苏教版四上1.3《除数是两位数的笔算除法(1)》课件(共29张PPT) 2026新教材

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苏教版四上1.3《除数是两位数的笔算除法(1)》课件(共29张PPT) 2026新教材

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(共29张PPT)
第3课时 除数是两位数的笔算除法(1)
第一单元 两、三位数除以两位数
旧知回顾
旧知衔接
1.用竖式计算。
250 ÷ 30 =
440 ÷ 50 =
390 ÷ 80 =
2 5 0
30
2 4 0
1 0
8
4 4 0
50
4 0 0
4 0
8
3 9 0
40
3 6 0
3 0
9
8······10
8······40
9······30
旧知衔接
2.括号里最大能填几?
20 × ( ) < 85
40 × ( )< 250
30 ×( ) < 170
60 × ( ) < 563
4
6
5
9
创境引思
同学们平时喜欢逛书店、看书吗?有没有去过图书博览会?
我知道!展会里摆满各式各样绘本、科普、故事书,就像图片里的图书展览会。
创境引思
展出96本科普书,需要多少个书架
可以找出哪些数学信息?
就是求96里有几个24。
“需要多少个书架”实际上是求什么?
96÷24=
新知启航
探究新知
96÷24=
4
方法一:想乘法算除法(逐条计算)
24乘几等于96呢?
24×( ) =
24×( ) =
24×( ) =
2
3
48
72
96
4
从2开始,依次乘除数,找到刚好等于被除数的数。
探究新知
96÷24=
4
方法一:想乘法算除法(直接计算)
24乘几的积的末尾有6呢?
24×( ) =
96
4
四四十六,也就是4×4的末尾有6。
探究新知
96÷24=
4
方法二:竖式计算
2个24是48,把剩下的48继续分。
先试商2。
9 6
24
4 8
4 8
2
4 8
0
2
2+2=4
探究新知
联系除数是整十数的除法,可以把24看作几十来试商
96÷24=
4
把除数个位是1、2、3、4 的数,舍去个位看成整十数,这个方法叫四舍法试商。
把24看作20来试商。
9 6
24
9 6
4
0
20
想:20×( )接近96?
20×4=80,接近 96。
24×4
探究新知
联系除数是整十数的除法,可以把24看作几十来试商
96÷24=
4
9 6
24
7 2
3
2 4
30
可以把24看作30试商吗?
30×3=90,接近96,试商3。
余数=除数,余数还能继续分,说明商3太小了,商要调大。
不可以把24看作30试商。
探究新知
联系除数是整十数的除法,可以把24看作几十来试商
96÷24=
4
9 6
24
7 2
3
2 4
验算一下,看看算得对不对。
2 4
×
4
6
9
验算:
1
没有余数,用商×除数=被除数验算。
变式深究
172÷28=
小组讨论
1.28最接近哪个整十数?
2.用这个整十数试商,会出现什么问题?
变式深究
172÷28=
1 7 2
28
1 4 0
5
3 2
30
28个位是8,8大于5,向十位进1,可以看作30试商。
这就是五入法试商。
30×5=150,试商5。
28×5
变式深究
172÷28=
1 7 2
28
1 4 0
5
3 2
30
28×5
余数>除数,余数还能继续分,说明商5太小了,商要调大。
初商偏小,要调大,商改成6
1 6 8
6
4
28×6
4<28,商是正确的!
把除数个位是5、6、7、8、9 的数,五入,看作接近的整十数试商;余数大,商要调大。
学以致用
课堂练习
1.把除数分别看作几十来试商 算一算。
1 0 8
12
1 0 8
9
0
2 3 4
39
2 3 4
6
0
10
12×9
40
39×6
除数个位是2,小于5,用四舍法试商。
除数个位是9,大于5,用五入法试商。
课堂练习
4.播放一部儿童电视剧需要216分钟。如果每天从17:00播放17:24,多少天能播放完
17时24分-17时=24分
答:9天能播放完。
216÷24=9(天)
课堂练习
5.光明麻糕店上午做了180块麻糕,其中36块放在柜台上。其余的装在18个盒子里,平均每个盒子装多少块
180-36=144(块)
答:平均每个盒子装8块。
144÷18=8(块)
课堂练习
6.观察第1页图中的信息,先提出问题,再解答。
平均每个同学阅读了多少本书?
228÷38=6(本)
答:每个同学阅读了6本书。
课堂小结
这节课你学习了什么知识?
我学会了除数个位1~4时,四舍看成整十数试商;个位5~9时,五入看成整十数试商
要注意余数比除数大时,商要调大。
拓展拓思
你能根据这3个数字算出里应该填什么吗?
27
6
5
27×6=162
1
6
2
162+5=167
1
6
7
167÷27=6……5
精练巩固
实践演练
1.用竖式计算。
192 ÷ 24 =
200 ÷ 25 =
238 ÷ 34 =
1 9 5
24
1 9 2
8
3
2 4 6
25
2 2 5
9
2 1
2 3 8
34
2 3 8
7
0
8······3
9······1
7
实践演练
2.填空。
计算 184 ÷ 46 时,把除数46看作( )来试商,商是( ),余数是( ),发现余数等于除数,说明商偏( ),应改商为( )。
50
3
46

4
实践演练
3.幸福工厂制作了216个小蛋糕准备拿去售卖,每28个装一盒。可以装几盒?至少再制作几个小蛋糕才能正好装完没有剩余?
216÷28=
7(盒)······20(个)
28-20=8(个)
答:可以装7盒,至少再制作8个小蛋糕才能正好装完没有剩余。
实践演练
4.粗心的小刚计算除数是36的除法时,把36写成了63,结果得到商是5,你能帮他算出被除数和正确的结果是多少吗
被除数:63×5=315
正确的结果:315÷36=8······27
答:被除数是315,正确的结果会是8······27。
潜心求知,步履不停
下节课见!

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