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生物
考试时间：75分钟，满分：100分
一、单选题（共16小题，每题3分，共48分。）
1. 豌豆（两性花）和玉米（单性花）都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗传学实验时，下列操作正确的是（　　）
A. 利用豌豆进行杂交，人工传粉后需要对母本进行套袋处理
B. 利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理
C. 利用玉米进行杂交，人工传粉前需要对母本进行去雄处理
D. 利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理
2. “新秋白兔大于拳，红耳霜毛趁草眠”描写了兔子酣睡的可爱模样。下列叙述正确的是（ ）
A. 控制毛色的基因在体细胞中成对存在
B. 诗句中的白兔与红耳是一对相对性状
C. 控制不同性状的基因遵循自由组合定律
D. 可用测交和自交鉴别黑色家兔是否纯合
3. 在性状分离比的模拟实验中，某同学在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列应对措施正确的是（　　）
A. 增加乙桶中的一个d小球
B. 减少乙桶内的一个D小球
C. 减少甲桶中的一个d小球
D. 忽略丢失情况，继续实验
4. 基因型为AaBbCc的个体，三对基因独立遗传，在自交产生下一代时产生的配子种类及配子间的结合方式分别为（ ）
A. 8，16种 B. 6，36种
C. 8，64种 D. 6，48种
5. 某自花传粉植物的卵形叶（E）对圆形叶（e）为显性，其果实的红果（F）对黄果（f）为显性，两对基因的遗传遵循自由组合定律。下列选项中，子一代中仅出现卵形叶红果和卵形叶黄果两种表型的杂交组合是（ ）
A. EeFf×Eeff B. EEFF×eeff
C. EEFf×eeff D. EeFf×eeFF
6. 紫薇的花有紫色和白色、大花和小花，分别由两对等位基因（A和a、B和b）控制，两对基因独立遗传。基因型为AaBb和Aabb杂交，下列推测正确的是（ ）
A. 子代出现AAbb基因型的概率为1/6
B. 子代出现AaBb基因型的概率为1/6
C. 子代出现Aabb基因型的概率为1/4
D. 子代出现AaBB基因型的概率为1/3
7. 果蝇部分基因在染色体上的位置如图所示，其中能验证基因自由组合定律的是（　　）
A. A、a和B、b
B. A、a和A、a
C. A、a和C、c
D. 都不能验证
8. 伴性遗传理论在医学和生产实践中应用广泛。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 位于性染色体上的基因与性别的形成都有一定的关系
B. 伴X染色体显性遗传病如抗维生素D佝偻病，遗传特点是患者中男性多于女性
C. 自然界中性染色体组成同型的个体是雌性，异型的个体是雄性
D. 若需依据雏鸡羽毛特征来区分性别，可选择芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）交配
9. 配子中染色体组合具有多样性是由于（　　）
A. 减数分裂前的间期发生了染色体的复制
B. 减数分裂Ⅱ着丝粒分裂导致染色体的平均分配
C. 减数分裂Ⅰ发生了同源染色体和非同源染色体的自由组合
D. 减数分裂Ⅰ发生了同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合
10. 有关减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 受精作用形成的受精卵DNA一半来自父方，一半来自母方
B. 减数分裂和受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要
C. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程
D. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂
11. 某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因
B. 萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列
C. 位于该染色体上的基因，在Y染色体上可能有其等位基因
D. 该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律
12. 甲、乙分别表示蝗虫细胞分裂过程中某一时期的模式图（仅示部分染色体），丙表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线，丁表示减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 图甲所示图中有0条姐妹染色单体；图乙所示图中有4条染色体，8个核DNA分子
