资源简介

广东省清远市连州市2024-2025学年八年级下学期期末评价物理试题
1．以下关于长度、温度、速度和时间的估测，最符合实际的是（　　）
A．一支新铅笔的长度约为18dm
B．让人感觉舒适的房间温度约为47℃
C．自行车行驶的速度约为1.2km/h
D．正常人脉搏跳动一次的时间约为1s
2．如题图所示，下列关于氢原子的核式结构模型示意图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是（　　）
A．把镰刀磨锋利
B．四方桶的底面积较大
C．牛的脚掌较大
D．扁担较宽
4．下列工具在使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．羊角锤 B．食品夹
C．核桃夹 D．起子
5．下列关于运动和力的关系说法正确的是（　　）
A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B．只有不停给物体施力，物体才能持续运动
C．维持物体的运动不需要力，改变物体的运动状态才需要力
D．一个运动的物体突然不受力，它将会静止
6．下列热现象中，属于液化的是（　　）
A．初春冰雪消融
B．盛夏露珠晶莹
C．深秋霜打枝头
D．严冬雪花纷飞
7．如图所示，一个连州水晶梨放在水平桌面保持静止，下列说法中正确的是（　　）
A．水晶梨受到的合力为零
B．水晶梨受到的重力小于它受到的支持力
C．桌面对水晶梨的支持力和水晶梨对桌面的压力是一对平衡力
D．水晶梨受到的重力和水晶梨受到的支持力是一对相互作用力
8．北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱，听众可根据　 　辨别出不同歌手，歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”是指声音的　 　，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的 　 　。（均选填“响度”“音调”或“音色”）
9．小明为表达对物理的热爱把密度公式写成的样式。1cm3的铝质量是2.7g，1cm3的铁质量是7.9g，铁的密度是　 　g/cm3。一块铁去掉一半，剩下一半的密度是　 　g/cm3。密度与质量、体积　 　。（选填“有关”或“无关”）
10．北山中学的学生在家庭实验活动中，做了如题图所示浮沉子。将一个装适量水的开口小药瓶倒放在矿泉水瓶的液面上漂浮，拧紧矿泉水瓶的盖子。挤压矿泉水瓶，矿泉水瓶变形，说明力可以改变物体的　 　。此时瓶内气压增大，一部分水进入小药瓶，药瓶的总重力（药瓶本身重力和药瓶内水的重力）　 　自身受到浮力（选填“大于”“等于”或“小于”），小药瓶下沉，说明力可以改变物体的　 　。
11．如图所示是黄昏时刻，水鸟在深度为1m的池塘上面飞行的美丽瞬间。若此时水鸟距水面2m，那么水中的“水鸟”距离水面　 　m； 水鸟远离水面时，它的像　 　（选填“靠近”或“远离”）水面，像的大小将　 　。（选填 “变小”“变大”或“不变”）
12．如题图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，表明存在　 　。用力持续向下吹气，乒乓球也不掉落，这是因为乒乓球上方空气流速大压强　 　，乒乓球下方空气流速小压强　 　，乒乓球受到了向上的力。
13．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到18N时，箱子受到的摩擦力为　 　N，箱子受到的合力为　 　N。
14．如题图，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。已知茄子的质量为0.2kg，茄子受到的浮力为　 　N。西红柿体积为1.8×10-4m3，西红柿受到的浮力为　 　N。茄子受到水的压强　 　西红柿受到水的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。（g取10N/kg）
15．按要求完成下列作图
（1）在题图中，利用滑轮组提重物G，画出滑轮组的绕线方式。
（2）在题图中，根据给出的入射光线，画出对应的折射光线。
（3）在题图中，画出静止在斜面上的物体对斜面产生的压力的示意图及物体受到摩擦力的示意图。
（4）请画出题图动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2。
16．如题1图所示，温度计的示数为　 　℃；题2图中机械秒表的示数是　 　s；如题3图所示，物体的重力为　 　N；如题4图所示，物体A的长度是　 　cm。
17．在测量金属块密度的实验中，用天平测小金属块的质量如图甲所示，为　 　g，用量筒测小金属块的体积如图乙所示，为　 　cm3，小金属块的密度为　 　g/cm3。
18．小明利用如题图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：
（1）实验前应先调节杠杆在　 　位置平衡，若出现如图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调；
（2）调节杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，在杠杆A处挂3个相同的钩码，则应在B处挂　 　个相同的钩码使杠杆在水平位置平衡，记录数据。只根据这一次实验数据，小明得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足之处是　 　；
（3）经老师提醒后，小明继续进行多次实验，最终得到杠杆的平衡条件为　 　（用字母表示）；
（4）若将图乙中杠杆在水平位置平衡时，A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，则杠杆　 　（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。
19．如题图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾；
（1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向　 　拉动木块，此时木块所受摩擦力是　 　N；
（2）小明把砝码放在木块上，再把木块平放在长木板上进行实验，如图乙所示，发现拉力F2 >F1 ，分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与　 　有关。下列各种现象中，利用该实验结论的是　 　（填字母）；
A．用力压住橡皮，擦去写错的字
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
C．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
（3）要研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关，应选　 　两个图进行实验，可得到结论：在　 　相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力　 　。
20．如图所示，一位体重为600N的工人用滑轮组匀速运送重物上楼，重物质量为40kg，工人所用拉力为220N，不计滑轮和绳的摩擦力及绳重。求：（g取10N/kg）
（1）有几段绳子吊动滑轮？
（2）重物受到的重力是多少？
（3）动滑轮的重力是多少？
21．我国自主研发的长航程极地漫游机器人重5000N，静止时与水平冰面的总接触面积为0.4m2。该机器人某次沿平直路线匀速行驶300m，用时0.5min，行驶过程中受到的阻力f为重力的0.1倍。求：（g取10N/kg）
（1）它行驶的平均速度是多少？
（2）静止在水平冰面上时，对冰面的压强是多少？
（3）机器人受到的牵引力是多少？
22．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明做了如图所示的实验。
（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是　 　N；
（2）图乙中，水对金属块下表面的压力为　 　N；
（3）分析乙、丙两图可知，浮力的大小跟物体　 　有关；分析　 　两图可知，浸在液体中的物体，所受浮力的大小跟液体的密度有关；
（4）分析丙、丁两图可知某液体的密度　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度；水对杯底的压强　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）某液体对杯底的压强。
23．如图所示，做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜的焦距为10cm。
（1）点燃蜡烛并调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在　 　，并让凸透镜的主光轴与光具座保持　 　（选填“平行”或“垂直”）。
（2）移动蜡烛和光屏，当它们处于题图所示位置时，光屏上承接到烛焰清晰的像，此像是倒立　 　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像生活中，　 　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点与此像相同。
（3）将蜡烛移至45cm刻度线处，无论怎样移动光屏，始终承接不到烛焰清晰的像，这是因为蜡烛成的是　 　（选填“实”或“虚”）像。此时应在凸透镜　 　（选填“左侧”或“右侧”）透过凸透镜观察像的特点。
24．阅读短文，回答文后问题。
木梁承重
中国古建筑历史悠久、体系完整，主要的建筑材料是木材，建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架，以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力，否则木梁可能会过度弯曲甚至断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固，后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中，对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚”，即矩形木梁横截面的高宽比为3∶2，这个规范非常接近现代建筑学的要求。
用如题23图甲所示的方式可以测试木材的承重能力，在一定限度内木材的形变是弹性形变（能恢复原状的形变叫弹性形变）。木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。
（1）三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，根据文中知识，按如图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是　 　（填序号）。木材发生形变时，一般用　 　位置的形变量x来表示整段木材的形变量。
（2）为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是（　　）（填字母）
A．效果都一样 B．木梁的顶面 C．木梁的侧面 D．木梁的底面
