2026新人教版三年级数学下册期末基础过关测试卷(含解析)

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2026新人教版三年级数学下册期末基础过关测试卷(含解析)

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2026新人教版三年级数学下册期末基础过关测试卷
考试时间:80分钟;试卷总分:100分
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
1.(本题2分)2026年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天。
2.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
教室的面积约是54( );数学书封面的面积约是4( );一张邮票的面积约是6( );小明的身高是145( )
3.(本题4分)在( )里填上“>”“<”或“=”。
10平方分米( )10平方米 1平方分米( )99平方厘米
1平方米( )100平方厘米 1500平方厘米( )15平方分米
4.(本题3分)汽车向前行驶时,车轮的运动是( )现象,车身的运动( )现象。(填“平移”或“旋转”),如图,方向盘旋转的方向是( )时针。(填“顺”或“逆”)。
5.(本题2分)要使654÷□的商是三位数,且中间有0,□里可以填( );要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,□里可以填( )。
6.(本题2分)张阿姨花36元买了3盒肥皂,每盒2块。平均每块肥皂多少钱?可以列式为36÷3÷2,这种算法是先求( ),也可以列式为36÷(3×2),这种算法是先求( )。
7.(本题4分)找多边形。(填序号)
四边形有( ) 五边形有( ) 六边形有( ) 八边形有( )
8.(本题2分)用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,如果用这根铁丝正好围成一个长是8厘米的长方形,那么长方形的宽是( )厘米。
9.(本题2分)一盘围棋比赛,下午3时50分开始,下了80分钟后结束。
(1)下午3时50分,用24时计时法表示是( )。
(2)这盘围棋赛结束的时间是( )(用24时计时法表示)。
10.(本题4分)贴春联表达了人们对未来一年的祈福和祝愿,淘气选中了一副春联。
(1)春联标价4元8角,写成小数是( )元,这个小数读作( )。
(2)春联的横批长度为0.54米,即( )分米( )厘米。
11.(本题1分)学校阅读周期间,三(1)班有38人阅读了童话类的图书,有19人阅读了科普类图书,每人至少阅读了其中一类书,全班共43人。两类都阅读的有( )人。
12.(本题1分)按照○▲★□○▲★□○▲★□○……这样的规律排列,第167个图形是( )。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
13.(本题1分)图形经过平移后,位置和形状发生了变化,大小不变。( )
14.(本题1分)□÷○=106……6,□里最大是748。( )
15.(本题1分)图形、和都是“四连方”。( )
16.(本题1分)边长4厘米的正方形周长和面积相等。( )
17.(本题1分)用画“正”字的方法记录选票时,一个完整的“正”字代表5票。( )
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
18.(本题1分)下面的诗句提到的月份中,31天的有( )个。
①草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 ②故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
③可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ④十一月中长至夜,三千里外远行人。
A.1 B.2 C.3 D.4
19.(本题1分)计算42÷3时,可以用小棒分一分。其中箭头所指的“3”和箭头所指的“12”分别表示( )。
A.分掉的3根;要分的12根 B.分掉的30根;分掉的12根
C.分掉的30根;要分的12根 D.分掉的3根;分掉的12根
20.(本题1分)如图所示,通过移动的位置,变化如图。变化前后的图形的面积_____________,周长_____________。应选( )。
A.变大;变小 B.变大;不变 C.不变;变小 D.不变;变大
21.(本题1分)从一张长10厘米、宽7厘米的长方形彩纸上剪下一张最大的正方形彩纸折千纸鹤,折千纸鹤所用彩纸的面积是( )平方厘米。
A.70 B.100 C.49 D.9
22.(本题1分)下表是一场跑步比赛中前四名同学成绩的部分信息。第二名同学的成绩可能是( )秒。
名次 时间/秒
第一名 9.1
第二名
第三名 10.5
第四名 11.3
A.8.9 B.9.3 C.10.9 D.11.5
评卷人得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
23.(本题8分)直接写出得数。
84÷4= 120÷3= 400÷8= 540÷6=
1.2-0.4= 3.8+5.1= 48÷6= 55÷5=
24.(本题6分)列竖式计算,带☆号要验算。
824÷4= 200÷7= ☆570÷3=
25.(本题8分)脱式计算。
676-576÷4 432÷4×6

(572-96)÷7 330÷(3×2)
26.(本题4分)计算下面图形的周长和面积。
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
27.(本题3分)仔细观察,把下面右边的蝴蝶通过平移能够与左边那只蝴蝶重合的圈起来。
28.(本题3分)涂色表示下面的小数。
29.(本题4分)画一画。(每个小正方形的边长是1厘米)
(1)画一个周长是20厘米的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
(2)画一个周长是18厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共23分)
30.(本题3分)春分是二十四节气之一。在春分时节,我国部分地区有放风筝的习俗。某风筝作坊一个星期制作了658个风筝,平均每天制作多少个风筝?
