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2025-2026学年一年级下册数学期末素养评价拔高密押卷（人教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．小白兔拔了11根胡萝卜，小灰兔拔了9根，小灰兔再拔（ ）根胡萝卜，就和小白兔一样多。
A．1 B．2 C．3
2．把一张正方形纸对折一次，不可能折出的图形是（ ）。
A．长方形 B．正方形 C．三角形
3．悦悦用△表示10，用□表示1，用这样的方法表示32，正确的是（ ）。
A．△△△□□ B．△△□□□ C．△△□□
4．淘气买一本书，要付4元5角，但他只有3元，还差（ ）。
A．1元2角 B．1元5角 C．4元2角
5．一套尺子1元2角，付2元，找回（ ）。
A．8角 B．8元 C．2角
6．有20个羽毛球，每8个装一盒，需要（ ）个盒子才能装下这些羽毛球。
A．3 B．5 C．6 D．7
7．盒子里的糖果数量比20颗多得多，比75颗少一些，盒子里可能有（ ）颗糖果。
A．28 B．68 C．82
8．33中的两个“3”分别表示（ ）。
A．3个十和3个一 B．3个十和3个百 C．表示的意义相同
9．小丽在文具店买了29元的篮球，付了50元，售货员应找回（ ）元。
A．21 B．79 C．30
10．如图是我国古代建筑的一种常见图案，从中可以找到长方形和（ ）。
A．正方形 B．圆 C．三角形
二、填空题
11．用、、三张卡片，组成的两位数共有( )个，其中最大的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们的差是( )。
12．在2025年成都世运会上，中国代表团获得64枚奖牌，其中银牌17枚，铜牌11枚，金牌______枚。
13．看图写数。
( ) ( ) ( )
14．9连续加7，写出每次加得的和。
9，________，________，________，________，________，________，________，________。
15．按规律填数。
40 41 43
45 35 25
16．8个十和7个一组成的数是( )，比它多3的数是( )。
17．50个梨，每盒装7个，可以装满( )盒。
18．踢毽子比赛中，小贵踢了40下，小黔踢了36下，小阳踢了86下。
①多一些 ②多得多 ③少一些 ④少得多
小贵比小黔踢的( )，小黔比小阳踢的( )。（填序号）
19．100是( )位数，它由( )个十组成，也可以由( )个一组成。
20．有39块橡皮，每10块装满一盒，这些橡皮最多可以装满( )盒。
21．与78相邻的两个数分别是( )和( )，42后面的3个数是( )、( )、( )。
22．按规律写数。
(1)64，67，70，( )，( )，( )。
(2)100，( )，60，40，( )，0。
23．从57开始连续减6，写出每次的差：57、51、( )、( )、( )。
24．校园走廊每隔4米摆一盆花，阳阳从第1盆花处走到第5盆花处，他一共走了( )米。
25．一盆多肉35元，小乐付了1张人民币，可能是1张( )元，应找回( )元；也可能是1张( )元，应找回( )元。
三、判断题
26．1本故事书11元，红红可以付2张5元和1张1元。( )
27．盒子里原有65颗珠子，亮亮拿出19颗后，又放进16颗。现在盒子里的珠子比原来多了。( )
28．在减法算式中，减数一定比被减数小。( )
29．在88这个数中，个位和十位的两个“8”表示的意思相同。( )
30．我们可以从圆柱上面找到圆。( )
四、计算题
31．直接写出得数。
14－6＝ 40＋20＝ 9＋30＝ 65－50＝
13－7＝ 27－7＝ 12－6＝ 40＋40＝
23＋3＝ 15－6＝ 14－9＝ 16－8－3＝
17－9＝ 64－2＝ 26＋2＝ 13－9＋5＝
32．笔算下面各题。
36＋48＝ 87－27＝ 40－29＝
33．认真计算。
13－4＋6＝ 15－9＋7＝ 6＋3＋8＝
34．看图列式计算。
（个）
35．看图列式计算。
（ ）
五、作图题
36．找规律接着画。
37．画○，○比△少4个。