（3）在木材承重能力测试中，得到压力F和形变量x关系图像，如图丙所示的a、b、c三条图线中，正确的是　 　（填字母）。
（4）一根木梁长为5m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，为使用安全，其形变量x不能大于　 　m。该木材的形变系数为1×1010N/m2，该木梁的最大承重为　 　N。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A、一支新铅笔的长度约为 18cm，18dm=1.8m，远大于实际长度，故 A 错误；
B、让人感觉舒适的房间温度约为 25℃，47℃接近人体体温，会让人感到不适，故 B 错误；
C、自行车行驶的速度约为 12km/h，1.2km/h 远低于正常骑行速度，故 C 错误；
D、正常人脉搏跳动一次的时间约为 1s，故 D 正确；
故答案为：D。
【分析】本题考查常见物理量的估测；
A、铅笔长度单位换算错误，18dm 不符合实际；
B、舒适室温应为 25℃左右，47℃过高；
C、自行车正常速度约为 12km/h，1.2km/h 过慢；
D、脉搏跳动一次约 1s，符合实际。
2．【答案】D
【知识点】两种电荷；原子结构
【解析】【解答】原子的中心有带正电的原子核，核外有带负电的电子，电子绕原子核做圆周运动；氢原子的中心有带正电的原子核，带负电的电子在原子核外绕原子核转动，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】原子内部是原子核，核外有带负电的电子。
3．【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A、把镰刀磨锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A正确；
B、四方桶的底面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C、牛的脚掌较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D、扁担较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误；
故答案为：A。
【分析】本题考查增大和减小压强的方法；压强的大小与压力和受力面积有关，公式为；增大压强的方法是增大压力或减小受力面积，减小压强的方法是减小压力或增大受力面积；A选项通过减小受力面积增大压强，B、C、D选项均通过增大受力面积减小压强。
4．【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A、羊角锤的支点为 O 点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 A 错误；
B、食品夹的支点在夹子转轴处，使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故 B 正确；
C、核桃夹的支点在转轴处，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 C 错误；
D、起子的支点在瓶盖边缘，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 D 错误；
故答案为：B。
【分析】判断杠杆类型的关键是比较动力臂与阻力臂的大小：动力臂大于阻力臂为省力杠杆；动力臂小于阻力臂为费力杠杆；动力臂等于阻力臂为等臂杠杆。羊角锤、核桃夹、起子的动力臂均大于阻力臂，是省力杠杆；食品夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
5．【答案】C
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A、惯性是物体的固有属性，一切物体无论静止还是运动都具有惯性，故 A 错误；
B、根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力来维持，物体不受力时也可以保持匀速直线运动，故 B 错误；
C、维持物体运动不需要力，力是改变物体运动状态的原因，故 C 正确；
D、运动的物体突然不受力时，将保持原来的速度做匀速直线运动，不会静止，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】本题解题要点：
惯性的大小只与物体的质量有关，与运动状态无关；
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；
牛顿第一定律指出，物体不受外力时，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。
6．【答案】B
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A、初春冰雪消融，是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故 A 错误；
B、盛夏露珠晶莹，是空气中的水蒸气遇冷变成液态的小水珠，属于液化现象，故 B 正确；
C、深秋霜打枝头，是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故 C 错误；
D、严冬雪花纷飞，是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故 D 错误；
故答案为：B。
【分析】本题解题要点：
熔化是物质由固态变为液态，冰雪消融符合这一特点；
液化是物质由气态变为液态，露珠是水蒸气液化形成的；
凝华是物质由气态直接变为固态，霜和雪花都是水蒸气凝华形成的。
7．【答案】A
【知识点】平衡力的辨别；力的合成与应用
【解析】【解答】A、水晶梨保持静止状态，属于平衡状态，此时它受到的重力和支持力是一对平衡力，合力为零，故 A 正确；
B、水晶梨静止，重力和支持力是一对平衡力，二者大小相等，故 B 错误；
C、桌面对水晶梨的支持力作用在梨上，水晶梨对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故 C 错误；
D、水晶梨受到的重力和支持力都作用在梨上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力，故 D 错误；
故答案为：A。
【分析】本题解题要点：
物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的合力为零；
平衡力的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
相互作用力的条件：作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
8．【答案】音色；音调；响度
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色
【解析】【解答】不同歌手音色不同，听众根据音色辨别出不同歌手，高音和低音中，“高”、“低”是指声音的音调；听众感觉到歌声的强弱程度指声音的大小，是响度。
【分析】声音的大小是响度；声音的高低是音调；音色是声音的特色。
9．【答案】7.9；7.9；无关
【知识点】密度及其特性
【解析】【解答】根据密度公式计算铁的密度：
密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积大小无关。因此，一块铁去掉一半后，剩余部分的物质种类和状态不变，其密度也保持不变，仍为 。
故答案为：7.9；7.9；无关；
【分析】直接代入密度公式，利用已知的质量和体积计算密度；关键知识点：密度的定义公式。
根据密度的特性判断，密度不随质量、体积的改变而改变；关键知识点：密度是物质的固有属性，与质量、体积无关。
10．【答案】形状；大于；运动状态
【知识点】力的作用效果；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】挤压矿泉水瓶时，瓶身发生形变，说明力可以改变物体的形状。
挤压矿泉水瓶后，瓶内气压增大，将水压入小药瓶，使小药瓶的总重力增大；小药瓶下沉，说明此时小药瓶的总重力大于它受到的浮力。
小药瓶原本漂浮，挤压后下沉，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：形状；大于；运动状态；
【分析】根据力的作用效果之一，即改变物体的形状，直接分析瓶身的形变现象；关键知识点：力可以使物体发生形变。
先分析挤压后瓶内气压变化导致的小药瓶重力变化，再根据浮沉条件判断重力与浮力的大小关系；关键知识点：物体的浮沉条件（重力大于浮力时物体下沉）。
根据小药瓶从漂浮到下沉的运动状态变化，结合力的作用效果进行分析；关键知识点：力可以改变物体的运动状态。
11．【答案】2；远离；不变
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】根据平面镜成像特点，像与物体到镜面的距离相等。已知水鸟距水面 2m，则它的像到水面的距离也为 2m。
平面镜成像中，像与物体关于镜面对称。当水鸟到水面的距离变大时，它的像会远离水面。
平面镜成像中，像与物体的大小相等。水鸟远离水面时，其本身大小不变，因此像的大小也不变。
故答案为：2；远离；不变；
【分析】利用平面镜成像中 “物距等于像距” 的特点，直接得出像到水面的距离；关键知识点：平面镜成像的距离规律。
根据像与物体关于镜面对称的特点，判断水鸟远离水面时像的位置变化；关键知识点：平面镜成像的对称性。
根据平面镜成像中 “像与物体大小相等” 的特点，判断像的大小变化；关键知识点：平面镜成像的大小规律。
12．【答案】大气压；小；大
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】从倒置漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，说明周围空气对乒乓球施加了向上的合力，证明大气能对物体产生压力，即存在大气压。
根据流体压强与流速的关系，用力持续向下吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，由此产生向上的压强差，进而形成向上的压力差，使乒乓球受到向上的合力。
故答案为：大气压；小；大；
【分析】通过吸气后乒乓球不掉落的现象，分析空气对乒乓球的作用，证明大气压的存在；关键知识点：大气压的存在。
根据流体压强与流速的关系，分析吹气时乒乓球上下方空气流速与压强的差异，进而解释乒乓球受到向上合力的原因；关键知识点：流体压强与流速的关系。
13．【答案】等于；10；8
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力的合成与应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】一个重100N的箱子放在水平面上，受到6N的水平推力时未动，此时箱子受到的静摩擦力与推力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，因此摩擦力大小为6N。
当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时推力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此滑动摩擦力大小为10N；当推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度均未改变，根据滑动摩擦力的影响因素，滑动摩擦力大小不变，仍为10N。