31.(本题3分)三(1)班组织“浓情端午,粽享欢乐”的实践活动。用4千克糯米可以包60个粽子。照这样计算,用9千克糯米可以包多少个粽子?
32.(本题4分)园博园中有一处长方形花海,长是42米,宽是30米。
(1)园艺师傅要给花海围上一圈防护围栏,防护围栏的总长度是多少米?
(2)在这个长方形花海中,围出一个最大的正方形,正方形的边长是( )米,剩下图形的周长是多少米?(可以尝试在图中画一画再列式)
33.(本题4分)如图,李大伯家的一块菜地一边靠墙。现在要在其余的三边围上篱笆,篱笆的长至少是多少米?菜地的面积是多少平方米?
34.(本题4分)一辆货车从甲地送货到乙地,早上8:20从甲地开出,下午1:20到达乙地,这辆货车平均每小时行60千米,甲、乙两地的公路长有多少千米?
35.(本题5分)为切实加强儿童青少年肥胖防控工作,有效遏制超重肥胖流行,促进儿童青少年健康成长,国家卫生健康委会同教育部等6部门制定了《儿童青少年肥胖防控实施方案》。星火小学三(1)班在体检后统计了全班同学的体重情况,结果用“正”字记录如下:
偏瘦: 超重:正正正正
正常:正正正一 肥胖:正
根据调查的数据,完成下面的统计表,并回答问题。
三(1)班学生的体重情况统计表
2026年2月
体重 偏瘦 正常 超重 肥胖 合计
人数
(1)三(1)班一共有( )名学生。
(2)需要减轻体重的有( )名学生,我建议这些同学__________。
答案解析
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
1.(本题2分)2026年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天。
【答案】 平 365
【分析】本题考查闰年的判断方法和全年的天数,公历年份能被4整除的一般是闰年,整百年份必须是400的倍数才是闰年;平年全年共365天,闰年全年共366天。
【详解】2026÷4=506……2,2026不能被4整除,所以2026年是平年,全年365天。
2.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
教室的面积约是54( );数学书封面的面积约是4( );一张邮票的面积约是6( );小明的身高是145( )
【答案】
平方米/m2
平方分米/dm2
平方厘米/cm2
厘米/cm
【分析】1平方米大约是一张小方桌桌面大小,1平方分米大约是成人手掌心大小,1平方厘米大约是大拇指指甲盖大小,1厘米大约是田字格一条边的长度。根据测量对象的属性(长度或面积)以及数据的大小,选择合适的计量单位。
【详解】教室的面积约是54平方米;数学书封面的面积约是4平方分米;一张邮票的面积约是6平方厘米;小明的身高是145厘米。
3.(本题4分)在( )里填上“>”“<”或“=”。
10平方分米( )10平方米 1平方分米( )99平方厘米
1平方米( )100平方厘米 1500平方厘米( )15平方分米
【答案】




【分析】相邻面积单位之间的进率:1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米;比较不同单位的面积大小时,通常先将单位统一,化成相同的单位后,再比较数值的大小。
【详解】根据分析可得:
10平方米=(10×100)平方分米=1000平方分米,因此10平方分米<10平方米
1平方分米=100平方厘米,因此1平方分米>99平方厘米
1平方米=100平方分米=(100×100)平方厘米=10000平方厘米,因此1平方米>100平方厘米
15平方分米=(15×100)平方厘米=1500平方厘米,因此1500平方厘米=15平方分米
4.(本题3分)汽车向前行驶时,车轮的运动是( )现象,车身的运动( )现象。(填“平移”或“旋转”),如图,方向盘旋转的方向是( )时针。(填“顺”或“逆”)。
【答案】 旋转 平移 逆
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉……这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马……这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象叫做旋转。
按照钟面上指针旋转的方向是顺时针方向,否则是逆时针方向。
【详解】汽车向前行驶时,车轮在转动,它的运动是旋转现象,车身沿着直线前进,它的运动是平移现象。