B. 图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期
C. 若图丙表示有丝分裂，完成de段变化的细胞分裂时期是后期；若图丙表示减数分裂，则de段发生同源染色体的分离
D. 图丁中，处于Ⅰ时期的细胞中可能没有同源染色体
13. 下列有关孟德尔遗传规律适用范围的叙述，错误的是（ ）
A. 乳酸菌、流感病毒性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
B. 原核生物没有细胞核，不能进行有性生殖，不遵循孟德尔遗传规律
C. 豌豆种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
D. 叶绿体中遗传物质控制的性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
14. 1928年，英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验：
第1组 第2组 第3组 第4组
实验处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
实验现象 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌
下列关于此实验的分析，错误的是（　　）
A. 对第4组实验的分析必须以1-3组的实验为参照
B. 第4组小鼠体内的初始S型菌是由活的R型菌转化而来
C. 实验结束后，第1、4组小鼠体内均可分离出R型菌
D. 该实验是证明DNA是遗传物质的直接证据
15. 关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下列叙述正确的是（　　）
A. 肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性，从而证明DNA是遗传物质
B. 肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子
C. 噬菌体侵染实验中，用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA，发现其DNA进入宿主细胞后，利用自身原料和酶完成自我复制
D. 烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状
16. 生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质
B. 萨顿推测基因在染色体上和摩尔根证明基因在染色体上都采用了假说—演绎法
C. 噬菌体侵染细菌和烟草花叶病毒感染烟草的实验均应用了同位素标记技术
D. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中使用酶解法对S型细菌细胞提取物分别进行处理
二、解答题（共5小题，52分。）
17. 下列图甲中曲线表示某雄性生物的细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。图乙是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：
（1）图甲曲线表示_________的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是_________
（2）图甲b细胞分裂产生的子细胞名称为_______________。
（3）a细胞中含有___________个核DNA分子。
（4）图甲a～e细胞中属于图乙BC段的是_______________。
（5）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞，则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为______________（不考虑基因突变和互换）。
18. 如图为白化病遗传系谱图（基因用B、b表示），请据图回答：
（1）该遗传病是由_____性基因控制并位于______染色体上，判断依据是：________
（2）Ⅱ3和Ⅰ2的遗传因子组成分别为______、_____。
（3）Ⅲ3的遗传因子组成为_______，Ⅲ2是纯合子的概率为_____。
（4）若一对夫妻的遗传因子组成与图中Ⅲ2和Ⅲ3相同，则后代是白化病的可能性为______。
19. 小鼠的毛色由常染色体上两对等位基因A、a和B、b控制，其有色物质的合成途径如图所示。现有三只毛色不同的纯合鼠，选其中两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F 均为灰鼠，F 相互交配得到的F 中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4。回答下列问题：
（1）A、a与B、b的遗传符合____定律，判断依据是_________。
（2）若让F 中的白鼠自由交配，子代中基因型为aaBb的个体所占比例为___。