当水平推力为18N时，箱子受到的滑动摩擦力为10N，二力方向相反，根据同一直线上二力的合成规则，箱子受到的合力：
故答案为：等于；10；8；
【分析】利用二力平衡条件（物体静止或匀速直线运动时，所受合力为零，同一直线上的两个平衡力大小相等、方向相反），判断静摩擦力与推力的大小关系，直接得出摩擦力大小。
先通过匀速直线运动状态，利用二力平衡条件求出滑动摩擦力的大小；再根据滑动摩擦力的决定因素（压力大小、接触面粗糙程度），判断压力和粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小保持不变。
明确推力与滑动摩擦力的方向相反，利用同一直线上反向二力的合成公式 ，代入推力和滑动摩擦力的数值计算合力大小。
14．【答案】2；1.8；小于
【知识点】液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】茄子漂浮在水面上，根据物体的漂浮条件，浮力等于重力，因此茄子受到的浮力：
西红柿浸没在水中，其排开水的体积等于自身体积，即 。根据阿基米德原理，西红柿受到的浮力：
西红柿在水中的深度大于茄子的深度，根据液体压强公式 ，在水的密度相同时，深度越大，压强越大，因此茄子受到的水的压强小于西红柿受到的水的压强。
故答案为：2；1.8；小于；
【分析】利用物体漂浮时浮力等于重力的特点，通过计算重力直接得到浮力；关键知识点：物体的漂浮条件。
先确定浸没物体的排开水体积等于自身体积，再代入阿基米德原理公式计算浮力；关键知识点：阿基米德原理、浸没物体的排开体积特点。
根据液体压强公式，结合物体所处深度的不同，比较两者受到的水的压强大小；关键知识点：液体压强的影响因素（深度、液体密度）。
15．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】透镜的光路图；摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别；力臂的画法；滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】（1）想要拉动绳子时施力方向向下，同时让重物向上提升，按照滑轮组绕线规则，需从顶部定滑轮处起始依次缠绕绳索，即可满足指定用力方向，如图所示
（2）凸透镜有着固定的光路折射规律，入射光线与主光轴相互平行时，经过透镜折射后必定穿过另一侧焦点；若是入射光线先经过焦点，经过凸透镜折射后，光线就会沿平行于主光轴的方向向外射出，如图所示
（3）静置在斜面上的物体会对斜面形成挤压作用，产生的压力垂直贴合斜面向下，受力位置落在斜面接触面上，一般选取接触面中心作为作用点。物体存在下滑趋势，受到的静摩擦力沿斜面朝上，该力作用点可统一画在物体重心处，最后按方向画出线段并标注对应力的符号，如图所示
（4）杠杆力臂的绘制有固定方法，以确定好的支点为基准，分别向动力、阻力所在的作用直线作出垂直垂线，两条垂线段的长度，便是对应的动力臂与阻力臂，如图所示
【分析】（1）滑轮组绕线方式直接决定施力方向与省力情况，根据实际用力需求确定起始绕线滑轮即可。
（2）熟记凸透镜两条基础特殊光路，就能快速准确完成相关光路作图。
（3）分清压力与摩擦力的受力物体、作用位置以及受力方向，依照作图规范依次绘制即可。
（4）牢记力臂本质是支点到力的作用线的垂直距离，严格作垂线便可正确画出各类杠杆力臂。
（1）要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，如图所示
（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点；过焦点的光线，经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴。如图所示
（3）物体静止在斜面上，物体对斜面产生的压力垂直斜面向下，作用在斜面上，作用点可以画在接触面的中点；物体受到摩擦力的方向沿斜面向上、作用点可以画在物体的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F压、f。如图所示
（4）已知支点为O，过支点O作动力F1作用线的垂线段l1；过支点O作阻力F2作用线的垂线段l2，那么l1、l2即为所求作的力臂。如图所示
16．【答案】86；337.5；3.6；2.14（2.12至2.16之间均可）
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间及其测量；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】温度计的分度值为1℃，液面位于80℃后第6个小格，因此示数为：
机械秒表小表盘指针在5min与6min之间且超过半刻度，大表盘分度值为0.1s，对应示数为37.5s，因此总时间为：
弹簧测力计的分度值为0.2N，指针位于3N后第3个小格，因此物体重力为：
刻度尺的分度值为1mm，物体一端对齐零刻度线，另一端对齐2.14cm处，因此物体长度为：
故答案为：86；337.5；3.6；2.14（2.12至2.16之间均可）；
【分析】先确定温度计的分度值，再根据液面位置计算示数；关键知识点：温度计的读数方法。
先读取小表盘的分钟数，再根据指针位置读取大表盘的秒数，最后求和得到总时间；关键知识点：机械秒表的读数方法。
先确定弹簧测力计的分度值，再根据指针位置计算示数；关键知识点：弹簧测力计的读数方法。
先确定刻度尺的分度值，再根据物体两端对应的刻度计算长度；关键知识点：刻度尺的读数方法（需估读到分度值下一位）。
17．【答案】78.4；10；7.84
【知识点】量筒的使用；固体密度的测量
【解析】【解答】天平标尺的分度值为0.2g，金属块的质量等于砝码总质量与游码示数之和：
金属块的体积等于两次量筒示数的差值：
根据密度公式，金属块的密度为：
故答案为：78.4；10；7.84；
【分析】明确天平读数方法，将砝码质量与游码对应刻度值相加得到物体质量；关键知识点：天平的读数规则。
利用排水法，通过两次量筒示数的差计算物体体积；关键知识点：排水法测体积的原理。
将测得的质量和体积代入密度公式，计算物体密度；关键知识点：密度的定义公式。
18．【答案】（1）水平；左
（2）2；只根据一次实验的数据得到的结论可能具有偶然性
（3）
（4）左端下沉
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】(1)实验前需调节杠杆在水平位置平衡，便于直接测量力臂的大小。
若杠杆右端偏重，应将平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。
故答案为：水平；左；
(2)设每个钩码重力为，根据杠杆平衡条件计算B处拉力：
因此B处应挂2个钩码。
仅通过一次实验得出的结论具有偶然性，不具备普遍性，需要多次实验验证。
故答案为：2；只根据一次实验的数据得到的结论可能具有偶然性；
(3) 多次实验后可总结出杠杆的平衡条件：。
故答案为：；
(4) 钩码同时远离支点移动一格后，计算两侧力与力臂的乘积：
左侧：
右侧：
由于，杠杆将向左端下沉。
故答案为：左端下沉；
【分析】(1)明确实验前调节杠杆水平平衡的目的，即方便测量力臂；关键知识点：杠杆水平平衡的作用。
根据杠杆的倾斜方向，判断平衡螺母的调节方向；关键知识点：平衡螺母“左偏右调，右偏左调”的调节规则。
(2)利用杠杆平衡条件，代入已知的力和力臂，计算未知力的大小，进而确定钩码个数；关键知识点：杠杆平衡条件的应用。
分析单次实验的局限性，说明多次实验的必要性；关键知识点：科学探究中多次实验的目的（避免偶然性，寻找普遍规律）。
(3) 通过多次实验数据，归纳得出杠杆平衡条件；关键知识点：杠杆平衡条件的内容。
(4) 计算移动钩码后两侧力与力臂的乘积，通过比较大小判断杠杆的倾斜方向；关键知识点：杠杆平衡条件的应用与杠杆倾斜的判断方法。
（1）[1]实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂。
[2]若出现如图甲所示情况，杠杆右边偏重，应将杠杆的平衡螺母向左调节。
（2）[1]设每个钩码的重力为G0，B处所受的拉力为，在B处挂钩码的个数为2个。
[2]只根据这一次实验数据得到的结论可能具有偶然性，不具普遍性。
（3）小明继续进行多次实验，最终得到杠杆的平衡条件为。
（4）A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，杠杆的左边力与力臂的乘积为
杠杆右边力与力臂的乘积为
则，故杠杆向左端下沉。
19．【答案】（1）匀速直线；4.2
（2）压力大小；A
（3）乙丙；压力大小；越大
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块时，木块处于平衡状态，水平方向上拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。已知拉力为 4.2N，因此摩擦力大小也为 4.2N。
故答案为：匀速直线；4.2；
(2)甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，乙中压力更大，测得的拉力也更大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
A. 用力压住橡皮擦字，是通过增大压力来增大摩擦力，应用了滑动摩擦力与压力大小有关的结论，故 A 符合题意；B. 移动石块时铺滚木，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，未应用该结论，故 B 不符合题意；C. 车轮缠铁链，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，未应用该结论，故 C 不符合题意；故答案为：压力大小；A。
(3)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同、改变接触面粗糙程度，因此选择乙、丙两次实验。
实验数据表明，压力相同时，丙图接触面更粗糙，拉力更大，说明滑动摩擦力也更大，因此可得出结论：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
故答案为：乙丙；压力大小；越大；
【分析】(1) 根据二力平衡条件，匀速直线运动时拉力与摩擦力大小相等，直接由拉力值得出摩擦力；关键知识点：二力平衡条件的应用。
(2) 先通过甲、乙实验对比得出滑动摩擦力与压力的关系，再逐一分析选项，判断其应用的原理是否与结论一致；关键知识点：滑动摩擦力的影响因素及生活应用。
(3) 明确控制变量法的应用，探究粗糙程度的影响时需控制压力不变，再通过乙、丙实验数据对比得出结论；关键知识点：控制变量法在滑动摩擦力实验中的应用。
（1）[1][2]小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，木块处于平衡状态，受平衡力，在水平方向上木块受到了拉力和摩擦力，故拉力等于摩擦力。拉力的大小为4.2N，故摩擦力的大小为4.2N。
（2）[1]分析甲、乙两次实验数据，接触面的粗糙程度相同，乙的压力较大，乙图中拉力也较大，即乙图中木块所受的摩擦力较大，可以得出，滑动摩擦力与压力的大小有关。
[2] A．用力压住橡皮，擦去写错的字，是通过增大压力增大摩擦力，应用了滑动摩擦力与压力的大小有关这一结论，故A符合题意；
