贵州省铜仁市2026届九年级下学期中考一模语文试卷(扫描版,含答案)

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贵州省铜仁市2026届九年级下学期中考一模语文试卷(扫描版,含答案)

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语文参考解答
一、积累运用(共 6 道小题,30 分)
1.(8 分)①天下为公 ②秋风萧瑟 ③芳草萋萋鹦鹉洲 ④嘹亮
⑤了却君王天下事,赢得生前身后名 ⑥长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2.(3 分)B
3.(1)(4 分) ①绽放、②溯、③索
(2)(3 分)C
4.(3 分)D
5.(6 分)答题示例 :第④句,分号改为逗号。
第⑥句中将“考试”改为“考验”。
6. (3 分)答题示例:
① 通草堆画最核心的制作工艺是什么呢?
② 现在通草堆画的传承存在什么问题呢?
③ 期待通草堆画能走出贵州、走向全国,让更多人感受到这项传统技艺的魅力。
二、阅读(共 15 道小题,55 分)
整本书阅读
7.(3 分)C
8.(2 分)答题示例
①选虎妞。《骆驼祥子》里虎妞帮父亲打理人和车厂,掌管事务影响着车厂的
氛围;而车厂复杂市侩的环境,也慢慢让她变得泼辣强势、精明自私。
②选罗切斯特。《简·爱》 中罗切斯特适应桑菲尔德庄园孤寂封闭的环境;
庄园压抑清冷的氛围,也塑造了他孤傲的性格。
9(3 分)答题示例
①听闻都市风光动人,心生向往
②展露收纳本领,拜师学习皮箱制作
③为皇后打理行李,成为御用匠人
10. (4 分)答题示例:他想到温暖的家,想起爸爸伐木的咔嚓声,想起妈妈温柔的眼神。
11. (5 分)答题示例:
构思上:月亮是贯穿全文的线索,随主人公境遇变化:初到都市时觉得皇宫的月亮“雅
致高贵”,受辱后离开皇宫时月亮“澄澈明净”,既串联起他的人生阶段,也推动情节发展。
人物刻画上:月亮的情态象征主人公的心境变化:初入皇宫时,月亮的“雅致高贵”对
应他对安稳生活的知足与向往;离开皇宫后,月亮的“澄澈明净”对应他醒悟后找到人生方
向的安宁与坚定。月亮也暗含对主人公追梦、觉醒、自立的赞美,让人物形象更立体,主题
更含蓄隽永。
1
12(5 分)答题示例:
同意。“想去都市看月亮”是主人公走出乡村、追求梦想的起点。这份好奇心与向往,
让他离开家乡、赴都市打拼,才有了后续的经历。正是这份对美好的追求,支撑他在服装厂、
皮箱厂积累经验,也让他在皇宫受辱后不愿放弃理想,最终创办作坊、改良箱子获得成功。
这份最初的向往,是他人生转折的动力。
不同意,认为机遇与个人品质更重要。(言之成理亦可。比如可以论述:空有看月亮的
梦想而无后续的聪慧、自尊心和创造力,他可能一辈子只是捆衣工。“看月亮”只是偶然诱
因,真正决定成功的是他抓住机遇的能力和善于创造的头脑。)
13. (3 分)D
14. (3 分)B
15. (4分)答题示例:任务厌恶与即时满足。写作业枯燥费力,小语内心抵触这类
任务,下意识逃避辛苦的学习,优先选择玩手机获取轻松的即时快乐。同时存在侥
幸心理,觉得晚间时间充裕,笃定最后时段也能完成任务,轻视远期按时完成作业
的价值,陷入先玩乐后赶工的状态。
16.(5分)答题示例:可以结合材料三中的目标细分化、五秒法则、合理降低预期
这几种策略来制定方法(任选其中之一即可):
如目标细分化。把“背诵整篇《出师表》”这个大目标拆解成多个小目标,
比如按段落拆分:第一天:背诵第1段,第二天:背诵第2段,第三天:背诵第3-4段, 第
四天:背诵第5-6段,第五天:背诵第7-8段并整体巩固。每完成一段的背诵,就给
自己一个小奖励(比如休息10分钟、吃点小零食),以此化解面对整篇古文的畏难
心理。
17.(3分)A
18.(4分)答题示例:喜爱匡山清幽秀丽的自然山水风光,想要栖身美景之中。借
山间亭阁饱览四方不同景致,日常观松赏景,陶冶心境。闲暇时读书作诗、抚琴下
棋,远离俗世纷扰,享受闲适自在的生活。沉醉松林意境,体悟山水意趣,求得物
我相融、内心安然的精神乐趣。
19.(3分)D
20.(3分)B
21.(5分)答题示例:一是沉醉于秀美清幽的山居景致,青山绿野、花木溪流相映
成趣,怡人风光带来舒心的审美乐趣;二是享受悠然随性的日常起居,远离俗世纷 扰,清扫竹径、把酒闲饮,生活自在安逸;三是内心超脱豁达,挣脱官场世俗束缚
,栖身田园之中心境逍遥闲适,尽显安然自足、惬意洒脱的人生意趣。语文试题
(考试时间:150分钟满分:150分)
一、积累运用(共6道小题,30分)
积累
1根据所给信息默写相应内容。(8分)
①大道之行也,
《<礼记>二则》

