2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考化学三模试卷(含答案)

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2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考化学三模试卷(含答案)

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2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考化学三模试卷
一、选择题
中华制墨源远流长,墨不仅是书写工具,更蕴含丰富的化学知识。完成各小题。
1.“一豆灯火、一缕青烟、覆碗收烟、集烟制墨”便是油烟墨的制作过程,属于化学变化的是( )
A. 一豆灯火 B. 青烟徐上 C. 覆碗收烟 D. 集烟制墨
2.根据墨水中的主要成分不同,可分为碳素墨水、镓墨水、蓝黑墨水等。下列化学用语描述错误的是( )
A. 碳素墨水由炭黑制成,碳单质的化合价:
B. 符号只能表示镓元素
C. 蓝黑墨水中存在硫酸亚铁:
D. 蓝黑墨水应避免与氧气反应被氧化,保持氧气该化学性质的最小粒子:
3.在制墨过程中,通常会加入冰片等香料,以改善墨汁的气味。下列关于冰片的说法正确的是( )
A. 冰片属于氧化物 B. 冰片由个元素组成
C. 冰片分子中碳、氧原子个数比为: D. 冰片分子中含有个原子
4.甲醛是一种重要的化工原料,同时也是室内空气污染物。科学家发现,可以利用羟基磷灰石作为催化剂将其转化为无污染物质,反应过程的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A. 反应前后分子的种类和数目均改变 B. 反应前后羟基磷灰石性质不变
C. 该反应属于置换反应 D. 生成的丙和丁质量比为:
5.劳动创造美好生活。下列劳动项目与对应的化学知识表述正确的是( )
选项 劳动项目 化学知识
擦干已洗净的铁锅,以防生锈 铁与接触即会生锈
用硝酸铵自制“冰袋” 硝酸铵溶解时吸热
用白磷填充弹壳制造烟雾弹 白磷燃烧产生大量烟雾
用熟石灰改良酸性土壤 能与酸性溶液反应
A. B. C. D.
6.将、溶液与樟脑的酒精溶液混合可制“天气瓶”,能报天气知冷暖。图为、的溶解度曲线,图为用上述方法制作的同一瓶“天气瓶”在三种不同气温下的结晶情况。下列说法正确的是( )
A. 时,的溶解度为
B. 时,等质量的和溶液中所含溶质质量相等
C. 时,将加到水中,充分搅拌,可得到的饱和溶液
D. 图甲、乙、丙中,丙所处的外界环境温度最低
7.下列实验设计能达到其对应实验目的的是( )
A.验证质量守恒定律 B.鉴别氢气和甲烷 C.证明与反应 D.收集并测定体积
A. B. C. D.
8.利用物质的性质可对物质进行检验、除杂。下列实验方案能达到目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
检验雨水是否为酸雨 用干燥洁净的玻璃棒蘸取样品于试纸上,再对照标准比色卡读数
除去溶液中少量 加入过量,搅拌,充分反应后过滤
除去中的 充分加热
除去中的 加入过量的水,过滤、洗涤、干燥
A. B. C. D.
9.如图是有关的部分转化关系表示物质可经一步转化得到。下列说法正确的是( )
A. 转化只能通过与稀硫酸反应实现
B. 转化可通过与铜单质或含铜化合物反应实现
C. 可通过与反应实现转化
D. 可利用铁片实现转化,过程中铁片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为黄色
10.胃酸过多患者需服用抗酸药。某兴趣小组为直观对比不同抗酸药片效果,设计了一组实验图,传感器数据如图所示。已知:胃蛋白酶是胃中唯一的助消化酶,当胃液时,胃蛋白酶活性较好;当时,胃蛋白酶会变性失效;铝碳酸镁片主要成分:,下列分析正确的是( )
A. 三个实验过程均产生气泡
B. 抗酸过程中氧化镁片的起效最快,效果最好
C. 根据图,铝碳酸镁片的综合效果最好
D. 等质量的氧化镁片和碳酸氢钠片与相同浓度的盐酸反应,碳酸氢钠能消耗更多盐酸
二、非选择题
11.我国新能源汽车发展迅速,因其能量来源多元,未来可期。阅读下述材料,回答相关问题。
电动汽车:以电池提供动力。几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。
氢内燃车:以氢气为燃料提供动力。氢气可通过电解水原理如图等多种方式获得。据测算,氢气完全燃烧释放的热量是等质量汽油的倍。
乙醇汽车:以乙醇为燃料提供动力。乙醇可通过发酵甘蔗、玉米等农作物,或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。
