资源简介

仁怀市周林学校2025-2026学年八年级下学期学业水平自主模拟练习1生物试卷
一、单选题
1．小球藻作为“航天食品”的理想食材，直径只有3~5微米，却能将人排出的二氧化碳转化为可食用的营养物质，同时释放氧气，净化飞船舱内的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。如图为显微镜视野中的小球藻，下列叙述错误的是( )
A.小球藻净化空气体现了生物影响环境
B.小球藻繁殖后代属于生物的基本特征
C.可以体现细胞是生命活动的基本单位
D.小球藻属于个体微小的多细胞藻类
2．酸奶是由牛奶加入乳酸杆菌发酵而成。下列关于乳酸杆菌的描述错误的是( )
A.是单细胞生物 B.有细胞壁
C.靠孢子进行生殖 D.没有成形的细胞核
3．“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是( )
A.胃 B.肝 C.小肠 D.大肠
4．同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的( )
A.角膜可以前后移动 B.晶状体凸度可以调节
C.玻璃体大小可以调节 D.视网膜可以前后移动
5．据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看，该项措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.提高患者抵抗力
6．竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋能发育成新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方式不同的是( )
A.油菜种子繁殖 B.草莓压条繁殖 C.月季扦插繁殖 D.马铃薯块茎繁殖
7．番茄是一种常见食材,它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.雄蕊和雌蕊是番茄花的最重要的结构
B.番茄花的雌蕊中有1个子房,子房中有1枚胚珠
C.番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D.番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
8．藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于( )
A.薄壁组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织
9．人的生长发育需要各种营养成分，营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中，正确的是( )
A.坏血病——缺乏维生素B B.夜盲症——缺乏维生素A
C.佝偻病——缺乏维生素C D.脚气病——缺乏维生素D
10．实践课上，某生物兴趣小组的同学利用松紧带、螺丝和木板做了一个骨骼肌牵引骨运动的模型（如图）。其中松紧带、螺丝和木板分别模拟的是( )
A.骨骼肌、关节、骨 B.骨、关节、骨骼肌
C.骨骼肌、骨、关节 D.关节、骨骼肌、骨
11．下列选项与“听到警报声响有序撤离”反射类型不相同的是( )
A.闻鸡起舞 B.谈虎色变 C.望梅止渴 D.老马识途
12．下列现象或成语中，与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A.作茧自缚 B.破茧成蝶 C.青蛙抱对 D.蜻蜓点水
13．致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成人体急性肝损害，甚至死亡。下列叙述与致命鹅膏不符的是( )
A.属于多细胞真菌 B.能进行光合作用 C.通过孢子进行繁殖 D.由菌丝构成
14．“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”是毛泽东所写的《贺新郎·读史》中的句子，其中“人猿相揖别”的重要标志是( )
A.产生语言文字 B.直立行走 C.脑容量增大 D.学会用火
15．变异指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异，下列现象属于不可遗传的变异的是( )
A.无光条件下长出的蒜苗是黄白色 B.经太空育种形成的太空椒
C.用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 D.利用转基因技术培育的抗虫棉
16．下列描写藻类植物的诗句是( )
A.大雪压青松，青松挺且直 B.西湖春色归，春水绿于染
C.苔痕上阶绿，草色入帘青 D.墙角数枝梅，凌寒独自开
17．某动物的体细胞中有两对染色体，已知字母表示相关基因，下列能表示该动物精子中染色体组成的是( )