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，利用滚动代替滑动，减小摩擦力，没有应用滑动摩擦力与压力的大小有关这一结论，故B不符合题意；
C．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，没有应用滑动摩擦力与压力的大小有关这一结论，故C不符合题意。
故选A。
（3）[1]要研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关，应改变接触面的粗糙程度，控制压力相同，故选择乙、丙两图进行实验。
[2][3]分析实验数据发现，压力相同，丙图接触面更粗糙，丙图拉力更大，即丙图木块所受的摩擦力更大，故结论为在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
20．【答案】（1）动滑轮的轴会随物体一起运动，因此挂着重物的滑轮为动滑轮。由图可知，动滑轮的左右两侧各有一段绳子，故有两段绳子承担动滑轮和重物的总重。
（2）重物受到的重力：
（3）忽略绳重和摩擦时，绳子自由端拉力 、物重 、动滑轮重 与绳子段数 的关系为：
因此动滑轮的重力：
【知识点】重力及其大小的计算；动滑轮及其工作特点
【解析】【分析】(1) 根据动滑轮的定义判断滑轮类型，再数出承担总重的绳子段数；关键知识点：动滑轮的定义与绳子段数判断方法。
(2) 直接利用重力公式 计算重物的重力；关键知识点：重力的计算公式。
(3) 利用动滑轮拉力公式的变形，代入已知的拉力、物重和绳子段数，计算动滑轮的重力；关键知识点：动滑轮拉力公式及其变形应用。
（1）动滑轮的轴会随着物体一起运动，所以挂着重物的滑轮是动滑轮，动滑轮左、右两侧各有一段绳子，所以有两段绳子吊着动滑轮。
（2）重物受到的重力
（3）忽略绳重和摩擦时，绳子自由端的拉力、重物重力、动滑轮重力与绳子段数之间的关系为
所以动滑轮的重力
21．【答案】（1）该机器人行驶的速度为：。
答： 它行驶的平均速度是10m/s。
（2）因为水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力大小，所以机器人静止时对水平冰面的压力为：F=G=5000N，
机器人静止时对水平冰面的压强为。
答： 静止在水平冰面上时，对冰面的压强为1.25×104Pa。
（3）因为机器人匀速直线行驶，处于平衡状态，所受牵引力为：
F牵=f=0.1G=0.1×5000N=500N。
答： 机器人受到的牵引力为500N。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）根据求出该机器人行驶的速度；（2）该机器人对冰面的压力和自身的重力相等，根据求出静止在水平冰面上时，对冰面的压强；
（3）因为机器人匀速直线行驶，处于平衡状态，根据F牵=f=0.1G得出其所受的牵引力。
（1）机器人运动的时间
机器人行驶的平均速度
（2）静止在水平冰面上时，机器人对水平冰面的压力
静止在水平冰面上时，机器人对水平冰面的压强
（3）机器人匀速直线行驶时，受到的阻力
机器人水平面上匀速直线行驶时，在水平方向上受到牵引力和阻力，是二力平衡现象，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，则机器人受到的牵引力
22．【答案】（1）2
（2）1.4
（3）排开液体的体积（浸入液体的体积）；丙丁
（4）大于；小于
【知识点】浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】(1) 由图甲可知，金属块的重力 ；由图丙可知，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数 。根据称重法测浮力，金属块受到的浮力：
故答案为：2；
(2) 图乙中金属块上表面无水，根据浮力产生的原因，此时浮力等于水对金属块下表面的压力。由称重法得：
故答案为：1.4；
(3)乙、丙两图中，金属块排开液体的体积不同，丙图中排开液体的体积更大，弹簧测力计示数更小，说明浮力更大。由此可证明：物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，浮力越大。
要探究浮力与液体密度的关系，需控制排开液体的体积不变，改变液体密度，因此应选择丙、丁两图进行实验。
故答案为：排开液体的体积（浸入液体的体积）；丙丁；
(4) 丙、丁两图中，金属块排开液体的体积相同，丁图中弹簧测力计示数更小，根据称重法可知丁图中浮力更大。由阿基米德原理 可知，浮力越大，液体密度越大，因此丁图中液体密度大于水的密度。两图中液体深度相同，根据 可知，液体密度越大，对烧杯底的压强越大，故 。
故答案为：大于；小于；
【分析】(1) 利用称重法测浮力的公式，直接代入重力和测力计示数计算浮力；关键知识点：称重法测浮力的应用。
(2) 根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面的压力差，上表面无水时，浮力等于下表面的压力，结合称重法计算；关键知识点：浮力产生的原因与称重法的结合应用。
(3) 通过对比乙、丙两图，分析排开液体体积对浮力的影响；再根据控制变量法，确定探究液体密度影响的实验组合；关键知识点：控制变量法在浮力影响因素探究中的应用。
(4) 先通过称重法和阿基米德原理判断液体密度的大小，再根据液体压强公式比较烧杯底受到的压强；关键知识点：阿基米德原理、液体压强公式的应用。
（1）由图甲可知，金属块的重力为4.8N，由丙图可知，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数为2.8N，根据称重法测浮力可知，金属块受到的浮力是
（2）图乙中金属块上表面没有水，根据浮力产生的原因可知，此时金属块受到的浮力等于水对金属块下表面的压力，即水对金属块下表面的压力F为
（3）[1]丙图中金属块排开液体的体积（浸入液体的体积）大于乙图中金属块排开液体的体积（浸入液体的体积），丙图中弹簧测力计示数更小，说明丙图中金属块受到的浮力更大，证明物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积（浸入液体的体积）有关，排开液体的体积（浸入液体的体积）越大，浮力越大。
[2]要证明浮力的大小跟液体的密度有关，根据控制变量法，要控制物体浸在液体中的体积不变、改变液体的密度。故图中丙、丁两图符合条件。
（4）[1][2]丙、丁两图比较，丁图中弹簧测力计示数更小，由称重法可知丁图中金属块受到的浮力更大，由阿基米德原理推导式可知，排开液体的体积相同，浮力越大，说明丁图中某液体的密度更大，可知某液体的密度大于水的密度，两图中液体深度相同，根据p=ρ液gh可知，某液体对烧杯底的压强更大，即p水23．【答案】（1）同一高度；平行
（2）缩小；照相机
（3）虚；右侧
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】(1)实验前，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，需调整烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏中央；同时让凸透镜的主光轴与光具座保持平行，便于直接读取物距和像距的数值。
故答案为：同一高度；平行；
(2)移动蜡烛和光屏至图示位置时，光屏上成清晰的像，此时物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用这一成像特点工作的。
故答案为：缩小；照相机；
(3)将蜡烛移至 45cm 刻度线处时，物距小于一倍焦距，凸透镜成正立、放大的虚像，此时应在凸透镜右侧透过透镜观察像的特点。
故答案为：虚；右侧；
【分析】(1) 明确实验前的调整要求，理解 “三心同高” 和主光轴与光具座平行的目的；关键知识点：凸透镜成像实验的基本操作规范。
(2) 根据物距与焦距的关系判断成像性质，并联系生活中的应用实例；关键知识点：凸透镜成像规律中，物距大于二倍焦距时的成像特点及应用。
(3) 分析物距小于一倍焦距时的成像规律，确定观察虚像的位置；关键知识点：凸透镜成虚像的条件与观察方法。
（1）[1][2]实验前，依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，应先调整烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心大致在同一高度的目的是使像成在光屏的中央；此时应该让凸透镜的主光轴与光具座保持平行，这样便于读出物距、像距的大小。
（2）[1][2]移动蜡烛和光屏，当它们处于图所示位置时，光屏上承接到烛焰清晰的像，此时的物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像。生活中照相机的成像特点与此像相同。
（3）[1][2]将蜡烛移至45cm刻度线处，此时物距小于1倍焦距，成正立放大的虚像，应在凸透镜右侧透过凸透镜观察像的特点。
24．【答案】（1）②；中间
（2）D
（3）c
（4）0.02；614.4
【知识点】弹力；重力及其大小的计算
【解析】【解答】(1)根据题意，当矩形木梁横截面的高宽比为3：2时，承重能力最强，因此乙图中②的承重能力最强。
木材发生形变时，中间位置的形变量最大，因此通常用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。
故答案为：②；中间；
(2)木梁形变最大的位置是底面，为增强抗拉能力，应在形变最大的底面粘贴抗拉伸材料，故D符合题意，A、B、C不符合题意，选D。
故答案为：D；
(3)由公式 变形可得 ，在其他条件一定时， 与 成正比。当压力超过木梁的承受极限时，木梁形变会加快，因此c图线符合题意。
故答案为：c；
(4)木梁形变量不得超过长度的，因此长度为5m的木梁，形变量最大值为：
代入公式 ，计算最大承重：
故答案为：0.02；614.4；
【分析】(1)根据题目给定的高宽比条件，判断承重能力最强的木梁；同时根据形变分布特点，确定形变量的代表位置；关键知识点：木梁承重能力与截面比例的关系、形变分布特点。
(2)根据木梁的形变分布，确定抗拉伸材料的粘贴位置；关键知识点：材料形变与抗拉补强的位置选择。
(3)根据公式分析压力与形变量的关系，并结合木梁的形变特性判断图线；关键知识点：公式变形与物理过程的图像表达。
(4)先根据建筑要求计算允许的最大形变量，再代入公式计算最大承重；关键知识点：形变量限制条件与公式的综合应用。
（1）[1]由题意可知，当矩形木梁横截面的高宽比为3∶2时，承重能力最强，因此乙图的②承重能力最强。
[2]木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。
（2）在形变最大的位置粘贴一层抗拉伸的材料，由图甲可知，木梁的底面形变最大，所以应该贴在木梁的底面，故D符合题意，ACB不符合题意。故选D。
（3）由题目的木材的形变系数计算式可得
在其它条件一定时，F与x成正比，当超过最大限重能力木梁可能会过度弯曲甚至断裂，即压力过大时，它的形变变化会更快，故c图线符合题意。
（4）[1]现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，因此一根木梁长为5m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，为使用安全，其形变量x不能大于
[2]根据可得，该木梁的最大承重为