方向盘旋转的方向与钟面上指针旋转的方向相反,所以是逆时针。
5.(本题2分)要使654÷□的商是三位数,且中间有0,□里可以填( );要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,□里可以填( )。
【答案】 6 1;4;7
【分析】要使654÷□的商是三位数,且中间有0,则被除数百位上的数除以除数要除尽,且被除数十位上的数要小于除数,被除数百位上的数字是6,除数是6,正好被除尽,且被除数十位上的数字是5,小于6,不够6除,所以里可填6;要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,那么被除数前两位上的数要能被3整除,据此解答即可。
【详解】654÷6=109
120÷3=40
420÷3=140
720÷3=240
要使654÷□的商是三位数,且中间有0,□里可以填6;要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,□里可以填1、4、7。
6.(本题2分)张阿姨花36元买了3盒肥皂,每盒2块。平均每块肥皂多少钱?可以列式为36÷3÷2,这种算法是先求( ),也可以列式为36÷(3×2),这种算法是先求( )。
【答案】 每盒肥皂多少元 一共买了多少块肥皂
【分析】根据题意,36÷3÷2中,36是花的钱数,3是买的肥皂盒数,先用36÷3可以求出每盒肥皂多少元,再除以每盒的块数,即可求出平均每块肥皂多少钱;36÷(3×2)中,3是买的肥皂盒数,2是每盒的块数,先用3×2求出一共买了多少块肥皂,用花的总钱数除以买的肥皂块数,即可求出平均每块肥皂多少钱。
【详解】36÷3÷2
=12÷2
=6(元)
可以列式为36÷3÷2,这种算法是先求每盒肥皂多少元。
36÷(3×2)
=36÷6
=6(元)
也可以列式为36÷(3×2),这种算法是先求一共买了多少块肥皂。
7.(本题4分)找多边形。(填序号)
四边形有( ) 五边形有( ) 六边形有( ) 八边形有( )
【答案】 ①②⑤ ④⑥ ③⑧ ⑦
【分析】四边形是由四条边围成的封闭图形,五边形是由五条边围成的封闭图形,六边形是由六条边围成的封闭图形,八边形是由八条边围成的封闭图形。
【详解】四边形有①②⑤;
五边形有④⑥;
六边形有③⑧;
八边形有⑦。
8.(本题2分)用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,如果用这根铁丝正好围成一个长是8厘米的长方形,那么长方形的宽是( )厘米。
【答案】
6
4
【分析】题中说“用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形”,说明这根铁丝的总长度就是正方形的周长。然后说“如果用这根铁丝正好围成一个长是8厘米的长方形”,那么这根铁丝的总长度是长方形的周长。根据正方形的周长等于,长方形的周长等于来计算正方形的边长和长方形的宽。
【详解】(厘米),12-8=4(厘米)。所以这个正方形的边长是 6 厘米,长方形的宽是 4 厘米。
【点睛】
9.(本题2分)一盘围棋比赛,下午3时50分开始,下了80分钟后结束。
(1)下午3时50分,用24时计时法表示是( )。
(2)这盘围棋赛结束的时间是( )(用24时计时法表示)。
【答案】(1)15:50/15时50分
(2)17:10/17时10分
【分析】(1)把普通计时法换算成24时计时法的方法:用普通计时法表示的上午的时刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;用普通计时法表示的下午的时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12时即为24时计时法表示的时刻;
(2)根据1时=60分,再根据时间的推算:结束的时刻=开始的时刻+经过的时间,即可得解。
【详解】(1)根据分析可得:下午3时50分去掉“下午”两字,再用(时),可得用24时计时法表示是15:50或15时50分;
(2)80分=60分+20分=1时20分
15时50分+1时20分=16时70分=17时10分
因此,这盘围棋赛结束的时间是17时10分。
10.(本题4分)贴春联表达了人们对未来一年的祈福和祝愿,淘气选中了一副春联。
(1)春联标价4元8角,写成小数是( )元,这个小数读作( )。
