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大象版三年级科学上册第二单元《空气与风》测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级（ ） 姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.空气占据一定的（ ），并且（ ）各处。
2.我们能把暴露在空气中的气球吹大，套在瓶子里的气球吹不大，是因为瓶子里的（ ）占据了空间。
3.空气受热会（ ），热空气上升后，周围的（ ）会流过来补充。
4.大自然中的风是（ ）流动形成的，根本原因是不同地方的空气（ ）不均。
5.生活中制造风的工具，都是通过（ ）空气流动来制造风的。
6.抽油烟机装在燃气灶上方，是利用了（ ）上升的性质。
7.把杯子倒扣压入水底，纸团不湿，是因为杯子里的（ ）占据了空间。
二、选择题（每题3分，共30分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕套在密封瓶子里的气球只能吹大一点点，原因是（ ）。
A.我们力气太小 B.瓶子里空气占据空间 C.气球漏气
2.〔A〕〔B〕〔C〕验证瓶子里气球外有空气的正确方法是（ ）。
A.给瓶子侧壁钻孔再吹气球 B.用力吹气球 C.换大瓶子
3.〔A〕〔B〕〔C〕把倒扣的杯子倾斜压入水底，纸团会湿，是因为（ ）。
A.水压力变大 B.空气跑出去，水进入杯子 C.纸团吸水
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列现象不能证明空气占据空间的是（ ）。
A.鼓鼓的塑料袋 B.装满水的杯子 C.书包里的空隙
5.〔A〕〔B〕〔C〕纸蛇放在蜡烛上方会转动，说明（ ）。
A.蜡烛发光 B.热空气会上升 C.空气会流动
6.〔A〕〔B〕〔C〕孔明灯能升空，核心原因是（ ）。
A.蜡烛很轻 B.灯内空气受热变轻上升 C.风把它吹起来
7.〔A〕〔B〕〔C〕房间里暖气片使空气流动，正确的是（ ）。
A.热空气下降，冷空气上升 B.热空气上升，冷空气补充 C.空气不流动
8.〔A〕〔B〕〔C〕白天海边的风从海洋吹向陆地，是因为（ ）。
A.陆地空气受热上升 B.海洋空气更重 C.陆地温度更低
9.〔A〕〔B〕〔C〕下列工具制造风的原理不同的是（ ）。
A.纸扇 B.电风扇 C.孔明灯
10.〔A〕〔B〕〔C〕炉子下方开风门，主要作用是（ ）。
A.通风散热 B.让冷空气进入助燃 C.方便添燃料
三、判断题（每题2分，共10分）
1.[√][×]我们身边的所有空间都被空气占据着。
2.[√][×]空气受热上升，遇冷不会下降。
3.[√][×]大自然中的风只在白天出现，晚上没有。
4.[√][×]往漏斗装醋时不往下流，是因为空气被堵住了。
5.[√][×]只要推动空气流动，就能制造出风。
四、综合题（每题3分，共15分）
空气是我们身边看不见摸不着的物质，却有着重要性质。空气会占据一定空间，杯子倒扣压水纸不湿就是这个道理，若杯底扎孔，空气跑出，水就会进入。空气受热会上升，抽油烟机、热气球、炊烟都是利用这个性质。不同地方空气受热不均会形成风，白天陆地升温快，热空气上升，海洋冷空气流向陆地；晚上陆地降温快，冷空气下沉，陆地空气流向海洋。生活中纸扇、风箱、电风扇，都是通过推动空气流动制造风，风既能帮我们吹干衣物、传播种子，也可能带来台风、沙尘暴等危害。
1.〔A〕〔B〕〔C〕杯子倒扣压水纸不湿，原因是（ ）。
A.纸防水 B.空气占据杯子空间 C.水进不去杯子
2.〔A〕〔B〕〔C〕抽油烟机装在燃气灶上方，利用的空气性质是（ ）。
A.空气会流动 B.热空气会上升 C.空气占据空间
3.〔A〕〔B〕〔C〕白天海边的风的流向是（ ）。
A.陆地→海洋 B.海洋→陆地 C.无固定方向
4.〔A〕〔B〕〔C〕纸扇能制造风，核心原理是（ ）。
A.纸扇很轻 B.推动空气流动 C.扇叶发热
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列属于风的坏处的是（ ）。
A.吹干衣物 B.传播种子 C.引发台风
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕实验1中，杯子里的纸团不会湿，是因为（ ）。
A.纸团防水 B.空气占据杯子空间 C.水底没有水
2.〔A〕〔B〕〔C〕实验2中，纸团会湿，原因是（ ）。
A.孔让水进入 B.空气从孔跑出，水进入 C.纸团吸水
3.〔A〕〔B〕〔C〕实验3中，杯子倾斜后纸团湿了，是因为（ ）。
A.杯子倾斜漏水 B.空气流出，水进入 C.水压力变大
4.〔A〕〔B〕〔C〕实验4中，堵住杯底小孔压水，纸团暂时不湿，松开手指纸团变湿，说明（ ）。
A.手指能防水 B.小孔能控制空气进出 C.水怕手指
5.〔A〕〔B〕〔C〕这个系列实验，主要证明空气的性质是（ ）。
A.空气会流动 B.空气受热上升 C.空气占据一定空间
参考答案
一、填空题
1.空间、充满 2.空气 3.上升、冷空气 4.空气、受热
5.推动 6.热空气 7.空气
二、选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、综合题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C
五、实验操作题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C
实验3：无孔杯子倾斜倒扣压水。
实验2：杯子底部扎孔，塞纸团倒扣压水。
实验1：杯子底部塞纸团，垂直倒扣压入水底。
实验4：堵杯底小孔倒扣压水，再松开手指。
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