1 / 1广东省清远市连州市2024-2025学年八年级下学期期末评价物理试题
1．以下关于长度、温度、速度和时间的估测，最符合实际的是（　　）
A．一支新铅笔的长度约为18dm
B．让人感觉舒适的房间温度约为47℃
C．自行车行驶的速度约为1.2km/h
D．正常人脉搏跳动一次的时间约为1s
【答案】D
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A、一支新铅笔的长度约为 18cm，18dm=1.8m，远大于实际长度，故 A 错误；
B、让人感觉舒适的房间温度约为 25℃，47℃接近人体体温，会让人感到不适，故 B 错误；
C、自行车行驶的速度约为 12km/h，1.2km/h 远低于正常骑行速度，故 C 错误；
D、正常人脉搏跳动一次的时间约为 1s，故 D 正确；
故答案为：D。
【分析】本题考查常见物理量的估测；
A、铅笔长度单位换算错误，18dm 不符合实际；
B、舒适室温应为 25℃左右，47℃过高；
C、自行车正常速度约为 12km/h，1.2km/h 过慢；
D、脉搏跳动一次约 1s，符合实际。
2．如题图所示，下列关于氢原子的核式结构模型示意图正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】两种电荷；原子结构
【解析】【解答】原子的中心有带正电的原子核，核外有带负电的电子，电子绕原子核做圆周运动；氢原子的中心有带正电的原子核，带负电的电子在原子核外绕原子核转动，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】原子内部是原子核，核外有带负电的电子。
3．下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是（　　）
A．把镰刀磨锋利
B．四方桶的底面积较大
C．牛的脚掌较大
D．扁担较宽
【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A、把镰刀磨锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A正确；
B、四方桶的底面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C、牛的脚掌较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D、扁担较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误；
故答案为：A。
【分析】本题考查增大和减小压强的方法；压强的大小与压力和受力面积有关，公式为；增大压强的方法是增大压力或减小受力面积，减小压强的方法是减小压力或增大受力面积；A选项通过减小受力面积增大压强，B、C、D选项均通过增大受力面积减小压强。
4．下列工具在使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．羊角锤 B．食品夹
C．核桃夹 D．起子
【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A、羊角锤的支点为 O 点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 A 错误；
B、食品夹的支点在夹子转轴处，使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故 B 正确；
C、核桃夹的支点在转轴处，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 C 错误；
D、起子的支点在瓶盖边缘，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故 D 错误；
故答案为：B。
【分析】判断杠杆类型的关键是比较动力臂与阻力臂的大小：动力臂大于阻力臂为省力杠杆；动力臂小于阻力臂为费力杠杆；动力臂等于阻力臂为等臂杠杆。羊角锤、核桃夹、起子的动力臂均大于阻力臂，是省力杠杆；食品夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
5．下列关于运动和力的关系说法正确的是（　　）
A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B．只有不停给物体施力，物体才能持续运动
C．维持物体的运动不需要力，改变物体的运动状态才需要力
D．一个运动的物体突然不受力，它将会静止
【答案】C
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A、惯性是物体的固有属性，一切物体无论静止还是运动都具有惯性，故 A 错误；
B、根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力来维持，物体不受力时也可以保持匀速直线运动，故 B 错误；
C、维持物体运动不需要力，力是改变物体运动状态的原因，故 C 正确；
D、运动的物体突然不受力时，将保持原来的速度做匀速直线运动，不会静止，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】本题解题要点：
惯性的大小只与物体的质量有关，与运动状态无关；
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；
牛顿第一定律指出，物体不受外力时，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。
6．下列热现象中，属于液化的是（　　）
A．初春冰雪消融
B．盛夏露珠晶莹
C．深秋霜打枝头
D．严冬雪花纷飞
【答案】B
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A、初春冰雪消融，是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故 A 错误；
B、盛夏露珠晶莹，是空气中的水蒸气遇冷变成液态的小水珠，属于液化现象，故 B 正确；
C、深秋霜打枝头，是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故 C 错误；
D、严冬雪花纷飞，是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故 D 错误；
故答案为：B。
【分析】本题解题要点：
熔化是物质由固态变为液态，冰雪消融符合这一特点；
液化是物质由气态变为液态，露珠是水蒸气液化形成的；
凝华是物质由气态直接变为固态，霜和雪花都是水蒸气凝华形成的。
7．如图所示，一个连州水晶梨放在水平桌面保持静止，下列说法中正确的是（　　）
A．水晶梨受到的合力为零
B．水晶梨受到的重力小于它受到的支持力
C．桌面对水晶梨的支持力和水晶梨对桌面的压力是一对平衡力
D．水晶梨受到的重力和水晶梨受到的支持力是一对相互作用力
【答案】A
【知识点】平衡力的辨别；力的合成与应用
【解析】【解答】A、水晶梨保持静止状态，属于平衡状态，此时它受到的重力和支持力是一对平衡力，合力为零，故 A 正确；
B、水晶梨静止，重力和支持力是一对平衡力，二者大小相等，故 B 错误；
C、桌面对水晶梨的支持力作用在梨上，水晶梨对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故 C 错误；
D、水晶梨受到的重力和支持力都作用在梨上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力，故 D 错误；
故答案为：A。
【分析】本题解题要点：
物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的合力为零；
平衡力的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
相互作用力的条件：作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
8．北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱，听众可根据　 　辨别出不同歌手，歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”是指声音的　 　，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的 　 　。（均选填“响度”“音调”或“音色”）
【答案】音色；音调；响度
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色
【解析】【解答】不同歌手音色不同，听众根据音色辨别出不同歌手，高音和低音中，“高”、“低”是指声音的音调；听众感觉到歌声的强弱程度指声音的大小，是响度。
【分析】声音的大小是响度；声音的高低是音调；音色是声音的特色。
9．小明为表达对物理的热爱把密度公式写成的样式。1cm3的铝质量是2.7g，1cm3的铁质量是7.9g，铁的密度是　 　g/cm3。一块铁去掉一半，剩下一半的密度是　 　g/cm3。密度与质量、体积　 　。（选填“有关”或“无关”）
【答案】7.9；7.9；无关
【知识点】密度及其特性
【解析】【解答】根据密度公式计算铁的密度：
密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积大小无关。因此，一块铁去掉一半后，剩余部分的物质种类和状态不变，其密度也保持不变，仍为 。
故答案为：7.9；7.9；无关；
【分析】直接代入密度公式，利用已知的质量和体积计算密度；关键知识点：密度的定义公式。
根据密度的特性判断，密度不随质量、体积的改变而改变；关键知识点：密度是物质的固有属性，与质量、体积无关。
10．北山中学的学生在家庭实验活动中，做了如题图所示浮沉子。将一个装适量水的开口小药瓶倒放在矿泉水瓶的液面上漂浮，拧紧矿泉水瓶的盖子。挤压矿泉水瓶，矿泉水瓶变形，说明力可以改变物体的　 　。此时瓶内气压增大，一部分水进入小药瓶，药瓶的总重力（药瓶本身重力和药瓶内水的重力）　 　自身受到浮力（选填“大于”“等于”或“小于”），小药瓶下沉，说明力可以改变物体的　 　。
【答案】形状；大于；运动状态
【知识点】力的作用效果；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】挤压矿泉水瓶时，瓶身发生形变，说明力可以改变物体的形状。
挤压矿泉水瓶后，瓶内气压增大，将水压入小药瓶，使小药瓶的总重力增大；小药瓶下沉，说明此时小药瓶的总重力大于它受到的浮力。
小药瓶原本漂浮，挤压后下沉，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：形状；大于；运动状态；
【分析】根据力的作用效果之一，即改变物体的形状，直接分析瓶身的形变现象；关键知识点：力可以使物体发生形变。
先分析挤压后瓶内气压变化导致的小药瓶重力变化，再根据浮沉条件判断重力与浮力的大小关系；关键知识点：物体的浮沉条件（重力大于浮力时物体下沉）。
根据小药瓶从漂浮到下沉的运动状态变化，结合力的作用效果进行分析；关键知识点：力可以改变物体的运动状态。
11．如图所示是黄昏时刻，水鸟在深度为1m的池塘上面飞行的美丽瞬间。若此时水鸟距水面2m，那么水中的“水鸟”距离水面　 　m； 水鸟远离水面时，它的像　 　（选填“靠近”或“远离”）水面，像的大小将　 　。（选填 “变小”“变大”或“不变”）
