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2026年福建省三明市永安市中考第一次模拟抽测物理试题
一、单选题：本大题共14小题，共28分。
1.通过理想实验发现物体的运动不需要力来维持的物理学家是( )
A. 焦耳 B. 安培 C. 伽利略 D. 阿基米德
2.估测是物理知识运用于生活的一个重要体现，以下估测最接近事实的是( )
A. 一只羊的质量约为 B. 课桌的高度约为
C. 托起一个鸡蛋的力约为 D. 成人步行的平均速度约为
3.如图所示的光现象中，由光的折射形成的是( )
A. 墙上手影 B. 水中倒影
C. 水球成像 D. 树下光斑
4.如图是中国大地丰收的场景，运粮的车辆和联合收割机在平整的稻田上以同样速度，向同一方向前进。如果说运粮车是静止的，则可能选的参照物是( )
A. 收割机 B. 稻穗 C. 运粮车 D. 稻田边的树
5.诗经关雎中“参差荇菜”一句，以“参差”形容水草长短不齐。我国传统管乐器排箫图因竹管长短错落，雅称“参差”。竹管“参差”是为了改变声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅
6.星河为幕，科技为笔天宫号在浩瀚宇宙中勾勒出中国航天的壮丽诗篇。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( )
A. B. C. D.
7.当衣服上的拉链不够顺滑时，可以在拉链上涂些蜡。蜡的作用是( )
A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强
8.下列现象中能用“连通器”知识解释的是( )
A. 硬纸板不掉落 B. 吸管吸饮料
C. 形“反水弯” D. 飞机机翼
9.阳光照射到平静的水面时发生反射，从太阳升起到正午的过程中，反射角( )
A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小
10.机器人跳秧歌舞、跑马拉松、做家务人形机器人用“眼睛”感知获取信息，如图。人形机器人“眼睛”的光学成像与人眼相似，是通过镜头使物体在图像传感器成像面上相当于人眼的视网膜成清晰的像。下列说法正确的是( )
A. 物体在成像面上成放大的虚像
B. 机器人“眼睛”的镜头对光有发散作用
C. 机器人“眼睛”光学成像原理与照相机成像原理相同
D. 机器人“眼睛”只能“看见”自身正在发光的物体
11.我国攻克技术壁垒，制造出如图所示的世界级“手撕钢”，其密度为，但厚度只有，被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。下列说法中正确的是( )
A. 一卷“手撕钢”用去一半，剩余部分密度不变
B. 将一片“手撕钢”高温加热变为钢水，其质量变大
C. 用“手撕钢”做的手术刀轻薄灵活，“轻”是指密度小
D. “手撕钢”带入太空后，质量减小
12.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向沿直线运动，它们运动的图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 丙车的速度最大 B. 只有丙车是做匀速直线运动
C. 运动过程中，甲车一直在乙车后面 D. 丙车在内运动了
13.如图，小孩用水平推力推着大人和冰车匀速向左运动，已知大人的质量比小孩的质量大，下列说法正确的是( )
A. 小孩对冰车的推力大于冰车受到的摩擦力
B. 冰车所受重力与冰面对冰车的支持力是一对平衡力
C. 撤去推力，冰车还能运动一段距离，是因为冰车受到惯性的作用
D. 若换成大人用水平推力推小孩和冰车运动，则冰车所受的摩擦力会变小
14.水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种不同的液体，如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。将、两个体积相等的实心物体分别放入甲、乙两种液体中，两物体静止时两容器液面相平。下列判断正确的是( )
A. 甲、乙两液体的密度
B. A、两物体的密度
C. A、两物体受到的浮力
D. 甲、乙两烧杯底部所受液体压强
二、填空题：本大题共6小题，共12分。
15.“雪龙号”是我国自主建造的极地考察破冰船，具有船首、船尾双向破冰技术。船首的下部前沿部分叫破冰艏柱，船首破冰时，艏柱犹如利刃切开冰层。通过控制船尾下方吊舱式全回转螺旋桨水平面内可度自由转动，船尾从上方重压冰层，冰层塌陷，实现船尾破冰。结合上述材料回答下列小题。
制作破冰艏柱的材料必须具有耐低温、硬度大、韧性好、密度 的属性，“雪龙号”从大海驶入长江时所受浮力 填变化情况；
16.“雪龙号”是我国自主建造的极地考察破冰船，具有船首、船尾双向破冰技术。船首的下部前沿部分叫破冰艏柱，船首破冰时，艏柱犹如利刃切开冰层。通过控制船尾下方吊舱式全回转螺旋桨水平面内可度自由转动，船尾从上方重压冰层，冰层塌陷，实现船尾破冰。结合上述材料回答下列小题。
雪龙号因其船首特有的形状易于冲上冰面，船首应设计成如图 所示的形状，船首破冰时，艏柱犹如利刃切开冰层，是由于船首重压增大了艏柱对冰面的 ；
17.“雪龙号”是我国自主建造的极地考察破冰船，具有船首、船尾双向破冰技术。船首的下部前沿部分叫破冰艏柱，船首破冰时，艏柱犹如利刃切开冰层。通过控制船尾下方吊舱式全回转螺旋桨水平面内可度自由转动，船尾从上方重压冰层，冰层塌陷，实现船尾破冰。结合上述材料回答下列小题。
向南行驶的“雪龙号”遇到厚冰阻挡，欲采用船尾破冰，调整螺旋桨，让螺旋桨推动的水流向西运动，可使船尾向东转向。这说明物体间力的作用是 。同时也说明力可以改变物体的 。
18.骨哨是世界上最古老的乐器之一。吹奏骨哨时由于骨哨内空气柱 而发出声音。图中骨哨的长度为 。
19.研学活动中，如图所示是某同学在参观博物馆时，通过玻璃橱窗看到自己的影子，这是由光的 形成的；博物馆的墙上贴着“禁止喧哗”的标识牌，这是从 减弱噪声。
20.如图一块质量分布均匀的木板，放在水平桌面上，在水平拉力作用下由静止逐渐向右运动，直到木板长度的伸出桌面，在此过程中木板受到的摩擦力 ，木板对桌面的压强 。均填变化情况
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
21.如图，请根据平面镜成像特点，画出物体在平面镜中所成的像。
22.如图，苹果静止在水平面上，请在点画出苹果所受重力和支持力的示意图。
四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。
23.小明用甲、乙两只鞋底花纹不同的运动鞋，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
为了用弹簧测力计示数反映运动鞋所受滑动摩擦力的大小，实验时弹簧测力计需沿水平方向拉动，并使运动鞋在木板上做 运动。
将甲鞋放在水平木板上，进行正确操作后，弹簧测力计示数如图所示，为 ；换用花纹不同的乙鞋重复上述实验，弹簧测力计的示数为。
同组的小华认为小明的操作不能得到可靠的结论，原因是没有控制 相同。为了得到结论，请你设计出一种可行的方案： 。