△△△△△△△△△△△△
________________________
38．我会按要求在计数器上画一画。
六、解答题
39．树上有25只小鸟，又飞来4只，现在树上有多少只小鸟？
40．妈妈买了一根绳子，共用了38米，还剩27米，原来这根绳子长多少米？
41．一件上衣57元，一条裤子36元，妈妈准备拿100元买这套衣服，钱够吗？
42．亮亮要写46个字，已经写好了20个，还要写几个？
（个）
43．一本笔记本5元，一支彩笔3元，带10元买这两样东西，够吗？
44．
(1)两人摘草莓，梦梦比典典少摘几个草莓？
(2)把这些草莓都装进纸箱里，装得下吗？
45．一共有多少人检查视力？
46．器材室一共有13个排球。
47．小宇浇了多少盆花？
48．体育室借出了20个篮球，还剩26个篮球。体育室原来有多少个篮球？
（个）
答：体育室原来有（ ）个篮球。
49．
（ ）
答：原来有个竹笋。
50．小红和小明同时看一本46页的《脑筋急转弯》。
(1)谁看的页数多？（小红 小明）（圈出正确的答案）
(2)小明看了多少页？
（ ）
51．
(1)华华买一个和一个一共要花多少钱？
(2)买一把和两个，一共需要多少钱？
(3)你还能提出什么数学问题？并解答。
52．油纸伞是福州“三宝”之一。
(1)张阿姨做了多少把油纸伞？
（ ）
口答：张阿姨做了（ ）把油纸伞。
(2)李阿姨做了多少把油纸伞？
（ ）
口答：李阿姨做了（ ）把油纸伞。
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参考答案与试题解析
1．B
【分析】小灰兔再拔胡萝卜的根数＝小白兔拔胡萝卜的根数－小灰兔拔胡萝卜的根数。
【解析】11－9＝2（根）小灰兔再拔2根胡萝卜，就和小白兔一样多。
2．B
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边，对折一次后，得到的图形的边不可能都相等，据此解答。
【解析】
把一张正方形纸对折一次，可能折出长方形和三角形，不可能折出的图形是正方形。
3．A
【分析】根据题意可知，△表示个十，□表示个一。要表示数，需先分析里面有几个十和几个一，再对应确定△和□的数量。
【解析】里面有个十和个一，所以△△△□□表示。
4．B
【分析】要付的钱数－现有的钱数＝还差的钱数，元和元相减，角和角相减。
【解析】4元5角－3元＝1元5角
还差1元5角。
5．A
【分析】1元＝10角，付的钱－买东西花的钱＝找回的钱。
【解析】2元＝20角，1元2角＝12角，求找回的钱，列式为：（角）。
6．A
【分析】用羽毛球总数依次减去每盒能装的个数，直到最后的个数不够装满1盒为止，减了几次8就能装满几盒，剩下的羽毛球还需要1盒，装满的盒数加1即可。
【解析】20－8－8＝4（个）
减了2次8，可以装满2盒，剩下的4个还需要1个盒子；
2＋1＝3（盒）
有20个羽毛球，每8个装一盒，需要3个盒子才能装下这些羽毛球。
7．B
【分析】“多得多”表示盒子里的糖果数量比20颗多，且两者相差较大；“少一些”表示盒子里的糖果数量比75颗少，且两者相差较小，据此逐项比较。
【解析】A．28＞20，两者相差较小，28＜75，两者相差较大，不符合题意，故A错误；
B．68＞20，两者相差较大，68＜75，两者相差较小，符合题意，故B正确；
C．82＞20，两者相差较大，82＞75，不符合题意，故C错误。
8．A
【分析】是两位数，从左到右第一个数位是十位，第二个是个位，数位上是几就是几个计数单位。
【解析】根据分析：中的两个分别表示个十和个一。
9．A
【分析】找回的钱＝付的钱－篮球的价格
【解析】50－29＝21（元）
售货员应找回21元。
10．C
【分析】正方形特征：正正方方，有4条边，且都相等；
圆的特征：是由一条光滑的曲线围成的，没有直边；
三角形特征：有3条直边。据此判断。
【解析】
根据分析可知：方框里的4个图形都有3条直边，它们是三角形。所以从中可以找到长方形和三角形。
11．4 97 70 27
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，组成两位数时，十位不能为0，将7或9写在十位，其余数字分别写在个位，由此得到组成的数；比较大小时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大，它们的差用减法计算。