【答案】2；远离；不变
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】根据平面镜成像特点，像与物体到镜面的距离相等。已知水鸟距水面 2m，则它的像到水面的距离也为 2m。
平面镜成像中，像与物体关于镜面对称。当水鸟到水面的距离变大时，它的像会远离水面。
平面镜成像中，像与物体的大小相等。水鸟远离水面时，其本身大小不变，因此像的大小也不变。
故答案为：2；远离；不变；
【分析】利用平面镜成像中 “物距等于像距” 的特点，直接得出像到水面的距离；关键知识点：平面镜成像的距离规律。
根据像与物体关于镜面对称的特点，判断水鸟远离水面时像的位置变化；关键知识点：平面镜成像的对称性。
根据平面镜成像中 “像与物体大小相等” 的特点，判断像的大小变化；关键知识点：平面镜成像的大小规律。
12．如题图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，表明存在　 　。用力持续向下吹气，乒乓球也不掉落，这是因为乒乓球上方空气流速大压强　 　，乒乓球下方空气流速小压强　 　，乒乓球受到了向上的力。
【答案】大气压；小；大
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】从倒置漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，说明周围空气对乒乓球施加了向上的合力，证明大气能对物体产生压力，即存在大气压。
根据流体压强与流速的关系，用力持续向下吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，由此产生向上的压强差，进而形成向上的压力差，使乒乓球受到向上的合力。
故答案为：大气压；小；大；
【分析】通过吸气后乒乓球不掉落的现象，分析空气对乒乓球的作用，证明大气压的存在；关键知识点：大气压的存在。
根据流体压强与流速的关系，分析吹气时乒乓球上下方空气流速与压强的差异，进而解释乒乓球受到向上合力的原因；关键知识点：流体压强与流速的关系。
13．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到18N时，箱子受到的摩擦力为　 　N，箱子受到的合力为　 　N。
【答案】等于；10；8
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力的合成与应用；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】一个重100N的箱子放在水平面上，受到6N的水平推力时未动，此时箱子受到的静摩擦力与推力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，因此摩擦力大小为6N。
当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时推力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此滑动摩擦力大小为10N；当推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度均未改变，根据滑动摩擦力的影响因素，滑动摩擦力大小不变，仍为10N。
当水平推力为18N时，箱子受到的滑动摩擦力为10N，二力方向相反，根据同一直线上二力的合成规则，箱子受到的合力：
故答案为：等于；10；8；
【分析】利用二力平衡条件（物体静止或匀速直线运动时，所受合力为零，同一直线上的两个平衡力大小相等、方向相反），判断静摩擦力与推力的大小关系，直接得出摩擦力大小。
先通过匀速直线运动状态，利用二力平衡条件求出滑动摩擦力的大小；再根据滑动摩擦力的决定因素（压力大小、接触面粗糙程度），判断压力和粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小保持不变。
明确推力与滑动摩擦力的方向相反，利用同一直线上反向二力的合成公式 ，代入推力和滑动摩擦力的数值计算合力大小。
14．如题图，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。已知茄子的质量为0.2kg，茄子受到的浮力为　 　N。西红柿体积为1.8×10-4m3，西红柿受到的浮力为　 　N。茄子受到水的压强　 　西红柿受到水的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。（g取10N/kg）
【答案】2；1.8；小于
【知识点】液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】茄子漂浮在水面上，根据物体的漂浮条件，浮力等于重力，因此茄子受到的浮力：
西红柿浸没在水中，其排开水的体积等于自身体积，即 。根据阿基米德原理，西红柿受到的浮力：
西红柿在水中的深度大于茄子的深度，根据液体压强公式 ，在水的密度相同时，深度越大，压强越大，因此茄子受到的水的压强小于西红柿受到的水的压强。
故答案为：2；1.8；小于；
【分析】利用物体漂浮时浮力等于重力的特点，通过计算重力直接得到浮力；关键知识点：物体的漂浮条件。
先确定浸没物体的排开水体积等于自身体积，再代入阿基米德原理公式计算浮力；关键知识点：阿基米德原理、浸没物体的排开体积特点。
根据液体压强公式，结合物体所处深度的不同，比较两者受到的水的压强大小；关键知识点：液体压强的影响因素（深度、液体密度）。
15．按要求完成下列作图
（1）在题图中，利用滑轮组提重物G，画出滑轮组的绕线方式。
（2）在题图中，根据给出的入射光线，画出对应的折射光线。
（3）在题图中，画出静止在斜面上的物体对斜面产生的压力的示意图及物体受到摩擦力的示意图。
（4）请画出题图动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2。
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】透镜的光路图；摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别；力臂的画法；滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】（1）想要拉动绳子时施力方向向下，同时让重物向上提升，按照滑轮组绕线规则，需从顶部定滑轮处起始依次缠绕绳索，即可满足指定用力方向，如图所示
（2）凸透镜有着固定的光路折射规律，入射光线与主光轴相互平行时，经过透镜折射后必定穿过另一侧焦点；若是入射光线先经过焦点，经过凸透镜折射后，光线就会沿平行于主光轴的方向向外射出，如图所示
（3）静置在斜面上的物体会对斜面形成挤压作用，产生的压力垂直贴合斜面向下，受力位置落在斜面接触面上，一般选取接触面中心作为作用点。物体存在下滑趋势，受到的静摩擦力沿斜面朝上，该力作用点可统一画在物体重心处，最后按方向画出线段并标注对应力的符号，如图所示
（4）杠杆力臂的绘制有固定方法，以确定好的支点为基准，分别向动力、阻力所在的作用直线作出垂直垂线，两条垂线段的长度，便是对应的动力臂与阻力臂，如图所示
【分析】（1）滑轮组绕线方式直接决定施力方向与省力情况，根据实际用力需求确定起始绕线滑轮即可。
（2）熟记凸透镜两条基础特殊光路，就能快速准确完成相关光路作图。
（3）分清压力与摩擦力的受力物体、作用位置以及受力方向，依照作图规范依次绘制即可。
（4）牢记力臂本质是支点到力的作用线的垂直距离，严格作垂线便可正确画出各类杠杆力臂。
（1）要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，如图所示
（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点；过焦点的光线，经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴。如图所示
（3）物体静止在斜面上，物体对斜面产生的压力垂直斜面向下，作用在斜面上，作用点可以画在接触面的中点；物体受到摩擦力的方向沿斜面向上、作用点可以画在物体的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F压、f。如图所示
（4）已知支点为O，过支点O作动力F1作用线的垂线段l1；过支点O作阻力F2作用线的垂线段l2，那么l1、l2即为所求作的力臂。如图所示
16．如题1图所示，温度计的示数为　 　℃；题2图中机械秒表的示数是　 　s；如题3图所示，物体的重力为　 　N；如题4图所示，物体A的长度是　 　cm。
【答案】86；337.5；3.6；2.14（2.12至2.16之间均可）
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间及其测量；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】温度计的分度值为1℃，液面位于80℃后第6个小格，因此示数为：
机械秒表小表盘指针在5min与6min之间且超过半刻度，大表盘分度值为0.1s，对应示数为37.5s，因此总时间为：
弹簧测力计的分度值为0.2N，指针位于3N后第3个小格，因此物体重力为：
刻度尺的分度值为1mm，物体一端对齐零刻度线，另一端对齐2.14cm处，因此物体长度为：
故答案为：86；337.5；3.6；2.14（2.12至2.16之间均可）；
【分析】先确定温度计的分度值，再根据液面位置计算示数；关键知识点：温度计的读数方法。
先读取小表盘的分钟数，再根据指针位置读取大表盘的秒数，最后求和得到总时间；关键知识点：机械秒表的读数方法。
先确定弹簧测力计的分度值，再根据指针位置计算示数；关键知识点：弹簧测力计的读数方法。
先确定刻度尺的分度值，再根据物体两端对应的刻度计算长度；关键知识点：刻度尺的读数方法（需估读到分度值下一位）。
17．在测量金属块密度的实验中，用天平测小金属块的质量如图甲所示，为　 　g，用量筒测小金属块的体积如图乙所示，为　 　cm3，小金属块的密度为　 　g/cm3。
【答案】78.4；10；7.84
【知识点】量筒的使用；固体密度的测量
【解析】【解答】天平标尺的分度值为0.2g，金属块的质量等于砝码总质量与游码示数之和：
金属块的体积等于两次量筒示数的差值：
根据密度公式，金属块的密度为：
故答案为：78.4；10；7.84；
【分析】明确天平读数方法，将砝码质量与游码对应刻度值相加得到物体质量；关键知识点：天平的读数规则。
利用排水法，通过两次量筒示数的差计算物体体积；关键知识点：排水法测体积的原理。
将测得的质量和体积代入密度公式，计算物体密度；关键知识点：密度的定义公式。
18．小明利用如题图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：
（1）实验前应先调节杠杆在　 　位置平衡，若出现如图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调；
（2）调节杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，在杠杆A处挂3个相同的钩码，则应在B处挂　 　个相同的钩码使杠杆在水平位置平衡，记录数据。只根据这一次实验数据，小明得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足之处是　 　；