（3）为确定一只F 白鼠的基因型，可让其与纯合黑色鼠杂交，预期结果及结论：
①若子代只有黑鼠，则F 白鼠的基因型为aabb；
②若子代____________，则F 白鼠的基因型为aaBB；
③若子代____________，则F 白鼠的基因型为aaBb。
20. 如图是科学家所做“噬菌体侵染细菌的实验”的部分实验过程示意图。据图回答下列问题：
（1）噬菌体属于______（填“病毒”“细菌”或“真菌”），被35S标记的化学成分是______。
（2）图中的①中，沉淀物主要是______，能检测到具有较强放射性的部分是______（填“上清液”或“沉淀”），这说明______。
（3）在进行图中所示的实验时，科学家同时还做了用______标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，结果在______（填图中数字序号）中都检测到了较强的放射性。
21. 下图是一段DNA空间结构和平面结构的示意图，据图回答下列问题：
（1）从图甲中可以看出DNA具有规则的____结构，从图乙中可以看出DNA的基本骨架是由____________构成的。
（2）图乙中8代表的是_____，由4、5、6组成的7的名称为______。
（3）若图甲中某段DNA一条链的序列是5′-CAGTAAG-3′，那么它的互补链的序列是5′____3′。
生物
考试时间：75分钟，满分：100分
一、单选题（共16小题，每题3分，共48分。）
1. 豌豆（两性花）和玉米（单性花）都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗传学实验时，下列操作正确的是（　　）
A. 利用豌豆进行杂交，人工传粉后需要对母本进行套袋处理
B. 利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理
C. 利用玉米进行杂交，人工传粉前需要对母本进行去雄处理
D. 利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理
答案：A
解析：
解答过程：A、豌豆为两性花，人工传粉后对母本套袋可避免外来花粉干扰，保证子代是人工授粉的结果，A正确；
B、豌豆自交是同一朵花的花粉给自身雌蕊授粉，对母本去雄会无法完成自花传粉，因此自交时无需去雄，B错误；
C、玉米是单性花，母本的花为雌花，本身不含雄蕊，因此杂交前无需对母本去雄，仅需在雌花成熟前套袋即可，C错误；
D、玉米是雌雄同株异花的单性花，自交时若不套袋，外来花粉会与母本雌花授粉，干扰自交实验结果，因此自交也需要套袋处理，D错误。
2. “新秋白兔大于拳，红耳霜毛趁草眠”描写了兔子酣睡的可爱模样。下列叙述正确的是（ ）
A. 控制毛色的基因在体细胞中成对存在
B. 诗句中的白兔与红耳是一对相对性状
C. 控制不同性状的基因遵循自由组合定律
D. 可用测交和自交鉴别黑色家兔是否纯合
答案：A
解析：
思路：基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
解答过程：A、体细胞中的基因是成对出现的，据此可知，控制毛色的基因在体细胞中成对存在，A正确；
B、诗句中的白兔指的毛色，红耳指的耳朵皮肤的颜色，不是一对相对性状，B错误；
C、控制不同性状的基因可能位于同源染色体上，也可能位于非同源染色体上，不一定遵循自由组合定律，C错误；
D、家兔是动物，动物不可用自交鉴别家兔是否纯合，D错误。
故选A。
3. 在性状分离比的模拟实验中，某同学在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列应对措施正确的是（　　）
A. 增加乙桶中的一个d小球
B. 减少乙桶内的一个D小球
C. 减少甲桶中的一个d小球
D. 忽略丢失情况，继续实验
答案：C
解析：
思路：性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官，甲、乙小桶内的两种不同颜色的彩球分别代表两种雌雄配子，要随机抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并搅匀，再进行下一次抓取，抓取的次数应足够多。
解答过程：AB、由于某同学在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失，使甲桶内D、d的比例改变，如果增加乙桶中的一个d小球或者减少乙桶内的一个D小球，则乙桶内D、d的比例也会改变，不宜继续实验，AB错误；
C、将甲桶内的一个d小球去掉，这样甲桶内D：d之比仍为1：1，能继续实验，C正确；
D、丢失一个小球后改变了不同小球的比例，所以对本实验有影响，不宜继续实验，D错误。
故选C。
4. 基因型为AaBbCc的个体，三对基因独立遗传，在自交产生下一代时产生的配子种类及配子间的结合方式分别为（ ）
A. 8，16种 B. 6，36种
C. 8，64种 D. 6，48种
答案：C
解析：