太阳能汽车:以太阳能电池驱动,低碳环保,真正实现了零排放。
依据图,锂电池优于镍氢电池的性能指标是 ______ 。
根据材料可知,乙醇属于 ______ 能源填“可再生”或“不可再生”,写出乙醇完全燃烧的化学方程式 ______ 。
下列说法正确的是 ______ 填序号。
A.由图可知,提供相同能量时,铝空电池的体积最小
B.图中,口产生的气体为氧气
C.氢内燃车在行驶过程中将化学能直接转化为机械能
D.盛产甘蔗和玉米的国家,有利于推广乙醇汽车
太阳能电池需要大量的单质硅,单质硅的结构类似于金刚石,则构成单质硅的微粒是 ______ 选填“分子”或“原子”或“离子”,单质硅是由石英固体与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为:______ 。
12.同学们对日常使用的果蔬洗盐产生好奇,并开启了相关探究活动。
任务一:定性探究果蔬洗盐组成
【查阅资料】常见果蔬洗盐由和食用级调节剂组成。食用级调节剂常分为酸性和碱性两类。它们可能是碳酸钠、碳酸氧钠、乳酸、柠檬酸的一种或两种。
受热不分解;加热后易分解生成、和。
取少量该“果蔬洗盐”溶于水,加入锌粒,观察到 ______ 。说明该“果蔬洗盐”不含酸性调节剂。
同学们继续对其具体组成展开探究:
【提出猜想】
猜想一:、;猜想二:、;猜想三:、______
【设计并实施方案】
步骤 现象 结论
步骤一:取少许“果蔬洗盐”于试管中,加热至固体质量不再改变,将生成的气体通入澄清石灰水。 澄清石灰水变浑浊 “果蔬洗盐”中含有
步骤二:取少量步骤一残留的固体所配成的溶液,向其中加入适量的 ______ ______ “果蔬洗盐”中含有
【实验分析】
小组同学认为步骤二不能证明“果蔬洗盐”中含有,理由是 ______ 。
任务二:定量探究果蔬洗盐组成
为进一步确定“甲蔬洗盐”的组成,小组同学又运用定量思想补充了下列实验:
操作一:装置中放有“果蔬洗盐”样品,完全反应后测得装置增重。
为防止装置中的水蒸气进入装置,装置可以加入的物质是 ______ 填名称。
装置中发生反应的化学方程式为 ______ 。
反应前后都要鼓入一段时间空气,反应后鼓入空气的作用是 ______ 。
操作二:向装置完全反应后的固体中加入足量的稀硫酸,发现产生的质量大于,则该“果蔬洗盐”中一定含有 ______ 。
任务三:揭秘果蔬洗盐杀菌原理
当细胞液的浓度 ______ 环境中盐水浓度时填“高于”或“低于”或“等于”,水会从细胞内流出。因此,用果蔬洗盐水浸泡一段时间,表面的细菌会脱水而死。
13.四川盐法志记载了“敞锅熬盐”主要步骤:
将黄卤和黑卤按比例混合;
过滤后,将滤液放入敞口锅中加热浓缩,析出粗盐;
用“花水”冲洗粗盐得精品盐。其主要工艺流程如图所示:
黄卤和黑卤混合后发生反应的化学方程式为 ______ ,该反应的基本反应类型是 ______ 。
操作Ⅰ敞锅熬盐的过程称为 ______ 。
根据粗盐的成分可知,步骤加入的 ______ “黄卤”或“黑卤”过量,操作Ⅱ用“花水”冲洗粗盐,既可除去表面的和杂质,又不损失,则“花水”应当是 ______ 填序号。
蒸馏水
饱和溶液
饱和溶液
饱和溶液
写出检验“精品盐”中杂质是否已除尽的方法:______ 写出操作、现象和结论。
农业上常用溶液挑选饱满的种子。现有溶质质量分数为的溶液,加水稀释成溶质质量分数为的选种溶液,需要加入水的质量为 ______ 。
14.化学小组围绕“碳中和”主题,积极开展跨学科实践活动。
“碳中和”的“碳”指的是 ______ 填化学式。
大气中的二氧化碳主要来自于动植物和微生物的 ______ 作用以及化石能源的燃烧。
全球首艘氨燃料动力船由我国自主研发设计。该船使用的氨燃料氨气燃烧的产物是水和空气中含量最多的气体。
写出该反应化学方程式:______ ;
使用氨燃料提供动力的优点是 ______ 。
海水电解制氢新技术,为碳中和赋能助力。该技术可直接电解海水中的水海水中的其他物质不参与反应,若要制取氢气,理论上消耗水的质量为多少?
参考答案
1~3.A 、B 、C
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.能量密度 可再生 原子
12.无明显现象。
、。
氯化钙溶液;产生白色沉淀。
碳酸氢钠受热分解能够生成碳酸钠。
浓硫酸。

使反应生成的二氧化碳全部被装置吸收。
氯化钠、碳酸氢钠、碳酸钠。
低于
13.复分解反应 蒸发结晶 黑卤 取洗涤液少许,加入氢氧化钡溶液,若没有沉淀生成,说明“精品盐”中杂质已除尽,否则没有除尽
14. 呼吸 燃烧产物对环境无污染,环保
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