资源简介

场
班
级
历史试卷
A.《苏联援助中囚建设项目图》（局部）
(本试卷共19小题，满分70分)
B.(东北地区工业建设主要成就图)（局部）
C.《新中因成立初期交通发履示惫图》（局部）
姓
名
1111111111111111
第一部分选择题（共30分）
D.《1958-1965年社金主义建设主要成就图)（局郎）
本部分共包括15小愿，每小图2分，下列每小题只有一个最符合愿目要求的选项
5.下图为《1958-1965年全团粮食产情况表》。其中，1961-1965年粮食产量的显著提高主
座位号
1.1949年9月，中团人民政治协商会议第一届全体会议在北4召开，为新中国成立英定了
要得益于
25000
重要基础。下列風于本次会议内容之一的是
A人民群众商度建设热情
20000
15000
A.决定以《义勇军进行曲)为代国耿
B.提出多快好省地建设社会主义总路线
B.人们忽视客观经济规律
1000
C.颁布我国笏一部社会主义类型宪法
D.确立家庭联产承包责任制向农村推广
C.中共中央调整国民经济
5000
2025
0
2.刘少奇指出：“土地改革的目的，不是单纯地为了救济穷苦农民。而是为了使农村生产力
D.改革开放不斯深入推进
(万电）1958年19年1960年1961年1965年
从地主阶级封建土地所有制的束缚之下获得解放.”材料反映了土地改花的根本目的是
6.我国社会主义现代化建设的历程中，一代代奋斗者扎根伪位、无私奉做，铸就了伟大的时
A.支持国家工业化
B.提高国民收人C.解放生产力.D.绥和社会矛盾
代精神。下列人物与其事迹搭配正确的是
2026
3.20世纪50年代初，孩山钢铁厂的工人们提出：“工厂就是战场，机器就是枪炮，我们在后
A.王进尊一一培育杂交水稻，“科技报国、为民造甜”的模范
学
方多流汗多生产，志圆军就能少流血，多杀敌。”这反映出
B.屠呦呦—带领大庆石油工人钻并，“铁人”精神的代表
A.抗萸援朝激发了民众爱国热情
C焦裕欲一治理兰考风沙，被誉为“人民的好干部”
年
B.第一个五年计划改变了工业落后面貌
D.罗继夫一一“五讲四美三热爱”活动中酒现出的解放军好战士
华
C.中国军队发扬了国际主义衛神
7.史料是历史学习的重要紫材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、
D.无私奉献的焦裕禄莉神
遗迹姊。如朵我们要研究袁隆平为我国粮食安全做出的贡献，以下最可信史料是
外
4.以下四个图名中哪一个更适用于下图
A.使记《袁隆平传奇》
B.袁隆平遗留的手稿
C.电彩作品《袁隆平)
D.某同学的课堂笔记
八
8.史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵路者的掠夺和奴役的故
年
事。新中团成立后，国家对该史诗进行了系统的搜集与整理，陆线出版了多种语亩版本。这
反映出我国
学
.完成了少数民族地区的民主改的
B.亚视传承和发展少数民族文化
C.各个民族都有本民族的语宫文字
D.在边趾地区实施兴边盆民行动
科
北
9.下而的年代尺是某同学在进行历史探究学习时设计的，其中④对应的历史阶段的特征是
竞
玛腿天“7
①
③
①
赛
1949年
1956年
1966年
1976年1978年
(2)
国
/上用下凹AM口
A.改革开放，进入新时期
B.探紫建设，
曲折中发展
C.巩固政权，克难固根基
D.十年浩劫，事业走弯路
历史试卷
八年级
第1页，共8项
历史试卷
八年级
第2页，共8页

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