解答过程：某个体产生的配子种类数=2n，n为等位基因的对数，AaBbCc产生的配子种类为23=8种，配子间的结合方式种数为配子种类的乘积，即8×8=64种，ABD错误，C正确。
故选C。
5. 某自花传粉植物的卵形叶（E）对圆形叶（e）为显性，其果实的红果（F）对黄果（f）为显性，两对基因的遗传遵循自由组合定律。下列选项中，子一代中仅出现卵形叶红果和卵形叶黄果两种表型的杂交组合是（ ）
A. EeFf×Eeff B. EEFF×eeff
C. EEFf×eeff D. EeFf×eeFF
答案：C
解析：
思路：基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
解答过程：A、叶形基因型为Ee × Ee，子代可能出现ee（圆形叶），不符合题干中“仅卵形叶”要求，A错误；
B、叶形基因型为EE × ee，子代全为Ee（卵形叶）；果实颜色基因型为FF × ff，子代全为Ff（红果），仅一种表型，B错误；
C、叶形基因型为EE × ee，子代全为Ee（卵形叶）；果实颜色基因型为Ff × ff，子代Ff（红果）和ff（黄果）各占50%，符合两种表型要求，C正确；
D、叶形基因型为Ee × ee，子代可能为Ee（卵形叶）和ee（圆形叶），不符合题干中“仅卵形叶”要求，D错误。
故选C。
6. 紫薇的花有紫色和白色、大花和小花，分别由两对等位基因（A和a、B和b）控制，两对基因独立遗传。基因型为AaBb和Aabb杂交，下列推测正确的是（ ）
A. 子代出现AAbb基因型的概率为1/6
B. 子代出现AaBb基因型的概率为1/6
C. 子代出现Aabb基因型的概率为1/4
D. 子代出现AaBB基因型的概率为1/3
答案：C
解析：
解答过程：亲本组合为AaBb × Aabb： 对于A/a基因：Aa × Aa →AA=1/4， Aa=1/2，aa=1/2，对于B/b基因：Bb × bb → bb=1/2，Bb=1/2，因此AAbb概率=1/4×1/2=1/8，AaBb概率=1/2×1/2=1/4，Aabb概率=1/2×1/2=1/4，AaBB概率为0，ABD错误，C正确。
7. 果蝇部分基因在染色体上的位置如图所示，其中能验证基因自由组合定律的是（　　）
A. A、a和B、b
B. A、a和A、a
C. A、a和C、c
D. 都不能验证
答案：C
解析：
思路：由图可知，该果蝇含有4对同源染色体上，A、a和c、C分别位于两对常染色体上，而A、a和b、B位于同一对同源染色体上，D与D位于性染色体上。
解答过程：由图可知，该果蝇含有4对同源染色体上，A、a和c、C分别位于两对常染色体上，而A、a和b、B位于同一对同源染色体上，要验证自由组合定律需要两对等位基因分别位于两对同源染色体上，可见A/a与c/C、b/B与c/C可以用于验证基因的自由组合定律，C正确，ABD错误。
故选C。
8. 伴性遗传理论在医学和生产实践中应用广泛。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 位于性染色体上的基因与性别的形成都有一定的关系
B. 伴X染色体显性遗传病如抗维生素D佝偻病，遗传特点是患者中男性多于女性
C. 自然界中性染色体组成同型的个体是雌性，异型的个体是雄性
D. 若需依据雏鸡羽毛特征来区分性别，可选择芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）交配
答案：D
解析：
解答过程：A、位于性染色体上的基因并非都与性别形成有关，只有参与性别调控的基因才和性别形成相关，如人类红绿色盲基因位于X染色体上，但不参与性别决定，A错误；
B、伴X染色体显性遗传病的遗传特点是女性患者多于男性，女性只要一条X染色体携带显性致病基因就会患病，男性仅有一条X染色体，患病概率低于女性，抗维生素D佝偻病符合该特点，B错误；
C、性别决定存在两种常见类型：XY型性别决定的生物中，性染色体同型（XX）为雌性、异型（XY）为雄性；但ZW型性别决定的生物（如鸟类、家蚕）中，性染色体同型（ZZ）为雄性、异型（ZW）为雌性，C错误；
D、芦花雌鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）交配，后代雄鸡基因型均为ZBZb，表现为芦花；雌鸡基因型均为ZbW，表现为非芦花，可直接通过羽毛特征区分雏鸡性别，D正确。
9. 配子中染色体组合具有多样性是由于（　　）
A. 减数分裂前的间期发生了染色体的复制
B. 减数分裂Ⅱ着丝粒分裂导致染色体的平均分配
C. 减数分裂Ⅰ发生了同源染色体和非同源染色体的自由组合
D. 减数分裂Ⅰ发生了同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合
答案：D
解析：
思路：减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
解答过程：A、减数分裂前的间期进行DNA复制（染色体的复制），相关蛋白质合成，为细胞分裂做准备，但这并不会使产生的配子具有多样性，A错误；
B、减数分裂Ⅱ着丝点分裂导致染色体的平均分配，分配至细胞两极的染色体经复制而来，基因相同，并不会导致染色体组成具有多样性，B错误；