A. B.
C. D.
18．如图是米勒模拟原始地球环境的实验装置，有关叙述错误的是( )
A.A中装有甲烷、氨气、氢气等模拟原始大气
B.B烧瓶中的水模拟高温条件下的原始海洋
C.C处的液体中可以检测到蛋白质和核酸
D.该实验可以证明无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物
19．雪豹是高原地区的岩栖性的动物。猎豹奔跑速度极快，主要分布在非洲等地。虎是典型的山地林栖动物，主要分布在亚洲。下表是它们的分类图解，下列叙述错误的是( )
目 科 属 种
食肉目 猫科 豹属 雪豹
食肉目 猫科 豹属 虎
食肉目 猫科 猎豹属 猎豹
A.“种”是最基本的分类单位
B.图中三种生物，雪豹和猎豹亲缘关系最近
C.虎和猎豹在相同的分类单位中的最小单位是科
D.形态结构和生理功能是动物分类的重要依据
20．下列有关动物形态结构的叙述，正确的是( )
A.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象
B.蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成
C.家鸽通过肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸
D.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼
21．下图为某家族有无耳垂的遗传系谱图，有耳垂和无耳垂是一对相对性状（由一对基因A、a控制）。下列分析错误的是( )
A.有耳垂为显性性状
B.Ⅱ-8的基因组成一定是Aa
C.Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个孩子，一定是女孩
D.Ⅲ-10的基因组成无法确定
22．白首乌容易被中华萝藦肖叶甲和蚜虫侵害。如图为白首乌种植园中几种生物之间的食物网示意图，下列相关叙述错误的是( )
A.白首乌是该种植园生态系统的生产者
B.图中的生物构成了一个完整的生态系统
C.麻雀的生命活动所需能量的最终来源是太阳
D.白首乌种植园是人工生态系统，自我调节能力较弱
23．“面朝黄土背朝天，种子入土盼丰年。”诗句中提到的“种子”中，将来发育成新植物体的结构是( )
A.子叶 B.种皮 C.胚乳 D.胚
24．“告别童年，青春启航”。下列关于青春期的叙述错误的是( )
A.生殖器官在青春期开始形成并逐渐发育成熟
B.身高突增是青春期生长发育的显著特点
C.男生出现遗精，女生出现月经，都是正常的生理现象
D.在性激素的作用下，男女各自出现第二性征
二、读图填空题
25．图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。
(1)图甲中的A代表大气中的________________，过程③是由生态系统中的D________完成的。
(2)请写出图乙中理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链：________________。食物链中能量流动的特点是单向流动、________________。
(3)若有毒物质进入该生态系统，图乙中体内有毒物质积累最多的是________________。
(4)图乙中属于无脊椎动物的是________________；体温能保持恒定的是________________；发育过程需要经过变态的是________________。
26．随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。
探究一：兴趣小组的同学选用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：
探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A________，装置B________。
(2)实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的________________（填结构名称）散失的。其开闭是由________________控制的。通常情况下，在白天通过气孔进出植物体的气体有________________。
