2026年统编版五年级下册道德与法治期末测试卷(含答案)

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2026年统编版五年级下册道德与法治期末测试卷(含答案)

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2026年统编版五年级下册道德与法治期末测试卷
(时间:60分钟 满分:100分 难度:中等偏上)
班级:________ 姓名:________ 分数:________
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 拥有________的家庭氛围,有利于家庭成员身心健康,促进家庭和睦幸福。
2. 主动与家人________、________,是化解家庭矛盾、增进亲情的有效方式。
3. 每个人都有权利享受公共生活,也有义务________公共秩序,________公共利益。
4. 随意占用、损坏公共设施,不仅破坏公共环境,还会损害________的共同利益。
5. 社区是我们共同生活的家园,建设美好社区需要全体居民________、________。
6. 全面建成小康社会,、、各族人民一个都不能少。
7. 各民族在长期发展中,相互借鉴、相互融合,共同创造了辉煌灿烂的________。
8. 1894年,________爆发,北洋水师全军覆没,中华民族危机空前严重。
9. 1911年的________推翻了统治中国两千多年的封建帝制。
10. ________是中国革命的摇篮,井冈山精神是宝贵的红色精神财富。
11. 全心全意为人民服务是中国共产党的________和宗旨。
12. 新中国成立后,我国独立自主、自力更生,逐步建立起完整的________体系。
13. 少年兴则国家兴,少年强则国家强。新时代青少年要肩负起实现中华民族________的重任。
二、判断题(每题1分,共10分)
1. 家庭责任只是爸爸妈妈的事,小学生不需要承担家务和家庭责任。( )
2. 真诚坦率的沟通,可以有效减少家人之间的隔阂与误会。( )
3. 公共生活需要自律,没有人监督时也要自觉遵守规则。( )
4. 邻里之间要互谅互让,遇到矛盾争执不休、绝不退让。( )
5. 少数民族的传统节日、服饰、风俗值得尊重和保护。( )
6. 洋务运动彻底改变了近代中国积贫积弱的局面。( )
7. 南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。( )
8. 抗美援朝战争的胜利,极大提升了中国的国际地位。( )
9. 改革开放让中国人民彻底摆脱了贫困,走向富裕生活。( )
10. 爱国就是好好学习,不需要关心国家大事和社会发展。( )
三、选择题(每题2分,共20分)
1. 构建和谐家庭,我们不应该做的是( )
A. 主动分担家务劳动 B. 任性自私、肆意发脾气 C. 体谅父母辛苦
2. 下列行为属于自觉维护公共秩序的是( )
A. 观影结束主动带走垃圾 B. 车站随意插队拥挤 C. 公园踩踏花草拍照
3. 关于公共利益与个人利益,说法正确的是( )
A. 个人利益高于一切 B. 公共利益保障每个人的个人利益 C. 二者毫无关系
4. 建设和谐社区,小学生可以参与的活动是( )
A. 社区文明劝导、卫生清扫 B. 高空抛物、大声吵闹 C. 损坏社区公共设施
5. 我国处理民族关系的基本原则是( )
A. 平等、团结、互助、和谐 B. 独立、自由、自主 C. 强弱分化、区别对待
6. 揭开近代中国人民反抗外来侵略序幕的历史事件是( )
A. 虎门销烟 B. 辛亥革命 C. 五四运动
7. 被称为“党的生日”,是中国共产党诞生纪念日的日期是( )
A. 7月1日 B. 8月1日 C. 10月1日
8. 下列不属于新中国建设成就的是( )
A. 两弹一星研制成功 B. 杂交水稻造福世界 C. 近代列强瓜分中国
9. 下列对中国共产党认识正确的是( )
A. 始终为人民谋幸福、为民族谋复兴 B. 只为少数人服务 C. 和普通群众没有关系
10. 作为新时代少先队员,我们的正确做法是( )
A. 躺平摆烂、不思进取 B. 树立理想、勤奋好学、报效祖国
C. 只顾玩乐、荒废学业
四、简答题(每题6分,共24分)
1. 小学生可以承担哪些力所能及的家庭责任?承担家庭责任有什么意义?
2. 为什么说公共生活需要共建共享?
3. 简述青少年尊重少数民族、维护民族团结的具体做法。
4. 简要说说抗美援朝精神的内涵以及学习这种精神的意义。
五、材料分析题(12分)
材料:回望百年党史,从嘉兴南湖小小红船到领航中国的巍巍巨轮,中国共产党带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗。推翻压迫、建立新国、发展经济、脱贫攻坚、科技强国,一代代共产党人初心不改、使命不变,让中国从落后挨打走向自强自信。今天的岁月静好,是无数先辈负重前行换来的。
1. 结合材料,说说中国共产党为中国人民、中华民族作出了哪些巨大贡献?(6分)
2. 结合自身,谈谈新时代少年如何不忘初心、砥砺前行?(6分)
六、实践应用题(14分)
学校即将开展“遵纪守法,文明同行,共建美好社会”主题教育活动,请你完成:
1. 写出三条文明参与公共生活的行为准则。(6分)
2. 作为小学生,请你谈谈日常生活中如何做到遵规守纪、文明自律?(8分)