（3）经老师提醒后，小明继续进行多次实验，最终得到杠杆的平衡条件为　 　（用字母表示）；
（4）若将图乙中杠杆在水平位置平衡时，A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，则杠杆　 　（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。
【答案】（1）水平；左
（2）2；只根据一次实验的数据得到的结论可能具有偶然性
（3）
（4）左端下沉
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】(1)实验前需调节杠杆在水平位置平衡，便于直接测量力臂的大小。
若杠杆右端偏重，应将平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。
故答案为：水平；左；
(2)设每个钩码重力为，根据杠杆平衡条件计算B处拉力：
因此B处应挂2个钩码。
仅通过一次实验得出的结论具有偶然性，不具备普遍性，需要多次实验验证。
故答案为：2；只根据一次实验的数据得到的结论可能具有偶然性；
(3) 多次实验后可总结出杠杆的平衡条件：。
故答案为：；
(4) 钩码同时远离支点移动一格后，计算两侧力与力臂的乘积：
左侧：
右侧：
由于，杠杆将向左端下沉。
故答案为：左端下沉；
【分析】(1)明确实验前调节杠杆水平平衡的目的，即方便测量力臂；关键知识点：杠杆水平平衡的作用。
根据杠杆的倾斜方向，判断平衡螺母的调节方向；关键知识点：平衡螺母“左偏右调，右偏左调”的调节规则。
(2)利用杠杆平衡条件，代入已知的力和力臂，计算未知力的大小，进而确定钩码个数；关键知识点：杠杆平衡条件的应用。
分析单次实验的局限性，说明多次实验的必要性；关键知识点：科学探究中多次实验的目的（避免偶然性，寻找普遍规律）。
(3) 通过多次实验数据，归纳得出杠杆平衡条件；关键知识点：杠杆平衡条件的内容。
(4) 计算移动钩码后两侧力与力臂的乘积，通过比较大小判断杠杆的倾斜方向；关键知识点：杠杆平衡条件的应用与杠杆倾斜的判断方法。
（1）[1]实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂。
[2]若出现如图甲所示情况，杠杆右边偏重，应将杠杆的平衡螺母向左调节。
（2）[1]设每个钩码的重力为G0，B处所受的拉力为，在B处挂钩码的个数为2个。
[2]只根据这一次实验数据得到的结论可能具有偶然性，不具普遍性。
（3）小明继续进行多次实验，最终得到杠杆的平衡条件为。
（4）A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，杠杆的左边力与力臂的乘积为
杠杆右边力与力臂的乘积为
则，故杠杆向左端下沉。
19．如题图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾；
（1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向　 　拉动木块，此时木块所受摩擦力是　 　N；
（2）小明把砝码放在木块上，再把木块平放在长木板上进行实验，如图乙所示，发现拉力F2 >F1 ，分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与　 　有关。下列各种现象中，利用该实验结论的是　 　（填字母）；
A．用力压住橡皮，擦去写错的字
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
C．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
（3）要研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关，应选　 　两个图进行实验，可得到结论：在　 　相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力　 　。
【答案】（1）匀速直线；4.2
（2）压力大小；A
（3）乙丙；压力大小；越大
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块时，木块处于平衡状态，水平方向上拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。已知拉力为 4.2N，因此摩擦力大小也为 4.2N。
故答案为：匀速直线；4.2；
(2)甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，乙中压力更大，测得的拉力也更大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
A. 用力压住橡皮擦字，是通过增大压力来增大摩擦力，应用了滑动摩擦力与压力大小有关的结论，故 A 符合题意；B. 移动石块时铺滚木，是通过变滑动为滚动来减小摩擦力，未应用该结论，故 B 不符合题意；C. 车轮缠铁链，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，未应用该结论，故 C 不符合题意；故答案为：压力大小；A。
(3)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同、改变接触面粗糙程度，因此选择乙、丙两次实验。
实验数据表明，压力相同时，丙图接触面更粗糙，拉力更大，说明滑动摩擦力也更大，因此可得出结论：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
故答案为：乙丙；压力大小；越大；
【分析】(1) 根据二力平衡条件，匀速直线运动时拉力与摩擦力大小相等，直接由拉力值得出摩擦力；关键知识点：二力平衡条件的应用。
(2) 先通过甲、乙实验对比得出滑动摩擦力与压力的关系，再逐一分析选项，判断其应用的原理是否与结论一致；关键知识点：滑动摩擦力的影响因素及生活应用。
(3) 明确控制变量法的应用，探究粗糙程度的影响时需控制压力不变，再通过乙、丙实验数据对比得出结论；关键知识点：控制变量法在滑动摩擦力实验中的应用。
（1）[1][2]小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，木块处于平衡状态，受平衡力，在水平方向上木块受到了拉力和摩擦力，故拉力等于摩擦力。拉力的大小为4.2N，故摩擦力的大小为4.2N。
（2）[1]分析甲、乙两次实验数据，接触面的粗糙程度相同，乙的压力较大，乙图中拉力也较大，即乙图中木块所受的摩擦力较大，可以得出，滑动摩擦力与压力的大小有关。
[2] A．用力压住橡皮，擦去写错的字，是通过增大压力增大摩擦力，应用了滑动摩擦力与压力的大小有关这一结论，故A符合题意；
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，利用滚动代替滑动，减小摩擦力，没有应用滑动摩擦力与压力的大小有关这一结论，故B不符合题意；
C．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，没有应用滑动摩擦力与压力的大小有关这一结论，故C不符合题意。
故选A。
（3）[1]要研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关，应改变接触面的粗糙程度，控制压力相同，故选择乙、丙两图进行实验。
[2][3]分析实验数据发现，压力相同，丙图接触面更粗糙，丙图拉力更大，即丙图木块所受的摩擦力更大，故结论为在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
20．如图所示，一位体重为600N的工人用滑轮组匀速运送重物上楼，重物质量为40kg，工人所用拉力为220N，不计滑轮和绳的摩擦力及绳重。求：（g取10N/kg）
（1）有几段绳子吊动滑轮？
（2）重物受到的重力是多少？
（3）动滑轮的重力是多少？
【答案】（1）动滑轮的轴会随物体一起运动，因此挂着重物的滑轮为动滑轮。由图可知，动滑轮的左右两侧各有一段绳子，故有两段绳子承担动滑轮和重物的总重。
（2）重物受到的重力：
（3）忽略绳重和摩擦时，绳子自由端拉力 、物重 、动滑轮重 与绳子段数 的关系为：
因此动滑轮的重力：
【知识点】重力及其大小的计算；动滑轮及其工作特点
【解析】【分析】(1) 根据动滑轮的定义判断滑轮类型，再数出承担总重的绳子段数；关键知识点：动滑轮的定义与绳子段数判断方法。
(2) 直接利用重力公式 计算重物的重力；关键知识点：重力的计算公式。
(3) 利用动滑轮拉力公式的变形，代入已知的拉力、物重和绳子段数，计算动滑轮的重力；关键知识点：动滑轮拉力公式及其变形应用。
（1）动滑轮的轴会随着物体一起运动，所以挂着重物的滑轮是动滑轮，动滑轮左、右两侧各有一段绳子，所以有两段绳子吊着动滑轮。
（2）重物受到的重力
（3）忽略绳重和摩擦时，绳子自由端的拉力、重物重力、动滑轮重力与绳子段数之间的关系为
所以动滑轮的重力
21．我国自主研发的长航程极地漫游机器人重5000N，静止时与水平冰面的总接触面积为0.4m2。该机器人某次沿平直路线匀速行驶300m，用时0.5min，行驶过程中受到的阻力f为重力的0.1倍。求：（g取10N/kg）
（1）它行驶的平均速度是多少？
（2）静止在水平冰面上时，对冰面的压强是多少？
（3）机器人受到的牵引力是多少？
【答案】（1）该机器人行驶的速度为：。
答： 它行驶的平均速度是10m/s。
（2）因为水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力大小，所以机器人静止时对水平冰面的压力为：F=G=5000N，
机器人静止时对水平冰面的压强为。
答： 静止在水平冰面上时，对冰面的压强为1.25×104Pa。
（3）因为机器人匀速直线行驶，处于平衡状态，所受牵引力为：
F牵=f=0.1G=0.1×5000N=500N。
答： 机器人受到的牵引力为500N。
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】 （1）根据求出该机器人行驶的速度；（2）该机器人对冰面的压力和自身的重力相等，根据求出静止在水平冰面上时，对冰面的压强；
（3）因为机器人匀速直线行驶，处于平衡状态，根据F牵=f=0.1G得出其所受的牵引力。
（1）机器人运动的时间
机器人行驶的平均速度
（2）静止在水平冰面上时，机器人对水平冰面的压力
静止在水平冰面上时，机器人对水平冰面的压强
（3）机器人匀速直线行驶时，受到的阻力
机器人水平面上匀速直线行驶时，在水平方向上受到牵引力和阻力，是二力平衡现象，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，则机器人受到的牵引力
22．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明做了如图所示的实验。
（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是　 　N；
（2）图乙中，水对金属块下表面的压力为　 　N；
（3）分析乙、丙两图可知，浮力的大小跟物体　 　有关；分析　 　两图可知，浸在液体中的物体，所受浮力的大小跟液体的密度有关；
（4）分析丙、丁两图可知某液体的密度　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度；水对杯底的压强　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）某液体对杯底的压强。