(3)图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的[___]________的强度大于[___]________的强度。
27．两千多年前，人们还不知道心血管的相关结构。随着对血液循环过程的深入研究，科学家才逐渐揭开了它的“面纱”，并对心血管疾病有了新的认识。
(1)血液循环的发现
①盖伦的观点是有缺陷的，实际上右心室的血液是通过________________循环到达左心室。
②请你帮助法布里修斯正确解释瓣膜的作用：________________。
③能够为血液循环提供动力的器官是________________，它与该功能相适应的结构特点是________________。
(2)适当运动可预防心血管疾病
①若肺动脉内由于脂类物质的堆积等原因导致血管狭窄，进入肺部的血液量会减少，进而影响________________的气体交换。
②在运动过程中，心跳和呼吸频率都加快，可增加氧气的供应。人体调节心跳和呼吸频率的神经中枢位于________________。
三、实验题
28．马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的，马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示，请回答下列问题。
组别 马铃薯数量（个） 实验处理 芽眼开始萌发所需时间（天）
A 20 25℃（常温） 12
B 20 4℃（低温） 22
(1)研究小组提出的问题是________________？
(2)本实验的变量是________________。实验中设计了常温和低温两种环境，目的是形成一组________________实验。
(3)选取马铃薯时，A、B两组的数量、大小、品质、芽眼数相同；其它环境条件相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的________________，得出实验结果，如上表所示。
(4)实验中马铃薯用20个而不是用1个，目的是________________。
参考答案
1．答案：D
解析：A、小球藻可以吸收二氧化碳、释放氧气，净化飞船内空气，生物的生命活动改变了周围的环境，体现了生物影响环境这一生物与环境的关系。A正确；
B、生物能够繁殖后代是生物的基本特征之一，小球藻以一分为二的方式繁殖，符合该特征。B正确；
C、小球藻整个个体仅由一个细胞构成，各项生命活动都在这一个细胞内完成，能够体现细胞是生命活动的基本单位。C正确；
D、小球藻直径仅有3~5微米，整个生物体只由一个细胞组成，属于单细胞藻类，并非多细胞藻类。D错误。
故选D。
2．答案：C
解析：A、乳酸杆菌个体微小，整个身体仅由一个细胞构成，属于单细胞生物。A正确；
B、乳酸杆菌属于细菌，细菌细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质等，因此该生物具有细胞壁。B正确；
C、乳酸杆菌的生殖方式为分裂生殖，即一个细菌分裂为两个细菌，依靠孢子繁殖是真菌、部分植物的生殖方式，细菌不依靠孢子生殖。C错误；
D、细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核，仅有裸露的DNA集中在拟核区域，乳酸杆菌也具备该特点。D正确。
故选C。
3．答案：B
解析：A、胶囊内镜经口腔、食道进入胃，可以拍摄胃部图像，检查胃部病变。A错误；
B、肝脏是位于消化道外的消化腺，胶囊内镜沿着消化道移动，无法进入肝脏内部，因此不能检查肝脏。B正确；
C、胃之后连接小肠，胶囊内镜可以进入小肠，完成小肠部位的检查。C错误；
D、小肠后端连接大肠，胶囊内镜可移动至大肠，对大肠进行检查。D错误。
故选B。
4．答案：B
解析：A、角膜是眼球前端透明结构，位置固定，无法前后移动，也不能调节焦距。A错误；
B、人在看远近不同物体时，依靠睫状体调节晶状体的凸度：看远处物体时晶状体凸度变小，看近处物体时晶状体凸度变大，从而保证物像始终清晰落在视网膜上。B正确；
C、玻璃体是透明胶状物质，形态和大小固定，不具备调节功能。C错误；
D、视网膜位于眼球内壁，位置固定，不能前后移动。D错误。