参考答案及评分标准
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 民主、和谐 2. 交流、沟通
3. 自觉遵守、自觉维护 4. 全体社会成员
5. 共建共治、互帮互助 6. 一个民族、一个地区
7. 中华文化 8. 甲午中日战争
9. 辛亥革命 10. 井冈山
11. 根本初心 12. 工业 13. 伟大复兴
二、判断题(每题1分,共10分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×
三、选择题(每题2分,共20分)
1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
6.A 7.A 8.C 9.A 10.B
四、简答题(每题6分,合理即可得分)
1. 力所能及的责任:整理房间、洗碗扫地、照顾家人、节约水电、主动学习不让父母操心等。
意义:培养自理能力、懂得感恩父母、增强家庭责任感、养成担当品格、助力家庭和谐。
2. ①公共生活属于全体社会成员,不是某一个人的;
②每个人都是公共生活的参与者、建设者、受益者;
③只有人人参与建设、自觉维护,公共生活才能有序、文明、美好;
④人人共建,才能实现人人共享幸福安定的公共生活。
3. ①尊重各民族的语言、风俗、饮食、节日习惯;
②不歧视、不取笑少数民族同学;
③主动了解各民族文化,主动团结少数民族同学;
④积极宣传民族团结的重要意义。
4. 内涵:祖国至上、团结协作、英勇顽强、不畏牺牲、永不退缩。
意义:激励我们直面困难、勇敢拼搏、热爱祖国、珍惜和平生活、磨砺坚强意志。
五、材料分析题(12分)
1. ①带领人民推翻帝国主义、封建主义压迫,建立中华人民共和国;
②带领人民开展建设和改革,让国家富强、人民富裕;
③打赢脱贫攻坚战,实现全面小康;
④大力发展科技、国防、经济,提升国家综合实力和国际地位。(任答三点满分)
2. ①铭记历史,感恩先辈的付出;
②树立远大理想,热爱祖国、热爱党;
③刻苦学习知识,练就过硬本领;
④遵纪守法、文明向善,从小事做起提升自己;
⑤立志长大后报效国家、服务社会。
六、实践应用题(14分)
1. 示例:
①公共场所轻声细语,文明礼貌;
②自觉排队、遵守公共规则,不插队打闹;
③爱护公共设施、不乱扔垃圾、爱护公共环境。
2. ①在校遵守校规校纪,尊敬老师、团结同学;
②在外遵守交通规则、公共秩序,文明出行;
③网络文明发言,不造谣、不传谣;
④生活中严于律己、自觉自律,有错就改;
⑤主动制止不文明行为,争做文明小学生。

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