(2)春联的横批长度为0.54米,即( )分米( )厘米。
【答案】(1) 4.8 四点八
(2) 5 4
【分析】(1)1元=10角,把1元平均分成10份,每份是元,也就是0.1元,8份就是0.8元,8角=0.8元,4元+0.8元=4.8元,即4元8角,写成小数是4.8元;小数读法,整数部分按照整数的读法来读,如果整数部分是0,需要读作“零”,小数点,读作“点”,小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字,即使是连续的零也要依次读出来。据此读出此数即可。
(2)1米=100厘米,把1米平均分成100份,每份是米,也就是0.01米,54份就是0.54米,所以0.54米=54厘米=5分米4厘米。
【详解】(1)春联标价4元8角,写成小数是4.8元,这个小数读作四点八。
(2)春联的横批长度为0.54米,即5分米4厘米。
11.(本题1分)学校阅读周期间,三(1)班有38人阅读了童话类的图书,有19人阅读了科普类图书,每人至少阅读了其中一类书,全班共43人。两类都阅读的有( )人。
【答案】14
【分析】用阅读了童话类的图书的人数加阅读了科普类图书的人数,再减去全班的总人数,即可求出两类都阅读的人数。
【详解】38+19-43
=57-43
=14(人)
12.(本题1分)按照○▲★□○▲★□○▲★□○……这样的规律排列,第167个图形是( )。
【答案】★
【分析】根据题意可将○▲★□看成1组,共4个图形,因此用167除以4,得到的商就是这些图形可以摆的组数,余数就表示剩下的个数,余数是几,就是第几个图形。即可解答。
【详解】167÷4=41(组)……3(个)
第3个图形是★,所以第167个图形是★。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
13.(本题1分)图形经过平移后,位置和形状发生了变化,大小不变。( )
【答案】×
【分析】平移是指在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。平移前后的图形,形状和大小完全相同,只有位置发生了改变。
【详解】图形经过平移后,只有位置发生了变化,形状和大小完全相同。
故答案为:×
14.(本题1分)□÷○=106……6,□里最大是748。( )
【答案】×
【分析】在有余数的除法中,余数一定小于除数,本题余数是6,因此除数○最小是7,且除数可以取任意比6大的数;根据被除数=商 ×除数+余数,可得□=106×○+6,除数越大被除数越大,因此□没有最大值,748只是除数最小为7时的被除数。
【详解】6+1=7
106×7+6
=742+6
=748
□÷○=106……6,□里最小是748。原题说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)图形、和都是“四连方”。( )
【答案】×
【分析】由4个大小相同的正方形按照边对边拼成的图形是“四连方”,由此判断即可解答。
【详解】图形、是“四连方”,不是“四连方”。原题说法错误。
故答案为:×
16.(本题1分)边长4厘米的正方形周长和面积相等。( )
【答案】×
【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,周长和面积不是同类量,但周长表示长度,面积表示表面大小,单位不同,意义不同,不能进行比较。
【详解】正方形的周长:4×4=16(厘米)
正方形的面积:4×4=16(平方厘米)
正方形的周长是16厘米,正方形的面积是16平方厘米,二者的单位不相同不能比较大小。
故答案为:×
17.(本题1分)用画“正”字的方法记录选票时,一个完整的“正”字代表5票。( )
【答案】√
【分析】题干描述的是画“正”字记录选票的方法。“正”字计数法是一种常见的统计方式,一个完整的“正”字由5笔组成(横、竖、横、竖、横),每笔代表一票,因此一个完整的“正”字代表5票。题干所述内容正确,无需额外条件。
【详解】一个完整的“正”字共有5笔,每笔记录一票,因此代表5票。原题说法正确。
故答案为:√
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
18.(本题1分)下面的诗句提到的月份中,31天的有( )个。
①草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 ②故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