故选B。
5．答案：A
解析：A、麻风病患者属于能够散播病原体的传染源，古代设立“病迁坊”隔离病人，是将传染源控制在特定区域，防止病原体向外传播，属于预防传染病措施中的控制传染源。A正确；
B、切断传播是针对空气、食物、媒介等传播途径采取措施，该行为不属于切断传播途径。B错误；
C、保护易感人群是对健康人群采取防护措施，与隔离患者的行为无关。C错误；
D、隔离病人无法直接提高患者自身抵抗力，该表述与题意不符。D错误。
故选A。
6．答案：A
解析：A、竹子依靠地下茎繁殖，过程没有两性生殖细胞结合，属于无性生殖；油菜利用种子繁殖，种子由受精卵发育而来，经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，二者繁殖方式不同。A正确；
B、草莓压条、C月季扦插、D马铃薯块茎繁殖，均不经过两性生殖细胞结合，都属于无性生殖，与竹子繁殖方式相同。B、C、D错误。
故选A。
7．答案：B
解析：胚珠发育成种子,结合题图可知,番茄的果实内有许多种子,这说明番茄花的子房中有多枚胚珠。
8．答案：B
解析：A、薄壁组织也叫营养组织，主要功能是储存营养物质，“藕断丝连”的丝不具备该功能。A错误；
B、“藕断丝连”中的“丝”是莲藕体内的输导组织，包含导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。B正确；
C、分生组织的功能是细胞分裂，主要分布在植物生长旺盛部位，与“丝”的功能不符。C错误；
D、保护组织分布在植物体表，起到保护内部结构的作用，并非藕内的丝状结构。D错误。
故选B。
9．答案：B
解析：A、缺乏维生素C会引发坏血病，缺乏维生素B会引发脚气病，对应关系错误。A错误；
B、维生素A可以维持视觉功能，人体长期缺乏维生素A，会出现夜盲症，对应关系正确。B正确；
C、儿童缺乏含钙无机盐或维生素D易患佝偻病，缺乏维生素C不会引发该病，对应关系错误。C错误；
D、缺乏维生素B 易患脚气病，缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松，对应关系错误。D错误。
故选B。
10．答案：A
解析：A、骨骼肌具有收缩特性，松紧带可以模拟骨骼肌的收缩与舒张；关节是骨与骨之间的连接部位，螺丝可以模拟关节；木板质地坚硬，模拟骨。该组合符合运动系统结构模拟逻辑。A正确；
B、木板模拟骨、螺丝模拟关节、松紧带模拟骨骼肌，顺序颠倒。B错误；
C、螺丝不能模拟骨，木板不能模拟关节，结构对应错误。C错误；
D、三者模拟结构全部对应错误。D错误。
故选A。
11．答案：B
解析：A、闻鸡起舞：后天形成的条件反射。A错误；
B、谈虎色变：依靠语言中枢参与形成的条件反射；该反射与题干反射类型不同。B正确；
C、望梅止渴：后天建立的条件反射。C错误；
D、老马识途：动物后天学习形成的条件反射。D错误；
补充谈虎色变是人类特有的、依赖语言文字的条件反射，其余三项以及题干反射均为普通条件反射，因此本题选B。
故选B。
12．答案：C
解析：A、作茧自缚描述的是蚕吐丝结茧，属于昆虫蛹期阶段，与生殖发育有关。A错误；
B、破茧成蝶是蚕蛹羽化为成虫的过程，属于昆虫变态发育环节。B错误；
C、青蛙抱对是两栖动物的繁殖行为，青蛙不属于昆虫，该现象与昆虫生殖和发育无关。C正确；
D、蜻蜓点水是蜻蜓将卵产入水中，属于昆虫产卵的生殖行为。D错误。
故选C。
13．答案：B
解析：A、致命鹅膏属于大型真菌，由大量菌丝构成，是多细胞真菌。A正确；
B、真菌细胞内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。B错误；
C、蘑菇等大型真菌依靠孢子繁殖后代。C正确；
D、蘑菇的菌体由地下菌丝和地上子实体共同构成。D正确。
故选B。
14．答案：B
解析：A、产生语言是人类进化后期的特征，不是人猿分界的标志。A错误；
B、直立行走是人猿相揖别的重要标志，直立行走解放了前肢，促使人类逐步使用工具、大脑发育。B正确；
C、脑容量增大是直立行走、使用工具之后逐步演化的结果，并非分界标志。C错误；
D、学会用火是人类进化的重要阶段，但不是人猿分界的标志。D错误。
故选B。
15．答案：A
解析：A.在无光条件下的蒜苗由于缺少光照，叶片无法形成叶绿素，故叶片呈黄白色，故该变异不能遗传给下一代，A符合题意。
