资源简介 2025-2026学年苏科版物理八年级下册节节复习7.4力的作用是相互的学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小明梦见他和小华被困在一个结冰的池塘中,他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。后来他们想出一个奇妙的方法把行李扔出去,小船居然动起来了。他们靠北岸较近,应该向哪边扔行李较为合适( )A.向东 B.向南 C.向西 D.向北2.下列关于力说法正确的是( )A.两个物体相互接触才可以产生力的作用B.钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是手C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋碎了,是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力D.越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关3.“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,下列分析正确的是( )A.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用B.鸡蛋受的力比石头受的力大C.两者受到的力大小相等,但鸡蛋易碎D.鸡蛋先对石头施了力4.如图所示,小明用碗沿撞击鸡蛋,鸡蛋破了,而碗完好无损,下列说法正确的是( )A.撞击时,只有鸡蛋受到力的作用B.碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力方向相同C.鸡蛋碎是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力D.鸡蛋对碗的作用力与碗对鸡蛋的作用力大小相等5.如图所示的情境中包含了许多物理知识,下列选项分析正确的是( )A.图甲中铁球与磁体没有接触,所以它们之间没有力的作用B.图乙中手对桶的力和桶对手的力,这两个力的方向相反C.图丙中运动员对撑竿的力比撑竿对运动员的力后产生D.图丁中随着铅球的下落,铅球所受的重力会逐渐变大二、填空题6.艄公向后划水,竹排向前运动,说明力的作用是___________的;使竹排前进的施力物体是___________。7.唐诗《咏鹅》中写道:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向_______(选填“前”或“后”)拨水,鹅却能向前游去。这个现象说明力的作用是_______的。8.小铁球从斜面上滚下,在它的运动路径的侧旁放一个磁体,小球的路径会弯曲,这说明力可以改变物体的___________;撑杆跳高运动员将撑杆压弯,此现象说明力可以改变物体的___________;水火箭升空利用了力的作用是___________的。9.如图所示是物理老师在演示力的作用效果的情景,他用一个黄色气球去挤压另一个红色气球时,发现红色气球被压瘪了一些,同时黄色气球也发生了形变。这不仅说明力可以使物体发生形变,同时还能说明_________。10.如图所示,运动员向后撑雪杖,雪杖对人有方向向______的作用力,使人在雪地上滑行,这说明力可以改变物体的______;同时观察到被雪杖撑过的地方会凹陷下去,这说明力可以使物体发生______。11.2026年3月22日,捷龙三号遥十运载火箭在海阳市近海海域点火升空,将“微厘空间”低轨卫星系统02组10颗组网卫星成功送入预定轨道。如图,火箭发射时,高温高压的燃气从火箭尾部向下喷出,火箭获得上升的推力,这是因为力的作用是______的。12.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。如图所示,是某队比赛时的情景,选手用桨向后划水龙舟就能前进,说明物体间力的作用是 ____ 的,使龙舟前进的力的施力物体是 ____。13.如图是公路上两车追尾时的情景。A车从后面撞上B车,结果A车头部也因此发生了严重的变形。这一现象说明:物体间力的作用是___________。14.嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向________(填“下方”“侧方”或“上方”),使探测器减速的施力物体是________(填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明_____。15.如图所示是小明制作的简易蒸汽船模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”就向左行驶。当铜管向右喷蒸汽时,“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力,说明了物体间________;在向左运动的过程中,“蒸汽船”所受阻力的方向________(选填“向左”或“向右”)。16.如图所示,是某运动员起跑时的情形,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是______(选填“水平向前”或“水平向后”)。周老师站在滑板上和5岁的女儿进行拔河比赛,结果周老师输了,周老师拉女儿的力______女儿拉周老师的力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)三、实验题17.如图所示,实验小组的同学们用可乐瓶制作水火箭,先在瓶里装适量水,旋紧瓶塞,然后将带有阀门的金属管插入瓶塞,用打气筒往瓶里打气,当瓶内压强足够大时,瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起。(1)火箭的整流罩常常做成流线型,这是为了______;(2)瓶内的水向下喷出,水火箭竖直向上飞起,这说明力的作用是______,火箭对水向下的力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)水对它向上的力;(3)火箭上升到最高点时,其受力______(选填“平衡”或“不平衡”),实验中不便测量火箭上升的最大高度,可转换为测量火箭从发射到落地的______来间接比较上升最大高度的大小。节节复习参考答案1.B2.D3.C4.D5.B6. 相互 水7. 后 相互8. 运动状态 形状 相互9.物体间力的作用是相互的10. 前 运动状态 形变11.相互12. 相互 水13.相互的14. 下方 燃气 力的作用是相互的15. 力的作用是相互的 向右16. 水平向前 等于17.(1)减小阻力(2) 相互的 等于(3) 不平衡 时间答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览