③可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ④十一月中长至夜,三千里外远行人。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】根据题意可知:一年之中一个月有31天的月份依次是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,据此解答。
【详解】根据分析可知:只有“ ②故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中的3月有31天;
故正确答案选:A
19.(本题1分)计算42÷3时,可以用小棒分一分。其中箭头所指的“3”和箭头所指的“12”分别表示( )。
A.分掉的3根;要分的12根 B.分掉的30根;分掉的12根
C.分掉的30根;要分的12根 D.分掉的3根;分掉的12根
【答案】B
【分析】在竖式里,箭头指的3在十位上,代表3个十,也就是30。就是把42根小棒先分整十的部分,4个十拿出3个十(30根),分给3份,每份10根,所以这个3代表分掉的30根小棒。竖式里的12,是分完30根后剩下12根小棒又分成3份,每份4根 ,也就是3×4=12。所以这个12代表分掉的12根小棒。
【详解】根据分析可知,其中箭头所指的“3”和箭头所指的“12”分别表示分掉的30根;分掉的12根。B选项正确。
20.(本题1分)如图所示,通过移动的位置,变化如图。变化前后的图形的面积_____________,周长_____________。应选( )。
A.变大;变小 B.变大;不变 C.不变;变小 D.不变;变大
【答案】C
【分析】假设图中的每个小正方形的边长是1厘米,那么每个小正方形的面积为1。可以分别求出变化前后的图形的周长和面积,然后直接对比即可解答。
【详解】平移前的左图最外围一共有10个小正方形的边长,周长是10厘米。它是由4个小正方形组成的,面积是4平方厘米。
平移后的右图最外围一共有8个小正方形的边长,周长是8厘米。它还是由4个小正方形组成的,面积是4平方厘米。
综上可知,变化前后图形的面积不变,周长变小。
21.(本题1分)从一张长10厘米、宽7厘米的长方形彩纸上剪下一张最大的正方形彩纸折千纸鹤,折千纸鹤所用彩纸的面积是( )平方厘米。
A.70 B.100 C.49 D.9
【答案】C
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,该正方形的边长等于原长方形的宽。确定正方形的边长后,根据正方形的面积=边长×边长,进行计算即可得出结果。
【详解】 已知长方形的宽是7厘米,所以剪下的最大正方形的边长是7厘米。
(平方厘米)
所以折千纸鹤所用彩纸的面积是49平方厘米。
22.(本题1分)下表是一场跑步比赛中前四名同学成绩的部分信息。第二名同学的成绩可能是( )秒。
名次 时间/秒
第一名 9.1
第二名
第三名 10.5
第四名 11.3
A.8.9 B.9.3 C.10.9 D.11.5
【答案】B
【分析】在跑步比赛中,路程相同,用时越少速度越快,名次越靠前。根据表格信息,确定第二名成绩的范围是大于第一名成绩且小于第三名成绩,再结合选项进行判断。
【详解】因为第一名用时9.1秒,第三名用时10.5秒, 所以9.1<第二名<10.5。
A.8.9<9.1,比第一名用时少,选项错误;
B.9.1<9.3<10.5,符合第二名用时范围,选项正确;
C.10.9>10.5,比第三名用时多,选项错误;
D.11.5>11.3,比第四名用时多,选项错误。
评卷人得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
23.(本题8分)直接写出得数。
84÷4= 120÷3= 400÷8= 540÷6=
1.2-0.4= 3.8+5.1= 48÷6= 55÷5=
【答案】21;40;50;90
0.8;8.9;8;11
【解析】略
24.(本题6分)列竖式计算,带☆号要验算。
824÷4= 200÷7= ☆570÷3=
【答案】206;28……4;190
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。验算时,如果没有余数,就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数,就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。