【解析】十位是7，组成的两位数有：70、79；
十位是9，组成的两位数有：90、97。
97＞90＞79＞70
97－70＝27
用、、三张卡片，组成的两位数共有4个，其中最大的两位数是97，最小的两位数是70，它们的差是27。
12．36
【分析】这道题中，已知中国代表团共获得了64枚奖牌，17枚银牌，11枚铜牌，求获得的金牌数量，用奖牌数减去减去银牌数和铜牌数即可求解。
【解析】64 17 11＝36（枚）
所以金牌为36枚。
13．100 46 56
【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一；写数时，从高位写起，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，个位上没有就写0占位；从左边起，第一幅图中，有10列正方体，每列有10个正方体表示10个十，10个十是一百，所以表示的数是100；第二幅图中，有四盒钢笔，每盒有10支表示4个十，还有6支钢笔，表示6个一，合起来表示46；第三幅图中，计数器十位上有5个算珠，表示5个十，个位上有6个算珠，表示6个一，所以表示的数是56。
【解析】
14．16
23
30
37
44
51
58
65
【分析】由题意可知，前一个数＋7＝后一个数。
【解析】9＋7＝16；16＋7＝23；23＋7＝30；30＋7＝37；37＋7＝44；44＋7＝51；51＋7＝58；58＋7＝65。
综上：9，16，23，30，37，44，51，58，65。
15．42；44；45
75；65；55
【分析】第一行观察已知数，41比40多1，后一个数比前一个数多1；第二行，45比35多10，35比25多10，前一个数比后一个数多10，求前面的数用加法计算。
【解析】41＋1＝42，43＋1＝44，44＋1＝45
40 41 42 43 44 45
45＋10＝55，55＋10＝65，65＋10＝75
75 65 55 45 35 25
16．87 90
【分析】十位有几表示几个十，个位有几表示几个一，比它多3的数字为这个数字加3计算结果即可。
【解析】8个十和7个一组成的数是87，87＋3＝90，比它多3的数是90。
17．7
【分析】用梨的数量连续减去每盒装的梨的数量，能减几次，表示能装满几盒。
【解析】50－7＝43（个）
43－7＝36（个）
36－7＝29（个）
29－7＝22（个）
22－7＝15（个）
15－7＝8（个）
8－7＝1（个）
所以可以装满7盒。
18．① ④
【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。
【解析】40和36离得较近，40比36多一些，所以小贵比小黔踢的①。
36和86离得较远，36比86少得多，所以小黔比小阳踢的④。
19．三 10 100
【分析】100是由3个数字组成的，所以它是三位数；100里面有10个十，可以说它由10个十组成；100里面有100个一，所以也可以说100是由100个一组成。
【解析】根据分析可知：100是三位数，它由10个十组成，也可以由100个一组成。
20．3
【分析】橡皮总数是39块，每10块装满一盒，要求能装满几盒，就是看39里面有几个十。
【解析】39是由3个十和9个一组成的。因为每10块装满一盒，即1个十装一盒。3个十可以装满3盒。剩下的9个一不够装满一盒。所以这些橡皮最多可以装满3盒。
21．77 79 43 44 45
【分析】与78相邻的两个数，左边的数比78小1，右边的数比78大1。按顺序向后数数字，后一个数比前一个数大1。
【解析】78－1＝77，78＋1＝79；
42＋1＝43，43＋1＝44，44＋1＝45。
22．(1) 73 76 79
(2) 80 20
【分析】（1）观察前三个数64，67，70，数在变大，计算相邻两个数的差，67－64＝3，70－67＝3，发现后一个数比前一个数多3，即规律为依次加3。
（2）观察已知数100，60，40，0，发现数在逐渐变小。计算60－40＝20，规律为依次减20。