C、减数分裂Ⅰ同源染色体发生分离，C错误；
D、减数分裂Ⅰ发生同源染色体非姐妹染色单体的互换，使得染色体上的基因重新组合，减数分裂Ⅰ也发生非同源染色体的自由组合，使配子中的染色体组合具有多样性，D正确。
故选D。
10. 有关减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 受精作用形成的受精卵DNA一半来自父方，一半来自母方
B. 减数分裂和受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要
C. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程
D. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂
答案：A
解析：
思路：受精作用：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。
解答过程： A、受精作用形成的受精卵的核DNA一半来自父方，一半来自母方，质DNA几乎完全来自母方，A错误；
B、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的，B正确；
C、精子和卵细胞相互识别、融合成受精卵的过程叫受精作用，C正确；
D、在减数分裂过程中，由于同源染色体分离，并分别进入两个子细胞，使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半，因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂，D正确。
故选A。
11. 某果蝇X染色体上的部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 白眼基因和朱红眼基因为一对等位基因
B. 萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列
C. 位于该染色体上的基因，在Y染色体上可能有其等位基因
D. 该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律
答案：C
解析：
解答过程：A、等位基因的定义是位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因。 从图中可以看出，白眼基因和朱红眼基因位于同一条 X 染色体的不同位置，属于非等位基因，A错误；
B、萨顿是通过类比推理法提出了 “基因在染色体上” 的假说； 而摩尔根及其学生用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列，B错误；
C、X染色体和Y染色体同源区域上存在等位基因，C正确；
D、基因的分离定律的适用对象是同源染色体上的等位基因。 X 染色体是性染色体，在减数分裂时会与同源的 X 染色体（雌性）或 Y 染色体（雄性）分离，因此该染色体上的基因在遗传时遵循基因的分离定律，D错误。
12. 甲、乙分别表示蝗虫细胞分裂过程中某一时期的模式图（仅示部分染色体），丙表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线，丁表示减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 图甲所示图中有0条姐妹染色单体；图乙所示图中有4条染色体，8个核DNA分子
B. 图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期
C. 若图丙表示有丝分裂，完成de段变化的细胞分裂时期是后期；若图丙表示减数分裂，则de段发生同源染色体的分离
D. 图丁中，处于Ⅰ时期的细胞中可能没有同源染色体
答案：C
解析：
解答过程：A、图甲所示细胞染色体的着丝粒分裂，图中有0条姐妹染色单体；图乙所示图中有4个着丝粒且有染色单体，有4条染色体，8个核DNA分子，A正确；
B、图乙细胞中正在发生同源染色体的分离，是减数第一次分裂后期。图丁的Ⅱ时期出现了染色单体，且DNA加倍，代表减数第一次分裂的全过程，图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期，含有2个染色体组，B正确；
C、图丙是一条染色体上的DNA含量变化，间期染色体复制后加倍，着丝粒分裂后减半，因此若图丙表示有丝分裂，完成de段变化的细胞分裂时期是后期；若图丙表示减数分裂，则de段发生着丝粒分裂，进行减数第二次分裂，但同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，C错误；
D、图丁中，I时期含有2n条染色体，2n个核DNA分子，可能处于核DNA复制之前的间期，此时含有同源染色体，也可能是减数第二次分裂后期，此时没有同源染色体，D正确。
13. 下列有关孟德尔遗传规律适用范围的叙述，错误的是（ ）
A. 乳酸菌、流感病毒性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