【详解】824÷4=206 200÷7=28……4 570÷3=190
验算:
25.(本题8分)脱式计算。
676-576÷4 432÷4×6
(572-96)÷7 330÷(3×2)
【答案】532;648;
68;55
【分析】(1)既有加减法又有乘除法时,先算乘除法,后算加减法;
(2)只有乘除法,按从左到右的顺序依次计算;
(3)先算小括号里面的,再算小括号外面的。
(4)先算小括号里面的,再算小括号外面的。
【详解】(1)676-576÷4
=676-144
=532
(2)432÷4×6
=108×6
=648
(3)(572-96)÷7
=476÷7
=68
(4)330÷(3×2)
=330÷6
=55
26.(本题4分)计算下面图形的周长和面积。
【答案】(1)周长:32分米面积:64平方分米;
(2)周长:66厘米;面积:216平方厘米
【分析】由题可知:左图是边长为8分米的正方形,右图是长为24厘米、宽为9厘米的长方形;根据、、、计算出答案。
【详解】(1)正方形周长:(分米)
正方形面积:(平方分米)
(2)长方形周长:
(厘米)
长方形面积:(平方厘米)
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
27.(本题3分)仔细观察,把下面右边的蝴蝶通过平移能够与左边那只蝴蝶重合的圈起来。
【答案】见详解
【分析】平移是指图形在平面内沿某一方向移动,形状、大小、方向均不改变,仅位置变化。因此,需在右侧蝴蝶中找出与左侧蝴蝶完全相同(方向一致、形态无旋转或翻转)的图形,圈出即可。
【详解】
28.(本题3分)涂色表示下面的小数。
【答案】见详解
【分析】因为小数的意义是把一个整体平均分成10份、100份等,其中的几份可以用一位小数、两位小数等表示,所以先确定每个图形被平均分成的份数;如果是一位小数,那么对应的是将整体平均分成10份,取其中的若干份,所以根据每个小数的数值,确定需要涂色的份数。
【详解】如图:
29.(本题4分)画一画。(每个小正方形的边长是1厘米)
(1)画一个周长是20厘米的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
(2)画一个周长是18厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
【答案】(1)画图见详解;25
(2)画图见详解;14
【分析】(1)根据正方形的周长=边长×4,可求出边长=周长÷4,确定出正方形的边长,再利用正方形面积=边长×边长,计算即可;
(2)根据长方形的周长=(长+宽)×2,可求出长+宽=周长÷2,确定长方形的长和宽,再根据长方形的面积=长×宽,计算即可。
【详解】(1)20÷4=5(厘米)
5×5=25(平方厘米)
所以画一个周长是20厘米的正方形,这个正方形的面积是25平方厘米。
作图如下:
(2)18÷2=9(厘米)
即长和宽的和是9厘米,所以长和宽可以是7厘米和2厘米,8厘米和1厘米,6厘米和3厘米,5厘米和4厘米。
例:7×2=14(平方厘米)
画一个周长是18厘米的长方形,这个长方形的面积是14平方厘米。(答案不唯一)
作图如下:
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共23分)
30.(本题3分)春分是二十四节气之一。在春分时节,我国部分地区有放风筝的习俗。某风筝作坊一个星期制作了658个风筝,平均每天制作多少个风筝?
【答案】94个
【分析】要计算平均每天制作的风筝数,用制作的风筝总数除以天数即可。题中给出的是一个星期,根据一个星期是7天来计算即可。
【详解】(个)
答:平均每天制作94个风筝。
31.(本题3分)三(1)班组织“浓情端午,粽享欢乐”的实践活动。用4千克糯米可以包60个粽子。照这样计算,用9千克糯米可以包多少个粽子?
【答案】
135个
【分析】已知4千克糯米包60个粽子,用除法求出1千克糯米包的个数,再用乘法求出9千克糯米包的个数。
【详解】60÷4×9
=15×9
=135(个)
答:用9千克糯米可以包135个粽子。
32.(本题4分)园博园中有一处长方形花海,长是42米,宽是30米。
(1)园艺师傅要给花海围上一圈防护围栏,防护围栏的总长度是多少米?