【解析】（1）后一个数等于前一个数加3。70＋3＝73；73＋3＝76；76＋3＝79，所以这组数为64，67，70，73，76，79。
（2）后一个数等于前一个数减20。100－20＝80；40－20＝20，所以这组数为100，80，60，40，20，0。
23．45 39 33
【分析】从57开始，每次减6，前一个算式的差作为后一个算式的被减数。
【解析】57－6＝51；51－6＝45；45－6＝39；39－6＝33
从57开始连续减6，写出每次的差：57、51、45、39、33。
24．16
【分析】从第1盆到第5盆，间隔数＝盆数－1，再用间隔数乘每个间隔的距离，求出总路程。
【解析】间隔数：5－1＝4（个）
总距离：4×4＝16（米）
25．50 15 100 65
【分析】一盆多肉35元，要想付出1张人民币后还能找回钱，则付出的钱数应大于35元，根据对人民币的认识可知，可以付50元或100元，付出的钱数－多肉的钱数＝应找回的钱数。
【解析】50－35＝15（元）
100－35＝65（元）
一盆多肉35元，小乐付了1张人民币，可能是1张50元，应找回15元；也可能是1张100元，应找回65元。
26．√
【分析】2张5元和1张1元可以用加法列式计算得数，看是不是和故事书的价格相等。
【解析】5＋5＋1＝11元
故答案为：√
27．×
【分析】计算拿出后剩下的珠子数量，再加上又放进去的珠子数量，得到现有盒子的珠子数量，和原有盒子里的珠子数量对比，即可知道是比原来多了还是少了。
【解析】65－19＝46（颗）
46＋16＝62（颗）
65＞62
所以现在盒子里的珠子比原来少了，原题说比原来多，说法错误。
故答案为：×
28．×
【分析】减法算式为被减数－减数＝差，由此可举例解答。
【解析】32－28＝4；32＞28，减数比被减数小；
28－28＝0；28＝28，减数等于被减数。
原题说法错误。
故答案为：×
29．×
【分析】同一个数字在不同的数位上，表示的计数单位不同。十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。据此分析两个“8”所表示的具体数值。
【解析】88是两位数。十位上的“8”表示8个十；个位上的“8”表示8个一。8个十和8个一表示的意义不同。所以个位和十位的两个“8”表示的意思不相同，故原题说法错误。
故答案为：×
30．√
【解析】圆柱的上下两个面都是圆，所以我们可以从圆柱上面找到圆。
故答案为：√
31．8；60；39；15；
6；20；6；80；
26；9；5；5；
8；62；28；9
【解析】略
32．84；60；11
【分析】两位数加两位数，从个位加起，满十向十位进1；两位数减法从个位开始减起，不够减的情况要向十位借1，十位借走1，是1个十。
【解析】36＋48＝84 87－27＝60 40－29＝11

33．15；13；17
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。
【解析】13－4＋6
＝9＋6
＝15
15－9＋7
＝6＋7
＝13
6＋3＋8
＝9＋8
＝17
34．28＋4＝32
【分析】图中左边有28个苹果，右边有4个苹果。求一共有多少个苹果，用加法计算。
【解析】（个）
35．65＋18＝83（元）
【分析】求两个数的和是多少，用加法。
【解析】从图中可知，第一个物品65元，第二个物品18元，总钱数是：65＋18＝83（元）。
36．见详解
【分析】○的位置依次为第1个，第2个，第3个，第4个，第1个；
☆的位置依次为第2个，第3个，第4个，第1个，第2个；
□的位置依次为第3个，第4个，第1个，第2个，第3个；
△的位置依次为第4个，第1个，第2个，第3个，第4个。
【解析】作图如下：
37．○○○○○○○○；
12－4＝8
【分析】题中有12个△，要画○ 比△少4个，则△的数量－4＝○的数量。
【解析】略
38．见详解
【分析】在计数器上，百位上是几个珠子，表示几个百，十位上有几个珠子，表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一；比一个数小几的数是多少，用减法。