B. 原核生物没有细胞核，不能进行有性生殖，不遵循孟德尔遗传规律
C. 豌豆种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
D. 叶绿体中遗传物质控制的性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
答案：D
解析：
解答过程：A、乳酸菌是原核生物，流感病毒无细胞结构，二者都无法进行有性生殖，不满足孟德尔遗传规律的适用条件，A正确；
B、原核生物没有成形的细胞核，也没有染色体，不能进行有性生殖，不遵循孟德尔遗传规律，B正确；
C、豌豆是能进行有性生殖的真核生物，种皮的颜色、豆荚的形状等性状均由细胞核基因控制，因此其遗传遵循孟德尔遗传规律，C正确；
D、叶绿体中的遗传物质属于细胞质基因，细胞质基因的遗传为母系遗传，不遵循孟德尔遗传规律，D错误。
14. 1928年，英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验：
第1组 第2组 第3组 第4组
实验处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
实验现象 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌
下列关于此实验的分析，错误的是（　　）
A. 对第4组实验的分析必须以1-3组的实验为参照
B. 第4组小鼠体内的初始S型菌是由活的R型菌转化而来
C. 实验结束后，第1、4组小鼠体内均可分离出R型菌
D. 该实验是证明DNA是遗传物质的直接证据
答案：D
解析：
解答过程：A、1~3组是第4组实验的对照组，只有以1~3组的实验结果为参照，才能证明第4组小鼠死亡不是活的R型菌或加热杀死的S型菌单独作用导致的，A正确；
B、第4组加入的加热杀死的S型菌不具备活性，不能繁殖，因此小鼠体内初始的S型菌是活的R型菌在S型菌转化因子的作用下转化而来的，B正确；
C、第1组注射活的R型菌，小鼠不死亡，体内存活有R型菌；第4组中只有部分R型菌转化为S型菌，小鼠体内仍存在未转化的R型菌，因此两组均可分离出R型菌，C正确；
D、该实验仅能证明加热杀死的S型菌中存在促使R型菌转化的“转化因子”，并未证明转化因子的本质是DNA，艾弗里的体外转化实验才是证明DNA是遗传物质的直接证据，D错误。
故选D。
15. 关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下列叙述正确的是（　　）
A. 肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性，从而证明DNA是遗传物质
B. 肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子
C. 噬菌体侵染实验中，用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA，发现其DNA进入宿主细胞后，利用自身原料和酶完成自我复制
D. 烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状
答案：D
解析：
解答过程：A、肺炎链球菌体内转化实验仅证明加热致死的S型菌中存在能促使R型活菌转化为S型菌的“转化因子”，并未证明转化因子的本质是DNA，A错误；
B、肺炎链球菌体外转化实验中，加入DNA酶水解S型菌DNA的实验组，是通过去除DNA这一因素设置对照，利用的是自变量控制的“减法原理”，而非加法原理，B错误；
C、噬菌体侵染细菌时仅DNA进入宿主细胞，子代噬菌体复制过程所需的原料、酶、能量等均由宿主细胞提供，并非来自噬菌体自身，C错误；
D、烟草花叶病毒实验中，分别用病毒的RNA和蛋白质侵染烟草，仅RNA处理组的烟草出现花叶病斑，证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，D正确。
16. 生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质
B. 萨顿推测基因在染色体上和摩尔根证明基因在染色体上都采用了假说—演绎法
C. 噬菌体侵染细菌和烟草花叶病毒感染烟草的实验均应用了同位素标记技术
D. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中使用酶解法对S型细菌细胞提取物分别进行处理
答案：D
解析：
解答过程：A、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验仅证明加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”，并未证明转化因子是DNA，DNA是遗传物质的结论最早由艾弗里的体外转化实验证明，A错误；
B、萨顿没有通过假说-演绎法得出基因在染色体上，而是通过比较染色体的行为和遗传因子（后续科学家称为基因）的行为得出的（类比推理法），摩尔根通过假说—演绎法通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，B错误；