24.学习了光学知识后，小华对如图所示的探究实验进行了回顾和思考。
甲图是“探究光的反射定律”的实验装置，选用可弯折的白纸板做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否在 ；
图乙是“凸透镜成像规律”的实验装置，实验前将烛焰、凸透镜、光屏的中心调到 ，当蜡烛燃烧变短时，光屏上的像向 移动；
将点燃的蜡烛、凸透镜放在乙图所示的位置，所用凸透镜的焦距，在光屏上得到了一个清晰的倒立、 选填“放大”、“等大”或“缩小”的实像； 填光学仪器名称就是利用这一成像规律工作的。
将一个近视眼镜放在图乙中蜡烛和凸透镜间的某一位置，光屏上的像变模糊了，若凸透镜和蜡烛的位置保持不变，向 选填“左”或“右”移动光屏，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
25.实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。
中将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐 ，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现以上实验过程中同时改变了深度和 ；
改用中的物块继续探究，根据、、三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度 关；
根据、、三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力 。分析、 三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关；
若将中的物体换成相同材料的球体，则不能完成、、三次实验的探究，具体理由是 。
26.航空航天领域对材料要求严苛，超高温合金材料研发极为关键。西北工业大学于年成功研制出新型铌合金材料，如图甲所示。现需检测铌合金样品密度是否达标标准范围为。小李同学为了完成此项任务，准备了天平含砝码、量筒和足量的水。
小李同学进行了以下几个步骤：
将天平放在水平桌面上，游码归零，调节 ，使天平横梁平衡；
将块铌合金放在天平左盘，在右盘添加砝码并移动游码，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则块铌合金的质量为 ；
将块铌合金放入装有水的量筒中后液面位置如图丙所示，则铌合金的密度是 ，由此可判断该铌合金 “是”或“否”合格；
小李测量后，小张想用生活中的器材测量铌合金的密度。他找到了家用厨房秤如图丁、足量的水和一个空瓶子，思考后进行了以下几个实验步骤，如图戊：
把瓶子放在家用厨房秤上，在瓶子中加入适量的水，测得总质量为；
接着在瓶子中依次放入块铌合金，测得此时总质量为，并在水面处做标记；
取出块铌合金，往瓶中加水至标记处，测得此时总质量为；
铌合金块密度表达式 用所测量和已知量的符号表示，密度已知；
从瓶中取出铌合金时会带出一些水，这对测量结果 选填“有”或“无”影响。
27.小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。
该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生 ，形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受 的大小。
小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到形管左右液面高度差逐渐变大，分析表明，同种液体内部压强随深度的增加而 ；只改变图乙中探头方向，观察到形管左右液面高度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小 。
观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向 移动，移动后发现形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的 有关。
如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下深处，调节右侧探头在盐水中的位置，使形管左右液面再次相平，读出深度，通过计算发现 选填“”“”或“”；小渝将右侧盐水换成另一液体，当形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度，通过进一步分析可以计算该液体密度为 。
五、简答题：本大题共1小题，共6分。
28.在北京冬奥会上，跳台滑雪极具观赏性。如图所示，滑雪过程中，运动员通过一个凹形轨道助滑后，在起跳的瞬间用力蹬伸展身体，调整好姿势在空中飞行，运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似，使他在空中获得升力，可滑行更远的距离。着陆时运动员踩着宽大的滑雪板继续滑行一段距离。请用物理知识解释：
运动员穿着又长又宽的滑雪板在雪地上滑行的好处。
运动员在空中获得升力的原因。
六、计算题：本大题共3小题，共20分。
29.如图是一辆无人配送车从甲驿站出发，在水平路面上以的速度匀速直线行驶后到达了乙驿站。已知该配送车和货物的总质量为，行驶过程中所受的阻力恒为车和货物总重力的倍，求：
配送车从甲驿站到乙驿站行驶的路程；
配送车和货物的总重力；
配送车在这段水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力大小。
30.小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力为，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积为。向鱼缸中注入为深的水，然后将假山石不吸水浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度。求：
空鱼缸对水平桌面的压强；
放入假山石前，水对鱼缸底的压强；
浸没在水中的假山石受到的浮力。
31.曹冲称象是我国古人运用智慧解决实际问题的经典故事，某校物理兴趣小组通过实验来模拟“称象”的过程，如图所示。在水平桌面上，底面为正方形的薄壁柱形容器足够高，底面积为；底面为正方形薄壁柱形容器的质量为，底面积为，高为；待测物体是边长为的实心正方体。测量的质量时，先在中注入深的水，然后将竖直缓慢放入中直至平衡，再将竖直缓慢放入中，平衡时又竖直下降了，小组同学在上做好标记；取出后，将的钩码逐个缓慢放入中，直至液面再次达到标记处为止。忽略液体搅动、物体吸水等次要因素，。
中未放入时，求水对底部的压强；
当竖直缓慢放入中直至平衡时，受到的浮力；
液面再次达到标记处时，求加入钩码的个数；
设的密度为，请写出将竖直缓慢放入中，平衡后水对底部压强与的关系式。
参考答案
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13.
14.
15.大
不变