(2)在这个长方形花海中,围出一个最大的正方形,正方形的边长是( )米,剩下图形的周长是多少米?(可以尝试在图中画一画再列式)
【答案】(1)144米
(2)30;84米
【分析】(1)防护围栏是长方形,防护围栏的总长度=(长方形花海的长+宽)×2;
(2)在长方形中围出一个最大的正方形,这个正方形的边长=长方形的宽=30米。剩下图形是一个长30米,宽=42-30=12米的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2。
【详解】(1)(42+30)×2
=72×2
=144(米)
答:防护围栏的总长度是144米。
(2)
如图,正方形的边长是30米。
42-30=12(米)
(30+12)×2
=42×2
=84(米)
答:剩下图形的周长是84米。
33.(本题4分)如图,李大伯家的一块菜地一边靠墙。现在要在其余的三边围上篱笆,篱笆的长至少是多少米?菜地的面积是多少平方米?
【答案】27米;91平方米
【分析】要求篱笆的长,实际上求的是长方形的一个长与2个宽的和,接下来列式计算即可; 然后根据长方形的面积=长×宽列式计算即可求出这块菜地的面积。
【详解】13+7×2
=13+14
=27(米)
13×7=91(平方米)
答:篱笆的长至少是27米,菜地的面积是91平方米。
34.(本题4分)一辆货车从甲地送货到乙地,早上8:20从甲地开出,下午1:20到达乙地,这辆货车平均每小时行60千米,甲、乙两地的公路长有多少千米?
【答案】300千米
【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:用普通计时法表示的上午时刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;用普通计时法表示的下午时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻,据此将出发时间和到达时间换算成24时计时法,用到达时间减去出发时间,求出路上行驶的时间,再乘每小时行驶的距离,即可求出甲、乙两地的公路长有多少千米。
【详解】早上8:20=8:20
下午1:20=1:20+12小时=13:20
13:20-8:20=5(小时)
60×5=300(千米)
答:甲、乙两地的公路长有300千米。
35.(本题5分)为切实加强儿童青少年肥胖防控工作,有效遏制超重肥胖流行,促进儿童青少年健康成长,国家卫生健康委会同教育部等6部门制定了《儿童青少年肥胖防控实施方案》。星火小学三(1)班在体检后统计了全班同学的体重情况,结果用“正”字记录如下:
偏瘦: 超重:正正正正
正常:正正正一 肥胖:正
根据调查的数据,完成下面的统计表,并回答问题。
三(1)班学生的体重情况统计表
2026年2月
体重 偏瘦 正常 超重 肥胖 合计
人数
(1)三(1)班一共有( )名学生。
(2)需要减轻体重的有( )名学生,我建议这些同学__________。
【答案】2;16;22;7;47;
(1)47;
(2)29;合理饮食,加强体育锻炼
【分析】“正”字计数法,一个“正”字表示5人,一画表示1人,据此计算出各体重情况的人数,完成统计表即可;
(1)把三(1)班各体重的人数相加,即可求出三(1)班一共有多少名学生;
(2)需要减轻体重的是超重和肥胖的学生,把超重和肥胖的学生人数相加,即可解答;需要减轻体重的人数较多,建议这些同学合理饮食,加强体育锻炼。
【详解】
偏瘦:相当于2画,对应人数为2人;
超重:正正正正中,4个“正”字是4×5=20(人),再加上的2画,共有20+2=22(人);
正常:正正正一中,3个“正”字是3×5=15(人),再加上1画,共有15+1=16(人);
肥胖:正中,1个“正”字是5人,再加上的2画,共有5+2=7(人)。
2026年2月
体重 偏瘦 正常 超重 肥胖 合计
人数 2 16 22 7 47
(1)2+16+22+7
=18+22+7
=40+7
=47(名)
三(1)班一共有47名学生。
(2)22+7=29(名)
需要减轻体重的有29名学生,我建议这些同学合理饮食,加强体育锻炼。

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