C、噬菌体侵染细菌实验使用了同位素标记技术（分别用 P标记DNA、 S标记蛋白质），但烟草花叶病毒感染烟草的实验是直接分离RNA和蛋白质组分分别感染烟草，未使用同位素标记技术，C错误；
D、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验利用酶的专一性，使用酶解法对S型细菌细胞提取物分别处理（如加入蛋白酶降解蛋白质、加入DNA酶降解DNA），通过对照探究转化因子的本质，D正确。
二、解答题（共5小题，52分。）
17. 下列图甲中曲线表示某雄性生物的细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。图乙是该生物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：
（1）图甲曲线表示_________的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是_________
（2）图甲b细胞分裂产生的子细胞名称为_______________。
（3）a细胞中含有___________个核DNA分子。
（4）图甲a～e细胞中属于图乙BC段的是_______________。
（5）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个基因组成为Ab的子细胞，则跟它同时产生的其他三个子细胞的基因组成为______________（不考虑基因突变和互换）。
答案：（1） ①. 染色体 ②. 减数分裂II时着丝粒分裂，姐妹染色单体分开造成染色体数目暂时加倍
（2）精细胞 （3）8
（4）a、c、d （5）Ab、aB、aB
解析：
思路：减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
（1）图甲中①~③段可表示有丝分裂过程中染色体数量变化，④~⑤段是因为减数第二次分裂时着丝粒分裂，姐妹染色单体分开造成染色体数目暂时加倍。
（2）b细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，由于该动物是雄性，所以子细胞是精细胞。
（3）a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数分裂I前期，从图中看出有2个四分体，共4条染色体，每条染色体上都含姐妹染色单体，所以共有核 DNA分子8个。
（4）图乙 BC段表示每条染色体上有2个DNA分子，所以对应图甲中的a、c、d。
（5）减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，所以其他三个子细胞的基因型是Ab、aB、aB。
18. 如图为白化病遗传系谱图（基因用B、b表示），请据图回答：
（1）该遗传病是由_____性基因控制并位于______染色体上，判断依据是：________
（2）Ⅱ3和Ⅰ2的遗传因子组成分别为______、_____。
（3）Ⅲ3的遗传因子组成为_______，Ⅲ2是纯合子的概率为_____。
（4）若一对夫妻的遗传因子组成与图中Ⅲ2和Ⅲ3相同，则后代是白化病的可能性为______。
答案：（1） ①. 隐 ②. 常 ③. Ⅱ3女儿患病而父母Ⅰ1、Ⅰ2正常
（2） ①. bb ②. Bb
（3） ①. Bb ②. 1/3
（4）1/6
解析：
（1）Ⅱ3女儿患病而父母Ⅰ1、Ⅰ2正常，说明白化病是由隐性遗传因子控制的疾病，又因为女儿患病但父亲正常，说明该病不是伴性遗传病，相关基因位于常染色体上。
（2）Ⅱ3患病，基因型是bb，而Ⅰ2正常，携带致病基因，基因型是Bb，即Ⅱ3和Ⅰ2的遗传因子组成分别为bb、Bb。
（3）由于Ⅱ3患病，一定遗传给子代b基因，而Ⅲ3正常，故其遗传因子组成为Bb，由于Ⅲ1患病，遗传因子组成为bb，而Ⅱ1和Ⅱ2均表现正常，故二者的遗传因子组成都为Bb，而Ⅲ2表现正常，故其遗传因子组成为BB或Bb，其是纯合子的概率为1/3。
（4）若一对夫妻的遗传因子组成与图中Ⅲ2和Ⅲ3相同，已知Ⅲ2的基因型为1/3BB、2/3Bb，而Ⅲ3的基因型为Bb，则后代患白化病的可能性为2/3×1/4=1/6。
19. 小鼠的毛色由常染色体上两对等位基因A、a和B、b控制，其有色物质的合成途径如图所示。现有三只毛色不同的纯合鼠，选其中两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F 均为灰鼠，F 相互交配得到的F 中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4。回答下列问题：
（1）A、a与B、b的遗传符合____定律，判断依据是_________。
（2）若让F 中的白鼠自由交配，子代中基因型为aaBb的个体所占比例为___。
（3）为确定一只F 白鼠的基因型，可让其与纯合黑色鼠杂交，预期结果及结论：
①若子代只有黑鼠，则F 白鼠的基因型为aabb；
②若子代____________，则F 白鼠的基因型为aaBB；