洪波浦起。
曹操《观沧海》
③晴川历历汉阳树,
崔颗《黄鹤楼》
④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在
地响。
朱自清《春》
⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表现词人渴望建功立业的句于是“一·一”。
⑥李白《行路难》(其一)中,表现诗人对未来充满信心与希望的诗句是“,”
2.下列文学、文化常识表述不正确的一项是()。(3分)》
A.“铭”,古代刻在器物上用来警诚自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。
B.《岳阳楼记》的作者是范仲讳,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
C.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,作者曹雪芹,清代小说家。
D.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》。
运用
班级开展“我身边的文化遗产”研学活动,请你完成以下任务。
通草堆画介绍语
通草堆画,因其▲的风格和浓厚的文化底蕴而受到人们的喜爱。通草推画选材于名为通草的中草药
,被匠人精心制作后(hànag)①出独特的魅力。其历史十分悠久,最早可追(s)②到清朝,后来随
者时间的推移,在民间的街巷中生根发茅。由于市场经济的决速发展,通草堆画渐渐淡出了人们的视野。
通草堆画传承人经过不断地摸(凯ǒ)③与创新,让这门古老技艺在新时代焕发出勃勃生机。
3阅读“通草堆画介绍语”,根据要求答题。
(1)请根据语境和拼音,用楷体字书写横线处的字词。(4分)


(2)下列词语填人语段中▲处最合适的一项是()。(3分)
A轻灵
B滑稽
C.独一无二
D.惟妙惟肖
语文试题第1页(共8页)
4.为使语言连贯,填入横线中恰当的一项是()。(3分)
通草堆画的作品风格。线条柔和细腻,贴合通草材质特点;色调淡雅素净,一,让人感受到传统
工艺的温烷魅力。
A需华丽张扬
打造浓烈视觉效果
B.需色彩浓烈鲜艳营造热闹氛围
C.应追求夸张造型融人潮流元素
D要简洁大方
凸显清新雅致气质
5.下面是关于通草堆画制作过程的介绍。其中有一处标点符号使用不当和一处语病,请找出并修改。(6分州
①通草推画制作工序复杂,匠人从构思灵感、设计初稿、雕刻图案到组装造型,每一步都花了很多心思。②设
计草图前,他们会在生活中找寻灵感。找到灵感后确定主题,画出初稿。③匠人确定设计稿之后,将通草剪成想要的
形状,接着用刻刀精准雕刻。④有了造型之后,再精准堆叠:营造出空间立体感与生机感。⑤通草质地轻薄,极
易损坏,全程要小心黏合,最后才给作品上色。⑥每个步骤都考试着匠人的耐心和技艺,凝聚着他们的心血。
6.小文想更深入了解通草堆画,对通草堆画传承人李跃进行了采访.以下是他们的部分对话,请补全内容。(3分)
小文:李老师您好,我们都知道通草堆画是省级非物质文化遗产,请问①
、2
李跃:通草推画最核心的工艺就是层层堆叠,这是通草堆画的关健步骤。将裁剪好的通草片,按照设计图纸一
层一层地进行堆叠,这一步也要求精细度,角度倾斜一点都不行,这样才能使整个作品栩栩如生
小文:原来是这样!那除了工艺。通草堆画的题材一般会选择那些内容呢?
李跃:民俗文化、地城特色,贵州的山山水水、多彩的民族风情,都可以融入通草堆画的创作中。
小文:②
7
李跃:挑战主要是传统工序复泰、学习周期长,年轻人愿意沉下心学的不多。
小文:非常感谢您的分享!最后想问问您。对通草推西未来的发展有什么期待吗?
李跃:③
二、阅读(共15道小题,55分)
整本书阅读
7.下列名著中关于人物身份转变的分析,正确的一项是()。(3分)
A.《简·爱》中圣约翰一从传教士转变为乡村教师。
B.《西游记》中猪八戒一从卷帘大将转变为金身罗汉。
C.《水浒传》中卢俊义一从宫家员外转变为梁山好汉。
D.《红星照耀中国》中徐海东一从教书先生转变为红军将领。
语文试题第2页(共8页)

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