B.太空椒是由于普通椒经过太空射线的辐射后，遗传物质发生改变，进而性状发生改变，故属于可遗传变异，B不符合题意。
CD.基因突变、基因重组和染色体变异属于可遗传的变异有三大来源。杂交技术是指两个或两个以上遗传结构不同的品种杂交，利用亲本品种间优良基因重组，创造新的变异的技术；转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，因此，高产抗倒伏小麦和抗虫棉的变异都是可遗传变异，CD不符合题意。
故选A。
16．答案：B
解析：A、青松属于裸子植物，描述的是裸子植物。A错误；
B、“春水绿于染”是因为春季气温回升，水中藻类植物大量繁殖，使水体变绿。B正确；
C、苔痕上阶绿描述的是苔藓植物。C错误；
D、梅花属于被子植物。D错误。
故选B。
17．答案：B
解析：A、染色体成对存在，属于体细胞染色体组成。A错误；
B、染色体数目减半，无成对基因，符合精子的染色体组成特点。B正确；
C、染色体数量、基因排布不符合生殖细胞特征。C错误；
D、染色体数量、基因排布不符合生殖细胞特征。D错误。
故选B。
18．答案：C
解析：A.装置A中装有甲烷、氨气、氢气等气体，这些是模拟原始地球大气的成分，原始大气中没有氧气，故A正确。
B.B烧瓶中的水通过加热沸腾，模拟高温条件下的原始海洋，水蒸气经过冷却后又回到烧瓶中，形成循环，故B正确。
C.米勒实验最终在C处的液体中检测到了多种氨基酸等有机小分子物质，而蛋白质和核酸是生物大分子，在该实验中并没有形成，故C错误。
D.该实验通过模拟原始地球的环境条件，从无机物合成了有机小分子物质，证明了无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物，如氨基酸等，故D正确。
故选C。
19．答案：B
解析：A、生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本、最小的分类单位。A正确；
B、雪豹和虎同属豹属，雪豹和猎豹同科不同属，分类单位越大，亲缘关系越远，因此雪豹与虎亲缘关系最近，而非猎豹。B错误；
C、虎属于豹属，猎豹属于猎豹属，二者共同的最小分类单位是科（猫科）。C正确；
D、生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等特征。D正确。
故选B。
20．答案：B
解析：A、软体动物体表有贝壳（外壳），但是没有蜕皮现象；蜕皮是节肢动物的特征。A错误；
B、蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成。B正确；
C、家鸽气囊仅起到储存空气、辅助呼吸的作用，不能进行气体交换，气体交换的场所只有肺。C错误；
D、只有昆虫纲的节肢动物身体分为头、胸、腹三部分，虾、蟹等节肢动物身体分区不同，该表述以偏概全。D错误。
故选B。
21．答案：C
解析：A、Ⅱ-7和Ⅱ-8均有耳垂，子代Ⅲ-9无耳垂，符合“无中生有”，可判断有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状。A正确；
B、Ⅲ-9基因型为aa，两个a基因分别来自Ⅱ-7和Ⅱ-8，因此Ⅱ-7、Ⅱ-8的基因组成一定都是Aa。B正确；
C、人类生男生女的概率各为50%，Ⅱ-7和Ⅱ-8再生孩子，性别无法确定，并非一定是女孩。C错误；
D、Ⅲ-10表现为有耳垂，其亲代是Aa×Aa，基因型可能为AA或Aa，因此基因组成无法确定。D正确。
故选C。
22．答案：B
解析：A、白首乌是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者。A正确；
B、食物网中只有生产者和消费者，完整的生态系统还需要分解者和非生物部分，因此图中生物不能构成完整生态系统。B错误；
C、生态系统中能量的最终来源是太阳能，所有生物生命活动的能量都间接或直接来自太阳。C正确；
D、白首乌种植园属于人工生态系统，生物种类少、营养结构简单，因此自我调节能力较弱。D正确。
故选B。
23．答案：D
解析：A、子叶的功能是储存或转运营养物质，不能发育为新植株。A错误；
B、种皮起到保护作用，不发育为新结构。B错误；
C、胚乳主要储存营养物质，单子叶植物特有，并非新植物体的幼体。C错误；
