶 —— 飞舞、蚯蚓 —— 松土、蝌蚪 —— 游泳、蜘蛛 —— 结网
九、1、雪白雪白、活泼可爱
2、迈、踏、撒、快乐
3、③
4、示例：浪花给小朋友捧来了五颜六色的贝壳、亮晶晶的小石子
十、1、②
2、①
3、鱼——游到水面上；蛇——出洞；蚂蚁——搬家；燕子——低飞；鸡——不进窝
十一、1、你有一个家…… 也有自己的家呀
2、②
3、仔细检查，把文具都放进文具盒
4、要爱护文具，养成收纳整理的好习惯
十二、1、②
2、③
3、②
4、他长出了一条新尾巴啦！
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