16.乙
压强

17.相互的
运动状态

18.振动

19.反射
声源处

20.不变
变大

21.
22.
23.匀速直线
压力
为了得到可靠的结论，需要控制压力相等，则可以将甲乙两鞋绑在一起，分别用甲鞋鞋底和乙鞋鞋底与木板接触进行实验

24.同一平面内
同一高度
上
放大
投影仪
右

25.增大
排开液体的体积
无
越大
、
球体形状规则，深度不同时排开液体的体积也不同，不能探究浮力和深度的关系

26.平衡螺母
是
无

27.形变
压强
增大
相等
下
密度

28.滑雪板做的又长又宽，增大了受力而积，在压力一定时减小了对雪面的压强，避免陷入雪中。
运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似，上凸下平，使背上的空气流速大于滑雪板下面的空气流速，而气体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，从而产生向上的压力差，获得升力。
29.【详解】配送车从甲驿站到乙驿站行驶的路程
配送车和货物的总重力
行驶过程中所受的阻力
配送车匀速直线运动，所以 。

30.【详解】鱼缸静止在桌面上，对水平桌面的压力等于鱼缸的重力，空鱼缸对水平桌面的压强
放入假山石前，水对鱼缸底的压强
浸没在水中的假山石受到的浮力

31.【详解】中未放入时，水的深度
水对底部的压强
漂浮在水面上，受到的浮力
将放入中时，排开液体体积的变化量
即
解得 ，所以
故浮力变化量
根据漂浮的条件可知
则物体的质量
钩码的个数
将放入后，排开水的体积
放入后液面升高的高度
放入后水深
的体积
放入后排开水的体积增加量
放入后液面升高
放入后液面高度
平衡后，水对底部压强

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