【答案】（1）2
（2）1.4
（3）排开液体的体积（浸入液体的体积）；丙丁
（4）大于；小于
【知识点】浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】(1) 由图甲可知，金属块的重力 ；由图丙可知，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数 。根据称重法测浮力，金属块受到的浮力：
故答案为：2；
(2) 图乙中金属块上表面无水，根据浮力产生的原因，此时浮力等于水对金属块下表面的压力。由称重法得：
故答案为：1.4；
(3)乙、丙两图中，金属块排开液体的体积不同，丙图中排开液体的体积更大，弹簧测力计示数更小，说明浮力更大。由此可证明：物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，浮力越大。
要探究浮力与液体密度的关系，需控制排开液体的体积不变，改变液体密度，因此应选择丙、丁两图进行实验。
故答案为：排开液体的体积（浸入液体的体积）；丙丁；
(4) 丙、丁两图中，金属块排开液体的体积相同，丁图中弹簧测力计示数更小，根据称重法可知丁图中浮力更大。由阿基米德原理 可知，浮力越大，液体密度越大，因此丁图中液体密度大于水的密度。两图中液体深度相同，根据 可知，液体密度越大，对烧杯底的压强越大，故 。
故答案为：大于；小于；
【分析】(1) 利用称重法测浮力的公式，直接代入重力和测力计示数计算浮力；关键知识点：称重法测浮力的应用。
(2) 根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面的压力差，上表面无水时，浮力等于下表面的压力，结合称重法计算；关键知识点：浮力产生的原因与称重法的结合应用。
(3) 通过对比乙、丙两图，分析排开液体体积对浮力的影响；再根据控制变量法，确定探究液体密度影响的实验组合；关键知识点：控制变量法在浮力影响因素探究中的应用。
(4) 先通过称重法和阿基米德原理判断液体密度的大小，再根据液体压强公式比较烧杯底受到的压强；关键知识点：阿基米德原理、液体压强公式的应用。
（1）由图甲可知，金属块的重力为4.8N，由丙图可知，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数为2.8N，根据称重法测浮力可知，金属块受到的浮力是
（2）图乙中金属块上表面没有水，根据浮力产生的原因可知，此时金属块受到的浮力等于水对金属块下表面的压力，即水对金属块下表面的压力F为
（3）[1]丙图中金属块排开液体的体积（浸入液体的体积）大于乙图中金属块排开液体的体积（浸入液体的体积），丙图中弹簧测力计示数更小，说明丙图中金属块受到的浮力更大，证明物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积（浸入液体的体积）有关，排开液体的体积（浸入液体的体积）越大，浮力越大。
[2]要证明浮力的大小跟液体的密度有关，根据控制变量法，要控制物体浸在液体中的体积不变、改变液体的密度。故图中丙、丁两图符合条件。
（4）[1][2]丙、丁两图比较，丁图中弹簧测力计示数更小，由称重法可知丁图中金属块受到的浮力更大，由阿基米德原理推导式可知，排开液体的体积相同，浮力越大，说明丁图中某液体的密度更大，可知某液体的密度大于水的密度，两图中液体深度相同，根据p=ρ液gh可知，某液体对烧杯底的压强更大，即p水23．如图所示，做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜的焦距为10cm。
（1）点燃蜡烛并调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在　 　，并让凸透镜的主光轴与光具座保持　 　（选填“平行”或“垂直”）。
（2）移动蜡烛和光屏，当它们处于题图所示位置时，光屏上承接到烛焰清晰的像，此像是倒立　 　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像生活中，　 　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点与此像相同。
（3）将蜡烛移至45cm刻度线处，无论怎样移动光屏，始终承接不到烛焰清晰的像，这是因为蜡烛成的是　 　（选填“实”或“虚”）像。此时应在凸透镜　 　（选填“左侧”或“右侧”）透过凸透镜观察像的特点。
【答案】（1）同一高度；平行
（2）缩小；照相机
（3）虚；右侧
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】(1)实验前，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，需调整烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏中央；同时让凸透镜的主光轴与光具座保持平行，便于直接读取物距和像距的数值。
故答案为：同一高度；平行；
(2)移动蜡烛和光屏至图示位置时，光屏上成清晰的像，此时物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用这一成像特点工作的。
故答案为：缩小；照相机；
(3)将蜡烛移至 45cm 刻度线处时，物距小于一倍焦距，凸透镜成正立、放大的虚像，此时应在凸透镜右侧透过透镜观察像的特点。
故答案为：虚；右侧；
【分析】(1) 明确实验前的调整要求，理解 “三心同高” 和主光轴与光具座平行的目的；关键知识点：凸透镜成像实验的基本操作规范。
(2) 根据物距与焦距的关系判断成像性质，并联系生活中的应用实例；关键知识点：凸透镜成像规律中，物距大于二倍焦距时的成像特点及应用。
(3) 分析物距小于一倍焦距时的成像规律，确定观察虚像的位置；关键知识点：凸透镜成虚像的条件与观察方法。
（1）[1][2]实验前，依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，应先调整烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心大致在同一高度的目的是使像成在光屏的中央；此时应该让凸透镜的主光轴与光具座保持平行，这样便于读出物距、像距的大小。
（2）[1][2]移动蜡烛和光屏，当它们处于图所示位置时，光屏上承接到烛焰清晰的像，此时的物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像。生活中照相机的成像特点与此像相同。
（3）[1][2]将蜡烛移至45cm刻度线处，此时物距小于1倍焦距，成正立放大的虚像，应在凸透镜右侧透过凸透镜观察像的特点。
24．阅读短文，回答文后问题。
木梁承重
中国古建筑历史悠久、体系完整，主要的建筑材料是木材，建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架，以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力，否则木梁可能会过度弯曲甚至断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固，后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中，对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚”，即矩形木梁横截面的高宽比为3∶2，这个规范非常接近现代建筑学的要求。
用如题23图甲所示的方式可以测试木材的承重能力，在一定限度内木材的形变是弹性形变（能恢复原状的形变叫弹性形变）。木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。
（1）三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，根据文中知识，按如图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是　 　（填序号）。木材发生形变时，一般用　 　位置的形变量x来表示整段木材的形变量。
（2）为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是（　　）（填字母）
A．效果都一样 B．木梁的顶面 C．木梁的侧面 D．木梁的底面
（3）在木材承重能力测试中，得到压力F和形变量x关系图像，如图丙所示的a、b、c三条图线中，正确的是　 　（填字母）。
（4）一根木梁长为5m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，为使用安全，其形变量x不能大于　 　m。该木材的形变系数为1×1010N/m2，该木梁的最大承重为　 　N。
【答案】（1）②；中间
（2）D
（3）c
（4）0.02；614.4
【知识点】弹力；重力及其大小的计算
【解析】【解答】(1)根据题意，当矩形木梁横截面的高宽比为3：2时，承重能力最强，因此乙图中②的承重能力最强。
木材发生形变时，中间位置的形变量最大，因此通常用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。
故答案为：②；中间；
(2)木梁形变最大的位置是底面，为增强抗拉能力，应在形变最大的底面粘贴抗拉伸材料，故D符合题意，A、B、C不符合题意，选D。
故答案为：D；
(3)由公式 变形可得 ，在其他条件一定时， 与 成正比。当压力超过木梁的承受极限时，木梁形变会加快，因此c图线符合题意。
故答案为：c；
(4)木梁形变量不得超过长度的，因此长度为5m的木梁，形变量最大值为：
代入公式 ，计算最大承重：
故答案为：0.02；614.4；
【分析】(1)根据题目给定的高宽比条件，判断承重能力最强的木梁；同时根据形变分布特点，确定形变量的代表位置；关键知识点：木梁承重能力与截面比例的关系、形变分布特点。
(2)根据木梁的形变分布，确定抗拉伸材料的粘贴位置；关键知识点：材料形变与抗拉补强的位置选择。
(3)根据公式分析压力与形变量的关系，并结合木梁的形变特性判断图线；关键知识点：公式变形与物理过程的图像表达。
(4)先根据建筑要求计算允许的最大形变量，再代入公式计算最大承重；关键知识点：形变量限制条件与公式的综合应用。
（1）[1]由题意可知，当矩形木梁横截面的高宽比为3∶2时，承重能力最强，因此乙图的②承重能力最强。
[2]木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。
（2）在形变最大的位置粘贴一层抗拉伸的材料，由图甲可知，木梁的底面形变最大，所以应该贴在木梁的底面，故D符合题意，ACB不符合题意。故选D。
（3）由题目的木材的形变系数计算式可得
在其它条件一定时，F与x成正比，当超过最大限重能力木梁可能会过度弯曲甚至断裂，即压力过大时，它的形变变化会更快，故c图线符合题意。
（4）[1]现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，因此一根木梁长为5m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，为使用安全，其形变量x不能大于
[2]根据可得，该木梁的最大承重为
1 / 1

展开更多......

收起↑