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2026年统编版五年级下册道德与法治期末测试卷
（时间：60分钟 满分：100分 ）
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 优秀家风是中华民族生生不息的重要________，传承和弘扬优秀家风，要从________做起，从________做起。
2. 电影院、博物馆、公园等场所都是________空间，人们在这些空间的生活构成了我们的________。
3. 公共生活需要________，公共利益需要________，每个人都有责任维护公共秩序。
4. ________是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
5. 各民族只有相互了解 、 、 ，才能真正成为相亲相爱的一家人。
6. 1949年10月1日， 成立，中国人民从此站起来了。
7. 改革开放以来，我国从________到强起来，创造了举世瞩目的成就。
8. 《未成年人保护法》规定的“六大保护”是：家庭保护、学校保护、社会保护 、 、 、________。
9. 当合法权益受到侵害时，要运用________维护权利，不能________。
10. 志愿者是指不为获取任何________，主动承担社会责任，奉献个人________和________的人。
二、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1. 优秀家风只包含尊老爱幼、勤俭持家，和诚实守信无关。（ ）
2. 公共设施是公共财产，损坏后不用赔偿，反正有国家维修。（ ）
3. 法律既保护我们的合法权益，也规范我们的行为。（ ）
4. 网络空间是私人空间，在网上可以随意发表言论。（ ）
5. 我国是统一的多民族国家，各民族一律平等。（ ）
6. 未成年人犯罪不需要承担任何法律责任。（ ）
7. 传承家风是大人的事，和我们小学生无关。（ ）
8. 参与社区志愿服务是成年人的责任，小学生不用参与。（ ）
9. 新中国成立后，我国逐步走向繁荣富强，国际地位不断提高。（ ）
10. 遇到校园欺凌时，要及时向老师、家长报告，不能默默忍受。（ ）
三、选择题（每题2分，共20分，单选）
1. 下列不属于优秀家风的是（ ）
A. 诚实守信 B. 自私自利 C. 尊老爱幼
2. 下列属于公共设施的是（ ）
A. 家里的冰箱 B. 小区的健身器材 C. 自己的书包
3. 下列行为属于遵守公共秩序的是（ ）
A. 排队候车 B. 随地吐痰 C. 大声喧哗
4. 专门保护未成年人的法律是（ ）
A. 《宪法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《刑法》
5. 我国的国歌是（ ）
A. 《歌唱祖国》 B. 《义勇军进行曲》 C. 《我和我的祖国》
6. 下列做法能促进民族团结的是（ ）
A. 尊重各民族风俗习惯 B. 歧视少数民族同学 C. 不学习少数民族文化
7. 改革开放开始于（ ）
A. 1949年 B. 1978年 C. 2000年
8. 当我们在商场买到过期食品，应该（ ）
A. 自认倒霉 B. 与商家协商退货 C. 直接吵架
9. 下列属于参与公共生活的是（ ）
A. 在家写作业 B. 参加社区环保活动 C. 独自看电视
10. 传承优秀家风，我们应该（ ）
A. 模仿不良行为 B. 从小事做起，践行美德 C. 只说不做
四、简答题（每题6分，共24分）
1. 什么是优秀家风？请列举3个你知道的优秀家风美德。
2. 法律对小学生有哪些作用？我们应该怎样树立法治意识？
3. 维护公共秩序，我们小学生可以做哪些力所能及的事？
4. 为什么说“民族区域自治制度”是适合我国国情的好制度？
五、材料分析题（共16分）
材料一
小明的爷爷经常教育他：“做人要诚实守信，答应别人的事一定要做到；要尊老爱幼，主动帮助身边有困难的人；要勤俭节约，不浪费粮食和水电。”小明一直牢记爷爷的话，在学校乐于助人，在家主动做家务，深受大家喜欢。
材料二
某小区居民为了方便，随意占用小区公共通道堆放杂物，损坏小区健身器材，导致小区环境脏乱，居民出行不便，甚至引发邻里矛盾。
1. 材料一中，爷爷传递的优秀家风有哪些？小明的做法给我们什么启示？（8分）
2. 材料二中的行为对吗？为什么？我们应该如何维护社区公共利益？（8分）
六、实践探究题（共10分）
班级准备开展“传承红色基因，争做强国少年”主题活动，请你完成以下任务：
1. 列举2个你知道的爱国英雄人物及其事迹。（4分）
2. 作为新时代少年，你打算怎样以实际行动热爱祖国、建设祖国？（6分）
参考答案
一、填空题
1. 精神力量；小事；自身；传承
2. 公共；公共生活
3. 共建；共享
4. 人民解放军
5. 彼此尊重；互帮互助
6. 中华人民共和国
7. 富起来
8. 网络保护；政府保护；司法保护
9. 法律；忍气吞声
10. 物质报酬；时间；精力
二、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
2. × 7. × 8. × 9. √ 10. √
三、选择题
1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
2. A 7. B 8. B 9. B 10. B
四、简答题
1. 答案：优秀家风是一个家庭或家族世代相传的风尚、生活作风和行为准则。美德：尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信、团结邻里、热爱劳动（任答3个即可）。
2. 答案：作用：①保护我们的合法权益，为健康成长提供保障；②规范我们的行为，指引我们正确做事。做法：①认真学习法律知识；②自觉遵守法律和校规；③遇到违法行为及时求助；④学会用法律维权。
3. 答案：①在公共场所排队，不插队；②不大声喧哗，文明礼貌；③爱护公共设施，不损坏；④不乱扔垃圾，保持环境整洁；⑤遵守交通规则，安全出行（任答3点即可）。
4. 答案：①保障了少数民族当家作主的权利；②维护了国家统一和民族团结；③促进了少数民族地区经济社会发展；④符合我国统一多民族国家的国情。
五、材料分析题
1. 答案：优秀家风：诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约。启示：①优秀家风能塑造良好品格，促进个人成长；②传承家风要从自身做起，从小事做起；③要牢记家风美德，积极践行并传递给他人。
2. 答案：不对。原因：①占用公共通道、损坏公共设施侵犯了他人公共权益；②破坏社区环境，影响邻里关系；③违反公共规则，严重时触犯法律。做法：①爱护公共设施，不损坏、不占用；②主动参与社区志愿服务，美化环境；③遵守社区规则，维护邻里和谐；④发现不良行为及时制止或举报。
六、实践探究题
1. 答案：示例：①林则徐——虎门销烟，反抗外来侵略；②钱学森——放弃国外优厚待遇，回国投身国防建设；③黄继光——抗美援朝中舍身堵枪眼，英勇牺牲（任答2个即可）。
2. 答案：①树立爱国意识，热爱祖国山河和文化；②努力学习科学文化知识，立志成才；③传承红色基因，弘扬民族精神；④维护国家荣誉和利益，不做损害国家的事；⑤从身边小事做起，热爱集体、报效祖国（任答3点即可）。

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