③若子代____________，则F 白鼠的基因型为aaBb。
答案：（1） ①. 自由组合 ②. F2的表现型比例是9：3：3：1的变式
（2）1/2 （3） ①. 只有灰鼠 ②. 有灰鼠和黑鼠 或者灰鼠：黑鼠=1:1
解析：
（1）题意显示，两只纯合鼠作为亲本进行杂交，F1均为灰鼠，F1相互交配得到的F2中灰鼠∶黑鼠∶白鼠=9∶3∶4，该比例为9∶3∶3∶1的变式，因而说明控制毛色的两对等位基因A/a和B/b的遗传符合基因自由组合定律。
（2）若让F2中的白鼠（2aaBb、1aaBB、1aabb）自由交配，即该群体中配子种类和比例为aB∶ab=1∶1，因而子代中基因型为aaBb的个体所占比例为1/2。
（3）含显性基因的小鼠不一定能合成有色物质，如aaBb和aaBB均为白鼠，不能合成色素。为确定一只F2白鼠的基因型（aaBb、aaBB或aabb），可让其与纯合黑色鼠（AAbb）杂交，预期结果及结论：若白鼠基因型为aaBB，其与黑色鼠（AAbb）杂交，产生子代均为灰鼠（AaBb）；若白鼠基因型为aaBb，其与黑色鼠（AAbb）杂交，产生子代的基因型和表型比为灰鼠（AaBb）∶黑鼠（Aabb ）=1∶1。
20. 如图是科学家所做“噬菌体侵染细菌的实验”的部分实验过程示意图。据图回答下列问题：
（1）噬菌体属于______（填“病毒”“细菌”或“真菌”），被35S标记的化学成分是______。
（2）图中的①中，沉淀物主要是______，能检测到具有较强放射性的部分是______（填“上清液”或“沉淀”），这说明______。
（3）在进行图中所示的实验时，科学家同时还做了用______标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，结果在______（填图中数字序号）中都检测到了较强的放射性。
答案：（1） ①. 病毒 ②. 蛋白质
（2） ①. 大肠杆菌 ②. 上清液 ③. 噬菌体的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌
（3） ①. 32P ②. ①③④
解析：
思路：T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
20.噬菌体是非细胞生物，是专门侵染细菌的病毒。噬菌体的蛋白质外壳中含有S元素，DNA中不含S元素，所以被35S标记的化学成分是蛋白质。
21.经过搅拌后，噬菌体的蛋白质外壳与被感染的大肠杆菌分离，离心后，被感染的大肠杆菌分布在沉淀物中，噬菌体的蛋白质外壳分布在上清液中。由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，因此能检测到具有较强放射性的部分是上清液。这说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌。
22.在进行图中所示的实验时，科学家同时还做了用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，由于32P标记的是噬菌体的DNA，而在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，只有DNA进入了大肠杆菌，所以实验结果是在①③④都检测到了较强的放射性，该实验结果说明能够使亲子代具有连续性的物质是DNA。
21. 下图是一段DNA空间结构和平面结构的示意图，据图回答下列问题：
（1）从图甲中可以看出DNA具有规则的____结构，从图乙中可以看出DNA的基本骨架是由____________构成的。
（2）图乙中8代表的是_____，由4、5、6组成的7的名称为______。
（3）若图甲中某段DNA一条链的序列是5′-CAGTAAG-3′，那么它的互补链的序列是5′____3′。
答案：（1） ①. 双螺旋 ②. 脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在外侧
（2） ①. 碱基对 ②. 胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸
（3）-CTTACTG-
解析：
（1）DNA具有规则的双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架，碱基排列在内侧。
（2）图乙中8代表的是碱基对，是G与C之间配对形成的；DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，与A互补配对的碱基是T，中文名称是胸腺嘧啶，因此由4、5、6组成的7的名称为胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸。
（3）若图甲中某段DNA一条链的序列是5′-CAGTAAG-3′，由于DNA的两条链反向平行，根据A-T、G-C的碱基互补配对原则可知，它的互补链的序列是5′-CTTACTG-3′。

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