【解析】6个十，十位上有6个珠子，个位上是0个珠子。
3个十和4个一，十位上有3个珠子，个位上有4个珠子。
56－50＝6，个位上有6个珠子。
39．29只
【分析】现在的只数＝原来的只数＋飞来的只数。
【解析】25＋4＝29（只）
答：现在树上有29只小鸟。
40．65米
【分析】用去的长度＋剩下的长度＝原来这根绳子长度。
【解析】38＋27＝65（米）
答：原来这根绳子长65米。
41．够
【分析】先用加法计算出买一件上衣和一条裤子一共需要多少元，再和100元比较大小，需要的钱数大于100元时不够，小于或等于100元时够。
【解析】57＋36＝93（元）
93＜100
答：钱够。
42．46－20＝26；26个
【分析】要写的个数－已经写好的个数＝还要写的个数。
【解析】46－20＝26（个）
答：还要写26个。
43．够。
【分析】先计算两样东西的总价钱，再与带的钱数比较，最后得出结论。
【解析】5＋3＝8（元）
10＞8
答：够。
44．(1)
8个
(2)
装得下
【分析】（1）求少的数量，用减法，即典典摘的数量－梦梦摘的数量＝少摘的数量；
（2）典典摘的数量＋梦梦摘的数量＝一共摘的数量，再和70比较大小，一共摘的数量大于70时装不下，小于或等于70时装得下。
【解析】（1）35－27＝8（个）
答：梦梦比典典少摘了8个草莓。
（2）35＋27＝62（个）
62＜70
答：装得下。
45．48人
【分析】已知已经检查视力的人数和未检查视力的人数，求一共多少人检查视力，用加法。
【解析】已经检查视力的人数是42人，未检查视力的人数是6人。
42＋6＝48（人）
答：一共有48人检查视力。
46．个
【分析】由题可知：排球的总数是13个，由图可知：要借走6个，求还剩几个用减法计算即用13减6列式解答。
【解析】（个）
答：借走后还剩下7个。
47．31盆
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，即小丽浇的数量＋小宇比小丽多浇的数量＝小宇浇的数量。
【解析】19＋12＝31（盆）
答：小宇浇了31盆花。
48．20＋26＝46；
46
【分析】借出的数量＋还剩的数量＝原有的数量。
【解析】20＋26＝46（个）
答：体育室原来有46个篮球。
49．10＋20＝30（个）；30
【分析】原来的数量＝剩下的数量＋吃掉的数量
【解析】10＋20＝30（个）或者20＋10＝30（个）
答：原来有30个竹笋。
50．(1)
(2)46－6＝40（页）；40页
【分析】（1）他们看同一本书，总页数相同，要比较看了的页数，可以比较没看的页数。没看的页数多，看了的页数少，没看的页数少，看了的页数多；
（2）总页数－没看的页数＝看了的页数。
【解析】（1）26＞6
小红没看的页数多，看了的页数少；小明没看的页数少，看了的页数多。
（小红 ）
（2）46－6＝40（页）
答：小明看了40页。
51．(1)
87元
(2)
70元
(3)
问题：买一个刺绣和一个泥娃娃一共多少钱？
65元
【分析】（1）总钱数＝刺绣的价钱＋丝绸扇的价钱；
（2）总钱数＝丝绸扇的价钱＋泥娃娃的价钱＋泥娃娃的价钱；
（3）可以提出问题：买一个刺绣和一个泥娃娃一共多少钱？把这两种的价格相加解答即可。
【解析】（1）49＋38＝87（元）
答：一共要花87元。
（2）38＋16＋16＝70（元）
答：一共需要70元。
（3）提出问题：买一个刺绣和一个泥娃娃一共多少钱？（答案不唯一）
49＋16＝65（元）
答：买一个刺绣和一个泥娃娃一共65元钱。
52．(1)
25＋17＝42（把）；
42
(2)
25－6＝19（把）；
19
【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用加法，即丁叔叔做的数量＋张阿姨比丁叔叔多做的数量＝张阿姨做的数量；
（2）求比一个数少几的数是多少，用减法，即丁叔叔做的数量－李阿姨比丁叔叔少做的数量＝李阿姨做的数量。
【解析】（1）25＋17＝42（把）
答：张阿姨做了42把油纸伞。
（2）25－6＝19（把）
答：李阿姨做了19把油纸伞。
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