D、种子中的胚包含胚芽、胚轴、胚根、子叶，是新植物体的幼体，将来发育成完整的新植株。D正确。
故选D。
24．答案：A
解析：A、生殖器官在胚胎时期就已经开始形成，青春期只是生殖器官迅速发育、趋于成熟，并非青春期才开始形成。A错误；
B、身高突增是青春期最显著的形态发育特点。B正确；
C、男生遗精、女生月经，是生殖器官发育成熟后出现的正常生理现象。C正确；
D、青春期性激素分泌增多，促使男女出现第二性征。D正确。
故选A。
25．答案：(1)二氧化碳；分解者
(2)草→食草鸟→猫头鹰；逐级递减
(3)猫头鹰
(4)昆虫和蜘蛛；食草鸟、食虫鸟、猫头鹰；昆虫和蟾蜍
解析：(1)图甲为碳循环模式，生态系统中生产者、消费者呼吸作用以及分解者的分解作用都会释放二氧化碳，因此A代表大气中的二氧化碳。D在生态系统中负责分解动植物遗体、遗物，将有机物分解为无机物，属于分解者，过程③是分解者的分解作用。
(2)生态系统中能量沿食物链单向流动、逐级递减，食物链越短，最高级生物获得的能量越多。图乙中最短食物链为草→食草鸟→猫头鹰。食物链能量流动两大特点：单向流动、逐级递减。
(3)有毒物质难以被生物分解，会随着食物链生物富集，营养级越高的生物，体内有毒物质积累量越多。猫头鹰位于多条食物链的最高营养级，因此体内有毒物质积累最多。
(4)昆虫、蜘蛛体内无脊椎骨，属于无脊椎动物；食草鸟、食虫鸟、猫头鹰属于鸟类，体温恒定；昆虫、蟾蜍的幼体和成体形态结构、生活习性差异大，发育过程属于变态发育。
26．答案：(1)变浑浊；不变浑浊
(2)气孔；保卫细胞；二氧化碳、氧气、水蒸气
(3)C光合作用；A呼吸作用
解析：(1)装置A外为黑色塑料袋，叶片无法见光，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，释放大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；装置B为透明塑料袋，叶片有光，光合作用吸收二氧化碳，袋内二氧化碳含量极少，澄清石灰水不变浑浊。
(2)植物体内水分主要通过叶片的气孔以水蒸气形式散失，气孔是蒸腾作用、气体交换的门户。气孔的开闭由保卫细胞控制。白天植物同时进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，因此通过气孔进出的气体有二氧化碳、氧气、水蒸气。
(3)图三中A代表呼吸作用、C代表光合作用。6～18点有光照，C光合作用强度大于A呼吸作用强度，植物持续吸收二氧化碳，因此环境中二氧化碳浓度持续下降。
27．答案：(1)肺；防止血液倒流，保证血液只能向心脏方向流动；心脏；主要由心肌（肌肉组织）构成，能够收缩产生动力
(2)肺部/肺泡；脑干
解析：(1)①心脏四腔中，右心室收缩将血液泵入肺动脉，流经肺部毛细血管网后，血液经肺静脉流回左心房，该循环途径为肺循环，因此右心室血液通过肺循环到达左心室。
②静脉内部的瓣膜为静脉瓣，其生理作用是防止血液倒流，保证血液只能向心脏方向流动。
③心脏是血液循环的动力器官；心脏主要由心肌（肌肉组织）构成，心肌具有强大的收缩和舒张能力，能够为血液流动提供动力，这是结构与功能相适应的特点。
(2)①肺动脉负责将血液输送到肺部，血管狭窄会导致肺部供血不足，直接影响肺泡（肺部）处的气体交换。
②调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢位于脑干，因此运动时心跳、呼吸加快由脑干调控。
28．答案：(1)温度对马铃薯的储藏期有影响吗
(2)温度；对照
(3)平均值
(4)避免偶然性，减小实验误差
解析：(1)本实验人为控制的变量是温度，实验目的是探究温度对马铃薯储藏、芽眼萌发的影响，因此提出问题：温度对马铃薯的储藏期（芽眼萌发时间）有影响吗？
(2)两组实验唯一不同的条件是温度，因此实验变量为温度。设置常温组和低温组，两组相互对照，该实验设计属于对照实验。
(3)实验中每组有多株实验材料，为减小误差，需要统计各组数据并计算平均值，以保证实验结果的准确性。
(4)若只选用1个马铃薯做实验，实验结果易受偶然因素干扰。选用20个马铃薯，目的是避免偶然性，减小实验误差，让实验结论更可靠。

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